想象作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
人這一輩子不過(guò)是短短數(shù)百年，可是時(shí)間也不會(huì)倒流，我們一生之中的許多遺憾也不會(huì)被彌補(bǔ)，可是如果人生再來(lái)一次會(huì)是怎樣？
如果我的再一次人生從高中時(shí)重新開始怎么樣呢？原本我高中三年就是在學(xué)校這里說(shuō)不上浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)話實(shí)說(shuō)也就在這里不斷的消磨時(shí)間，那么現(xiàn)在就有可能改變了！
我回到這里會(huì)不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑啦簧傥磥?lái)的大事件，中國(guó)未來(lái)幾年的房?jī)r(jià)走勢(shì)，我在這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)知道了未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部是誰(shuí)，以及我們縣城的未來(lái)發(fā)展方向，還有我們家里的貧窮的情況會(huì)不會(huì)改變！
我回去的時(shí)間會(huì)不會(huì)擁有過(guò)目不忘的技能，不過(guò)如果再次開始考試，如果我沒有這樣的金手指，那就是一個(gè)再次努力學(xué)習(xí)的三年時(shí)間，不過(guò)我覺得在這個(gè)時(shí)候我還是可以考一個(gè)更好一些的成績(jī)，畢竟這一次的高考考試有一些不如意，再一次努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我懂得了許多的事情，也不會(huì)再次迷戀上了小說(shuō)，或許我還可以寫幾部好看的小說(shuō)，或者還會(huì)有一些不錯(cuò)的劇本，那么這樣的生活還是不錯(cuò)的！
我在這里或許就不會(huì)遇見這些人了，這些新的學(xué)生們，那么在未來(lái)就會(huì)有一個(gè)不同的生活方式！
想象作文 篇2
暑假來(lái)臨之際，梁老師給了孩子們留了一篇作文，題目叫做《青春》，讓孩子們寫完后開學(xué)的時(shí)候交上來(lái)。
坐在最后面的李海問(wèn)同桌說(shuō)道“你知道什么是青春?jiǎn)幔俊睂W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的盛軍根本看不起倒數(shù)第一的李海就含糊地說(shuō)道“我怎么知道？我又沒見過(guò)，你還要寫作文？呵呵，算了，你也不用一個(gè)字一個(gè)字往外蹦了，開學(xué)前抄一篇就行了”李海并不是不知道只是不想和這個(gè)‘木頭’多說(shuō)一句話。這句話像刀子般刻在了李海的心里上，可是李海敢怒不敢言，心里暗暗說(shuō)道“學(xué)習(xí)差怎么了，大家都是人，你又不是神”�！ｂ忊彙�，暑假的鐘聲響起了，同學(xué)們開開心心、肩并肩的走在一起，唯獨(dú)李海一個(gè)人沒有伙伴，因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系大家都瞧不起他，李海邁著沉重的步子，靜靜地跟在同學(xué)們的身后。
戶外的天氣和李海的心情顯得格格不入，但聽到鳥兒歡快的歌聲、小溪流淌時(shí)那美妙的音符、風(fēng)吹過(guò)樹葉時(shí)發(fā)出‘沙沙’的聲音時(shí)，都會(huì)讓那隱隱作痛，而又不得不跳動(dòng)的心臟多一絲安慰。就在這時(shí)一滴雨水掉在李海的鼻子上，他嚇一跳，反而把自己給弄樂(lè)了，抬頭一看，頓時(shí)，烏云密布、萬(wàn)里無(wú)云、太陽(yáng)的光芒被烏云遮的密不透風(fēng)，烏云好像直壓下來(lái)，李�？吹娜朊裕Z隆隆’的雷聲吧李海嚇得趕緊要躲起來(lái)。他往左邊一看，有一個(gè)洞出現(xiàn)在他的眼前，他毅然決然的進(jìn)去了，他不害怕，因?yàn)闆]有什么比他媽媽瞪他時(shí)的眼神更嚇人了。李海不想回家，他不喜歡那個(gè)家，爸爸出國(guó)十天半個(gè)月來(lái)一次電話，媽媽天天打麻將，一輸錢就對(duì)著李海發(fā)泄，還經(jīng)常罵他笨、懶、無(wú)用……李海打量著自己的身子，把衣服脫下來(lái)看看有沒有濕，幸好沒濕，不然回去就要被媽媽挨打了。
