【實(shí)用】滿分作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的滿分作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
新的一個(gè)月即將來(lái)臨，我的公交車(chē)月票也要換了。來(lái)到了售月票的小亭子前，映 入眼簾的是人，人組成的兩條人蛇——一條是職工月票的，一條是學(xué)生月票的。兩條人蛇曲屈蜿蜒，都有七八米長(zhǎng)，蛇頭在小亭子前撞到了一起，混成了一團(tuán)。在我面前有兩 種選擇：投機(jī)取巧去插隊(duì)和老老實(shí)實(shí)站到隊(duì)尾去排隊(duì)。心想我一沒(méi)有厚臉皮，二不會(huì)耍 小聰明，插隊(duì)只能碰一鼻子灰，于是默默走到了學(xué)生月票隊(duì)伍的隊(duì)尾。
在我前面的是兩個(gè)女孩，很顯然是一起來(lái)的，正聊著天打發(fā)排隊(duì)的時(shí)光。我突然想 起上回買(mǎi)月票時(shí)，也是這樣長(zhǎng)的隊(duì)伍——或許還短一些，那天我的運(yùn)氣相當(dāng)好——碰到 了一個(gè)已經(jīng)馬上就要排到了的同學(xué)，他幫我買(mǎi)了。這回要有這么走運(yùn)多好！正胡思亂想 著，迎面走來(lái)一位中年婦女，對(duì)我前面的兩位女孩說(shuō)：“我是讓你們幫我占一下地方吧？ 謝謝你們了。我就站到你們后面吧！”又轉(zhuǎn)而帶著歉意向后面的我說(shuō)：“我是讓他們幫我占一下地方的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。她又向前望了幾眼，抱怨道：“我在那隊(duì)買(mǎi) 我的.月票都買(mǎi)完了，這個(gè)隊(duì)伍怎么還這么長(zhǎng)呢！”她前面的女孩說(shuō)：“都是插隊(duì)的，要 不早該買(mǎi)上了！”“我在那邊排隊(duì)就是，我前面有個(gè)要插隊(duì)的，臉皮可厚呢！問(wèn)我同意 不？我說(shuō)‘你問(wèn)問(wèn)后面的人同意不同意？’”
天色慢慢黑了，我后面的人越來(lái)越多，我前面的人卻烏鴉鴉一片不見(jiàn)少。又過(guò)了一 會(huì)兒，那中年婦女對(duì)我們說(shuō)：“幫我占一下地方，我到前面看看去�！敝笏龥_進(jìn)成一 團(tuán)了的人群，消失不見(jiàn)了�！翱隙ㄊ侨ゲ尻�(duì)了！哎！”我想。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的 腳步正慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)了，不像剛才不進(jìn)反退了，售票口的人群也不是那 么混亂一團(tuán)了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)走到售票口前了。更讓我驚奇的是那位讓我誤認(rèn) 為是去插隊(duì)的中年婦女在售票口衛(wèi)兵一般維持著秩序！
最后，她在我前面買(mǎi)完了月票，急匆匆地走了。我也懷著一種說(shuō)不出的滋味，拿著 新月票回家了。
滿分作文 篇2
我深知此行艱險(xiǎn)，但我實(shí)在放不下那里的孩子，我想，我可能還會(huì)回來(lái)吧。你們?cè)谶@邊要好好照顧自己，不要擔(dān)心我。——留下這封短信，開(kāi)始啟程。
我將厚重的行李緊靠在身。細(xì)細(xì)搜尋著一個(gè)無(wú)人的座位，車(chē)廂里充斥著一種陳舊的霉味，我真心認(rèn)為這是幾年前被人棄置的車(chē)廂。空氣中還夾雜了一股小孩子的尿騷味，中年男子抽的劣質(zhì)香煙味。種種的一切，都跟上個(gè)月去西藏的情況似極了。走了約摸二十分鐘的樣子，才找到角落里一處安閑之地。對(duì)面的男子已疲憊得不似樣，頭倒在桌子上。然后，我打開(kāi)窗戶，想讓新鮮的空氣涌進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道，快到了，從四川自貢搭火車(chē)去邊壩，不過(guò)短短五個(gè)小時(shí)而已。然而我一個(gè)月的思念在孩子的眼里大概似一年那么長(zhǎng)。
