【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯編8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫xx，今天競(jìng)選班長(zhǎng)。
每個(gè)人都有第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，這是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí)，我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的！
我的信心以及大家的認(rèn)可，一無是處的我想成為今天的亮點(diǎn)，請(qǐng)大家投上你寶貴的一票。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
你們一定在想我為什么想要當(dāng)班長(zhǎng)吧，告訴你們吧，我想給當(dāng)班長(zhǎng)還得從二年級(jí)時(shí)說起，在我上二年級(jí)的時(shí)候，老師選了一個(gè)班長(zhǎng)，那時(shí)候我還小，只覺得班長(zhǎng)可以管全班同學(xué)，可神氣啦，還被老師稱為小幫手呢，我就很羨慕，也有了當(dāng)班長(zhǎng)的想法。后來我當(dāng)了班長(zhǎng)才知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅僅是為了管別人，如果你自己都做不好的事情，別人又怎么會(huì)服氣你呢？所以，當(dāng)班長(zhǎng)的前提是先管理好自己，必須是有嚴(yán)格的自律性，有威望的人，別人才會(huì)信服于你，聽從你的指揮，這對(duì)于我自己也是一次很好的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我上了三四年級(jí)的時(shí)候，又要從新選班長(zhǎng)了，但老師這次不是單單選了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，還給我們明確了當(dāng)班長(zhǎng)的職責(zé)，老師是這樣說的：“班長(zhǎng)的責(zé)任很重大，當(dāng)老師不在班里的時(shí)候，班長(zhǎng)就是一個(gè)小老師，他的職責(zé)就是要管好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣”。當(dāng)時(shí)，我就想：當(dāng)班長(zhǎng)還可以幫助同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，讓大家都養(yǎng)成好的習(xí)慣，同時(shí)也可以更好的鍛煉自己，于是我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位又有了更強(qiáng)烈的欲望。
班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我覺得我還是可以勝任的。因?yàn)槲业淖月尚院拓?zé)任心都很強(qiáng)，可以做到老師讓干什么就干什么，即使老師沒有指出來的工作，我也能考慮再三，幫老師很好的完成班級(jí)管理。另外我上四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)過一年的`班長(zhǎng)，在我當(dāng)班長(zhǎng)的一年里，經(jīng)常受到老師的好評(píng)，說我很負(fù)責(zé)，干什么都非常積極，我想這也算是有一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)吧。而且我還很大方，很會(huì)交朋友，所以我和每個(gè)同學(xué)的關(guān)系也就很好啦，與人為善對(duì)于我搞好管理也是很有幫助的。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)的話，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的意見和老師的指導(dǎo)，來更好發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，虛心地改正自己的缺點(diǎn)，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班級(jí)。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
你們好！
我叫李欣，是五年級(jí)（6）班一名學(xué)生。今天，我站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)一職，感到無比榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力機(jī)會(huì)，我會(huì)把握機(jī)會(huì)，努力明天。我缺點(diǎn)是粗心、膽小。不過，我要是當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把這兩個(gè)缺點(diǎn)改掉。
如果我競(jìng)選成功，我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好這項(xiàng)工作，我會(huì)在五（6）班開展一些小型知識(shí)競(jìng)賽。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
各位同學(xué)：
大家好，今天在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體我已經(jīng)經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)和生活，我想我不用再詳細(xì)的介紹自己了。以前沒有擔(dān)任過正經(jīng)的班干部，能給我提出正確的意見。
我一向?qū)Α肮偌茏印笨床粦T，也就特別喜歡民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！泵總�(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng)，但我將會(huì)使各民主的班長(zhǎng)，所謂“憂他人之憂，樂他人之樂”。我不會(huì)像上屆班長(zhǎng)一樣，布置連自己也完不成的任務(wù)。
如果我上任了，會(huì)觀察班委各自的優(yōu)點(diǎn)，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成一個(gè)拳頭形勢(shì)。讓流動(dòng)紅旗在我們班不再流動(dòng)！
但在民主、團(tuán)結(jié)治班的同時(shí)，我還會(huì)依法治班：嚴(yán)禁把從小買部買來的零食帶來班上，如果發(fā)現(xiàn)，我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P；檢查衛(wèi)生的同學(xué)不能懈怠，每節(jié)下課就趕緊到衛(wèi)生去看一看，有垃圾了撿一撿。
請(qǐng)相信我，給我一次機(jī)會(huì)吧，投給我一票，我保證會(huì)做到上面說的。我堅(jiān)信，五八班將會(huì)在我和同學(xué)們的努力下會(huì)更加團(tuán)結(jié)向上！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這陽光明媚的早晨，我走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選這個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。
因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分�；蛟S只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長(zhǎng)，可是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂于助人，有很好的組織能力，雖然我沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我一定會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我一定會(huì)聽取同學(xué)們的意見，并及時(shí)改正。如果我有幸選上班長(zhǎng)，我會(huì)為班級(jí)做很多事，如：幫助值日生打掃衛(wèi)生；朋友忘寫作業(yè)，我一定不會(huì)包容她（他），我會(huì)讓他向老師認(rèn)錯(cuò)，并讓他認(rèn)真完成作業(yè)……
如果我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離那；如果你覺得我能勝任班長(zhǎng)的話，就請(qǐng)你投我一票！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。
這天很高興能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的情緒十分激動(dòng)，我叫***，大家肯定不了解我，我是一個(gè)愛笑的男孩，我遇事樂觀，學(xué)習(xí)努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強(qiáng)烈的職責(zé)心，我想大家在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)慢慢了解我的，因?yàn)椤奥愤b知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在那里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的職責(zé)之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)職責(zé)心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要必須的組織、決策潛力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)潛力。我沒有偉大詩人李白的豪邁，但尺有所短寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情帶給動(dòng)力，有潛力作為保證。我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的職責(zé)感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神于合作意識(shí)。
這是我初次參加競(jìng)選演說，所以我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在那里的時(shí)候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有必須的潛力。我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。
其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)就應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不能用暴力去鎮(zhèn)住同學(xué)們；
2、就應(yīng)搞好人際關(guān)系；
3、就應(yīng)團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；
4、要有管理潛力；
5、要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則；
6、要用心向老師反映班內(nèi)的狀況；
7、及時(shí)提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長(zhǎng)架子；
9、關(guān)心同學(xué)要有職責(zé)心；
10、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是信都五年級(jí)11班的趙一帆同學(xué)，1-4年級(jí)我從來沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯(cuò)，現(xiàn)在我膽大了，請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì)，請(qǐng)投上你真誠的一票。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)想：當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”如果當(dāng)選成功，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，我會(huì)以身作則，為同學(xué)表率，我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會(huì)幫助老師管理好班級(jí)，使我們五年級(jí)（11）班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級(jí)體。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我也有很多缺點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點(diǎn)，成為我們五年級(jí)（11）班積極向上的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們投上真誠的一票，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧！
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