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在陽光下成長作文(精選25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的在陽光下成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在陽光下成長作文 1
愛就像天上那顆耀眼的太陽,每天都陪伴在我的身邊,讓我在陽光下健康成長。
每一天,老師像火紅的太陽,它用溫暖的陽光哺育著我們,傳授淵博的知識。當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師總是鼓勵(lì)我,當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),老師總能耐心地開導(dǎo)我,讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,學(xué)會與同學(xué)友好相處。在老師的關(guān)愛下,我像一朵綻放的百合,越開越嬌艷。
同學(xué)間的愛,也讓我倍感幸福,每當(dāng)我有困難時(shí),同學(xué)們總會伸出援手。記得有一次,準(zhǔn)備考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)筆沒墨水了,我急得像熱鍋上的螞蟻,同學(xué)見狀,立刻把他那一大瓶的`墨水遞給我,“拿去用吧,別影響考試!”頓時(shí),我心中涌動(dòng)著一股暖流,讓我知道了友誼的珍貴。
母愛是人世間最偉大的力量,傍晚,勞累了一天的媽媽在聚精會神地繡一幅十字繡,她說那是準(zhǔn)備給我的生日禮物,要在我生日前繡完。功夫不負(fù)有心人,終于她把那幅美麗的畫繡完了,我一看,上面繡著“天道酬勤”四個(gè)大字,以及“媽媽贈給陸榮晟”七個(gè)字,旁邊還有一朵朵美麗的荷花。媽媽希望我能夠做一個(gè)勤勞的人,因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬拍艿玫缴咸斓某曛x。媽媽的這句話深深地印刻在我心中,從此我便勤奮學(xué)習(xí),成績也不斷提高。
在父母的精心呵護(hù)下,在老師的諄諄教導(dǎo)下,在同學(xué)的真誠幫助下……只要有愛陪在身邊,我就能在陽光下茁壯成長。
在陽光下成長作文 2
在陽光下成長是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課,是件幸福又快樂的事情。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的科目很豐富,除了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂等外,最讓我難忘的是有幾次老師組織我們?nèi)ド系纳鐣䦟?shí)踐活動(dòng)課。
最初老師說帶我們?nèi)ド仙鐣䦟?shí)踐活動(dòng)課,大家都非常好奇!同學(xué)們排著長長的隊(duì)伍,上了大大的公交車,來到活動(dòng)基地。同學(xué)們都眼前一亮,哇!原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時(shí)候,同學(xué)們聽老師說了沙畫的步驟后,一個(gè)個(gè)開始認(rèn)真仔細(xì)的動(dòng)起手來,先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙,然后小心的.把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣,要有條不紊,循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課,在我們眼中普通的泥巴,在陶藝?yán)蠋煹氖种,就像有了生命一樣,?jīng)過拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)、燒窯最后成為一個(gè)個(gè)精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字,當(dāng)我拿到成品的時(shí)候,心中有說不出的成就感。
還有一次是我們?nèi)デ逅恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí),我們看了4D電影,學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌,玩了模擬飛機(jī),還拼了電子百拼積木,我覺得我已經(jīng)特別喜歡上實(shí)踐活動(dòng)課了。我們可以學(xué)會好多好多的東西。
社會實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的課堂知識,增長了我們的見識,開闊了視野。提高了我們小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),鍛煉了我們的動(dòng)手能力,社會實(shí)踐活動(dòng)像一縷縷陽光,讓我們在成長的道路上積累更多的能量。
同學(xué)們!讓我們一起在陽光下茁壯成長吧!
在陽光下成長作文 3
時(shí)光像離弦的箭一樣,飛快地流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下。溫暖的陽光給了我追求理想的力量,給了我克服困難的勇氣。在陽光下,我貪婪地享受著,幸福地成長著。
我,像一棵正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命只有一個(gè)太陽,而心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽,給我無私的關(guān)懷。父母的撫育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著照耀。年年月月,雨露哺育著我,陽光照耀著我,我成長在幸福的環(huán)境中。
母親,像一絲溫柔的春風(fēng),輕輕地拂過我的臉頰,似陽光般溫暖著我的內(nèi)心。母愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓我的`感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵,依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時(shí),是母親幫我解疑除難,使我的愁眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開眼笑;當(dāng)我生病時(shí),母親守護(hù)著我,日夜操勞,當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí),她欣慰地笑了……偉大的母親,把陽光無私的撒向了我,我快樂的成長著。
老師,像一束柔和的陽光,親親的將關(guān)切撒向我的心田。在老師親切的關(guān)懷下,我茁壯成長。上課的時(shí)候,老師的眼睛總是那么亮,她向周圍巡視,多少次在我上課開小差,做小動(dòng)作時(shí),老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽講;成績公布的時(shí)候,老師的話像陽光灑向我的心田,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不要驕傲,讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理……敬愛的老師,把陽光無私的撒向了我,我快樂的享受著。
我們每個(gè)人都快樂地成長在陽光下,是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我美好的生活;是陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽光下,我快樂地生活著。
在陽光下成長作文 4
我們每個(gè)人都沐浴在陽光下:父母的關(guān)心;老師的問候;同學(xué)們的幫助等等都仿佛是一道道陽光照著我們。
媽媽的“批評”如陽光一般,在迷茫中指引著前進(jìn)的方向。在期末考試獲得雙百時(shí),不禁有些沾沾自喜,誰知媽媽并不高興,一句話“一次的成功并不等于永遠(yuǎn)的成功”就一句話讓我頓時(shí)醒悟,從那以后我立志要永遠(yuǎn)成功!
