感人的作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的感人的作文，歡迎閱讀與收藏。
感人的作文1
讀完這本書(shū)，被一個(gè)個(gè)父子情深故事感動(dòng)的我，最感興趣的卻是一個(gè)犯下錯(cuò)誤的父親，被兒子糾正后改過(guò)自新的故事。
在“兒子，父親，守林人”故事中，這對(duì)父子是獵人，每天都上山打獵。這一次，父親心情不好，一直在前面跑，兒子在后面追。他們來(lái)到了守林人的家，守林人和兒子是好朋友，他們聊起天來(lái)。就在這時(shí)，父親把守林人墻上的狐貍皮扯了下來(lái)，掩藏在自己衣服里面，逃之夭夭了。兒子發(fā)現(xiàn)了父親的犯罪行為，追上他后，讓他把狐貍皮換給守林人，父親不舍得，在兒子多次說(shuō)明下，父親覺(jué)得很慚愧，扇了自己兩巴掌，兒子哭著原諒了父親，兩人和好了。
這故事里的兩個(gè)人，有著完全不同的性格。兒子正大光明，光明磊落；父親陰險(xiǎn)狡詐，黑暗小人�？芍^君子坦蕩蕩，小人常戚戚。這個(gè)形容一點(diǎn)也不夸張。不管是大人還是小孩，這和年齡沒(méi)有任何關(guān)系，只要他做出來(lái)了這種事情，就可以劃分成小人。
幸好，父親有一個(gè)自己最相信的老師——他的兒子。兒子并沒(méi)有被父親帶壞，并沒(méi)有學(xué)著父親去偷東西，而是揭穿他，訂正他，讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新。多么正義的行為啊，這值得我們所有人去學(xué)習(xí)。如果把它的性質(zhì)擴(kuò)大，那么這種行為就又升了一級(jí)：敢于向強(qiáng)大勢(shì)力產(chǎn)生質(zhì)疑，敢于揭穿強(qiáng)大勢(shì)力的錯(cuò)誤，而不是阿諛?lè)畛校鸟R屁。
人不能撒謊，如果撒了謊，也是紙包不住火，早晚會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而且會(huì)被別人厭惡。記住，不管是與自己有血緣關(guān)系的，還是街上的行人，不管多么親的人，都會(huì)嗤之以鼻。
感人的作文2
書(shū)籍，是一把打開(kāi)智慧大門的鑰匙；書(shū)籍，猶如一座燈塔，照亮我們前行的道路；書(shū)籍，是一位指引者，讓我們不迷路；書(shū)籍，是一座階梯，只要攀登而上，就能成功。這個(gè)暑假，我讀了《居里夫人的故事》，如今還深有感觸。
居里夫人是第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，也是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)巨匠，她那種熱愛(ài)科學(xué)的精神令我終身難忘。她出生在富人家，但她不追求金錢，而是散發(fā)出一種不屈不難的摯愛(ài)科學(xué)的性格，她百折不撓，就算摔倒了，也不放棄，“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”，是啊，如今，我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，也許并沒(méi)有受過(guò)生活中的挫折，也許就是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，就算跌倒后，也不能及時(shí)站好。他那百折不撓、不屈不撓的精神令我終身受益。
接著，霍金的事例浮現(xiàn)在我腦海里，他遭遇了不幸，但他在那一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”中，并未低頭，而是站了起來(lái)；海倫·凱勒，勇敢面對(duì)不幸，堅(jiān)持不懈�！熬退愕沽�100次，也要第100次站起來(lái)”，是的，人的一生，絕不可能一帆風(fēng)順，挫折、困難是不可避免的，他們猶如地上的坑洼，只要我們努力爬起，一躍而過(guò)，接下來(lái)的人生才意義非凡。
居里夫人對(duì)我影響很大，他那種百折不撓的性格，對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的精神，令我受益無(wú)窮。
感人的作文3
做此號(hào)以來(lái)，很想把以前看的每一本書(shū)都記成筆記，但是翻了翻以前看的書(shū)，確實(shí)有些雜，尤其是小說(shuō)一類，頂多能寫(xiě)點(diǎn)讀后感的練筆，硬要把它作為“讀書(shū)筆記”似乎有些生硬了。所以覺(jué)得標(biāo)題還是用讀后感為好。