那些因大骨節(jié)病而無(wú)法翻山越嶺的孩子們，他們有的還非常小，有的已滿了二十歲了，上個(gè)月，我作為一名教師，因?yàn)橹Ы桃粋�(gè)月的行動(dòng)而來(lái)到了這個(gè)貧窮落后卻又充滿笑容的特殊學(xué)校。
他們長(zhǎng)高了沒(méi)有？該是娜拉又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)點(diǎn)嗎？我按照慣常的思路思考，卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槿本S生素而患有嚴(yán)重的大骨節(jié)病的孩子是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高，長(zhǎng)不胖的，只是患病的'時(shí)期不同才會(huì)形成高矮差異。想到這里，覺(jué)得喉嚨里有東西，我開(kāi)始哽咽起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)邊壩到了。
那群孩子在曬太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影走來(lái)，他們齊刷刷地盯著，會(huì)是誰(shuí)呢？他們絕沒(méi)有想到是我，這從我走到他們面前時(shí)他們驚詫的笑容可以看出�！袄蠋煟悴粦�(yīng)該回來(lái)的�！边@個(gè)因?yàn)?zāi)害而早熟的男生用生硬的漢語(yǔ)同我講話。我記得他叫阿西，因?yàn)榛疾《饽赣H拋棄。他跟我說(shuō)過(guò)悄悄話，說(shuō)他們從來(lái)不指望有老師，因?yàn)樗麄兛偸莵?lái)了一個(gè)月就走了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。那時(shí)我就告訴他：“不會(huì)的，至少我不會(huì)�！�
是啊，我怎么會(huì)離開(kāi)呢。我喜歡邊壩藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青黛的山和奔騰不息的江河水。更重要的是這里的一群遭受困難卻樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子們。我把我所帶的文具分給孩子們，然后打算聯(lián)系扎拉古大哥，讓他給孩子送米來(lái)。這時(shí)，名叫卓瑪?shù)男」媚镆性趬钦f(shuō)：“老師，你還會(huì)走掉，去好多好多人的城市嗎？”我輕撫著她的頭發(fā)，“呣啦。”不會(huì)的，這是我一個(gè)月里學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的結(jié)果，我不后悔。
我倚著門(mén)，看著遠(yuǎn)處山上翻飛舞動(dòng)的經(jīng)幡，它不也默默在山頭，給人帶來(lái)福氣和好運(yùn)嗎？心安處，即在邊壩。“此心安處是吾鄉(xiāng)”，以此地為吾長(zhǎng)吾死之地吧。
滿分作文 篇3
曾做到這樣的題目：“孔子強(qiáng)調(diào)‘矜而不爭(zhēng)’是否有違現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)觀?”我思忖了一會(huì)兒，只覺(jué)得這是老人家留下的現(xiàn)時(shí)代的大智慧。
同沐在一片日輝下，同枕一樣的星河入夢(mèng)，而人的本能卻不斷地告訴自己：要比別人多一份努力，多一份優(yōu)勢(shì)，才有更燦爛的早晨，更香甜的夜晚。
于是我們充實(shí)自己以知識(shí)，武裝自己以冷漠，保護(hù)自己以拒絕，完善自己以獲得，安慰自己以成功。而所擁抱的卻不是最初想要的溫暖世界，過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)回應(yīng)你以你所贈(zèng)予的寒意。你懷疑，質(zhì)問(wèn)，退卻，倘若有一雙寬厚的手擁住你，有人告訴你：“我在這兒，等著你�！蹦銜�(huì)覺(jué)得全世界的光熱都不及這片刻的溫暖貼心真實(shí)。