老師的關(guān)愛如陽光一般,在嚴(yán)冬中送來一絲溫暖!八ね戳藛幔恳蝗メt(yī)院看看?要不回家休息休息……”面對老師接二連三的“炮彈”,我有些不知所措,畢竟我只是被拌倒了,但我心中卻充滿了溫暖,老師呀!你多么的愛我們?關(guān)心我們呀?我們只要一有點(diǎn)問題您就問這問那,我相信您也一定知道沒事,可就是放心不下,老師呀!您太關(guān)心我們了!您太關(guān)心我們了,卻把自己給忘了。
朋友的幫助如陽光一般,在黑暗中送來一絲光明。我的好朋友穆宗伯,是讓我難以忘懷的一個(gè)好友,他總是替我著想,讓我記的最深的時(shí)候是小學(xué)時(shí):“什么沒帶音樂書?你慘啦!哈哈!”別人在一傍幸災(zāi)樂禍的.時(shí)候。“用我的吧”小穆在這關(guān)鍵時(shí)刻伸出了援助之手!澳恰趺崔k?”“沒事!”他豪爽的說“我向我姐借,她一定借給我,誰讓咱倆是兄弟呢?”可憐我在外班一個(gè)朋友都沒有。上課了,我卻不知道他沒借下,因此挨了三扳子,我的心中充滿了感動(dòng)。陽光不會因?yàn)闀r(shí)間的推移而改變它特有的光明與溫暖,反而會更上一層樓。今天我想說:“我定會在陽光的照耀下更快、更好、更快樂的生長!
在陽光下成長作文 5
我們是天空中自由飛翔的小鳥;我們是溫室里嬌柔的花朵;我們是晴天里懶惰的小豬;我們是沒經(jīng)歷過苦難的少年;因?yàn)槲覀冊陉柟庀鲁砷L。
“哪里需要你插得手?這水這么涼,衣服這么多,現(xiàn)在又這么晚了,你哪里洗的來?快去睡覺吧,孩子,你這年紀(jì)哪里少的了覺呢?正是長身體的時(shí)候,影響了健康怎么合得來?!”
我麻木的倚在衛(wèi)生間門口,好不容易產(chǎn)生了想洗衣服的沖動(dòng),可還是被老媽那一大籮筐的話逼退了回去。這種感覺就好比我想去嘗試淋雨的感覺,可被老媽溫柔的大手拉回了傘內(nèi)。
我便想起太姥那輩的了。因?yàn)槲衣犝f他們是闖關(guān)東過來的,那一定與現(xiàn)代有著非常大的差別。
太姥和他娘過著寄人籬下的生活。
一天很早,太姥姥他娘把她從被窩里拖出來,便叉著腰大吼:“你這丫頭,光知道睡,快去洗衣服,你知不知道,我費(fèi)多大勁求你后爹收留咱!你還不多干活!想白吃白喝。√崖槟镜囊性陂T口,她想說:”我不正長身體嗎?需要足夠的睡眠!可惜在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代沒有這一說。她不情愿的用冰涼的.水挫折堆積如山的衣服。難怪!她從來不比任何一個(gè)同年人高,是少覺哩!
“快來吃早飯!涼了可就不好吃了!”老媽的話把我從那個(gè)久遠(yuǎn)的時(shí)代帶了回來,看到一桌子的菜,又看見窗外明媚的陽光。突然很滿足這種“傘下”的日子。
估計(jì)正在這頭享受著陽光沐浴的我,那頭,太姥又在洗衣服呢!
在陽光下成長作文 6
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長在陽光下,明天……”。每當(dāng)我聽到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,都會感到溫暖、幸福、自豪——因?yàn)槲疑钤谏鐣髁x中國,因?yàn)橛袀ゴ蟮狞h的關(guān)懷和愛護(hù)。
那是在初二的第一學(xué)期,媽媽生病在家,爸爸一人忙里忙外,收入僅能維持家用,再加上媽媽醫(yī)藥費(fèi),實(shí)在拿不出多余的錢供我上學(xué)。最后,我淚流滿面依依不舍地離開了學(xué)校,離開了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天,我總是眼淚汪汪,爸爸媽媽看著心里著急,可愛莫能助,只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校,想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同學(xué)們一張張稚氣的'臉,想起了老師親切的教導(dǎo)、無私的關(guān)懷,我多想回到學(xué)校,多想回到老師同學(xué)們身邊,多想上學(xué)去!可面對現(xiàn)實(shí),這些都成了幻想。有一天,當(dāng)我聽說國家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時(shí),我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助,重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時(shí),她卻慘淡地一笑,說:“中國那么大,那么多人,什么時(shí)候才能輪到你呢?”我卻深信,一定會的,總有一天我會重返學(xué)校的。懷著這個(gè)美好的愿望,我一天天地等,可時(shí)光飛快流逝,一天,兩天,一個(gè)星期,兩個(gè)星期……一個(gè)月已經(jīng)過去了。漸漸的,我失去了信心。
正當(dāng)我失望的時(shí)候,我收到了來自“希望工程”的一封信,我激動(dòng)地拿信的手不住地顫抖。
在陽光下成長作文 7
我,像一顆泥土中的種子;我的世界沒有陽光。
外表陽光,內(nèi)心孤僻的我一直想要安安靜靜的學(xué)校生活,不要活動(dòng)場上的無限風(fēng)光,甚至不想出現(xiàn)在別人的視線里,只讓自己蜷縮在角落里?墒菍W(xué)校的活動(dòng)卻又偏偏那么豐富,豐富到讓我討厭,就像鼠婦討厭陽光……
“馬瑀昊,你來一下!庇质抢蠋熢诮形伊,一種不好的預(yù)感涌了上來……“學(xué)校組織‘五四朗誦’比賽,你和蔣成龍搭檔參加吧!”果然。“老師,蔣成龍的'能力很強(qiáng),他一個(gè)人就夠了,我還是不要參加了吧?”“哎!”老師淡淡地嘆息“你怎么就是不愛參加活動(dòng)呢?這今天做的一切可都是為了以后做準(zhǔn)備,有利于你的成長,參加活動(dòng)是對自己的挑戰(zhàn),也是對自己能力的啊,你好好準(zhǔn)備吧!”
