美麗的風(fēng)景作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的風(fēng)景作文1
早起晨露重，推開(kāi)門，迎面而來(lái)濕潤(rùn)的水汽。涼的鼻尖微紅，驀地瞥見(jiàn)一抹風(fēng)景。
奶奶墊著腳，仰著頭，略顯佝僂的身子在風(fēng)中顫顫巍巍。她的手里，抓著條灰色圍巾。圍巾的另一頭，爺爺微彎著腰，等著奶奶幫他系上。平時(shí)寫滿嚴(yán)厲的臉上竟有幾分笑意。
那條圍巾我認(rèn)識(shí)，自從秋葉泛黃開(kāi)始，他就隨著日子慢慢變長(zhǎng)，在萬(wàn)物蕭條的的時(shí)節(jié)，卻攏住了無(wú)限溫暖。
爺爺站直了身子，看著圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍巾，憨憨的笑，而奶奶一如既往的站在他身邊，嘴角漾著淺淺笑意。
我有些感動(dòng)莫名，靜靜地欣賞著這幅風(fēng)景，和風(fēng)景中的人一起幸福的笑。
風(fēng)輕輕的吹著，吹著他們滿頭華發(fā)；我靜靜地看著，看著他們額間歲月劃下的痕跡；看著他們臉上漸漸松弛的皮膚；看著他們?nèi)缃裣噱σ阅纳碛啊?/p>
早晚炊煙起，生活中充滿了凡塵煙火；日子不咸不淡，沒(méi)有波瀾，一直都覺(jué)得，爺爺奶奶之間沒(méi)有深厚的感情。
知道這一條圍巾出現(xiàn)在我的視線里，這一對(duì)相攜的背影走進(jìn)我的記憶里，成為最美的風(fēng)景。
爺爺彎了腰，替奶奶理了理被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，牽著她微涼的手走進(jìn)屋內(nèi)。
忽而想到曾見(jiàn)看到過(guò)得一句話‘其實(shí)我們都知道，能和一個(gè)人一直作伴，實(shí)屬不易。
是啊，就像我的爺爺奶奶，他們一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)從容不迫的清晨與傍晚，依舊緊緊相依，靜看光陰荏苒。成為一道溫暖而不華麗的風(fēng)景。
華燈初上，歲月終會(huì)退了模樣；風(fēng)氣塵緣，鮮衣怒馬的日子終會(huì)過(guò)去。最后鐫刻在記憶深處的，是和你相伴，為你墊腳系圍巾的人。
不用追求轟轟烈烈的人生，珍惜關(guān)愛(ài)你身邊的人，那才是生命中最美的風(fēng)景。有一種懂得，感知于冷暖時(shí)；有一種共鳴，產(chǎn)生于沉浮間；有一種風(fēng)景，蘊(yùn)藏于生活間。
美麗的風(fēng)景作文2
清晨，薄霧在香丁花園中回蕩，一顆顆歡樂(lè)活潑的小雨珠一蹦一跳地在花朵、小草、綠樹中安家。
輕輕的，薄霧慢慢散去，一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹梢，透過(guò)花朵，照在了翠綠的草地上。本來(lái)還是濕淋淋的一片，一下變得閃閃發(fā)亮，像一群活潑可愛(ài)的小孩子，在歡快地玩耍。
香丁花園的菊花盛開(kāi)了，有粉的如綢，有青的如玉，有金的如陽(yáng)。多姿多彩，各有千秋。有一朵粉艷的菊花上藏著一個(gè)沉睡的小精靈——小雨珠。��！她可能是太累了吧！已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我們走，噓……不要吵醒她了。
“我最美！”“不，我最美！”咦？是誰(shuí)在爭(zhēng)吵？走近一看，原來(lái)是紅玫瑰和白玫瑰在爭(zhēng)吵。別看紅玫瑰穿著一身華麗的紅衣裳，她可嫉妒白玫瑰身上樸素而又不失一點(diǎn)兒優(yōu)雅氣質(zhì)的連衣裙。呵！在這花圃中爭(zhēng)芳斗艷的花多著呢！
可是，也有佛系的向日葵。她一心向陽(yáng)，從來(lái)不參與這些花朵的爭(zhēng)吵，一個(gè)人靜靜地看著太陽(yáng)，仿佛在享受太陽(yáng)照耀。她一生與陽(yáng)光為伴，心胸寬廣，有著非同凡響的氣質(zhì)。
香丁花園中也有守護(hù)著和平的大榕樹。無(wú)論是溫暖舒適的春天，朝陽(yáng)似火的。
夏天，金風(fēng)颯颯的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天，它依然挺立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，像堅(jiān)韌不屈的軍人。它是神圣偉大的，它是令人敬佩的，它也像無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，總是默默地付出，從不求人們的回報(bào)。
“小蜜蜂！你又來(lái)采蜜啦！”花朵姐姐向小蜜蜂招了招手，大榕樹哥哥向小蜜蜂敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，向日葵姐姐向小蜜蜂綻開(kāi)了笑臉。小蜜蜂向他們笑了笑，提著小花籃，匆匆忙忙地飛走了。因?yàn)樗ジ梢患量嗟氖虑椤苫�。她躡手躡腳地飛到槐花姑姑家采蜜，采完蜜又飛回巢中，和她的伙伴們開(kāi)啟了另一件杰作。��！小蜜蜂們真勤勞啊！我不禁發(fā)出了感嘆。
小雨珠、青草、綠樹、菊花、玫瑰花、向日葵、大榕樹、小蜜蜂為香丁花園繪制了一道美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文3
是否還會(huì)在多年后依舊記得那日夕陽(yáng)余暉映襯的她那張滿帶著欣慰，夾雜著感動(dòng)的笑顏呢?我想，會(huì)吧!因?yàn)槟鞘俏矣来婺X海的一道最美的風(fēng)景。
現(xiàn)在的我們是否只顧著前方的秀錦，卻忘了身后那個(gè)默默支持，不辭勞苦的人兒呢?而我們又是否應(yīng)該回過(guò)身去，關(guān)注下那付出的人呢?