你會(huì)覺(jué)得，一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，不如有人陪著一起走。
什么是勝利?成功的滿足是，給予他人一路的馨香也是。弘一法師曾留下這樣的箴言：“君子之交，其淡如水;執(zhí)象而求，咫尺千里;問(wèn)余何適，廓爾忘言。華枝春滿，天心月圓。”我們追逐著希望的彼岸，但別忘了懷揣初心，用最澄澈最干凈的目光，注視著他人的奔跑，并給予美好的祝愿，便得了心神坦蕩，偷嘗些真水里的神水味兒。當(dāng)你無(wú)助、失落時(shí)，也自有人為你喝彩鼓勵(lì)。
矜而不爭(zhēng)，意為不爭(zhēng)名奪利于市，卻并不要求你停駐于原地，只一味幫助、成全他人，不求進(jìn)步。人之能者，大抵有一些“不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的雙全法。
如能干的花匠，不吝于贈(zèng)人珍貴的花木種子，蜂蝶采擷花蜜，便不會(huì)污濁了自家的花木。鄰里溢著清香氣，他的心里，又怎會(huì)少了贈(zèng)人玫瑰之后留有的余香呢?又好比中國(guó)乒乓隊(duì)的“養(yǎng)狼”原則，懷有滿滿的真誠(chéng)，教與他國(guó)技藝，不也反過(guò)來(lái)促進(jìn)自己力量的壯大?
心里種著花草的平凡人，必然也擁懷天地。我總這樣想，這樣的人，不焦不躁，不疾不徐，將他擁有的所有善意坦露出來(lái)，從容美好。也必有人懷著滿腔的善意，為他的一方天地灑水鋤苗鋤蟲(chóng)，全呈現(xiàn)出愈益成熟美好的姿態(tài)來(lái)。
而誰(shuí)又看不出那平凡中的不平凡!堅(jiān)守的心，總能獲得蒙著迷霧的天揮散開(kāi)陰霾后，那心領(lǐng)神會(huì)的月的柔光。
船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，順手補(bǔ)了漏。補(bǔ)漏是額外任務(wù)，并不是漆工必須要完成的`，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來(lái)卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏取了額外的報(bào)酬。
順手補(bǔ)漏又沒(méi)有錢(qián)拿為什么還要去做?漆工或許會(huì)答：“順手而已�！逼峁げ⒉荒軠�(zhǔn)確預(yù)測(cè)到船主的兒子要駕船出海，也并沒(méi)有想到自己的順手補(bǔ)漏會(huì)為自己帶來(lái)額外的巨額收益，隨手補(bǔ)漏，也就是他的習(xí)慣。如果行善對(duì)自己來(lái)說(shuō)是舉手之勞般的習(xí)慣，那么行善必然會(huì)成為習(xí)慣性的擔(dān)當(dāng)。積小善而成大德，有善心支撐著的擔(dān)當(dāng)，可以培植出人性的美麗。這樣的美麗，只是開(kāi)放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時(shí)候，把人性之光普惠給每一個(gè)需要的人。
象漆工那樣做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，其�?shí)還是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質(zhì)，確保了他行善的成功。假設(shè)漆工不具備補(bǔ)漏的能力，他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏，或者發(fā)現(xiàn)有漏但無(wú)法有效補(bǔ)漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心，他才在行善的時(shí)候沒(méi)有考慮這善舉是不是屬于自己任務(wù)范圍之內(nèi)，他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒(méi)有船主后來(lái)的額外獎(jiǎng)勵(lì)，漆工也會(huì)順手補(bǔ)漏，在他看來(lái)，這不過(guò)是個(gè)小善而已，只要有善心，都會(huì)去做。