想想老師這幾年對我的關(guān)心、教導(dǎo),我知道她這一切都是為了我發(fā)了。頓時(shí)心中有一絲光芒閃過,“可是,失敗了怎么辦?”一道懦弱地聲音將光芒打散,嘆了口氣“就當(dāng)是為了不讓老師失望吧……
雖然不情愿,但我還是參加了,原本想讓老師悉心的指導(dǎo),搭檔的用配合之下,我竟然獲得了第一名。那天的一切還刻在心里,我還記得拿到獎(jiǎng)狀時(shí)我目不轉(zhuǎn)睛地盯了它很久,唯恐一切僅是南柯一夢……
種子發(fā)芽的欲望越來越強(qiáng)烈,突然渴望陽光的照耀,仿佛有人推開了我心靈的窗,讓一絲陽光造訪我黑暗的世界……
藍(lán)天,白云,陽光之下,鐘鼓之樂縈繞于耳畔,望著高臺上那即將揭幕的孔子像,心在回望這幾年的學(xué)校生活,我就像一名志在遠(yuǎn)方的蹬山者,背負(fù)著成長的希望,懷揣著翻山越嶺的夢想,踏著成長的征途,碧水藍(lán)天為見證,我在陽光下成長著。
“馬瑀昊,這次由你代表初四發(fā)言,你行嗎?校長嚴(yán)肅的表情歷歷在目,一抹自信的笑漾在嘴邊:“我能行!”
種子掀開了泥土,兩片嫩葉沐浴在陽光之下,我學(xué)著它的樣子——手心向上,擁抱陽光,成長在陽光之下……
在陽光下成長作文 8
成長是一次綻放,我們在陽光下成長,在成長中學(xué)會感恩。正如歌詞里唱的:“感恩的心,感謝有你!睉阎活w感恩的心,去感謝生活,感謝命運(yùn),感恩一切的一切,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
清早起床,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在我的臉龐上,我感恩陽光使我溫暖;絲絲沁人心脾的玫瑰花香讓房間充滿清香,我感謝芬芳使我神清氣爽;用水洗臉,我感謝水,水是萬物之源,沒有水,我們就沒法生存;用牙刷刷牙,我感謝牙刷,它讓我擁有潔白的牙齒;吃著噴香的早飯,我感謝大地,是它讓我解決溫飽問題。
去學(xué)校上學(xué),我感謝老師,是他們教會了我如何待人。我感謝語文老師,是她教會了我“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”。我感謝數(shù)學(xué)老師,是他讓我明白了“直角三角形勾股定律A的平方加B的`平方等于C的平方”。我感謝英語老師,是她告訴了我“一般現(xiàn)在時(shí),一般過去式,一般將來時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)和第三人稱單數(shù)”。我感謝科學(xué)老師,是他讓我學(xué)會了“如何觀察顯微鏡下的微生物”。我感謝體育老師,他幫助我們茁壯成長,幫助我們強(qiáng)身健體……我感謝所有老師,因?yàn)樗麄兘虝宋覀儗W(xué)會感恩,感恩一切。
回家的路上,我感謝地球,因?yàn)樗o予我們美麗的環(huán)境,給予我們?nèi)招略庐惖纳睢?/p>
回到家,聞著烤鵝的香味,我,感謝母親,母親不辭勞苦為了孩子的成長默默付出,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
在陽光下成長,在陽光下飛翔,在陽光下學(xué)會感恩!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義!备卸髦,在心中蔓延,仿佛盛開了一片無邊無際的花海。
在陽光下成長作文 9
鳥兒在陽光下自由翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我們在陽光下茁壯成長。
我是一個(gè)酷愛繪畫的男孩。繪畫豐富了我的業(yè)余生活,陶冶了我的思想情操,給我快樂的童年注入了無窮的活力。繪畫讓我深刻地感受到大自然是美好的,神奇的。繪畫可以培養(yǎng)我的觀察能力,讓我對物體的形狀,空間立體感等有了敏銳的反應(yīng)。繪畫培養(yǎng)了我的想象力,讓我的思維插上了飛翔的翅膀。
記得有一次,我參加了科幻繪畫比賽,我的作品主題是《能量收集控制房》,當(dāng)時(shí)我靈感大發(fā),頭腦里產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法,將人們居住的房子融入綠色的大自然。接著把我漂亮的房子畫在美麗的樹上,后來我又來了靈感,我順手拿筆在藍(lán)天中畫了兩個(gè)微笑的太陽。沒想到就是因?yàn)檫@幅畫的想象力獨(dú)特,榮獲了一等獎(jiǎng),我非常開心,李明老師也特別開心,因?yàn)槲覟閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)。
除此之外繪畫還培養(yǎng)了我的耐心。一幅好的畫是需要不斷地完善加工才能達(dá)到完美的,并不是心浮氣躁就能隨便完成的.。它需要你全身心的投入,忘我的陶醉其中,全身心的置身于自己的創(chuàng)作中。我很感謝我的繪畫愛好,是它改變了我的草率壞習(xí)慣,讓我明白了一個(gè)道理:成就任何一件事情必須要有耐心和執(zhí)著的精神。
繪畫讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美,讓我的心情天天開心。不知不覺中我也長大成了一個(gè)陽光快樂的大男孩了。喜歡繪畫的孩子真幸福!
在陽光下成長作文 10
以前的我沐浴著陽光給了我充沛的活力,讓我在成長道路上變得更加寬敞和明亮。
“叮鈴鈴”鈴聲響了!我邁著輕盈的步伐走向泥塑室,今天,是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥。我的心里不由自主的有些小激動(dòng)呢!走進(jìn)泥塑室,小清新的壁紙潤滑了我的心田,各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇。
“開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著。接下來,就要開始動(dòng)手實(shí)踐啦!巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項(xiàng)!
終于開始了,我迫不及待的準(zhǔn)備開始拆開密封的'陶泥包裝袋,然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半,拿出其中的一小塊,我想把它搓成一個(gè)漂亮的圖形。我費(fèi)盡腦汁,終于想到可以把陶泥捏成愛心型。過了一小會兒,愛心終于捏好了,我又用盤條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的,然后盤了上去,我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟!”