記得，那是一個(gè)難得的好天氣，艷陽(yáng)高照，明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，讓人有種犯困的念頭。可這時(shí)，母親卻走進(jìn)房間，獨(dú)自彎下那不再挺拔的背，拉過(guò)被子，抱在胸前，慢慢地直起身子，慢慢慢慢移向陽(yáng)臺(tái)，一只腳踮著被子，努力把被子掛上晾衣桿。
何時(shí)?歲月的刀在母親的眼角刻出了細(xì)紋;何時(shí)?母親的那一頭烏黑柔順的青絲已變得枯燥蓬松;又是何時(shí)?曾經(jīng)麻利敏捷的母親變得有時(shí)連腰也直不起來(lái)了;時(shí)光就如此為曾經(jīng)那個(gè)年輕秀麗的女子換了模樣，為她染上了流年的痕跡，讓她日益衰老而不復(fù)年輕。
曾經(jīng)的那一個(gè)女子，那一個(gè)存在于泛黃照片中的年輕的明艷女子去哪兒了呢?
轉(zhuǎn)眼，母親又開(kāi)始忙碌于晚飯的準(zhǔn)備中了，淘米、摘菜，洗菜……。我把目光投向陽(yáng)臺(tái)，瞬間明白了為何我的被子總是像太陽(yáng)一般溫暖。原來(lái)，母親總是盡可能的把我的被子放在向陽(yáng)處，而她自己的被子就幾乎曬不到太陽(yáng)了。原來(lái)母親為了我寧愿犧牲奉獻(xiàn)自己;原來(lái)，母親的愛(ài)如此深沉;原來(lái)母親的愛(ài)就有太陽(yáng)般的溫暖!
我終于明白了，默默把被子換了位置，然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍，再?gòu)澭�，轉(zhuǎn)身卻看到了那戴著圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝，同時(shí)我也看到喜悅。我看著她，笑了起來(lái)，母親愣了一下，隨即也綻放出如花般的笑顏。
畫面定格在那個(gè)夕陽(yáng)，有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的落日，更忘不了的是母親明媚燦爛的笑!那是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景——永駐于腦海的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文4
那年微夏，我偶遇了那道風(fēng)景。從此，他定格在了我的心間，使我堅(jiān)信，只要有愛(ài)，便是最美的風(fēng)景。
那是個(gè)烈日炎炎的夏日。熾熱的陽(yáng)光烤著大地，天地間仿佛成了一個(gè)蒸籠，路上的行人寥寥無(wú)幾。偶有幾個(gè)行色匆匆的人，大概也是想立刻回家的。
就在此時(shí)，一個(gè)不起眼的井蓋被猛地掀開(kāi)，一只手從底下冒出，奮力地?fù)]舞。同時(shí)，還伴隨著一聲又一聲暗啞中透著希冀的呼救聲。聽(tīng)到這聲音，不少好奇的行人都聚集起來(lái)，可大家的面孔卻都神色各異：冷漠、好奇、平靜……沒(méi)有人愿意伸出援手，去幫一幫她。
五分鐘，十分鐘，十二分鐘，十五分鐘……女子的呼救聲漸弱，連伸出的手都漸漸滑落——“撲通”一聲，她居然再次摔入了水中。這時(shí)，圍觀的人有的散去，有的撥打了120，但仍沒(méi)有人想著把她撈上來(lái)。
一瞬之間，一道黑影撥開(kāi)眾人，趴到井邊，朝里面大喊：“你還有力氣嗎？還能堅(jiān)持嗎？別怕，救護(hù)車馬上就來(lái)了。你把手給我，我看能不能把你拉上來(lái)！”說(shuō)罷，他便左腳蹬地，右腳頂著井沿，一只手撐住井邊，另一只手和半個(gè)身子皆探入井中。
只有短短的五分鐘，女子緊攀著那個(gè)男子的手臂，被拉了上來(lái)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那名男子，看著他小心翼翼的將女子抱上了救護(hù)車的擔(dān)架上，在眾人急切地對(duì)女子的噓寒問(wèn)暖中，悄然消失在了人群中。
我喟嘆，那男子的膽魄與樸實(shí)。他營(yíng)救落井女子的一剎那永遠(yuǎn)定格在了我的心中，這一抹風(fēng)景遠(yuǎn)比我曾看到的大山大水，樓閣亭臺(tái)要美麗。
原來(lái)，最美麗的風(fēng)景一直都在我們身邊，那便是人與人間的愛(ài)。
美麗的風(fēng)景作文5
