這件事真讓人難忘作文合集4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的這件事真讓人難忘作文，歡迎閱讀與收藏。
這件事真讓人難忘作文1
一天早上，我和哥哥閑著沒事干，就跑到樓下陽臺(tái)玩起了打水仗的游戲。
我們每人分兩把椅子作為掩護(hù)的工具，看著剩下的一張桌子，哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說：你這么不自量力，可能幾秒鐘就被我打敗了，所以這張桌子就讓給你用了吧！聽到了這句話，我的心里頓時(shí)爆發(fā)了小宇宙。哥哥說：每個(gè)人被水槍打到十次就算輸。
游戲開始了，我趁哥哥沒來得及掩護(hù)朝他開了一槍，哈！哥哥被我打中了。他有些驚慌失措，看到高興得跳起來的我，他立刻開了一槍，我也被哥哥打中了。我蹲下來準(zhǔn)備防御，卻哥哥打了個(gè)措手不及。突然，一條妙計(jì)在我的腦子里誕生了。爸爸來了！哥哥連忙扭頭往外看，我立馬站起身來，朝哥哥開了一槍。哈哈，哥哥中槍了！哥哥識(shí)破了我的詭計(jì)，氣急敗壞地朝我開槍就這樣我們都被對(duì)方打到了九次，就差決定勝負(fù)的關(guān)鍵一槍了。哥哥看我想的入迷時(shí)，馬上朝我這邊開了一槍，我回過頭，發(fā)現(xiàn)一團(tuán)水朝我這邊飛來，眼看就要被打到了。這時(shí)我靈機(jī)一閃，朝哥哥開了一槍，哥哥被打到了。這次真是轉(zhuǎn)敗為勝�。∥以谛睦锇蛋蹈吲d。哥哥跑過來對(duì)我說：我真是驕兵必?cái)⊙剑?/p>
如果回憶是一棵樹，那這棵樹的每一片葉子永遠(yuǎn)掉不下來，因?yàn)樗鼈円恢笨淘谖业男闹小?/p>
這件事真讓人難忘作文2
一天下午的第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)上午的考試卷，我又緊張，又興奮。上課鈴“叮叮叮”地響起，只見數(shù)學(xué)老師手中拿著考試卷，我心里像有只瘋了的小鹿一樣，東撞一下，西碰一下的，讓人擔(dān)心萬分。
這時(shí)老師說：“下面我念一下考了90分以上的同學(xué)�！笨晌业鹊阶詈�，老師都沒念我的名字，我傷心極了。當(dāng)老師說：“再念一下95以上同學(xué)。”時(shí)，我已經(jīng)像沒了氣的氣球一樣，沒精打采，當(dāng)我聽見老師說我考了96分時(shí)，我心里快凋謝的“花”立馬活了過來。
下課后，我一跳三尺高，笑得比花都燦爛。因?yàn)槲沂亲约翰阶呋丶�，我今天考好了，像腳下踩了“風(fēng)火輪”一樣，飛回了家。到了家門口，我用腳“咚咚咚”地踢了三下，門開了，我一下子跳到家里的地上，把書包往沙發(fā)上一丟，朝著媽媽就是笑!媽媽生氣極了，大喊道：“不知道家里的規(guī)矩嗎?還不快去給我換鞋!”我不慌不忙地從書包里取出我的考試卷，亮出那鮮紅的分?jǐn)?shù)，媽媽湊近一看，立馬不生氣了。但這下我更神氣了，我說：“今天我要好好吃零食!”媽媽高興壞了，給我吃了好多好吃的。
我經(jīng)歷過各種各樣的事，但這件事讓我最難忘。
這件事真讓人難忘作文3
“沒事，下次努力就行……”六一兒童節(jié)時(shí)，我們四年級(jí)集體在體育館做游戲。
拔河開始了，我們先跟四班比。我們班分成兩列，分別站在繩子左右，兩面的兩個(gè)人雙手交叉放在繩了上。體育老師喊“一”的時(shí)候，我們向下蹲，喊“二”時(shí)，雙手緊緊的握住繩子，用全身力氣把繩子向后拉，腿也跟著向后走。每拉一次，繩子就向后退一點(diǎn)，不一會(huì)兒，繩子上中間的紅繩，又已經(jīng)過了我們班的線。我們班歡呼著。但是好景不長(zhǎng)，體育老師通知我們：“你們準(zhǔn)備一下，一會(huì)兒和三班比。我偷偷告訴你們，三班的實(shí)力非常強(qiáng)，剛才那場(chǎng)，三班不費(fèi)吹灰之力就把二班打敗了�！蔽蚁耄喝嗾娴挠心敲磪柡�?我可要見識(shí)見識(shí)!我對(duì)體育班長(zhǎng)說：“你讓同學(xué)們看看二班和四班的.比賽，從中得到一些方法�！斌w育班長(zhǎng)告訴大家要認(rèn)真觀看比賽，看看比賽方法技巧。大家按照體育班長(zhǎng)說的方法做了。果然，情況如我所愿，有人告訴我，“二”的時(shí)候，不要光把繩子往后拉，而且要用力蹬腳往后退。我告訴大家使勁拉繩子，我們把吃奶勁都使出來了，可是紅繩還是被三班拉去了。原來，在上一局，我們體力消費(fèi)很大，所以沒得第一名。
這次拔河比賽真讓人難忘，它讓我明白了，友誼第一，比賽第二。只要肯努力，就沒有做不到的事情。
這件事真讓人難忘作文4
在一、二年級(jí)的時(shí)侯，有一件事讓我至今難忘。有一次上完語文課，我走上講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有一把漂亮精致的小尺子，我越看越喜歡，心里便出現(xiàn)了據(jù)為己有的想法。我悄悄地靠近講臺(tái)，慢慢地把手伸出，就在那一瞬間，我迅速地把尺子抓住了，然后，將尺子裝進(jìn)包里，裝作若無其事的樣子走了。
剛打響上課鈴，有個(gè)同學(xué)便開始找東西，同學(xué)們問他找什么，他講找尺子，開始我還不明白，后來才恍然大悟，那把尺子肯定是他的。
我很想把這件事告訴他，把尺子還給他，可我就是不敢，怕他告訴老師，當(dāng)面指責(zé)我。
就這樣，我一直耿耿于懷，每天心里都好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說：“你不要告訴他，據(jù)為己有多好呀！”另一個(gè)說：“你不要聽他的，你要做誠(chéng)實(shí)的孩子，當(dāng)個(gè)好學(xué)生�！�
過了幾天，我實(shí)在憋不住了，便把這件事告訴了媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)就揍了我一頓，還要我當(dāng)面向他承認(rèn)錯(cuò)誤，把尺子還給他。
第二天，我到了教室，可就是不敢到他那兒去，于是默不作聲地把尺子放在了講桌上。
他過來的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)了尺子，高興得又蹦又跳，看到他這樣，我臉上露出了燦爛的笑容。
放學(xué)回家的路上，我感到空氣格外的清新，我格外的快樂，感覺整個(gè)身體都特別的輕松。
這件事讓我感觸頗多，我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子、好學(xué)生。
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