我不禁大叫起來,我又看了看別的同學(xué),他們的手有的比我更臟呢,但他們比我還認(rèn)真。我真是沒有耐心!我繼續(xù)做了起來,陶泥越變越硬根本沒法下手,我搓我搓我搓搓……可終于做好了,我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學(xué),他們做的各個(gè)精致美觀,有人還跟起了一個(gè)動(dòng)聽的名字。
我又看了看自己的作品,歪七扭八的,一點(diǎn)也不好看,哎!誰讓我自己沒有耐心呢!
我現(xiàn)在終于明白,看起來簡單的東西做起來很難,以后做什么事情都不能放棄,現(xiàn)在在陽光下成長的我,明天將會更加陽光。
在陽光下成長作文 11
萬物都在陽光下成長,我也在陽光下茁壯成長;厥茁砷L路,我的生活中沒有缺過雨露和陽光。
我在陽光下成長,因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)。小時(shí)候,我愛唱《童年》這首歌。有一次,爸爸讓我把這首歌唱給他聽,我既害怕又勇敢地唱給他聽。突然我不小心把第二段唱錯(cuò)了,十分羞愧?墒前职謰寢尣]有嘲笑我,而是安慰我。爸爸說:“劉博,你不要害怕,這樣的錯(cuò)誤誰都會犯的,你要做好自己喜歡的.事情,要對自己有信心。我和你媽都支持你”。瞬間,我的淚水流了下來,但那是感動(dòng)的淚。
我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)心。俗話說:“一日為師,終身為父”。沒有老師的諄諄教導(dǎo),就沒有今天的我。記得有一次,我因?yàn)轵湴,?shù)學(xué)只考了八十五分,我覺得自己沒有努力,十分后悔。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動(dòng)找到了我,幫助我分析考試失利的原因,并鼓勵(lì)我下次迎頭趕上。我十分感動(dòng),在老師的幫助下,我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
我在陽光下成長,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的幫助。平時(shí),我喜歡打籃球。有一次,學(xué)校舉行籃球比賽,最后決賽,我們五年級的對手是六年級的同學(xué)。前兩場打的比較激烈,雙方戰(zhàn)成一比一平局。最后一場還剩15秒的時(shí)候,我們還落后一分。我們最后一攻,我先把球控制住,在五年級全體同學(xué)如山般的吶喊助威聲中,我果斷出手,投中了關(guān)鍵的兩分,我們贏得了比賽。同學(xué)們的助威聲給了信心和力量,我感謝你們!
父母、老師和同學(xué),因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽光,才變得如此絢爛多彩!我感謝你們,讓我不斷地幸福著、快樂著、成長著……
在陽光下成長作文 12
最喜歡坐在陽臺上,腳下那復(fù)古潔凈的瓷磚不名貴也談不上好看,但我卻喜歡它,只因?yàn)檫@瓷磚飽吸著陽光的味道。陽臺邊的地板被挖空,種上了簕杜鵑,印象中一年四季都姹紫嫣紅;ò陿O薄,脈絡(luò)極清,我總認(rèn)為紫色的品種最好看,開花時(shí)三朵花蕾外面一圈潔白襯著內(nèi)部點(diǎn)綴的淡淡的黃色。拿張紙,在勒杜鵑花叢的陰影下涂鴉,有時(shí)在涂鴉中就這樣過了一天。
盛開的勒杜鵑呈三角形,也許因?yàn)檫@份獨(dú)特,贏得眾人喜愛。而我喜歡的是它將要盛開或盛開完畢那段時(shí)間,含苞,但不急著欲放,像個(gè)乖小孩。那時(shí)我趕緊畫,彎曲的線條是那么稚嫩。終究是孩子,沒畫完,花朵已轉(zhuǎn)變了個(gè)姿態(tài),我不甘心,于是我就等,就這么看著它,一直等,等著它合攏的樣子。等待是枯燥的,看著樓下的小孩隨心所欲地同陽光嬉戲。我也想下樓去玩,也想看電視,卻怕錯(cuò)過花瓣合攏的時(shí)機(jī),只好癡癡苦等。守在花瓣底下,在地上爬啊,滾啊,或呆坐吊床上直直地盯著,終于等到了它閉月羞花、猶抱琵琶半遮面的那一瞬間!我用“奮筆疾畫”凝固下它轉(zhuǎn)瞬即逝的嬌羞。雖然那幅畫在后來搬家時(shí)丟失,苦尋無蹤。但每每回想,內(nèi)心蕩漾著的'滿是自豪和幸福。
后來,我不再執(zhí)著于勾畫花草樹木、飛禽走獸,而轉(zhuǎn)入別處,轉(zhuǎn)向自身,轉(zhuǎn)向身為萬物之靈的我們。但目標(biāo)太高,苦無基礎(chǔ),剛開始摸索便陷入困境。即便如此,依舊充滿快樂。迎著朦朧新日,在紙上隨意涂鴉,簡簡單單幾根線條,幾片陰影,雖不算賞心悅目,但隨心所欲繪景娛己,不就好了嗎?從中,見證著自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,何樂而不為?
如今,陽臺上的勒杜鵑已經(jīng)換成了文竹、蘭花一類,早出晚歸的日子里,初生的曦光鮮有見到,迎接我的常是黎明的昏暗和寂寥。而提起畫筆,心空就閃爍一抹陽光,時(shí)而耀眼,時(shí)而清謐,但它照耀我心,溫暖一路。
在陽光下成長作文 13
我相信生活在這個(gè)大千世界的人,都希望自己健康、快樂地成長。從小經(jīng)意的小事,都可以發(fā)現(xiàn)自己在成長,這個(gè)過程也許是快樂的,也許是困難的……讓我們把它們當(dāng)做美好的記錄吧!