有人說(shuō)，人生就如同一次沒(méi)有返程的長(zhǎng)途旅行，你買了票，就像過(guò)河的卒子——只能向前，沒(méi)有了回頭的機(jī)會(huì)。
人生道路的選擇，只能非此即彼式的，選擇這條條道路，就意味著永遠(yuǎn)不可能選擇另一條道路，哪怕是回到原點(diǎn)，從頭再來(lái)，它也與自己開(kāi)始就選擇它迥然不同。因此，我們無(wú)法預(yù)知明天和未來(lái)，那么，就請(qǐng)你不必在乎目的地，好好欣賞沿途的風(fēng)景。當(dāng)你把人生旅途中的風(fēng)景當(dāng)做是美麗的，那么，你就是我心中最美的風(fēng)景，因?yàn)槟闶刮医裉旄用利悺?/p>
自從我踏上這趟人生的單程列車開(kāi)始，我就由著我的心欣賞沿途的風(fēng)景。穿越峽谷或涵洞，我仿佛聆聽(tīng)到了天籟之音，這聲音，如絲如縷，或斷或續(xù)，又仿佛是晨鐘暮鼓；有時(shí)候與你不期而遇，有時(shí)候又是擦肩而過(guò)，行色匆匆。我想你留住，可卻摸不著、看不見(jiàn)。
但我知道，你是黎明時(shí)的那一抹光亮，襲擾了我溫馨的甜夢(mèng)，卻又帶給我明天的希望；你是夕照下那天邊的紅霞，攪亂了那黃昏醉人的倩影，但卻甜美著我晚上夢(mèng)；我還知道，你就是秋霜下滿山的紅葉，破碎了我思念的遙遠(yuǎn)，但你卻勾起了我淡淡的思念。
欣賞你美麗的風(fēng)景，讓我的內(nèi)心也變得美麗。在我失敗的時(shí)候，你是那絲絲甘霖滋潤(rùn)著我干涸的心田，使我重新燃起了希望；在我煩惱時(shí)，你又如那縷縷春風(fēng)吹散了我陰郁的心，使我神清氣爽；在我成功的時(shí)候，你會(huì)用你的美麗，贈(zèng)與我以迷人的靚麗。我明白了，因?yàn)橛辛四悖业慕裆⒍ㄊ敲篮玫摹?/p>
有時(shí)候，你說(shuō)你很累很累，喜歡流動(dòng)的水和飄動(dòng)的云。我告訴你說(shuō)，我喜歡湛藍(lán)的天空，喜歡它遼闊和深邃。我知道，我們之間沒(méi)有交集，只有并集，只能彼此相望，但又渴望彼此相守。我知道，一個(gè)人如果有了愛(ài)心，懂得了感恩，你就會(huì)獲得美麗，你才會(huì)變得美麗。在我心底，此刻的你便是我心中那最美麗的風(fēng)景。
我想起了卞之琳的《斷章》：
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
知道嗎？你是我心中那永不褪色的最美麗的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文6
敞開(kāi)的大門，是校園獨(dú)特的風(fēng)景之一。
通往大門的途中，從右側(cè)便可見(jiàn)到春季限定——粉紅色櫻花，櫻花緩緩隨風(fēng)落下，浪漫的氛圍頓時(shí)充滿校園。如果站在校園的廣場(chǎng)中央，看到的是三棟學(xué)生的學(xué)習(xí)殿堂，散發(fā)出濃濃的讀書氣息和瑯瑯的讀書聲。接著，這個(gè)地方，是全校最恐怖的空間，感覺(jué)不像三次元空間，不像人類可以生存的地方，這里是教導(dǎo)處，學(xué)生和老師、主任可以互相對(duì)談，不過(guò)進(jìn)去里面，都很緊張。
爬二層階梯，有一間我最愛(ài)去的地方——圖書館，這里，沒(méi)有壓力，只有輕松；沒(méi)有吵雜聲，只有翻書的聲音，這里的書籍，里頭有無(wú)限的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，書里的風(fēng)景，含著大量的知識(shí)涌泉，等著我們?nèi)ノ�，這么令人贊嘆的“風(fēng)景”，非常值得一頁(yè)一頁(yè)慢慢地去讀。選好書之后，可以坐在圖書館的位置上閱讀，如此貼心的措施，我們應(yīng)該多加利用。
回到一樓，操場(chǎng)，是學(xué)生練習(xí)、競(jìng)賽的場(chǎng)地；跑道，是學(xué)生奔馳的路線。躺在地上，發(fā)掘到校園中最美麗的風(fēng)景——被太陽(yáng)映照的藍(lán)色天空，這片遼闊的天空，不像都市被大樓裁剪的狹小天空，它是我最喜歡的藍(lán)天。