不過(guò)，任何技能都可通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，通過(guò)學(xué)習(xí)得到提高和拓展，但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)“小我”和“心魔”，才能逐步成為我們心中堅(jiān)定的信念。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，�?huì)比其他人有更多的額外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把槍，那么他的擔(dān)當(dāng)就是槍上的瞄準(zhǔn)準(zhǔn)星，而他那些額外的付出就是對(duì)槍的日常維護(hù)保養(yǎng)，槍有了準(zhǔn)星才有用，但是如果沒(méi)有日常的維護(hù)保養(yǎng)，這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)漆工的擔(dān)當(dāng)與品質(zhì)的同時(shí)，還應(yīng)該時(shí)刻記住“勿以善小而不為”的古訓(xùn)，在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺(jué)做一些善事，不計(jì)較個(gè)人得失地去積善成德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用甚至是有貢獻(xiàn)的人。
滿分作文 篇4
每次高考剛一結(jié)束，閱卷還沒(méi)有開(kāi)始，但各種滿分作文就漫天飛舞，這其中最火的一篇是《說(shuō)尺子》。
20xx南寧市三中高考滿分的作文，看了感觸真深刻。800字的文章表達(dá)的如此完美：格局大、立意高，十八歲的孩子那么懂事！能寫(xiě)出如此霸氣的作文，不得不讓我們佩服！讓我們一起好好欣賞！ 《說(shuō)尺子》 從100分到98分，挨一頓揍；從55分到61分，得一個(gè)吻。這看似荒誕不經(jīng)的故事，卻常常發(fā)生在我們身邊，許多人看來(lái)，前者退步了挨揍是天經(jīng)地義，后者進(jìn)步了得吻是理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了媽媽在廚房中的忙碌，一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)吃到可口的.飯菜，可當(dāng)有一天，我們回家面對(duì)著干鍋冷灶的時(shí)候，卻首先想到的是無(wú)飯可吃，沮喪之余，面露慍色，甚至開(kāi)口責(zé)備，完全忽略了她累了病了，撐不住了，連燒口開(kāi)水的力氣也沒(méi)有了；而我們的爸爸偶爾下一次廚房，煮一碗面，卻能讓一家人感到萬(wàn)分知足。甚至那些搗亂的，變得乖巧一些，就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和一席眾人皆大歡喜，心滿意足。
大家還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎？每到冬天她就半夜起來(lái)，熬上滿滿的三鍋熱粥，免費(fèi)送給寒風(fēng)中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐，數(shù)年如一日，不曾間斷。19名幸存者無(wú)一人去醫(yī)院探視，更無(wú)人為他送行。我們用它來(lái)衡量別人，更要時(shí)常度量自己。這個(gè)世界，應(yīng)當(dāng)有這樣一把尺子，于情充滿溫暖，于理凸顯公平，于法彰顯正義，時(shí)時(shí)刻刻閃耀著人性的光輝。
滿分作文 篇5
太陽(yáng)是萬(wàn)物的能量來(lái)源，沒(méi)有了它，就沒(méi)有了世界萬(wàn)物，就沒(méi)有了光明，而陽(yáng)也有著不同的性格。
春天的太陽(yáng)總是那么溫暖，那么生機(jī)勃勃。早上打開(kāi)窗子，柔和的陽(yáng)光舒服的灑滿全身，清新的空氣，耳旁的鳥(niǎo)鳴，一切是多么美好啊。太陽(yáng)用他朝氣蓬勃的'精神喚醒了各種生命，解救了被冰雪征服著的土地、河流。這樣充滿生機(jī)的世界給新的一年開(kāi)了一個(gè)好的兆頭。這一切都是春陽(yáng)的杰作。
