生命·小舟作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的生命·小舟作文，希望能夠幫助到大家。
生命·小舟作文1
在人生旅途中，每個(gè)人都擁有朵朵記憶的浪花。正是這無(wú)數(shù)的浪花奔流不息，才匯成一條人生長(zhǎng)河。生命的小舟在這長(zhǎng)河中迎風(fēng)破浪，渴望有一天能駛?cè)胂＜降暮Ｑ蟆?/p>
我是一艘無(wú)名小舟的舵手，在色彩斑斕的波濤中英勇搏擊，不畏艱辛，每每在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，那朵朵跳躍的浪花，便會(huì)在我心中閃動(dòng)，其中最讓人難以忘懷的便是那——童年的夢(mèng)。
記得冰心奶奶有這樣一首小詩(shī)：“童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的真，是回憶是含淚的微笑�！笨刹皇牵陼r(shí)代，是我們做夢(mèng)的年齡，是我們愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年齡，也是我們最真最透明的年齡。
哦，童年的夢(mèng)，幾許真，幾許純，幾許可笑，幾許幼稚……當(dāng)臉上的淚水被幼兒園老師的“ａ，ｏ，ｅ”擦干，當(dāng)脖子上的紅領(lǐng)巾被那蓋有大紅印章的中學(xué)錄取通知書(shū)摘下，我雖有幾許不愿告別夢(mèng)幻人生的依戀之情，卻又歡天喜地唱起了——
少年之歌
告別了媽媽舒適的懷抱，告別了兒時(shí)捉迷藏的伙伴，告別了天真爛漫的童年，我興奮而迷茫地跨進(jìn)了中學(xué)時(shí)代�！芭�，我長(zhǎng)大了!”當(dāng)歡呼聲剛從嘴里喊出，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“是呀，你長(zhǎng)大了！”媽媽欣賞似的看著我，從她那溫柔的目光中我看出了媽媽對(duì)我莫大的期望和美好的祝愿。我把自己對(duì)人生的追求寫(xiě)進(jìn)了日記本里——我要刻苦努力，去讀那“a，b，c”，去算那“ｘ，ｙ，ｚ”。
中學(xué)時(shí)代，有太多太緊的管束，有太沉太繁的課業(yè)；有成功的喜悅，也有失敗的悲哀，還有更激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。啊！這七彩的人生！
為了讓明天的太陽(yáng)更紅，為了讓明天的大地更綠，我要用青春與汗水去譜寫(xiě)少年之歌——
我的未來(lái)哦不是夢(mèng)
是的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要珍惜每分鐘，奮力搏擊，就會(huì)把生命的小舟，駛向理想的彼岸！
生命·小舟作文2
清晨起床，洗漱完畢后帶上手表，忽然撇見(jiàn)日歷，哦，明天又是我的生日。仰天望那耀眼的陽(yáng)光，心情是復(fù)雜的。
恍然間明天就是五十五周歲了，總感嘆這人生的步履為何越來(lái)越快，真想讓他停下來(lái)歇一歇。別讓這催人的歲月如此折磨我，倘若時(shí)光真能倒流，我寧愿變成一朵潔白的云朵，飄蕩著自己的星空里。倘若重新來(lái)一個(gè)人生，我寧愿化作一縷裊裊青煙，若隱若現(xiàn)逍遙自在，可惜這只是一廂情愿。
忽覺(jué)得一股芳香在后背輕輕飄來(lái)，呵，這味道我太熟悉，伸手握住了一只纖細(xì)的玉手，回頭望見(jiàn)你依舊的嫵媚，這是我的最?lèi)?ài)�！懊魈焐障朐趺催^(guò)啊？要不要……”我忙揮手打斷了你的話：“啥也不要了，有你陪伴左右就夠了。”
你拍拍我的肩輕柔地說(shuō)：“要不請(qǐng)公休假出去旅行，把一切煩惱的事情都拋在九霄云外�！蔽覕堊∧愕难钋榈卣f(shuō)：“你就是我的一葉小舟，載著我重新出發(fā)，去遙遠(yuǎn)的地方靜靜的享受屬于你我的日子，寂靜又溫馨。”你摸著我的臉說(shuō)：“那好吧，我的水手，我們出發(fā)去遠(yuǎn)航，起錨！”
我閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，感受著杰克?道森 和蘿絲?德威特?布卡 站在泰坦尼克號(hào)船頭的浪漫鏡頭。慢慢的，眼前也出現(xiàn)了一望無(wú)垠的`、湛藍(lán)的大海，耳邊掠過(guò)的是那呼呼的海風(fēng)，還有那海鷗歡快的叫聲。
好啊，新的旅途開(kāi)始了，就讓我和你駕駛著彼此的生命小舟去遠(yuǎn)航吧，沒(méi)有目的地，沒(méi)有終點(diǎn)，一直向前，向前……
生命·小舟作文3
在人生旅途中，每個(gè)人都擁有朵朵記憶的浪花。正是這無(wú)數(shù)的浪花奔流不息，才匯成一條人生長(zhǎng)河。生命的小舟在這長(zhǎng)河中迎風(fēng)破浪，渴望有一天能駛?cè)胂＜降暮Ｑ蟆?/p>
我是一艘無(wú)名小舟的舵手，在色彩斑斕的波濤中英勇搏擊，不畏艱辛，每每在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，那朵朵跳躍的浪花，便會(huì)在我心中閃動(dòng)，其中最讓人難以忘懷的便是那——童年的夢(mèng)。
記得冰心奶奶有這樣一首小詩(shī)：“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的真，是回憶是含淚的微笑�！笨刹皇牵陼r(shí)代，是我們做夢(mèng)的年齡，是我們愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年齡，也是我們最真最透明的年齡。
哦，童年的夢(mèng)，幾許真，幾許純，幾許可笑，幾許幼稚……當(dāng)臉上的淚水被幼兒園老師的“ａ，ｏ，ｅ”擦干，當(dāng)脖子上的紅領(lǐng)巾被那蓋有大紅印章的中學(xué)錄取通知書(shū)摘下，我雖有幾許不愿告別夢(mèng)幻人生的依戀之情，卻又歡天喜地唱起了——少年之歌
告別了媽媽舒適的懷抱，告別了兒時(shí)捉迷藏的伙伴，告別了天真爛漫的童年，我興奮而迷茫地跨進(jìn)了中學(xué)時(shí)代�！芭�，我長(zhǎng)大了！”當(dāng)歡呼聲剛從嘴里喊出，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“是呀，你長(zhǎng)大了！”媽媽欣賞似的看著我，從她那溫柔的目光中我看出了媽媽對(duì)我莫大的期望和美好的祝愿。我把自己對(duì)人生的追求寫(xiě)進(jìn)了日記本里——我要刻苦努力，去讀那“A，B，C”，去算那“Ｘ，Ｙ，Ｚ”。
中學(xué)時(shí)代，有太多太緊的管束，有太沉太繁的課業(yè)；有成功的喜悅，也有失敗的悲哀，還有更激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。啊！這七彩的人生！
為了讓明天的太陽(yáng)更紅，為了讓明天的大地更綠，我要用青春與汗水去譜寫(xiě)少年之歌——我的未來(lái)哦不是夢(mèng)
是的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要珍惜每分鐘，奮力搏擊，就會(huì)把生命的小舟，駛向理想的彼岸！
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