集合的廣場(chǎng)，空間很大，而且因?yàn)閷W(xué)校風(fēng)大，廣場(chǎng)特別設(shè)在三棟建筑中間，這樣就可以擋風(fēng)了，真是貼心的設(shè)計(jì)，風(fēng)大，算是我們學(xué)校的.招牌，女生又不喜歡綁頭發(fā)，一旦風(fēng)吹過(guò)來(lái)，女生的頭發(fā)就會(huì)亂飛，吹到發(fā)絲都打結(jié)了。
校園的老師、同學(xué)彼此相處都有濃厚的人情味，需要幫助時(shí)，大家都會(huì)伸出援手互相幫忙，老師對(duì)同學(xué)和對(duì)朋友的方式一樣，有好吃的東西一定會(huì)拿來(lái)分給同學(xué)，我們學(xué)校真是一個(gè)充滿濃濃人情味的小社會(huì)。
因?yàn)楦鞣N風(fēng)景的綜合，使得校園多采多姿，校園中的每一個(gè)風(fēng)景，都值得放慢腳步，細(xì)細(xì)觀察，每一個(gè)場(chǎng)景，像在訴說(shuō)一個(gè)屬于他的故事，我回到校園大門右邊，繼續(xù)尋找櫻花的風(fēng)景與故事，佇立在那里，欣賞櫻花綻放的姿態(tài)，以及它飄落的痕跡。
美麗的風(fēng)景作文7
這個(gè)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
竹溝烈士陵園是一道風(fēng)景
竹溝也是一個(gè)革命發(fā)源地，又被稱為“小延安”。雖然竹溝是一個(gè)不起眼的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是那博物館里的物品和那些開(kāi)國(guó)元帥的豐功偉績(jī)以及他們的來(lái)歷，廣泛的引起了大家的注意。每當(dāng)來(lái)到這的時(shí)候，我都會(huì)以一種十分敬畏的心態(tài)踏入這里。到了烈士陵園就更不用說(shuō)了，看到那些一個(gè)個(gè)墓碑，都是為我們幸福生活所做出了貢獻(xiàn)的英雄�。∥覀�?yōu)楹尾怀姓J(rèn)這是一處風(fēng)景呢？它當(dāng)然是。
漢字是一道風(fēng)景
漢字記載了我們中華上下五千年的歷史。從商朝開(kāi)始有的甲骨文，到秦朝的小篆，以及隸書，甚至到北魏時(shí)期的草書、行書、楷書。這些東西可是我們所需的一些文體，并且，它們還需要被我們所鉆研。沒(méi)有文字，我們?nèi)绾谓涣�？難道它不算是一道風(fēng)景嗎？它當(dāng)然是的。
他是一道風(fēng)景
他只是一位默默的少年，他平日里只在一個(gè)角落中。下課時(shí)，他與熱鬧非凡的教室顯得格格不入。他很少言語(yǔ)，且不愛(ài)笑。就連數(shù)學(xué)老師的笑話對(duì)他仍無(wú)絲毫作用。大家哈哈大笑的時(shí)候，他只不過(guò)冷笑一下，就停了下來(lái)�？墒�，自從那次，我們對(duì)他有了其他了解。那一次，我們班里正在交錢。但是有一名同學(xué)忘帶錢了，大家都沒(méi)有余錢，而他毫不猶豫的把錢借給那位同學(xué)。大家從此對(duì)他刮目相看。他不是一道風(fēng)景嗎？他是的。
這個(gè)世界上的風(fēng)景很多，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)找出那些一道道美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文8
親愛(ài)的爺爺，很久不見(jiàn)您，遠(yuǎn)方的孫子想念您了。老師讓我參加“尋找身邊最美的人”征文活動(dòng)。我一下子就想到了您，您就是我心中最美的人。
您已經(jīng)是個(gè)七旬老人，但您身體瘦瘦的，仍然充滿活力，干起活來(lái)，一點(diǎn)兒也不比年輕人差。要不是駝背，還真看不出您老了，可這一切是和您的勤勞是分不開(kāi)的。
七年前的奶奶得了一種病，是腦血栓。她住院一個(gè)多月后還是留下了后遺癥，奶奶因此說(shuō)話口齒不清，走路不便，就連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。每天田里、家里的活都是爺爺您一個(gè)人去做。為了給奶奶增加營(yíng)養(yǎng)，您幾乎把家里的雞呀、鴨呀殺掉給奶奶補(bǔ)身子。您把奶奶照顧得無(wú)微不至，自己卻累得更瘦了�？蔂敔斈鷱牟宦裨梗磺蟮媚棠探〗】悼怠⑵狡桨舶�。