在我上小學(xué)的時(shí)候,我喜歡上了體育。我認(rèn)為做程式各樣的體育運(yùn)動(dòng)很快樂,可以豐富我的生活。我擅長跑、跳。學(xué)校每次組織運(yùn)動(dòng)會時(shí),我都積極地參加。平時(shí)上體育課時(shí),我也盡情地發(fā)揮自己的特長。
就這樣,在我上小學(xué)四年級時(shí),我趕上了一屆九三局運(yùn)動(dòng)會,我毫不猶豫地報(bào)了名,學(xué)校也再三叮囑大家一定要有能力,這可不是代表一個(gè)班級,這是代表農(nóng)場,聽到這,我更想發(fā)揮一下自己了,于是我報(bào)了名。
接下來就是艱苦的訓(xùn)練了。從五月份到九月份,根本沒有休息的時(shí)間,上學(xué)時(shí)抽出副科課和課間,放假時(shí)抽出放假的時(shí)間。每天系著沙袋跑步,跳遠(yuǎn)、跳高……就是這樣的訓(xùn)練生活,不知不覺到了暑假,本以為可以休息,可是接到學(xué)校的'通知,假期里每天都要來訓(xùn)練。每天幾十圈地在操場上跑,不知多少次地在沙坑中跳躍,不知道向沙地里扔出了多少次鉛球……又經(jīng)過這兩個(gè)月的訓(xùn)練,最終我選擇了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。結(jié)果在預(yù)賽中我取得了第4名。隨后就到了決賽,經(jīng)過大家的鼓勵(lì)和我的付出,最終我榮獲了第二名。
就是這樣,我現(xiàn)在初二了,我仍然沒有放棄對體育的追求。這幾年里,我又喜歡上了打籃球,我認(rèn)為體育對我來說是快樂的,更是有上進(jìn)的力量,這對我或是我的學(xué)習(xí)起到了幫助。
這就是體育,它伴隨我成長了很多年。在我眼中它并不只是快樂和榮譽(yù)了,它更重要的是促進(jìn)了我們的身心健康發(fā)展,也增強(qiáng)了我們的體質(zhì),而我的體育技能也不斷提高了!
在陽光下成長作文 14
記憶猶新的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幾乎灑滿了我們?nèi)畮孜煌瑢W(xué)的腦海。
六年的旅途,或茍且,或溫柔,十分美好。每時(shí)每刻難忘的聲音,重復(fù)了無數(shù)次,但都充滿暖。
成長的路上必經(jīng)歷很多風(fēng)雨,終究還是您幫我們化險(xiǎn)為夷。六年了,老師在我們生命中是一個(gè)重要角色,我們互相關(guān)懷,一起走了六年。在路上,有絆腳石,但無論多大,摔的多重,都會被我們拋在身后。您常說,堅(jiān)持、努力,就會擁有屬于你的勝舉。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,樹葉枯黃了,在空中久不落下。我回到家,拿出考卷,正要給母親看時(shí),她則把我的另一只手拿起來,又遞給我了一封信,讓我回去,但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷,并把它放在一旁,又轉(zhuǎn)過頭來,驚異的看著那封信,正是老師寫的,我打開一看,不禁留下了淚水。
熱淚盈眶的我心想:老師對我真是用心良苦,對我依舊這么關(guān)心,六年了,面對其他幾個(gè)好同學(xué),老師仍把我放在第一位。
我用手擦干眼淚,洗了洗臉,想著六年級來老師對我的信任,成績,對我不停沐浴、滋潤。老師常說,是金子,總會發(fā)光,不管是什么人都會。我打起精神,每日刷試卷,分析錯(cuò)題,成績變得好了起來。想必這是我給老師的'禮物,也是我對老師的回報(bào)。
老師,在我看來,是心靈的導(dǎo)師,是我們的副駕駛。小學(xué)老師,是我最刻骨銘心的角色,她,永遠(yuǎn)在我成長的路上灑滿陽光。
幾個(gè)月后,春意盎然,萬物復(fù)蘇,小草長得格外茂盛,花兒開得格外艷麗。
在陽光下成長作文 15
在生活中會有許多的事讓我們成長,他們就像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清,但讓我印象最深的那一顆星,還是那一顆。
“”媽媽快來給我檢查作業(yè),我寫完啦!蔽腋呗暯兄。媽媽聽到后,來我的書桌前:“作業(yè)又這么快做完啦?”“對呀,快檢查吧,我出去了!痹捯魟偮,我就像一只自由的小馬一樣飛奔了出去。
大約過了15分鐘,媽媽叫我改錯(cuò),我走進(jìn)去,看見媽媽手上的作業(yè),錯(cuò)號連連,密密麻麻?吹竭@幅慘不忍睹的樣子,我尷尬地笑了笑說:“這不是我的作業(yè)吧?”“怎么剛寫完的作業(yè)自己就不認(rèn)得啦,看看字寫的就先不說了,關(guān)鍵是你錯(cuò)的都是一些小錯(cuò)誤,沒有小數(shù)點(diǎn)數(shù)字抄錯(cuò)了,就是不知道細(xì)心一點(diǎn)兒,你這樣粗心大意,馬馬虎虎以后能做好什么?”我很委屈,說我只是一時(shí)大意。
下午媽媽帶著我去了姑姑工作的地方,我是統(tǒng)計(jì)員,是統(tǒng)計(jì)公司的重要數(shù)據(jù)的'。來到了辦公室,我姑正在工作,她手里拿著許多數(shù)字表,只見姑姑用手一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的指著,再打到電腦上,媽媽見我站著不動(dòng),便意味深長地對我說:“你看這么重要的數(shù)據(jù),要統(tǒng)計(jì)到電腦上錯(cuò)一個(gè)也不想,少一個(gè)點(diǎn)兒,多一個(gè)字母,都會給公司帶來巨大的損失,你也要像你姑姑學(xué),細(xì)心認(rèn)真不出錯(cuò)!睆倪@以后,我學(xué)習(xí)姑姑不著急,在向姑姑學(xué)習(xí)的過程中,我長大了。
你照照鏡子,你很高,越來越像一個(gè)大人,但這不算成長,只有心靈有所感悟,才是真正的成長。
在陽光下成長作文 16
在中,我們是翱翔的雛鷹,在大海中,我們是暢游的魚兒,在下,我們是一群快樂的小學(xué)生!
