實(shí)用的感人的作文匯編5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感人的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感人的作文 篇1

　　大樹(shù)披上了白衣，綠葉已成了黃葉正慢慢飄落，秋天的氣息已慢慢臨近，大家都披上了衣物，冬天已經(jīng)到來(lái)，在這雪白的季節(jié)里，又有一些動(dòng)物要去睡大覺(jué)了。

　　在這金色的十月里，我們要留戀的東西太多太多，有那迷人的課堂，有那最天真的一張張笑臉，還有那最具影響力的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在今天的學(xué)習(xí)生活中，我又要留下一節(jié)課——班隊(duì)課。

　　這節(jié)班隊(duì)課上的非常感動(dòng)人心，也非常有趣，讓我難忘的是班主任講話這個(gè)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里我聽(tīng)到了金老師最和藹可親的話語(yǔ)，她特意在班隊(duì)課里把我們的桌子拼在一起就是想讓我們知道是一個(gè)班級(jí)就得團(tuán)結(jié)合作，要有共同的目標(biāo)和努力的方向，我們非常體諒老師，老師嗓子不好，想讓老師少說(shuō)幾句，可是老師很快就講得津津有味早就忘了自己有病在身，我們也非常開(kāi)心的和老師講到了一塊，在這時(shí)，我們已經(jīng)忘記周邊的一切東西，班隊(duì)課最后，老師讓我們的手緊緊靠在一起，用最熱情和最有利的聲音說(shuō)出了三個(gè)字“我愿意”在這一刻我意識(shí)到了老師的苦心，老師真心誠(chéng)意的.想讓我們努力奮斗，團(tuán)結(jié)合作，奮發(fā)向上，像一支真正的箭魚穿梭在碧藍(lán)的海洋中，想讓我們知道我們永遠(yuǎn)是個(gè)集體，幫助每一個(gè)成績(jī)不理想的同學(xué)吧成績(jī)提上去，改正身上的缺點(diǎn)，做回真正的七（7）班！

　　這節(jié)班隊(duì)課讓我深受感觸，讓我非常感動(dòng)，我們一定要團(tuán)結(jié)一心向著目標(biāo)前進(jìn)。七（7）加油！

感人的作文 篇2

　　涓涓的細(xì)流淌過(guò)青春的小河，一眨眼，我已然不再幼稚，世界上的一切都在變，而在我心中，永遠(yuǎn)不變的，是那支美麗動(dòng)人的歌。

　　那是一個(gè)羞澀的春天。她姍姍來(lái)遲，不好意思的漲紅了臉，而她如約帶來(lái)的綠色和朝氣，沁人心脾，斜陽(yáng)微微撒下光暈，一支瘦削的單車上，是母親和頑皮的我，小小少年的夢(mèng)啊，像泡沫一般，在那時(shí)，晶瑩剔透，悄然升起。母親耽美的笑容在臉上浮動(dòng)，竟蓋過(guò)了春色，我倒不解，是天神給了母親一個(gè)小小的我，還是我幸運(yùn)地?fù)碛辛怂�？芷草擺擺手，蘭花搖搖頭，沒(méi)有人知道答案。我卻下定決心，為了這筆終生的財(cái)富，我，要拼搏。

　　那是一個(gè)火熱的盛夏。一團(tuán)團(tuán)熱浪像躁動(dòng)不安的火獅，它們咆哮著，它們翻滾著，他們妄圖擊碎一切，可它們并不知道，再熱情的表面，內(nèi)部卻總有冰冷。豆粒般大小的汗珠滋滋地冒著煙，從我的體膚上滾落在大地之母的懷抱里，為了讓自己脫離居高不下的溫度所帶來(lái)的心煩意亂，我興致勃勃地聽(tīng)起了音樂(lè)，緩慢而婉轉(zhuǎn)的輕音樂(lè)——渚，就像我的小學(xué)生活，自由自在，無(wú)念無(wú)求。一股清新的果香飄進(jìn)屋來(lái)，是母親端來(lái)了西瓜，那熾熱的夏日漸行漸遠(yuǎn)……

　　那是一個(gè)焜黃的秋天。刺骨的秋雨淅淅瀝瀝地下著，枯黃的楓葉沒(méi)有一絲生機(jī)，風(fēng)兒、雨兒，毫不留情一寸寸侵蝕我的身體，將我的靈魂剝離他的骨肉，是“少壯不努力，老大徒傷悲？”許是言重了，可那近乎夢(mèng)魘的考試又一次擊垮我，曙光還能來(lái)嗎？濕透了的我回到家中，等候著發(fā)落，頓時(shí)一陣水汽氤氳，母親的瞳仁里，雖暗淡了光澤，卻仍盈滿愛(ài)意，她將一杯熱水遞到我的面前，我明白，我要釋放寒秋給我心靈的.束縛，我要從失敗的陰暗中逃離，挫折不能將我推入囹圄。那一刻，我的斗志，燃了。

　　那是一個(gè)敦厚的凜冬。萬(wàn)物都在等待著復(fù)蘇，而我也將面對(duì)人生的輪回——中考。為此早出晚歸，而堅(jiān)實(shí)的后盾——母親，在燃燒著自己的生命來(lái)為我提供能量，中考面前，沒(méi)有貴族血統(tǒng)，沒(méi)有天生麗質(zhì)，只有公平的對(duì)決，這將是最短暫而又最漫長(zhǎng)的冬天。厚積而薄發(fā)。

