【精華】呵護心靈作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的呵護心靈作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
呵護心靈作文 篇1
今日陽光無限好,坐著批改孩子們的作業(yè)也是一種愉悅,發(fā)現(xiàn)他——這個可愛的小家伙,今天的作業(yè)寫得格外的好,比起先前有些邋遢的他真是好太多了,字體工整,干凈、整潔,于是讓我想起了前天發(fā)生在這孩子身上的一件事。
前日,中午午托課間時,有孩子來報,說她的小印章“你真棒”丟了五個,并且是中午還有的,我是想著可能是孩子自己放錯了地方,于是讓孩子自己再找找,無證據(jù)不好說是誰拿去了,畢竟那在我看來也只不過是一件小事而已,既然是小事,說過也就沒放在心上。可是,下午課前十分鐘,當我正端坐在辦公桌前批閱孩子們的家庭作業(yè)時,隱約覺得一只小手伸到了桌子底下,我沒有動,只看看一下那只小手,或許伸手的孩子覺察到了異樣,也或許是因為做賊心虛,這個孩子顯然是格外的小心,那只小手剛伸出又迅速縮了回去,我佯裝無事地抬起頭轉(zhuǎn)過身去,我看到了他,便也猜到了他想要做什么(因為我制作的“你真棒”小印章全部在講桌下盆子里放著呢),聯(lián)想剛才小朋友丟失小印章“你真棒”之事,我馬上意識到了事情有點兒小嚴重。尤其是當我的眼睛看到他的眼睛時,他則迅速挪移開了,這讓我更加確信,我的這個小小的孩子他剛才想要做什么了。
馬上忙完手頭的工作,支開其他的孩子,把他單獨叫來詢問。
“寶貝,剛才老師批改作業(yè)時,我看到了一只伸出的小手,是你的嗎?”
孩子默不作聲,沒承認也沒否認,或許還沒有明白老師突如其來的一問吧。
“能告訴我你想干什么嗎?”
“沒有想干什么。”
“真的嗎?”
孩子點了點頭?磥砗⒆又滥菢幼鍪遣粚Φ模皇遣幌腭R上承認罷了。
于是我問:“寶貝,你知道老師最喜歡什么樣的小朋友嗎?”
孩子搖了搖頭。
我接著說:“我喜歡雖然犯了小錯誤,但能夠勇敢承認錯誤并努力改正的小朋友。你明白老師的意思了嗎?”
“嗯!
“那你告訴老師,你剛才是想拿老師盆子里的‘你真棒’小印章嗎?”
“是的!
“好的,寶貝,老師非常高興你能大膽承認自己的錯誤。老師知道你是很想得到更多的小印章對嗎?”
“嗯!
“這也讓老師感到非常高興,這說明你是個努力進取、積極向上的孩子,可是,你要明白,小印章要靠自己平時的努力才能掙得,這樣的做法是大家都不允許的,這樣的小朋友也是大家都不喜歡的。所以,老師希望你今后好好表現(xiàn),自己努力去掙,好嗎?”
“好!
“嗯,還有,孩子,老師再說一遍,每個人都會犯錯誤的,老師也不例外,最重要的是知錯能改,那么仍然是個好孩子,你愿意做這樣的孩子嗎?”
“我愿意。”
“可是你的同桌今天上午告訴我,她的‘你真棒’小印章丟了,她還說你后面的小朋友也丟了,告訴我是你拿的嗎?”
“是的!
“拿了幾個?”
“一個……兩個……”孩子的眼光有些閃爍,飄忽不定,我知道孩子肯定還沒說實話。
“說實話好嗎,只要改正錯誤,老師依然會喜歡你的!
“我,我拿了同桌四個,后面那個小朋友的拿了三個!
“東西在哪兒呢?”
孩子去翻自己衣兜,交出了幾枚小印章,看得出孩子還是有些極不情愿的。
“寶貝,小印章,我會替你還給他們,希望你以后通過自己的努力掙到更多的小印章好嗎?對了,今晚的作業(yè)好好寫,明天我一定獎給你一枚。”
“嗯!焙⒆邮箘诺攸c了點頭,然后快樂地離開了。
今天能夠看到孩子的干凈整潔的作業(yè),我想幸虧我及時發(fā)現(xiàn)并及時處理了這件事情,否則孩子的心里不知受著怎樣的煎熬呢,一定不會這般如釋重負,他或許還在想著怎樣才能拿到更多的小印章,也或許很擔心老師發(fā)現(xiàn)了嗎,小朋友們發(fā)現(xiàn)了嗎,這種日子一定不好過,也或許一次得逞,兩次得逞,讓孩子冒險去犯更大的錯誤也說不定。最重要的是我讓孩子明白了成績、榮譽是靠自己的努力和汗水獲得的,而不是投機取巧拿來的。看來真是教育無小事,事事都育人啊!作為孩子們的老師,孩子們的班主任,一定要小心呵護好孩子幼小的心靈才是!