這樣的日子被今年暑假時(shí)奶奶的再次發(fā)病給打破了。因?yàn)槟棠滩恍⌒挠炙ち艘货�，一下子昏倒在地上，您急忙把奶奶送到醫(yī)院搶救。大家都說(shuō)奶奶這一次在劫難逃了，醫(yī)生也說(shuō)醒來(lái)的幾率很小很小。可爺爺您一點(diǎn)也不舍得放棄，懇求醫(yī)生盡最大的努力來(lái)醫(yī)好我的奶奶。在醫(yī)生和您的努力下，昏迷了5天的奶奶終于醒來(lái)了，但她就像一個(gè)植物人，全身上下不能動(dòng)，連話也不能說(shuō)，只有兩只眼睛在咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。這時(shí)您更累了，又是給奶奶擦身子，又是給她全身按摩。您的背更駝了。大家都想替爺爺您照顧奶奶，可您硬是說(shuō)：“沒(méi)事，你們對(duì)怎么照顧她不了解，還是讓我來(lái)吧。”您每天都要把稀飯用一根管子像打針一樣，往奶奶的胃里灌。經(jīng)過(guò)您的精心照顧，奶奶的病情終于有了好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在奶奶可以用嘴嚼飯了，但還是需要您一口一口地喂。每次喂完，您總是吃不到熱乎乎的飯菜。爺爺您這樣勞累大家都心疼，可您說(shuō)看著奶奶能吃飯、微笑，這是您最大的幸福。
奶奶看病用去很多錢，我們幾家早吧錢準(zhǔn)備好了，可您怎么也不收，還說(shuō)：“你們幾家在外不容易，我現(xiàn)在還有點(diǎn)錢，等我老了干不動(dòng)了再給我也不遲啊！”
寫著寫著，我的兩眼模糊了。爺爺，您就是我心中最美的人！我因?yàn)橛心@樣的爺爺而驕傲，您就是這世上最美的風(fēng)景！
祝爺爺身體身體健康，萬(wàn)事如意！
美麗的風(fēng)景作文9
美麗的風(fēng)景無(wú)處不在，那風(fēng)景可能是某個(gè)小女孩鼓起勇氣向老乞丐遞上一張5元錢；那風(fēng)景可能是某個(gè)小男孩微笑著向瘦餓的老乞丐端去一碗熱氣騰騰的面條；那風(fēng)景也可能是某個(gè)熱心男士給予老乞丐的關(guān)心與幫助……
那個(gè)冬日的早晨，寒氣透骨，天色灰蒙，我一往如常地到了一家常去的早餐店。那家早餐店還是掛著那盞暗黃的燈，店里也僅有三五名小學(xué)生。我找了個(gè)位子，要了碗面，津津有味地吃了起來(lái)。
我吃著面，時(shí)不時(shí)向店外望去。忽然，我看到一個(gè)衣衫襤褸，全身黑乎乎的老乞丐。因?yàn)樘焐^暗，老乞丐又是蜷縮在一棵樹下，很難被人發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我身旁的幾個(gè)小學(xué)生似乎也發(fā)現(xiàn)了這名乞丐，他們便圍在一起議論起來(lái)，不過(guò)兩分鐘，他們當(dāng)中的一個(gè)小女孩踏出一步，她看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，握了握手中的一張5元錢，向老乞丐走去。我伸了伸頭，好奇地看著他們。那個(gè)小女孩來(lái)到乞丐面前，彎了彎腰，輕輕地叫了兩聲：“老爺爺，老爺爺�！敝灰�(jiàn)那位老乞丐突然坐起來(lái)，十分吃驚地看著小女孩向他遞來(lái)的5元錢。小女孩微笑著向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，老乞丐連忙跪向小女孩，用他那雙不停發(fā)抖的手小心翼翼地接過(guò)那張5元錢。這時(shí)，店里的一個(gè)小男孩也捧起自己那碗熱氣騰騰的面條，來(lái)到那位老乞丐面前，把那碗面送到老乞丐面前。老乞丐看了看小男孩，又看了看那小女孩，眼中充滿感激，嘴角不停地打戰(zhàn)，接過(guò)那碗面后，好似不怕?tīng)C一般大口大口吃了起來(lái)。兩個(gè)小孩相互看了看，開(kāi)心地笑了……
前后十來(lái)分鐘，老乞丐面前便圍上了十來(lái)名學(xué)生。一個(gè)騎摩托車的男子見(jiàn)到此景，也停下車，來(lái)到乞丐身旁，給乞丐披上了自己的保暖夾克……
這樣美好和諧的景象，這樣感人動(dòng)心的景象，那兩個(gè)小孩的微笑，那騎車男子的熱心，那乞丐流下的熱淚，真是一道美麗的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文10