　　在我生命開(kāi)始的那天，這支歌便已唱響，這就是母愛(ài)之歌啊。高潮已然來(lái)臨，怎能停滯不前？我繼續(xù)欣賞著感人的樂(lè)曲，美麗的詩(shī)篇。

感人的作文 篇3

　　國(guó)慶節(jié)，外面下著暴雨，椰子樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，路面上有深深的積水，想出去玩一下都不行，只好呆在房間里看電視。

　　打開(kāi)電視，畫面上呈現(xiàn)出一幅幅讓人難忘的景象：陵水縣吊羅山風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)了特大泥石流，125人被困在山中；萬(wàn)寧縣城里積水深達(dá)1米多深；三亞市的`游客在雨中艱難地行走，車輛熄火了，淹沒(méi)在洪水中……

　　這時(shí)，來(lái)了一大群解放軍叔叔，把被困在泥石流中的游人解救出來(lái)了，把洪水中的群眾解救出來(lái)，把人們的財(cái)產(chǎn)從洪水中搶救回來(lái)了……

　　看到一幅幅感人的畫面，我發(fā)誓要當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士，在人民生命財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出。

感人的作文 篇4

　　或許，有的人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛(ài)，那么，這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)？有的父親嚴(yán)厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子。”父親的`教育已成關(guān)鍵。

　　我有一個(gè)父親，他熱情待人，到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很嚴(yán)肅，嚇得人說(shuō)不了一句話。偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑,說(shuō)起玩笑來(lái)臉不紅,心不跳的.另外,父親也是一個(gè)對(duì)工作貫徹到底的人,忘我到癡迷程度.

　　記得有一次,也就是十年前,父親在彎管的時(shí)候,邊與人說(shuō)話邊彎.結(jié)果稍不留意,一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去,可能只剩骨頭了.可父親并沒(méi)有慌,他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中,來(lái)到了醫(yī)院,勉強(qiáng)把手指頭接了起來(lái),用綁帶包扎著.當(dāng)時(shí)的我不懂事,以為爸爸在玩游戲,沒(méi)有哭,只是不斷地笑.經(jīng)媽媽解釋,才明白了,好心疼.心想一定很痛哦!一個(gè)多月過(guò)去了,父親的手指頭,終于恢復(fù)了原樣,臉上出現(xiàn)了笑容,繼續(xù)工作了.

　　我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們,教我們?nèi)绾螢槿颂幨?甚至還用過(guò)打,忍著痛,淚汪汪地過(guò)去了.我知道,父親這么做,是為了我們好,沒(méi)有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息?父親很明理,說(shuō)話有風(fēng)度,頗有君子之風(fēng).

　　其實(shí),在我們身邊,是無(wú)所不在的,只是,沒(méi)有表現(xiàn)得特別顯著.

　　記得,上初一的上學(xué)期,一次下了場(chǎng)大雨.父親匆匆趕到學(xué)校,接我與姐姐回家.盡管他工作繁忙,但還是來(lái)接我們了,當(dāng)時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng).第一次感覺(jué)到父愛(ài),其實(shí)是有的,除了教育,還有關(guān)懷.

　　默默的一種愛(ài),雖然平凡,卻很珍貴.因?yàn)樵谖业纳磉?卻有這么一位父親……

感人的作文 篇5

　　中華民族是一個(gè)講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國(guó)。因此，我們無(wú)論在什么場(chǎng)合，都要做到講文明、有禮貌。如：在公交車上，我們都要給那些老弱病殘的人讓座。可在現(xiàn)實(shí)的生活中，總是有一些人在公共汽車上、電梯中、買東西時(shí)、買車票中、吃飯排隊(duì)時(shí)爭(zhēng)搶無(wú)序。不把位子讓給老人，而今天我在公交車上就做了一件非常感人的事。

　　在一個(gè)星期五的早上，一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車來(lái)。她弓著背，嘴里還不停地咳嗽，頭發(fā)黑中帶有許多的銀絲，老奶奶看了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位，老奶奶顫顫巍巍的向前移動(dòng)著身體，這時(shí)，一個(gè)比老奶奶后上車的青年學(xué)生，左擠右擠地?cái)D到了老奶奶面前，坐上了那個(gè)座位。老奶奶無(wú)奈的搖了搖頭，空氣頓時(shí)凝結(jié)了，很多人臉紅了，老奶奶你轉(zhuǎn)過(guò)頭把手放到扶手上，但她的手怎么也夠不著。此時(shí)此刻，我毫不猶豫地站了起來(lái)，很有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐在我的位子上吧！”經(jīng)過(guò)一番推辭后，我堅(jiān)定地說(shuō)道：“我爸爸坐在那兒，我可以叫爸爸抱著我�！八�猶豫了一下就答應(yīng)了”。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，到了終點(diǎn)站，這件事就過(guò)去了，但我還是清清楚楚的記在心里。

　　我還清清楚楚的'記得公交車上的一件感人的事。那是在前幾年的時(shí)候，我和外婆坐公交車回家，此時(shí)，有一個(gè)七十幾歲的老婆婆上了車，同時(shí)有一位十幾歲的青年，也跑上了車。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時(shí)，有一位大姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“老婆婆你好，我的位置給你坐吧！”老婆婆再三推辭，可大姐姐還是把座位讓給了她。當(dāng)時(shí)，我想了想，為什么不是我讓座位呢？如果我讓了給她，就會(huì)有很多人喜歡我，和我成為朋友。同學(xué)們，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們時(shí)時(shí)刻刻都要做到。

　　因此，我要向大家呼吁：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)建設(shè)文明美德社會(huì)吧！

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