夏陽(yáng)可謂是充滿了激情。熱情澎湃的夏陽(yáng)把大地萬(wàn)物烤的火辣辣，雖說(shuō)熱情是好事，但未免也有些過(guò)頭了。他火急火燎的把人們從春天帶到炎熱的夏天，不顧他人的想法，要把熱量全部散發(fā)出來(lái)，讓人間好好暖和暖和。
轉(zhuǎn)眼間秋陽(yáng)已到，他隨之換來(lái)的是金色的原野，豐收的喜悅，涼爽的秋風(fēng)。但他卻讓人凄涼。因?yàn)闊�，馬上要離開(kāi)了，熱的能量也越來(lái)越少了。太陽(yáng)再也不會(huì)那么熱了，因?yàn)槎炜斓搅耍湟呀?jīng)悄悄地走入了人間�？粗腔鸺t但又西沉的落日，我的心不覺(jué)得沉重了，不舍了。秋陽(yáng)在寒冷將到之前散發(fā)著自己的光和熱，多么偉大��！
隨著寒冷的冬風(fēng)，太陽(yáng)也換了個(gè)新面貌——冬陽(yáng)。冬陽(yáng)是柔和的，他好似天空中一盞將要燃盡的蠟燭，微弱的光芒讓人感覺(jué)到他在寒冷面前的渺小，無(wú)奈。我們所能做的，就只有默默地看著他發(fā)光發(fā)熱。
無(wú)論陽(yáng)怎樣，他最終還是發(fā)光發(fā)熱，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止，太陽(yáng)雖不斷的換著面貌，但還是在發(fā)光發(fā)熱。人也是一樣，不同崗位的人都在發(fā)光發(fā)熱，但他們卻從不在乎他人的評(píng)價(jià)，默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
滿分作文 篇6
人的生命只有一次，然而生存的方式卻有許多，翻開(kāi)千年的歷史，尋找著曾經(jīng)的偉人，猛然發(fā)現(xiàn)，生存是一種大智慧，一種哲學(xué)。
一
楚漢相爭(zhēng)，大小戰(zhàn)役數(shù)百，劉邦屢戰(zhàn)屢敗，危急之時(shí)一騎獨(dú)遁。然而最終，劉邦竟逼得項(xiàng)羽自刎烏江。盡管后人對(duì)這位帝王頗有微詞，但我認(rèn)為他能在一次次失敗中吸取教訓(xùn)，愈戰(zhàn)愈勇，終成帝王，不失為一代人杰。
——生存就是這樣，退讓一步，會(huì)讓你有無(wú)盡前進(jìn)之勇。
二
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
越王勾踐曾敗到何種地步？為夫差駕車(chē)的馬夫！而他卻能夠忍辱負(fù)重，回國(guó)后，臥薪嘗膽，還令人在宮外每日高喊：“勾踐阿！你難道忘了恥辱了嗎？”
正是這種堅(jiān)定的決心，使他們打敗吳國(guó)，雄霸一方。
——這也是一種智慧的生存，雖然恥辱，但卻對(duì)后來(lái)的`成功蘊(yùn)藏?zé)o盡的潛能。
三
名落孫山，寂寞乘船，想著數(shù)年的寒窗艱辛，卻落得孤寂回鄉(xiāng)的下常行至姑蘇，來(lái)到寒山寺，領(lǐng)悟人生，放下心頭陰影，卻揚(yáng)起了蓬勃的詩(shī)——到這里，大家已知道，說(shuō)得就是張繼和他的《楓橋夜泊》。
——換一種生存方式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗。正如高考并不是成功的唯一大門(mén)。
四
別樣生存，這不能不使我想起李白，這是位浪跡天涯，美酒詩(shī)篇作伴的浪漫詩(shī)人，雖然幻想達(dá)則兼濟(jì)天下，但卻為心中自由的詩(shī)魂高喊：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”
——窮困潦倒的生存，結(jié)果留下的是“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”的千古美名。
夠了，品讀了幾位偉人的生存方式，我悟出他們的生存的哲學(xué)，生存環(huán)境的改變，生存方式也要隨之改變。有時(shí)，用一種退讓，忍辱另類(lèi)，自由的生存哲學(xué)，會(huì)讓你的人生綻放出絢麗而迷人的光彩！
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