“李海”“誰(shuí)？”“看后面”李海像機(jī)器人一樣緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭，雙手已經(jīng)握起拳頭，準(zhǔn)備和那個(gè)怪物大戰(zhàn)幾回合，回頭一望，只見眼前坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人，突出的顴骨，像樹枝一樣的胳膊，下巴有一撮山羊胡子，有點(diǎn)像印度的“苦行僧”“你怎么知道我叫李海”“因?yàn)槲視?huì)預(yù)測(cè)未來(lái)，這就是緣分，記住天機(jī)不可泄露”，李海咽了咽口水說(shuō)道：“先知，你能給我講講青春?jiǎn)幔课铱床灰娝�，但我又怕它消失，我是不是沒有青春？"，“先知”微笑著說(shuō)：“青春，每個(gè)人都有，風(fēng)華年代，花樣年華，遠(yuǎn)在天邊近在眼前”說(shuō)完‘先知’挺起腰板走出了洞穴，把李海一個(gè)人丟在洞里，李海望著'先知'的背影漸漸消失在夕陽(yáng)的余暉中，并且把這個(gè)洞叫做“先知洞”。李海奔跑在回家的路上，夕陽(yáng)照射在他的后背，他卻不曾想到，他的影子是多么雄偉、健碩，太陽(yáng)似乎也在說(shuō)：他會(huì)成為影子的。
自從那天以后，李海就喜愛上了雨天，因?yàn)橹挥杏晏�，才能跟老爺爺交談，他想和那位爺爺再多說(shuō)一句話，多聽一首他的故事，再多一點(diǎn)啟示，可是老天就是不下雨，李海望著陽(yáng)臺(tái)上快要枯死的小草，他對(duì)雨天的渴望也像快要枯死的小草一樣，這時(shí)終于下雨了，不過(guò)這次可不是一般的雨，這好像是老爺爺考驗(yàn)李海一樣設(shè)計(jì)的，李海決定，拍拖枷鎖，沖出牢籠。
狂風(fēng)吼叫，暴雨狂瀉，樹苗被大風(fēng)一個(gè)個(gè)拔地而起。
不管外面怎么樣，李海媽媽還是悠然自得的打著麻將，似乎……他忘了有個(gè)兒子等著他回家。
狂風(fēng)吹亂李海的頭發(fā)，暴雨打濕在他的臉上，但他的腳步?jīng)]有停息，似乎在和大自然做抗?fàn)�，他加快了腳步，越來(lái)越快，他內(nèi)心里的火焰是暴雨澆不滅的，狂風(fēng)只能讓他的火焰更加旺盛，樹木都在左右搖擺著似乎說(shuō)到；回去吧，你會(huì)喪命的！突然李海像獅子一樣發(fā)出了聲嘶力竭般的吼叫，他心里的怨恨心里的苦衷都在這聲吼叫里，狂風(fēng)掩蓋不住他的聲音，沒錯(cuò)，掩蓋不住，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己，成為了真正的影子。李海終于找到了洞穴，發(fā)現(xiàn)老人安安靜靜的坐在那里，望著滿身淋濕的李海一言不語(yǔ)，李海打寒顫的說(shuō)道；“先知我知道了……”還沒等說(shuō)完，老人家，就點(diǎn)了他一下，李海就昏倒在地。
當(dāng)李海醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)床邊有熱騰騰的飯菜，剛熱好的.牛奶，還有一封信，信中寫到；李海，我并是不先知，我是一名流浪者，為何知道你的姓名，是你在收拾衣服是，掉落的校牌，才得知，李海，雖然我不是先知，但你也要為了自己的夢(mèng)想而奮斗，加油孩子，風(fēng)流倜儻的年代，好好把握，記住，你還年輕，咱不能服輸！，李海把信封放在胸前，眼淚止不住的流在信上，但他又馬上把眼淚擦干，拿出紙和筆把“先知”給他最好的啟示寫了進(jìn)去，因?yàn)橐粋�(gè)星星之火，已經(jīng)在他心里已經(jīng)萌發(fā)，當(dāng)他成功之時(shí)，便可以烈火燎原！。
開學(xué)了，老師把李海的作文給大家朗讀其中一段寫道：青春是熱血，是陽(yáng)光，是挫折，是迷茫，是未來(lái)，不要像螞蟻一樣匍匐前進(jìn)，讓我們踏上迷茫的征程，讓我們?cè)谟曛斜寂�，我們的氣�?shì)無(wú)人可擋，我們就是未來(lái)的主人，青春讓我們大膽的去想象，青春讓我們無(wú)拘無(wú)束，為了不再臨死前還在想年輕時(shí)沒有完成的夢(mèng)，不留遺憾，我們都一樣，你不比我我強(qiáng)，我也不比你差，我也不會(huì)因?yàn)槟阋痪湓捘ㄈノ覂?nèi)心的聲音。