《巨人的隕落》一書(shū)是英國(guó)作家肯福萊特“世紀(jì)三部曲”中的第一部。說(shuō)實(shí)話買這本書(shū)，實(shí)在是因?yàn)榫〇|首頁(yè)推薦太過(guò)頻繁，廣告語(yǔ)太過(guò)光芒奪目，什么“全球讀者平均三個(gè)通宵讀完”，什么“雖然是小說(shuō)，但是可以當(dāng)正史來(lái)讀”而且常常坐上銷量冠軍的寶座。雖然學(xué)舍行其庭老師說(shuō)盡量不要看暢銷書(shū)，但我看了簡(jiǎn)介之后覺(jué)得此書(shū)或許可以一讀，似乎是用很吸引人的文字來(lái)幫助了解某段歷史，所以一下就買了《巨人的隕落》和《世界的凜冬》兩大部。
讀畢，確實(shí)感受到了作為大作家應(yīng)有的水平。用筆精煉，結(jié)構(gòu)精妙，描繪了各國(guó)五個(gè)身份不一的家族在一戰(zhàn)時(shí)期各自不同的命運(yùn)和交匯，在第一次世界大戰(zhàn)的大背景下，深度還原了當(dāng)時(shí)的情境。這是通過(guò)描寫(xiě)小人物家族的興衰來(lái)反映歷史，讓我了解了很多我不知道的細(xì)節(jié)。但是，我覺(jué)得前文所述的評(píng)價(jià)應(yīng)該還是過(guò)譽(yù)了。可能是我欣賞水平的問(wèn)題，對(duì)于外國(guó)文學(xué)，總覺(jué)得翻譯過(guò)來(lái)的文字缺少了一點(diǎn)神韻，總有晦澀感，導(dǎo)致我并沒(méi)有哪怕像看國(guó)內(nèi)暢銷小說(shuō)一樣的沉迷其中不能自拔，這也導(dǎo)致我看完《巨人的隕落》之后，講二戰(zhàn)的《世界的凜冬》被我放在床頭遲遲沒(méi)有翻動(dòng)……
我把這原因歸結(jié)為我看的書(shū)太少，尤其是外國(guó)文學(xué)太少，所以提不起興趣。我本來(lái)還想寫(xiě)一些文字，提煉提煉故事主旨啊，表達(dá)一下深邃的歷史厚重感啊，但是再次翻了一下，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是沒(méi)興趣。就這樣。
感人的作文4
在一個(gè)寒風(fēng)冷雪的上午，我一個(gè)人走在回家的路上，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)女孩穿著補(bǔ)丁裙，光著腳丫子坐在一個(gè)角落里賣一小盤又干又澀的小西紅柿，我覺(jué)得很奇怪為什么一個(gè)七八歲的女孩會(huì)坐在這里賣東西呢？我一問(wèn)才知道這是一個(gè)可憐的女孩她的母親身懷重病，需要很多錢治病。女孩的爸爸開(kāi)始還很努力的工作賺錢養(yǎng)家，后來(lái)由于種種原因?qū)W會(huì)了喝酒，然后，又染上了賭博，一天到晚都在酒店和賭場(chǎng)混。媽媽的病越來(lái)越重，爸爸欠的錢越來(lái)越多，于是，這個(gè)女孩決定要自己努力賺錢治好媽媽的病，還了爸爸欠的債。這時(shí)我驚呆了一個(gè)這么小的女孩居然有如此大的決心，我被這位小女孩深深感動(dòng)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的 滋味。很多比這個(gè)小女孩大的人，卻做不到小女孩這樣勇敢的面對(duì)生活，這個(gè)小女孩真是太可憐了！這時(shí)小女孩用她那水靈靈的大眼睛望著過(guò)路人，仿佛對(duì)人們說(shuō)請(qǐng)買我的西紅柿吧。
不少人無(wú)視她，她沒(méi)有辦法只好拉住一個(gè)過(guò)路阿姨的手："阿姨，阿姨你買我的西紅柿吧，我媽媽快死了�！薄笆迨�，叔叔你就買我的西紅柿吧，我爸爸就要被人打死了。”盡管小女孩喊破喉嚨也沒(méi)有一個(gè)人愿意來(lái)買西紅柿。這時(shí)小女孩哭了，她哭的很傷心，因?yàn)樗X(jué)的自己好可憐，回家沒(méi)有錢就會(huì)給爸爸打，有了錢也會(huì)讓爸爸買酒花光的。這時(shí)我再也看不下去了，對(duì)小女孩說(shuō)：“我給你10元,你的西紅柿給我行嗎？”小女孩嚇了一跳她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)10元，在她心底里10元是多么大的數(shù)目�。⌒∨€对谀抢锊粍�(dòng)，可我已經(jīng)將10元塞在她手里，對(duì)她說(shuō)：“西紅柿我不要，送給你了�！�
不知寒風(fēng)冷雪中我遇到的那個(gè)小女孩過(guò)的怎么樣？這件事情一直纏繞在我的心中，我心頭一動(dòng)情不自禁的寫(xiě)下這感人的一刻。
感人的作文5
夢(mèng)想可以獨(dú)自去實(shí)現(xiàn)，也可以兩個(gè)人一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想更有意義。
夢(mèng)想就像一座高山，看起來(lái)很難實(shí)現(xiàn)，但只要有一顆堅(jiān)定的心和永遠(yuǎn)支持你的人，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。
當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，你身邊總有一個(gè)默默支持你，幫助你的人。在你氣餒時(shí)，給你鼓勵(lì)；在你想要放棄時(shí)，給你動(dòng)力。而那個(gè)人就是你的朋友，家人。
我讀了一本書(shū)——《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。
故事是這樣的：雙胞胎兄弟哥哥馬一左，弟弟馬一右。他們做什么事永遠(yuǎn)都在一起，他們是絕佳拍檔。
哥哥馬一左一直有一個(gè)夢(mèng)想，做一名主持人。他從報(bào)紙上看到了一則選拔主持人的啟事，他便去報(bào)名。可是報(bào)名信寄出去了，卻一直得不到回音。馬一左變得越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右都看在眼里，心里很是著急。于是，馬一右悄悄地幫馬一左舉行一場(chǎng)演唱會(huì)，馬一左當(dāng)主持人。全班的同學(xué)們都為了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，都去唱歌。馬一左很感動(dòng)，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)主持人的夢(mèng)想，圓夢(mèng)了。
馬一右和他們的同學(xué)是多么的善良，馬一左在他們的幫助下實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這個(gè)舞臺(tái)是由愛(ài)搭成的，其實(shí)馬一左是登上了一個(gè)充滿愛(ài)的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)是最華麗的舞臺(tái)。
看完這本書(shū)，我體會(huì)到了，原來(lái)夢(mèng)想不只是一個(gè)人的目標(biāo)，還是一段友情，親情的見(jiàn)證。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，其實(shí)還有朋友，親人對(duì)你的幫助，夢(mèng)想的道路上少不了他們的支持與幫助，當(dāng)你登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，你露出快樂(lè)，滿足的笑容，他們也在背后替你高興。他們用愛(ài)為你鋪滿夢(mèng)想的道路，搭成夢(mèng)想的舞臺(tái)。我們更應(yīng)該為夢(mèng)想去努力，朝夢(mèng)想勇敢前進(jìn)，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)方。在你向夢(mèng)想前進(jìn)，奮斗的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有很多親人，朋友在一旁永遠(yuǎn)支持你，鼓勵(lì)你，幫助你去實(shí)現(xiàn)它！
感人的作文6
“笑貓”，這只貓愛(ài)笑，可以聽(tīng)懂人們說(shuō)的話。它可以用自己的一切笑來(lái)表示自己的心情，比如：微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。
這個(gè)故事的起因還要從笑貓“離家出走”開(kāi)始說(shuō)起，因?yàn)槔侠鲜笞叩叫ω埖募依铮倚ω埻�，被女主人發(fā)現(xiàn)了，就被逐出家門。老老鼠把自己的夏宮讓給了笑貓。杜真子卻在外面找笑貓。笑貓讓杜真子找到了夏宮，杜真子也讓馬小跳來(lái)到了夏宮了。杜真子、馬小跳倆人發(fā)誓不泄露半點(diǎn)關(guān)于夏宮的事情。