我們學(xué)校倡導(dǎo)的特色教育——健康教育!在小學(xué)的這五年里,健康教育使我受益匪淺,在小學(xué)的5個(gè)春夏秋冬中,我每天都像花兒一樣,被健康教育滋潤著。老師通過課前五分鐘展示,操,黑白畫,等多種健康教育方式,給我們打造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在陽光下健康成長,讓我們敢于表現(xiàn)自己,善于發(fā)言。每個(gè)學(xué)生都按照自信樂觀健康發(fā)展的守則來學(xué)習(xí),每位老師都遵守著健康教育的原則來工作,為學(xué)生們撐起一片藍(lán)天。
健康教育是我在北小的`這五年來最好的啟蒙老師,是他,澆灌著我們,是他,養(yǎng)育著我們,是他,讓我知道了上學(xué)的意義,感受到了家的溫暖。
你就是最好的那一個(gè)!這句話每天都鼓勵(lì)著我,讓我邁向新的!是啊,只要戰(zhàn)勝了自己,勇敢面對困難,你不就是最好的那一個(gè)嗎?
在北小,老師激勵(lì)我向前沖,父母鼓勵(lì)我加油,不要畏懼困難,孩子,你最棒!我看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成長,心里不由自主的涌動(dòng)出了一絲興奮,我每天都在北小這個(gè)大中成長,學(xué)習(xí),快樂的玩耍!
在北小的日子里,一定是我最難忘的童年!
這就是我最愛的北小,是他讓我在陽光下愉快的玩耍,讓我健康快樂的成長!
在陽光下成長作文 17
每當(dāng)看到我心愛的葫蘆絲時(shí),就會感到有無比的收獲,因?yàn)樗虝宋姨嗵唷?/p>
在音樂考級的時(shí)候,我要過八級,曲子一直很難練。其中有一段很難的部分,我不是吹錯(cuò)了音,就是沒跟上節(jié)奏。我曾經(jīng)有幾次想要放棄,可是葫蘆絲一直牽引著我往前走,讓我一直練下去。
轉(zhuǎn)眼就到考級那天了。爸爸媽媽把我送進(jìn)考場地點(diǎn)的大門,囑咐我注意事項(xiàng),我背著葫蘆絲。抱著書,從人山人海中擠過去,找到教室,在門口一遍又一遍的復(fù)習(xí)著那已經(jīng)爛熟于心的譜子,此時(shí)的老師已經(jīng)開始叫名字進(jìn)去考級了。我的心跳加速到了極點(diǎn),仿佛要蹦出來了。我既希望下一個(gè)是我,又不希望是我。我努力平復(fù)著一顆忐忑不安的.心。深呼吸!跋乱粋(gè),艾欣彤!蔽夷弥J絲走進(jìn)門,見到和藹可親的老師便不那么緊張了。我吹奏著那悅耳動(dòng)聽的曲子,由于曲子較長,老師直接跳到了最難的部分,我在心里默默地背著譜,也不知是什么原因,我吹得比以往好許多。老師微笑著向我點(diǎn)頭。
出了門之后,我頓時(shí)感到無比的輕松,回想起學(xué)葫蘆絲的一點(diǎn)一滴,無一不是受益匪淺。他教會了我面對事情不退縮,不軟弱,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),也讓我一改羞澀的習(xí)慣,成為一個(gè)大方,敢于在別人面前表現(xiàn)自己的人。
我走出考場,有一縷和煦的陽光暖暖的灑在我的身上,這一刻,我覺得自己正在陽光中慢慢的成長,成長……
在陽光下成長作文 18
窗外,飄滿了童年的微笑;灑滿了日子的剪影;灑滿了,陽光。
晴日初升,在淡黃色的樓房下,遙見幾個(gè)小小的身影圍坐在碧綠的草坪上,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……臉上都掛著摘不下的笑臉。他們討論著太陽是繞著自己轉(zhuǎn);他們可以為幫一只搬不動(dòng)食物的螞蟻而寧可花費(fèi)整個(gè)下午;他們用彩色粉筆繪制了各自不同卻皆是無憂無慮的.童年。中間的那個(gè)女孩,是我。她沒有背著書包奔赴于各種補(bǔ)習(xí)班,她不會因?yàn)槌煽兊南陆刀吐。她還是她,一成不變的童真,快樂。猶記那時(shí)的時(shí)光,格外亮,格外清晰,印在她小小的心里。
小時(shí)候的陽光,清新而明亮;小時(shí)候的我,童真而快樂;就這樣,我,與陽光相伴,慢慢成長。
烈日炎炎,在悶熱的大廈中,聚集著一群又一群已升入中學(xué)的莘莘學(xué)子。第三個(gè)教室,有著52雙求知的眼睛,第二排左邊第五個(gè),是我。眼神在黑板與筆記間穿梭,筆尖不斷地游走著,記下解題的思路,記下繁忙的日子。陽光透過窗,灑在被寫滿墨跡的筆記上。因?yàn)橛袎,所以?jiān)持。即使再繁忙的日子,為了在未來的路上有選擇的權(quán)利,也要咬牙,堅(jiān)持下來。就這樣,與陽光相伴,沒有一句抱怨,度過一個(gè)又一個(gè)繁忙的日子。
長大后的陽光依舊明媚,依舊明亮;長大后的我,變了樣子,失去了童真,失去了快樂。從前那段清晰而美好的童年,不復(fù)再來,只是印在心中的陽光仍在心中明媚,仍在心中升起,仍在心中落下。就這樣,陽光在我的心中,伴我成長。
在陽光下成長作文 19
在天空中,我們是翱翔的雛鷹,在大海中,我們是暢游的魚兒,在陽光下,我們是一群快樂的小學(xué)生!
我們學(xué)校倡導(dǎo)的特色教育——健康教育!在小學(xué)的這五年里,健康教育使我受益匪淺,在小學(xué)的5個(gè)春夏秋冬中,我每天都像花兒一樣,被健康教育滋潤著。老師通過課前五分鐘展示,藝術(shù)操,黑白畫,等多種健康教育方式,給我們打造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在陽光下健康成長,讓我們敢于表現(xiàn)自己,善于發(fā)言。每個(gè)學(xué)生都按照自信樂觀健康發(fā)展的守則來學(xué)習(xí),每位老師都遵守著健康教育的原則來工作,為學(xué)生們撐起一片藍(lán)天。
健康教育是我在北小的這五年來最好的啟蒙老師,是他,澆灌著我們,是他,養(yǎng)育著我們,是他,讓我知道了上學(xué)的意義,感受到了家的'溫暖。
你就是最好的那一個(gè)!這句話每天都鼓勵(lì)著我,讓我邁向新的明天!是啊,只要戰(zhàn)勝了自己,勇敢面對困難,你不就是最好的那一個(gè)嗎?