老師讀完淚光在眼眶打轉(zhuǎn)，看著天空，似乎也想起了過(guò)去，頓時(shí)，教室里響起了如雷般的掌聲，只有盛軍，默默地低下頭無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)一把手放在了盛軍的背后說(shuō)道：別像螞蟻一樣匍匐前進(jìn)，跑起來(lái)。
想象作文 篇3
從前，有一個(gè)小水滴叫皮皮，他住在一條小河里，他平時(shí)總是隨著小河的流動(dòng)到處游玩。
有一天，正當(dāng)他在欣賞周圍的美景時(shí)，忽然，岸上有人往水里扔了一塊石頭，皮皮隨著濺起的水花跳到了岸上。他又緊張又高興，緊張的是因?yàn)樗L(zhǎng)這么大還沒離開過(guò)小河呢，高興的是他可以看到更廣闊的美景了，說(shuō)不定還可以認(rèn)識(shí)到新的朋友。他正想得入迷時(shí)，忽然眼前一黑，就什么也不知道了。
過(guò)了一會(huì)兒，皮皮迷迷糊糊的醒了，發(fā)覺自己在一根管狀的東西里往上升，身邊還有不少伙伴，皮皮問(wèn)他們：“我們這是在哪？”伙伴們也都回答不出來(lái)。這時(shí)一個(gè)水滴爺爺說(shuō)話了：“孩子們不用害怕，我們被花的根作為養(yǎng)分吸收了，現(xiàn)在在花莖里，然后經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射后再以水蒸氣形式散發(fā)出去�！薄澳鞘裁磿r(shí)候才能出去呢？”皮皮有點(diǎn)害怕的問(wèn)道，老爺爺接著說(shuō)：“很快就可以了�！逼てぢ犃耍瑸樗酉聛�(lái)的旅程擔(dān)心起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，皮皮覺得身子變輕了，他睜開眼睛一看，自己和其他的伙伴們一起慢慢地飄向半空中，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)了，“咦，老爺爺我們又要去哪里？”皮皮緊張地問(wèn)。
“我們現(xiàn)在變成了水蒸氣，聚集在了一起就變成了云。”老爺爺回答道。
皮皮興奮地說(shuō)：“真的嗎？我真得變成天上的云啦！”
不久，聚集的水蒸氣越來(lái)越多，再加上空中的一些雜物，大家的體重也變得越來(lái)越重了，慢慢地往下墜落，皮皮嚇壞了，正當(dāng)他不知如何是好的時(shí)候。突然他發(fā)現(xiàn)自己又變回了水滴——雨，掉進(jìn)了大海里。皮皮高興地在大海里游來(lái)游去，這里可以看到許多他以前從沒看過(guò)的魚。但是慢慢地，他想他的小河了，可怎樣才能回家呢？皮皮傷心地哭了。這時(shí)，旁邊一個(gè)小水滴看到他這樣很奇怪：“我叫胖胖，你怎么了？”皮皮難過(guò)地回答：“我的家是小河，我回不了家了�！迸峙终f(shuō)：“哦，不用著急，一定會(huì)想到辦法的。今天你就和我呆在一起吧，這樣你就不會(huì)害怕了�！薄爸x謝，我叫皮皮�！逼てじ吲d地說(shuō)。第二天早上，胖胖把皮皮推醒，高興地說(shuō)：“有辦法了！有辦法了！”“什么辦法？”皮皮問(wèn)，“只要你跟著那些來(lái)海里產(chǎn)卵的魚走就可以回家了。”“這么說(shuō)我馬上就可以回家了！謝謝你，再見！”皮皮高興地說(shuō)。
皮皮回家后，把他歷險(xiǎn)的故事給伙伴們講了一遍又一遍。他夢(mèng)想著有機(jī)會(huì)要再去大海里尋找他的新朋友——胖胖。
想象作文 篇4
從北靜王府起程回榮府時(shí)，北靜王送給寶玉一張名片，道：“這上面有我的手機(jī)號(hào)碼，網(wǎng)址、E-mail，你的名片呢？”寶玉一怔，說(shuō)：“我沒名片、也沒有網(wǎng)址、E-mail，大觀園里沒有裝電腦�！北膘o王急了：“那可不行！你可要跟上時(shí)代潮流呀！回頭我讓人給你裝上電腦，寬帶上網(wǎng)。哎，對(duì)了，你可要常登陸我的網(wǎng)頁(yè)呀，以后我有什么宴會(huì)等等消息，就在網(wǎng)上發(fā)布了。申請(qǐng)上E-mail后常跟我聯(lián)系。恕不遠(yuǎn)送了。”寶玉走后，北靜王給電信部門打了個(gè)手機(jī)，就坐到電腦旁打“大話西游”了。