但是，又因?yàn)橐患铖R小跳非常氣憤的事，有一個(gè)見(jiàn)錢眼開(kāi)的人毒打猴子用來(lái)賺錢，于是馬小跳把夏宮告訴了他的三個(gè)非常好的朋友，叫他們來(lái)議論怎樣營(yíng)救猴子。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的營(yíng)救大戰(zhàn)，馬小跳他們終于救出猴子。但是，毒打猴子的那個(gè)人一直想多會(huì)猴子，暴雨又淹沒(méi)了夏宮，于是，馬小跳把猴子、笑貓都帶回了他的家里。猴子看到了人類的美好生活，想變成人類。于是，它絞盡腦汁的想著變成人類的方法。比如照鏡子、洗澡、吃煮熟的東西、看書(shū)、看電視、鍛煉身體，但是，做這些事情也都不可能變成人。
猴子要回到深山老林了，這里面，毛超和笑貓最舍不得猴子回到林子里去。猴子走了，空氣卻沒(méi)有因此而沉悶起來(lái)。
我特別想養(yǎng)一直“笑貓”，可惜��！這只是童話，我是多么希望這是真的�。�
感人的作文7
《牽著他人的舌頭走》這篇文章真的很好，告訴我們交談的要點(diǎn)，懂得“傳球”的重要性！
感興趣的話題。我們要交流，必須是對(duì)方比較感興趣的話題，如果你說(shuō)的話題比較偏，不能得到對(duì)方的呼應(yīng)，也就是你打出去的球，沒(méi)有被人接起，當(dāng)時(shí)的你是比較尷尬的，所以，講對(duì)方感興趣的話題，是很重要的。
發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)話題。我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論朋友性格是不是內(nèi)向，成績(jī)是不是優(yōu)秀，他們身上都有閃光點(diǎn)，比如你們不能因?yàn)榕笥芽荚囀Ю�，在陪伴朋友時(shí)老提這個(gè)點(diǎn)，這是朋友心里比較傷心的時(shí)段，能避免則避免，可以從他帥氣外貌出發(fā)，他自信，他的優(yōu)秀唱功等話題引入，這樣能避免沉默，讓朋友和自己都舒心，不用糾結(jié)某個(gè)失利不放！
環(huán)境改變?nèi)恕⒓油瑢W(xué)聚會(huì)，同學(xué)可能會(huì)帶他的朋友一起過(guò)來(lái)那我們可以通過(guò)同學(xué)知道他朋友的興趣愛(ài)好，進(jìn)而有話題可以聊，可能在交談的過(guò)程中你會(huì)碰壁，但總有突破口啊，比如共同喜歡的歌，比如美食，比如旅游風(fēng)光！在輕松的環(huán)境和氛圍中能很快讓朋友們?nèi)谌肫渲�，交談的點(diǎn)可以很多。
一個(gè)人的性格看似固定，總會(huì)有興趣的話題拉近與人的距離!
改善自我為中心的模式。每個(gè)人和自己待的時(shí)間還是多的，但，我們更發(fā)現(xiàn)和別人談?wù)摳信d趣的話題，對(duì)自己的也是有益的，給別人的肯定，給別人心理上的滿足，才能讓自己過(guò)得充實(shí)！我們熱情對(duì)待身邊人，更能發(fā)現(xiàn)身邊人的重要，體現(xiàn)人生價(jià)值。你會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)心別人的同時(shí)，人家也是在關(guān)心著你！
要讓自己的充滿陽(yáng)光，我們必須懂得與人溝通，從話題中體現(xiàn)互相接球的快樂(lè)！“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，”我們會(huì)過(guò)得更輕松！從交流中得到快感，有利于健康的心理成長(zhǎng)！
感人的作文8
差不多用了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一口氣拜讀完了深圳女娃寫(xiě)的《三個(gè)人的天堂》，很感動(dòng)、很真實(shí)地講述了她的.愛(ài)情和婚姻的生活。
今天的上海飄著些許的雪花，在上班的路上一路感受著她的生活，她的成長(zhǎng)經(jīng)歷與我有很多類似的地方，從農(nóng)村走向城市，開(kāi)始一路的自我救贖，。不幸而倔強(qiáng)的童年、所看過(guò)的所有金庸、梁羽生、古龍的武俠小說(shuō)，還有那瓊瑤、席慕容的愛(ài)情小說(shuō)。呵呵，回想自己的童年，幾乎80%的時(shí)間都在專注于搜集那些小說(shuō)書(shū)。曾經(jīng)暗戀的小男生也就是常常給我搞書(shū)看的小男生。