呵護心靈作文 篇2
一雙明亮的眼睛,看見的是絢麗多彩的世界;一雙模糊的眼睛,看到的是混沌不清的世界;而帶上眼鏡,看到的是不真實的世界。一定要保護好眼睛,這是生命賜予你的禮物。
我是一名四年級的女生,從一年級開始我就帶上了眼鏡。帶眼鏡的不方便我深有體會。不帶眼鏡我的世界一片模糊,帶上眼鏡需要每天洗眼鏡,冬天如果從寒冷的室外來到溫暖的室內(nèi),眼鏡上會出現(xiàn)一層薄霧,需要馬上擦眼鏡;夏天如果出汗,眼鏡會往下滑。和同學玩,跑跳都要注意,生怕碰到眼鏡。
通過網(wǎng)上查閱我知道了,引起眼睛近視不止是長時間看電腦電視,坐姿不規(guī)范,在強光下看書都能引起眼睛的不適。有的同學看書寫字做不到一尺一寸一拳頭。用眼規(guī)范是胸離桌子要一拳,眼睛離書是一尺,握筆是手離筆尖要一寸。我經(jīng)常為了舒服趴在床上看書,從而導(dǎo)致眼睛十分疲勞,一會就視線模糊。所以看書不能趴著看,要坐在椅子上,端端正正的看?匆粫菹⒁幌。有時候媽媽接我放學,在路上我也看書,但來到家里眼睛會非常的不舒服,要休息好大一會才好。后來我才知道在強光下看書非常傷眼睛。
我們要多親近大自然,多看看綠色。學習、看書一段時間要休息一下,做做眼保健操,眺望一下遠處,眼里的疲勞就會煙消云散。還要多吃胡蘿卜,胡蘿卜里有豐富的胡蘿卜素,對眼睛會很好。還要多吃新鮮蔬菜。不要用手摸眼睛。
眼睛是人體唯一的視覺器官。沒有了眼睛,就失去了絢麗的世界,進入一片沒有色彩的世界,看不到世界的一草一木,看不到爸爸媽媽。近視遠視給我們帶來極大的不便,我們一定要保護好我們的`眼睛。
呵護心靈作文 篇3
世界上最美麗的,最變幻無窮的風景在什么地方?這個地方便是人的心靈。
世界上最深沉,最遼闊博大的所在是什么?這個地方便是人的心靈。
不管我們的生活環(huán)境發(fā)生怎樣的變化,有一個世界永遠自由而生機勃勃,這個世界便是人的心靈。
不管我們身邊的黑暗多么漫長,有一個世界永遠明亮而燦爛,這個世界便是人的心靈。
世界上有一個永遠不會枯竭的泉眼,從這個泉眼里流出愛,流出恨,流出快樂與悲傷,流出五彩繽紛的情感之泉,這個泉眼便是人的心靈。
世界上有一個永遠無法破解的謎,這個謎便是人的心靈。
因為有了心靈,這個神奇的世界,人類才完全有別于其他生命,升華為萬物之靈長。千百年來,千百年來,文明人類的辛勞、搏斗、思索、歌唱,都是為了充實豐富和呵護這個世界。
總之,因為它的美麗,我們需要用心呵護——美好的東西就應(yīng)珍惜;因為它的自由,我們需要呵護——自由是太陽,誰不向往?因為它的堅強,我們需要呵護——每一個堅硬的外殼下總有一顆需要愛與呵護的心……
心靈就像一棵樹,一棵會開花的樹,這棵樹上,能開出耀眼的奇葩,也能開出素潔淡雅的小花;能開出芬芳馥郁的珍卉,也能開出平平淡淡的野花。但是,只有從健康真誠心靈之樹上開出的花朵,才是美麗的,也只有面對這樣的花朵,我才深深感嘆:作為一個人活著是多么美好,多么有意思!
可是,現(xiàn)實卻告訴了我:心靈之樹正遭逢一聲冬旱!
人心的叵測,人心如深淵,如危谷,像兇險的陷阱與沙漠,正加劇心靈的干旱!
知人言盡,口德不存;責人瞞盡,肚量不存;有理抱盡,寬和不存;得龍?zhí)乇M,后路不存;氣勢倚盡,厚道不存;凡事做盡,余德不存……這些,正加劇心靈的寒冷!
干旱世界的個個心靈正落滿敗葉,布滿霜塵!
怎么辦?趕緊去呵護你飽遭磨難的心靈吧。在你的心靈下一聲滋潤生命的瑞雪吧;用你的愛去熟稔歲月,用你的歌去開始旅途;用微笑去面對苦難,用快樂去裝點生活;用理解去溝通隔閡,用寬容去善待他人;把批評送給別人,也留給自己,把贊美留給自己,也多送些別人……
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