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的泛著金光的地平線上，劃著一道優(yōu)美的弧形構(gòu)成了一個(gè)鮮紅的半球，紅光灑滿了一地。光線是那么柔和，美麗，光線似乎能穿透我的胸口，讓心變得清澈明亮。您站在地平線之上，落日之中，夕陽(yáng)簇?fù)碇�，您的笑容在那紅日中顯得格外耀眼！這便是我心中最美麗的風(fēng)景。
放學(xué)的鈴聲響了，跟上課鈴聲比起來(lái)，多了一份自由，一份快樂(lè)。我背著厚厚的書包踟躕著排著隊(duì)伍走到校門口�？偰茉陂T口那簇?fù)碇哪橗嬛姓业侥�，您或微笑，或生氣，或糾結(jié)，每種都顯得那么生動(dòng)，那么出眾。這便是我心中最美麗的風(fēng)景，可我沒(méi)告訴您。
周末，我坐在陽(yáng)臺(tái)上寫著那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，身體雖還在寫著公式，做著算術(shù)，可心早已在草地上翻滾，操場(chǎng)上飛奔，電腦上廝殺。最終，心亂得寫不下一筆一劃，想到房間內(nèi)躺躺。打開(kāi)房門，您猛地闖入我的眼簾，雙手拿著拖把，手腕戴著袖套，一副大干一場(chǎng)的架勢(shì)，房間內(nèi)不僅僅變得干凈，還多了一樣只有您才能給的東西——溫馨。您對(duì)我笑了笑，我的思緒被定格了，那笑容里的是什么？是“愛(ài)”。我毅然轉(zhuǎn)身，走到陽(yáng)臺(tái)，攥起那還殘留著些許熱氣的筆。這便是我心中最美麗的風(fēng)景，可我沒(méi)告訴您
夜晚，空氣仿佛凝固了一般，冰冷得讓我窒息。我不停地抽噎著，您的眼神刺得我的心隱隱發(fā)痛。今天，是您的生日，可我卻為一件小事吵了起來(lái)。雖然我最后殘存的那絲理智正在將老師的話語(yǔ)一遍又一遍地向我的腦海中灌注，可那在強(qiáng)烈的反擊欲望和發(fā)熱頭腦的進(jìn)攻下，就像將水倒入幾千多度的溶巖一樣，化作水汽消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的情緒就像斷了線的珠子一般散落了一地。最終看著您發(fā)紅的眼圈，已狼狽不堪的我猛然醒悟過(guò)來(lái)，政治老師的教導(dǎo)又一字一句的跳回了我的腦海，可是，為時(shí)已晚。那天，我在被窩中難以入睡。被窩中很暖和，可我的心卻冷得顫抖。第二天，我爬出被褥，在手機(jī)上輕輕地按下了五個(gè)字：媽媽，對(duì)不起！這便是我心中最美的風(fēng)景，我告訴您了！
人生漫長(zhǎng)，可有些風(fēng)景只有一次，一定要將它好好包裹在心間，因?yàn)樗o你帶來(lái)過(guò)感動(dòng)。
美麗的風(fēng)景作文11
中華的中華民族地大物博，名勝古跡，奇特景觀也數(shù)不勝數(shù)，比如長(zhǎng)城，故宮，頤和園，秦始皇陵等等，他們?cè)谑澜缟弦彩呛蘸沼忻窃谖铱磥?lái)，有一處風(fēng)景比他們更加有魅力，他們只是螢火蟲發(fā)出的微弱光芒，而這種風(fēng)景則是流星雨共同散發(fā)的光芒，光彩奪目使人震撼。
這天，天氣寒冷，外面下著鵝毛般的大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，樹上的枯枝被猛烈的寒風(fēng)“玩弄”的搖來(lái)擺去，隨時(shí)都有折斷的可能。
我正蜷著腿坐在柔軟的沙發(fā)上看著《駱駝祥子》，突然一陣急促的門鈴聲傳入了我的耳膜，我不情愿的穿上棉拖鞋站起來(lái)伸了伸懶腰，然后向門口走去，剛打開(kāi)門，只見(jiàn)一陣寒風(fēng)張牙舞爪的向我撲來(lái)，刮在我的臉上，就如同無(wú)數(shù)根鋼針扎我的臉頰，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，然后裹緊衣服向大門口走去。這時(shí)，只聽(tīng)“咯吱”一聲，大門被緩緩打開(kāi)了，但是門外的景象使我怔住了，只見(jiàn)門外站著一個(gè)“雪人”，全身都已經(jīng)落滿雪花，褲腿上還濺了幾滴泥漿，汗水夾雜著融化的雪水從額頭上還緩緩向下流，一雙長(zhǎng)滿繭的手中捧著一份報(bào)紙，我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是爺爺訂的《中國(guó)老年報(bào)》。我看郵遞員叔叔這么辛苦，就禮貌的說(shuō)：“叔叔進(jìn)來(lái)喝杯熱茶吧，天氣這么冷，你又穿這么少，可是會(huì)感冒的，耽誤不了多少時(shí)間的�！薄安挥昧�，你的好意我心領(lǐng)了，沒(méi)剩多少報(bào)紙了，干脆一口氣送完，等會(huì)兒我還要去幼兒園接孩子呢，再見(jiàn)啦！”說(shuō)完有點(diǎn)叔叔便急匆匆地騎上電動(dòng)車走了。但是他的背景在大雪的映襯下似乎成了一處獨(dú)特，但是又能觸動(dòng)人的心靈的最美的風(fēng)景……
