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【實用】《幸福》作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《幸�！纷魑�500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《幸�！纷魑�500字 篇1
我的夢很溫馨，是因為有一抹幸福的味道。
靜靜的夜，月在窗外徘徊，捧著一杯清茶，坐在灑滿月光的窗前，靜靜地回味著母愛，細細地品著那幸福的味道。
夜，很靜，很靜。
書桌前的我，正在奮斗未完成的作業(yè)，搖曳的燈光打在我的身上，投下斑斑柔和的光線。媽媽輕輕地走進來，溫和地說：“出去吃片西瓜，再學(xué)吧�！贝藭r，我正在思考一道未解開的數(shù)學(xué)題，被媽媽的話打斷了思緒，心里很不痛快，我沒好氣地說：“不吃，不吃！”或許是因為愧疚，我忽然低下了頭。不一會兒，掩門聲響了，聆聽漸漸消失的腳步聲。
細微的腳步聲又響起來了，比上一次更輕柔。媽媽端著幾片西瓜，我只是微微抬起頭，若無其事地看了一眼，又低下了頭，余光卻瞟見媽媽輕揚的嘴角，腳步漸輕漸遠。我抓起一片西瓜，毫不猶豫地一口咬下去，沁沁的涼，五臟六腑都無比順暢。那種絲滑柔軟的感覺讓人流連，吃到一半，有點不對勁兒，“咦！無籽西瓜！”西瓜上那密密麻麻的如黃豆般大小的'如漁網(wǎng)般的破洞，是那么的刺眼！怎么會沒有西瓜籽？
我懷著滿肚子疑問，悄悄打開了門，明亮的燈光打在了我的身上，暖暖的。只見媽媽躬著腰，身子前傾，左手拿著西瓜，右手拿著小勺子，眼睛不離地小心翼翼地挖著西瓜籽，盤子里黑黑乎乎的一片。不知道她是費多大功夫拿出來的，機械般復(fù)制地工作，她依舊在執(zhí)著地挖著，淚水，浸濕了我的雙眼。
那一刻，我終于讀懂了幸福。
《幸�！纷魑�500字 篇2
記得還懵懂時，和好朋友們知道的第一種植物就叫做蒲公英。
那一團小小的茸茸的軟綿綿的小東西，在春暖花開的季節(jié)它就會遍布校園的每一個角落。隨著風(fēng)它漫天飛舞，沒有目標，沒有著落，它就是那樣自由。
蒲公英仿佛有什么魔力，讓我們對它那樣癡情。春天來的時候，我和圓圓、笑吟兩個好朋友總是一下課就拉起手來飛奔向操場，又與我們最愛的蒲公英相見。陽光溫柔地灑在那一片地上，三個小女孩又開始捕捉蒲公英了。
抬頭望著天空，暖陽下的蒲公英仿佛就是一朵朵飛揚的小傘，在藍天的映襯下純潔得幾乎看不見。我踮起來腳來伸手去捕捉，但它似乎看見了我的手，敏捷地躲開了。我第二次、第三次去捉它，它都飛快地閃到了一邊。這東西就是這樣可愛、調(diào)皮，當你不去捕捉它時，它又悄悄地落在你的發(fā)梢上。好朋友看見了，偷偷地從我的頭發(fā)上把它摘下，捧在手里，隨后便高興地叫著：“我捉到了，我捉到了！”我轉(zhuǎn)過身來，望著她手中的蒲公英。她開心地告訴我：“是從你頭發(fā)上拿下來的.！哈哈！"我便又喊著：“還給我，我頭發(fā)上的就是我的！”我趕緊去搶她手中的蒲公英，我們在操場上就彼此快活地追逐著……
那是一年級，也是現(xiàn)在。那種幸福的感覺從未消失過。蒲公英依然飄灑，陽光仍舊溫暖，我們也還是對蒲公英這樣癡迷。
只不過現(xiàn)在，我知道了我愛它的原因。因為它象征著幸福和希望。它是那樣頑強，它四海為家，迎著風(fēng)，飛向遠方，在那里播下了一個新的生命，從此到處都是它的身影。