恍然間，已過(guò)而立之年，曾經(jīng)所向往的生活在今天已經(jīng)開(kāi)始逐步實(shí)現(xiàn)。永遠(yuǎn)的離開(kāi)了那樣的一個(gè)生活環(huán)境。生在我們這個(gè)年代，其實(shí)有很多的幸運(yùn)，我們可以造自己的夢(mèng)！只要自己有夢(mèng)！年過(guò)三十，女人就會(huì)成熟很多，不再會(huì)迷戀一個(gè)長(zhǎng)相俊美的男人，甚至?xí)⌒ψ约涸?jīng)可笑和無(wú)知癡迷的暗戀！已經(jīng)知道自己所需要的是什么——快樂(lè)與幸福！心靈更純凈、更簡(jiǎn)單一點(diǎn)！收獲的就更真實(shí)一些。和書(shū)中的主人公一樣，我也有三口之家、穩(wěn)重踏實(shí)的先生和一個(gè)聰明伶俐的女兒。
去塑造屬于我們?nèi)齻�(gè)人的天堂！只要心中有愛(ài)，一切就會(huì)變的美好��！推薦所有的朋友都去看看《三個(gè)人的天堂》，感受凡人生活的種種美好和感動(dòng)！
感人的作文9
在生活中，有多少被冷落的人，有小孩，也有大人。
為什么會(huì)被冷落，理由很簡(jiǎn)單，有些是因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，有些是因?yàn)槌煽?jī)差，還有些是因?yàn)楸宦裨埂L(zhǎng)得丑是他們的錯(cuò)嗎？成績(jī)差是他們自己選擇的嗎？他們真的該被冷落嗎？
楊紅櫻是一位小說(shuō)家，也是一位作家，她寫(xiě)過(guò)很多本小說(shuō)，其中，《楊梅》就寫(xiě)了一個(gè)被冷落的女孩，她叫楊梅，由于母親對(duì)父親的埋怨與憎恨，母親也不是親生母親，楊梅便從未感受到別人口中的“偉大的母愛(ài)”，也因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，就被全校排擠，所以她也從未感受到過(guò)別人口中的“友誼第一”及“朋友”是什么。總之，楊梅受盡了沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)也沒(méi)有朋友的關(guān)心的生活的折磨。但是她想這樣嗎？這些事不是自己選擇的，而自己也沒(méi)辦法選擇，沒(méi)人可以決定自己或他人，也沒(méi)有權(quán)利去決定自己或他人。
仔細(xì)想想，這些人真的那么令人討厭嗎？沒(méi)有。這些人真的值得我們?nèi)ヅ艛D嗎？沒(méi)有。那我們?yōu)槭裁催�要去排擠他們呢？換一個(gè)角度想想，如果被排擠的是自己，你會(huì)有什么感受？心里一定會(huì)很難過(guò)，既然自己會(huì)難過(guò)，難道別人就不會(huì)難過(guò)嗎？
我們這個(gè)班，也有一個(gè)被排擠的女生，她也是人，也會(huì)難過(guò)，也會(huì)傷心，難道就因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，成績(jī)又差，我們就該排擠她了嗎？不應(yīng)該的，所以，我決定以后要善待每一個(gè)人。
命運(yùn)由天決定，相貌不是唯一，更不能以貌取人，要讓友誼這盞燈，越來(lái)越亮！
感人的作文10
這是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的一本童話故事。當(dāng)中含有故事10個(gè)，有：快樂(lè)王子、夜鶯與玫瑰、忠實(shí)的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年國(guó)王、星孩、坎特維爾的幽靈、模特兒和百萬(wàn)富翁和巨人的花園。其中令我感觸最深的是巨人的花園
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái)，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí)，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進(jìn)了他的花園�？墒牵�(dāng)巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒(méi)有走，他在桃樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩芽，開(kāi)出了鮮花。巨人終于明白了：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認(rèn)為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”我很贊同這句話，我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂(lè)于助人的人。一份痛苦，如果兩個(gè)人來(lái)分擔(dān)，就可以減半；一份快樂(lè)，如果兩個(gè)人來(lái)分享，就可以倍增。冷酷、任性帶來(lái)的是孤獨(dú)和痛苦；善良、寬容帶來(lái)的是美好和快樂(lè)。愛(ài)是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！