寶玉回到榮府去見賈母，正巧迎春、探春、惜春、釵、黛等姐妹圍著財(cái)務(wù)總監(jiān)鳳姐，讓鳳姐給她們裝電腦。原來(lái)電信部門的人已來(lái)過(guò)榮府了，給怡紅院裝上了電腦，而且是寬帶上網(wǎng)，眾姐妹羨慕不已，才央求鳳姐給她們裝電腦。鳳姐不敢擅做主張，就帶眾人請(qǐng)求賈母。賈母一聽要上網(wǎng)，急忙搖頭說(shuō)：“我們有吃不完的魚，還用上什么網(wǎng)啊。再說(shuō)了，上網(wǎng)多不安全呀，掉河里怎么辦？”最后還是探春給賈母講清楚了“上網(wǎng)”是什么意思，賈母才應(yīng)允了。
自從大觀園裝了電腦后，什么詩(shī)社啊、酒會(huì)啊就再也沒有開過(guò)，因?yàn)檫@些比起網(wǎng)絡(luò)來(lái)就沒了魅力。一天，寶玉打開他的電子信箱事發(fā)現(xiàn)有一封來(lái)自黛玉的E-mail，內(nèi)容是一首詩(shī)：天鵝飛去永不回，良宗去頭雙人配；雙木非林心相連，您若無(wú)心各自飛。寶玉看后傻楞楞地呆了好久。“您若無(wú)心各自飛”，這不是要分手了嗎？黛玉又吃了哪門子醋呢？寶玉想在詩(shī)中找端倪，就把詩(shī)又讀了一遍。忽然，他眼前一亮，發(fā)現(xiàn)這四句詩(shī)是一個(gè)謎面，謎底合起來(lái)正是“我很想你”。寶玉欣喜若狂，立刻給黛玉回了一首詩(shī)：天鵝南飛鳥未歸，良擊一點(diǎn)雙人配；受勁艱辛終成友，爾安身旁一人配。合起來(lái)正是“我很愛你”，并約黛玉與當(dāng)晚沁芳橋畔相間。
那天晚上，黛玉責(zé)備寶玉說(shuō)話不算話，在網(wǎng)上約了好幾次寶玉都不出面，讓她白等了幾個(gè)晚上，害得肺結(jié)核病又犯了，聽得寶玉一頭霧水。寶玉問(wèn)黛玉什么時(shí)候約的，黛玉滿臉怒容，只說(shuō)了一句“當(dāng)然是前幾天夜里QQ聊天室約好的”便跑開了。寶玉一個(gè)勁兒納悶，自己經(jīng)常上QQ不錯(cuò)，可沒有與黛玉聊過(guò)呀。因?yàn)閷氂竦木W(wǎng)名是“只愛陌生人”，所以他根本不加認(rèn)識(shí)的人為好友�；氐解t院后，寶玉打開QQ的聊天室，在“查找”里搜索“怡紅公子”，好家伙，一下子找到了二十多個(gè)，再搜索“瀟湘妃子”，也搜出了十多個(gè)，其中有一個(gè)QQ號(hào)是黛玉的，寶玉才明白是怎么回事：一定是黛玉把一個(gè)“怡紅公子”當(dāng)成自己了。
從這以后，寶玉就再也不上網(wǎng)了。當(dāng)然，寶黛之間也和好了，據(jù)大觀園內(nèi)部消息透露，寶玉是在送大量零食給黛玉的情況下再次打動(dòng)黛玉芳心重歸于好的。
想象作文 篇5
開學(xué)好還是放假好呢？也許許多同學(xué)認(rèn)為放假好，因?yàn)榉偶倏梢源笸嫣赝�，想玩什么就玩什么，多快活，多自由呀！可你是否想過(guò)以后怎么辦？
我的觀點(diǎn)則不一樣，我認(rèn)為開學(xué)好。首先我一個(gè)人在家里玩，無(wú)聊，太沒意思，沒勁，而在學(xué)校呢？你可以和同學(xué)玩，大家在一起多快樂(lè)。我們現(xiàn)在小，父母還能掙錢，以后你父母老太龍鐘了，要你來(lái)養(yǎng)他們，可那時(shí)候，你由于年少時(shí)不努力學(xué)習(xí)，在家里大玩特玩，這下可好自己都養(yǎng)不活還養(yǎng)父母，不讓他們倒貼你錢就行了。而有些同學(xué)嘛，煩人，上課時(shí)常想放假，假放長(zhǎng)了又想開學(xué)，這樣十分不好，要么好好學(xué)習(xí)，要么大玩特玩一場(chǎng)后不再有玩念，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還想對(duì)想玩的同學(xué)說(shuō)：“你算算，就算你能活 0歲，你上學(xué)，好好學(xué)習(xí)，上學(xué) 年還有 年你可以玩，而你玩 年還有 年的活，怎么辦？想想，虧得多大呀！”
這句話是二伯伯對(duì)我說(shuō)的話。我認(rèn)為他說(shuō)得極有道理，可以成名言了！你們認(rèn)為呢？
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