這處最美的風(fēng)景，將會(huì)永遠(yuǎn)印刻在我的心中，引領(lǐng)我成長(zhǎng)，給我啟迪，載著我在人生這片茫茫無(wú)際的大海上航行。
美麗的風(fēng)景作文12
你站在岳飛的塑像前，是否能仰望到那一臉的浩然正氣呢？你站在大漠草原，是否能仰望到康熙親征時(shí)的英武善戰(zhàn)呢？
仰望，是向上看，那么，我們都向上看能看到什么呢？
你會(huì)看到蒼鷹的翅尖掠過(guò)藍(lán)天；你會(huì)看到鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
仰望是一種崇拜，一種精神，一種信念。
仰望著歷史的畫卷中形形色色的形象。有梁山好漢打抱不平的一聲吶喊；有忠臣志士為國(guó)捐軀的一幕慘烈；有謀士諫臣的一番雄辯；有歷代君主的胸襟氣概。那么，你會(huì)仰望什么呢？
如果說(shuō)，這些太古老，對(duì)你有陌生、遙遠(yuǎn)的感覺(jué)。那么，你是要仰望那些流行歌手、明星嗎？不過(guò)不要誤會(huì)，這也是一種仰望，只看你在仰望什么。
你看到了明星們的才能和名利，你可曾看到過(guò)他們場(chǎng)場(chǎng)演出努力精心的準(zhǔn)備？你喜歡超級(jí)女聲，你看到過(guò)她們的艱苦訓(xùn)練和努力的過(guò)關(guān)嗎？
世界的富商、建立微軟公司的比爾·蓋茨，你崇拜他的上百億資產(chǎn)，看到過(guò)他研究創(chuàng)新的辛勞嗎？
但是，他們都成功了。這時(shí)，你該仰望什么呢？不是名，不是利，是一顆堅(jiān)毅的心，一雙奮斗的手。你要仰望，你要崇拜，只在自己心里埋下一顆準(zhǔn)備辛苦耕作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的精神的種子，它正像一個(gè)航標(biāo)，鼓舞著你一路不停。
抬起頭，仔細(xì)仰望，你看到的，正是你所需要的，你所渴望的。它將是你奮起的力量，成功的基石。
美麗的風(fēng)景作文13
清晨，大地一片悄然，萬(wàn)物皆沉醉在寂靜美好的夢(mèng)境，人們也忘卻現(xiàn)實(shí)的壓力，沉迷于熟睡的世界，那兒有的席地而坐，就在那紅粉爛漫的櫻花樹下；有的追逐嬉戲，不顧炙熱難耐的暑日；有的則是狼吞虎嚥地大啖美食，甚至不小心噎著了呢！
就在這杳無(wú)人煙的大道上，我向前走，腳邊揚(yáng)起了沙塵，接著我抬起右腳，跨上自行車，便開(kāi)始了這場(chǎng)冒險(xiǎn)。旅途顛簸，腳下碎石慵懶地?cái)傋诘缆分醒耄膊活櫷鶃?lái)車馬之便利，理直氣壯地看那輪胎被彈起，剎那的震動(dòng)使我頭暈?zāi)垦！Ｆ鸪踹h(yuǎn)在天邊的高山，如今已矗立在我前方不遠(yuǎn)處，而在那青蔥翠綠的高山前，有道傾斜的上坡，將我的視線一分為二，我的右手邊竟是如此精彩：煙嵐環(huán)繞于林間，像魔法一般神奇，樹干縫隙間隱約可看見(jiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的金，刺激我雙目，讓我有了繼續(xù)向前的動(dòng)力，從裱框油畫中摘下的片段，此刻正如此動(dòng)人地?fù)肀е摇?/p>
幾次難耐內(nèi)心的熱情，于是停止腳下的工作，轉(zhuǎn)頭俯瞰山河之壯麗和百花的嫵媚，只有親自感受，才能領(lǐng)悟古人詩(shī)文中安閑自得，甚至是更高階層的——心靈之凈化。我就這樣蜷伏于大自然柔和的胸和寬廣的肩，久久不舍離去。當(dāng)?shù)孛娴钠露葷u緩，我成功到達(dá)山頂，有股微風(fēng)迎面向我吹來(lái)，他親吻我的臉，是豐潤(rùn)的唇輕輕一��；是閃亮的粉撲淡淡一抹；是溫?zé)岬娜涣�。在我雙頰點(diǎn)上蘋果色的紅潤(rùn)，同時(shí)也拂去我來(lái)自世俗的烏煙瘴氣，留下自信清明的五官。