感人的作文11
我有個(gè)退休后賣廢報(bào)紙和揀廢瓶子的爺爺，我非常瞧不起他，班上幾乎沒(méi)有人知道我有個(gè)這樣的爺爺，但是自從那件事以后我對(duì)他的看法完全變了。
一天放學(xué)了，我照例到小賣部去買我最愛(ài)吃的土豆片，可剛要買時(shí)就發(fā)現(xiàn)了個(gè)包裝很精美的YOYO球，我一看就知道這個(gè)YOYO球肯定很帥、很厲害，于是我就問(wèn)老板：“這個(gè)多少錢？”老板看了一眼就回答說(shuō)：“原價(jià)62元，但如果你誠(chéng)心想來(lái)的話就優(yōu)惠點(diǎn)60元賣給你，”我一聽(tīng)。心一下就沉了下來(lái)，心想：我一天也才一元的零花錢，買下來(lái)竟然要花掉我兩個(gè)月的辛苦攢下的零花錢，“最后我還是放棄了買的想法，買完土豆片，依依不舍地還給了老板失望地離開(kāi)了小賣部。以后我每天上學(xué)都要去看看YOYO球，這一眼少則5分鐘，多則十幾分鐘。一天早上，我照例拿了飯盒背著書(shū)包去上學(xué)，剛走了一半就碰到了爺爺，我一見(jiàn)到他，就四處張望，見(jiàn)沒(méi)有熟人，就喊：”爺爺，你怎么來(lái)了？”我話還沒(méi)說(shuō)完，爺爺笑瞇瞇地拿出了我最喜歡的YOYO球送給我，我喜出望外，一時(shí)高興地說(shuō)不出來(lái)話，我看了很久很久，心想：“這60元，爺爺要撿多少個(gè)瓶子和賣多少?gòu)垐?bào)紙��！”頓時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，為了不讓爺爺看到我這樣，我下意識(shí)地抬了一下頭沒(méi)讓眼淚流下來(lái)，等爺爺走了我的淚珠才忍不住流了下來(lái)。
從這以后，我都會(huì)自豪地跟同學(xué)說(shuō)我有個(gè)這樣勤勞的爺爺，爺爺用他的雙手也在創(chuàng)造財(cái)富，我要向他學(xué)習(xí)，也要持之以恒。
感人的作文12
今天，我看了《笑貓日記》里的一本《想變成人的猴子》，我想：笑貓是怎樣遇到猴子的呢？看了我才知道，原來(lái)是因?yàn)槎耪孀拥膵寢屜有ω執(zhí)K，怕會(huì)教壞杜真子，所以把笑貓趕出家門，結(jié)果笑貓?jiān)诶侠鲜蟮膸椭露氵M(jìn)了老老鼠的夏宮，在一天早晨，笑貓意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)對(duì)對(duì)眼老頭正在瞅著鞭子，讓一只小猴給他掙錢。笑貓用它的叫聲，提醒了馬小跳和他的伙伴去搶救猴子，終于救了猴子，笑貓就是這樣認(rèn)識(shí)小猴的。
到了家以后，猴子老是學(xué)人的模樣，愛(ài)說(shuō)：“是不是這樣就會(huì)變成人了呢？只有人才會(huì)這樣”有一次猴子因?yàn)榭匆?jiàn)馬小跳的爸爸馬天笑炒飯，猴子也裝模作樣的學(xué)著炒飯，到了最后笑貓看見(jiàn)了說(shuō)：“是不是這樣就會(huì)變成人呢？只有人會(huì)炒飯。”笑貓常對(duì)京巴狗地包天說(shuō)：“這只猴子想變成人已經(jīng)想瘋了，唉！真不知道他為什么想變成人，當(dāng)動(dòng)物不好嗎？”地包天也常對(duì)笑貓說(shuō)：“貓哥，那猴子是不是已經(jīng)瘋掉了？”笑貓頭上時(shí)不時(shí)的出汗。
猴子第一最喜歡馬小跳的朋友毛超，那是因?yàn)槊哪槼窈镒�，第二喜歡馬小跳，第三喜歡杜真子，第四喜歡唐飛，第五喜歡張達(dá)。笑貓最喜歡馬小跳，然后是杜真子，唐飛、毛超、張達(dá)。
最后，猴子被馬天笑送回了山林。
在這篇課文我學(xué)到了，不能像猴子一樣，欲望不能太大，要像笑貓一樣冷靜。
感人的作文13
除卻雨果的《巴黎圣母院》和巴爾扎克的《高老頭》，記憶中很少讀法國(guó)作家的作品吧，這兩周抽時(shí)間讀完了杜拉斯的《情人》一書(shū)，雖不甚明白，但終究還是稍有體會(huì)。正如譯者所言，杜拉斯的作品是深澀難懂的，時(shí)間空間人物的轉(zhuǎn)換過(guò)快，往往使得讀者迷惑而不知其所言何物。
我已經(jīng)老了。