在北小,老師激勵(lì)我向前沖,父母鼓勵(lì)我加油,不要畏懼困難,孩子,你最棒!我看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成長,心里不由自主的涌動(dòng)出了一絲興奮,我每天都在北小這個(gè)大家庭中成長,學(xué)習(xí),快樂的玩耍!
在北小的日子里,一定是我最難忘的童年!
這就是我最愛的北小,是他讓我在陽光下愉快的玩耍,讓我健康快樂的成長!
在陽光下成長作文 20
四天的陽光成長訓(xùn)練營結(jié)束了,這四天既短暫又充實(shí),在這四天里,我明白了許多道理。
其中我印象最深刻的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練的快樂高爾夫球。那天我們在快樂高爾夫球前的所有任務(wù)都以失敗告終,像瘋狂坦克,盲人方陣,盲人摸號,鉆電網(wǎng)等任務(wù)都失敗了。到快樂高爾夫球,我們十中隊(duì)所有隊(duì)員都喪失了信心,教練說:“失敗是成功之母!,我們所有隊(duì)員又鼓起了信心,快樂高爾夫球游戲規(guī)則是這樣:我們每個(gè)人拿一截40到50厘米相同的'像水管一樣的管子,但只是水管的一半,我們要把管子接起來,高爾夫球從管子上運(yùn)輸,要把高爾夫球運(yùn)送到一個(gè)小桶里,在中途假如停留了超過一秒,就失敗,然后掉出來要從起點(diǎn)開始,如果掉到安全線內(nèi),就可以從安全線開始,如果掉在桶內(nèi),又彈出來,任務(wù)也宣告失敗。
比賽開始了,我們由于經(jīng)驗(yàn)不足,失敗了好幾次,后來我們?nèi)圆粴怵H,一會兒,我們就到了安全線內(nèi),有兩次到了桶里,又彈了出來。我們失敗的次數(shù)不計(jì)其數(shù),不是停了一會兒,就是掉了出來,最后我們終于取得了成功!
我覺得只要不氣餒,就能成功。人在失敗或有困難的時(shí)候,只要不氣餒,不要喪失信心,要對自己有信心,就能取得成功!
希望大家在有困難時(shí),不喪失信心,多做幾次,就能取得成功!
在陽光下成長作文 21
二零一四年六月下旬,我參加了成都市第十三屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽。
為了準(zhǔn)備這次比賽,書法課的楊老師費(fèi)了不少的心血,她不但給我們寫范字,還手把手的.教我們。我們每寫一副字,楊老師都要仔細(xì)的評講,哪些字寫得好,哪些字還存在不足,怎么改進(jìn),都講很仔細(xì),讓我受益匪淺。
參賽那天,陽光明媚。我早早地來到少年宮,這時(shí)人還比較少,不一會兒,參加比賽的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地到來,少年宮立刻熱鬧起來,參加比賽的人真多呀!真是人山人海。
比賽的時(shí)間到了,下朋友們一窩蜂地涌進(jìn)教室。老師一聲“比賽開始”,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,小朋友們都聚精會神地書寫著自己的參賽作品。我是第一次參加比賽,心情有點(diǎn)緊張,不過,我很快就調(diào)整好自己的情緒,提筆認(rèn)真書寫,很快就寫完了一副作品。我以為時(shí)間還早,又開始寫第二幅,才寫了一半,監(jiān)考老師就給每個(gè)小朋友發(fā)了一張很小很小的紙條,讓我們寫上自己的參賽考號。剛寫完第二幅作品,時(shí)間就到了。我交的是第二幅作品,因?yàn)槲矣X得第二幅寫得好一些。
這次比賽我獲得了小學(xué)一組書法三等獎(jiǎng),雖然沒有獲得一等獎(jiǎng),但我同樣感到很開心。獲獎(jiǎng)后,我暗自下決心,以后要勤學(xué)苦練,把字練得更好,爭取明年比賽拿一等獎(jiǎng)。
我聽奶奶說,書法是我們國家的傳統(tǒng)文化,我要把它發(fā)揚(yáng)傳承下去。
在陽光下成長作文 22
記憶中,那是一個(gè)美好的下午。綠樹成蔭,太陽柔和地照耀著人們微笑的臉頰,教室外邊,蟬鳴叫著美麗夏天的到來,各色的花兒也向人們微笑著。
我們在教室里安靜地看書。突然,從某個(gè)角落里傳來了蛙叫聲:“呱——呱——”“噓——教室里來客了!崩蠋煷蛉ぶ。那,是一只可愛的小青蛙,它有著白白的肚皮,大大的眼睛,綠色的身子。
“它好可愛呀!“就是,就是,你瞧它多漂亮呀!”“它一定是夏天派到我們這里的小天使!”大家七嘴八舌地議論著那只可愛的小青蛙。
“哎,我有個(gè)好主意,要不我們找個(gè)玻璃缸把它養(yǎng)起來吧!”忽然,小唐說。大家都覺得這個(gè)主意很棒,就把它養(yǎng)了起來。它成為了我們班級的一員。
可過了幾天,我們發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)兒不對勁兒,不像往常一樣活潑了,只是沉在水缸底,一動(dòng)不動(dòng)的.。這馬上引起了我們注意,“它怎么了?”“它可能太熱了”“是不是缸子太小了?”大家猜破了腦袋也沒有猜到。
最后老師發(fā)話了:“它是太不自由了。你們有沒有想過要是你被別人關(guān)進(jìn)了缸子里,是什么樣的感受?”聽了老師的話,我們難受極了。于是,我們幾個(gè)人約定,要把小青蛙送回家!