我和好朋友看著它，會意地笑了，因為我們在它身上許下了一個共同的愿望，那就是“永遠都是好朋友”。蒲公英，你會帶著這個愿望飛向遠方，播下一個希望，幸福便會在那里萌發(fā)，對嗎？
《幸�！纷魑�500字 篇3
藏在黑發(fā)中的那根根白發(fā)，至今都讓我難以忘懷。
老師在批改作業(yè)。
前方人數(shù)的愈來愈少，我愈發(fā)緊張，手指緊緊地攥著作業(yè)本，似乎在擔心自己的錯誤會受到老師的批評。
輪到我了，我輕輕地將作業(yè)本遞給她，等待著她將我錯誤的指出。
漫長的等待讓我的眼神迷茫，不知要看向何處，是她那沾滿粉筆灰的手？還是我那本翻爛的作業(yè)？不，都不是，我看到的，是躲藏在黑發(fā)中的白發(fā)。不僅僅是一根兩根，而是均勻地分布在各個地方。陽光的照射使她的白發(fā)顯得更白了。我親愛的老師，這根根白發(fā)是從何而來？您才三十出頭，為什么會有那么多白發(fā)？我不禁想起我的調(diào)皮搗蛋；想起您那一次次的.發(fā)火；想起那辦公室徹夜明亮的燈光。老師啊老師，為了我們的前途而嘔心瀝血，這值得嗎？
老師的紅筆停了下來，拿起作業(yè)本，對我的錯題進行分析。我的耳朵雖聽著，但我的目光仍注視著她的頭發(fā)，一直注視著。突然，我看到了一根烏黑的頭發(fā)掉落了，隨著這根頭發(fā)的掉落，白發(fā)又少了一個躲藏的地方。心中的傷感油然而生，鼻子酸酸的。
“你有沒有在聽？”老師的的話語喚回了我，我可能又惹她生氣了。也是，她專注地批改我的作業(yè)，我專注地注視著她的白發(fā)，我們都太專注了�！芭叮缓靡馑��！蔽医舆^她手中的作業(yè)本，回到了座位上。
畢業(yè)之際，我們要離開了，我永遠無法忘記她那藏在黑發(fā)中的根根白發(fā)。我雖然不是最優(yōu)秀的，但我知道，我的淚為她流過，她的白發(fā)為我生過。
《幸�！纷魑�500字 篇4
那一天，大伙兒都會吃面包，唯有我坐著位置上發(fā)愣：哦，為何點心發(fā)至我這里就沒有了呢？我該如何去找到一包點心呀！我就用手托著頭，既發(fā)火，又著急。
已經(jīng)我氣得像一只心急火燎時，章詩彤離開了回來：“航航，你在干嘛呀？大伙兒都會吃點心，就你托著塊頭，是否碰到了哪些不如意的事了？”“啊，并不是的，彤彤，實際上沒碰到哪些不如意的事，便是沒發(fā)至點心……有點兒不高興而已。”“這不是也算得上不如意的`事嗎？我分你一半吧！”章詩彤把自己的面包分為了兩截，遞了一半幫我�！昂呛呛�，這是你的面包，我不能吃�！蔽揖芙^了她的好心。“哦……即然你不要吃我的，那我也陪你去飯?zhí)脝栆粏栠�有沒有不必要的點心吧�！币恢v完，她就拉起我向飯?zhí)门苋ァ?/p>
章詩彤與我趕到了飯?zhí)�，找了一位主廚：“哪個……大姐，這里也有不必要的面包嗎？”“不太清晰，這一事情大家要去保安室問一問�！贝蠼慊貞�(yīng)�！昂玫�，感謝你！”大家又向保安室跑去。
“保安人員大伯，也有不必要的面包嗎？”一進門處，章詩彤就詢問道。“我還有吃過�！蔽胰缓笳f。保安人員大伯點了點頭，“不久來啦個小孩子，說多了一份點心，來看，便是大家班的了�！蔽遗c章詩彤都很開心。
在回課室的道上，我邊吃面包邊和章詩彤閑聊。我覺得，今日的面包尤其美味，越吃越香，里邊，仿佛藏著一樣物品——幸�？鞓罚�
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