簡(jiǎn)單的開(kāi)頭，卻不知承載了多少歲月的滄桑，世事的煎熬，容顏的摧殘；又不知有多少的自悅自喜，心醉神迷，流連忘返，恐怕只有杜拉斯自己能夠明白其中的滋味吧。
冷漠的母親，貪婪的大哥，懦弱的小哥，絕望是那么的徹底。
然而，終有一天，她遇見(jiàn)了自己的情人，自己也不清楚到底存不存在愛(ài)情的情人，只是知道，她需要他，而他也需要她。當(dāng)白日已盡，他們?cè)谝黄鹣嗷ト∨�，相互慰藉；有時(shí)，她會(huì)莫名覺(jué)得眼前這人像是自己的父親，但就是這樣他們彼此擁有。
可是后來(lái)，他們不能在一起。
港口消失了，接著，陸地也消失了。航船橫越大洋，她最后還是走了。
再后來(lái)，經(jīng)歷幾次結(jié)婚，生孩子，離婚；最后，他帶著他的女人來(lái)到巴黎。他給她打來(lái)電話，她一聽(tīng)聲音，就聽(tīng)出是他。他說(shuō)：我僅僅想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。她說(shuō)：是我，你好。
后來(lái)他不知道和她再說(shuō)什么。
故事到此為止，僅此而已，你不知還會(huì)發(fā)生什么，但那不重要了，是吧？畢竟往事已成追憶。
總體來(lái)說(shuō)，小說(shuō)大多關(guān)于愛(ài)情、死、希望這些觀念。
沒(méi)有愛(ài)的愛(ài)情，愛(ài)的對(duì)象便變成了“物”。
“繼而引出極度的痛苦，深可悲戚的情景，而運(yùn)筆又偏于枯冷，激情潛于其下，悲劇內(nèi)容既十分沉重又彌漫全篇，很是低沉悲傷�！�
感人的作文14
這幾天，我看了一本書(shū)，名叫《巨人的城堡》，是淘氣包馬小跳系列叢書(shū)之一，作者是深受兒童喜愛(ài)的楊紅櫻阿姨。
這本書(shū)主要是寫(xiě)馬小跳和他的伙伴們與巨人阿空相識(shí)，互相幫助，最后幫助他找到一個(gè)喜歡的地方居住。這本書(shū)雖然故事情節(jié)十分簡(jiǎn)單，但我的感受十分深刻。
巨人阿空的身高達(dá)到二米五，在一座汽車城工作。阿空很不喜歡這個(gè)工作，因?yàn)槟切┤速I車，全都是因?yàn)榘⒖盏木壒�。阿空就像是�?dòng)物園里的一種珍稀動(dòng)物，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，能夠吸引人們來(lái)買汽車。但人們看他目光都是異樣的。而馬小跳他們卻僅僅認(rèn)為阿空只是比他們高一點(diǎn)兒而已，因此，他們成為了好朋友。
在生活中，也有一些與我們不同的人。他們有的比我們高，有的比我們矮，有的比我們胖，有的比我們瘦。他們只是與我們稍微有一點(diǎn)兒不同，而就這僅有的一點(diǎn)兒，就讓人們看他們的目光變得異樣，他們就成為了人們歧視的對(duì)象。由于他們得不到人們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，并且還會(huì)遭人唾棄，所以他們便不愿與人打交道，不愿讓人們了解自己，這樣一來(lái)，他們就將自己封閉起來(lái)，與世隔絕，這樣就更讓人們覺(jué)得他們奇怪，就會(huì)更加歧視他們。這樣就形成了惡性循環(huán)。我們不應(yīng)該歧視、嘲笑他們，而應(yīng)該關(guān)心他們，幫助他們，尊重他們，讓他們感受到身邊的溫暖，讓他們知道這個(gè)社會(huì)還沒(méi)有拋棄他們，他們不是這個(gè)社會(huì)中多余的人。畢竟，他們都是與我們同住在地球家園的朋友。
《巨人的城堡》這本書(shū)中的馬小跳和他的伙伴們，讓我懂得了許多道理。以后在生活中，我會(huì)學(xué)會(huì)尊重他人，并且從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
感人的作文15
這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的，我們要學(xué)習(xí)窮人的那顆善良的心�。。≡谶@學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》，是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這幾句話是那么堅(jiān)定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化，希望所有的人都充滿愛(ài)心，去幫助他們，讓世界更美好！的人。
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