第二天,我們就把它放回了池塘,離開前我對它說:“小青蛙,你回去吧!我會來看你的,再見啦!”
太陽暖暖的,蟬也不停地鳴叫著,又一個(gè)夏天來到了。小青蛙,你還好嗎?
在陽光下成長作文 23
不知不覺中,我從一個(gè)懵懂的孩子長成了一個(gè)青春活潑的少年,這一路走來,我無時(shí)無刻不在愛的包圍之中,一路上灑滿了愛的陽光,想起來,心里總是暖暖的。
母親很忙,幾乎很少有時(shí)間來陪我,我每每看到別人家的孩子,每天有人接送上下學(xué),可是母親非要我獨(dú)自一人上學(xué)下學(xué),我心里恨母親,很母親不近人情。
有一次,母親很早出門,只留下我一個(gè)人,我起床后發(fā)現(xiàn),家里什么吃的也沒有,難道母親是要我餓著肚子上學(xué)嗎?我翻箱倒柜的尋找吃的,我掀開鍋蓋,卻發(fā)現(xiàn),鍋里早已為我準(zhǔn)備了熱乎乎的餃子,母親知道我最喜歡吃餃子了,今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的?后來我想起來,我在半夜時(shí),隱隱約約的聽到廚房里有聲響,現(xiàn)在終于明白了,原來,母親今天一大早,要到地里去收麥子,怕我餓著,就在半夜為我包了餃子,出門前,包餃子煮了,放在鍋里。
我吃這兒母親包的餃子,覺得特別的好吃,餃子餡是用新鮮的肉剁成,還特意放了韭菜,特別的香,這一個(gè)個(gè)的餃子融入了母親對我多少的愛呀!
每一次,我放學(xué)回家,肚子餓了的時(shí)候,母親都會在鍋里給我準(zhǔn)備吃的.,有時(shí)候的烤番薯,有時(shí)候是玉米,有時(shí)候是我喜歡吃的饅頭,就這樣,我天天吃著母親為我準(zhǔn)備的長大了,長大成現(xiàn)在的我,十多年來,是母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,鋪就了我成長的路,這一路上滿滿的事母親愛的陽光。
在陽光下成長作文 24
在高爾基眼中,書籍是人類進(jìn)步的階梯;在劉向眼中,書是那一劑醫(yī)愚的良藥;對我而言,書是成長路上的那位好友。
那天,在媽媽的推薦下,我踏進(jìn)了新華書店的大門。哦,里面是多么安靜,大家沉浸在書的海洋里無法自拔。我伴著油墨的.清香,我輕手輕腳的在一個(gè)角落坐下。隨手抽出一本書--《青銅葵花》。起初只是報(bào)著打發(fā)打發(fā)的心態(tài),可在不知不覺中我已完完全全地深陷其中。在恍惚中,我仿佛也成了葵花,與家人其樂融融,也成了那位干干凈凈的奶奶,與葵花依偎在一起。不知何時(shí),我的眼角閃爍著淚光,心中為青銅,為葵花,為全油麻地的人傷心。一晃,已經(jīng)過去兩個(gè)時(shí)辰了,太陽消失在地平線。我依依不舍地把書放回書架,買著沉重的步伐,走出了書店。月亮悄悄爬上枝頭,月光斜斜地照在書柜上,猶如一層輕飄飄的紗衣。迷迷糊糊中,我成了葵花--回到城市,我是多么想念我的爸爸和媽媽呀!我思念那片土地,思念那個(gè)溫暖幸福的家。在我的請求下,我終于回到了油麻地,再次見到了我的家人!扳忊忊彙,一串鬧鐘的吵鬧聲將我從夢境拉回現(xiàn)實(shí),難道這真的只是一個(gè)夢嗎?
《青銅葵花》在不知不覺中成了我最愛的圖書。它讓我知道,這個(gè)世界還有愛!因?yàn)椴还茉鯓,你還有愛你的家人。我們不應(yīng)奢求太多,珍惜當(dāng)下,便是美好!肚嚆~葵花》像一枝郁金香,沁人心脾;更像是我成長路上的陽光,溫暖我的心田。
在陽光下成長作文 25
一顆種子埋在土壤中,經(jīng)過雨的滋潤,風(fēng)的撫摸,陽光的釀曬,終于沖出土壤,快樂勇敢地破殼出來,呼吸著鮮美的空氣,觀賞著世界上的種種事物。
天氣就像人的心情,有時(shí)陽光,有時(shí)陰暗,又有時(shí)起伏不定。稚嫩的.芽兒在陽光母親的懷抱中樂滔滔的生活著。一日,陽光母親出遠(yuǎn)門了,暴風(fēng)雨叔叔到家里攛門來了,我死死的抓住土壤阿姨,怕被暴風(fēng)雨吹得不知所向了。漸漸的,暴風(fēng)雨慢慢平息,焦躁的脾氣消失了,卻迎來了一股涼嗖嗖的氣氛,怪叫人心涼的!我連忙喊了一聲“陰天姐姐好”。
冬天,我在樹下微微顫抖,凜冽的寒風(fēng)拍打在我的身上,讓我感到一陣陣寒意。剎那間,一縷陽光包圍在我的周圍,把寒風(fēng)吹化了,漸漸的溫暖了我的心田。冬天的陽光看起來那樣柔和、那樣美麗、那樣的令人感到絲絲暖意。
春天來了,我長高了,我的頭上又多了幾頂“小帽子”。風(fēng),輕輕的撫摸著我的小臉;陽光,慢慢的溫暖了我的心田。我無比的開心與欣慰,開心是因?yàn)槲铱朔吮╋L(fēng)雨一般的困難,欣慰是因?yàn)橛嘘柟饨o我做伴,給我勇氣,給我鼓勵(lì)。她在我的生命中永遠(yuǎn)不能缺少,陽光是我唯一的力量......
我猶如一顆小小的種子,在風(fēng)雨中成長,在陽光下玩耍。陽光與我成長,伴我一生,給我一種溫暖的感覺,讓我至今懷念,懷念......
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