我睜開(kāi)眼，驚嘆得說(shuō)不出話，最后獲得的美好是如此難能可貴，更甚于途中所見(jiàn)的景象就在我四周，驀然間，我回首一看，有著碎石和沙土的彎曲山路，如今已成了絲質(zhì)的緞帶，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，旋轉(zhuǎn)出美麗的弧度，彷彿有舞者踮著腳尖盤旋于其中，隨之起舞。內(nèi)心忽有股難以言喻的沖動(dòng)，從小到大，我也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，每一次都是那么深沉、殘忍的打擊，但我有幾次是真實(shí)地面對(duì)自己的弱點(diǎn)，奮不顧身地跨越他們呢？如今，嘗到歷經(jīng)艱苦才得以生長(zhǎng)的甜美果實(shí)，我后悔之前每一次的退縮和逃避，并告訴自己，今后所遇到的一切挑戰(zhàn)，都是帶領(lǐng)我走向美好的燈塔，只要努力，就能到達(dá)那璀璨的彼方。
美麗的風(fēng)景作文14
大家好！有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)�！帮L(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天�！笔澜绾苊溃粌H因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶�，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡恼嫔泼馈?/p>
“人之初，性本善”這是我們從小就銘記在心的句子，每個(gè)人的本性都是誠(chéng)實(shí)的，善良的，心靈美的。就拿我們身邊的老師來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在盛夏或是在寒冬，老師每分每秒在辛勤的工作。當(dāng)我們?cè)谔鹛鸬膲?mèng)中遨游時(shí)，老師卻在一邊批改著一摞摞的作業(yè)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上調(diào)皮的玩耍時(shí)，老師卻在一邊認(rèn)真地備課。
更讓人感動(dòng)的是20xx年5月8日，在佳木斯市第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，在危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，自己卻被壓在了車下，造成雙腿截肢。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望讓給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。真善美不就體現(xiàn)在她的身上嗎？
在我的生活中，也要充滿真善美，它可以是一件不起眼的小事。關(guān)心家人，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心老師，或許是一杯暖和和的熱茶，或許是一句真話，或許是拾金不昧。
正是他們的大美大愛(ài)，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會(huì)道德的藍(lán)天，讓我們?cè)诨野档母袊@中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會(huì)一種向善的力量。讓我們加入愛(ài)的團(tuán)隊(duì)為真善美而努力奮斗！
謝謝大家！
美麗的風(fēng)景作文15
生活中有許多美麗的風(fēng)景，或是名勝古跡，或是一個(gè)善意的的行為……而留在我內(nèi)心深處、無(wú)法揮之而去的，是那位清潔工人。
當(dāng)晨光熹微，太陽(yáng)初升時(shí)，他已經(jīng)在那里了。當(dāng)人們開(kāi)始晨練時(shí)，他只是站在一邊。用那雙布滿老繭的手，一絲不茍地掃了一遍又一遍。沒(méi)有人注意過(guò)他，他只是默默地做著自己的事情。這里掃完了，他并沒(méi)有就此停下來(lái)，馬路邊上，他傴僂的背影又出現(xiàn)了。
汽車，一輛接著一輛呼嘯而過(guò)，不知多少的尾氣熏著他，他顧不上太多，手中的掃帚始終沒(méi)有停止過(guò)。他是那樣的專心，似乎沒(méi)有事情可以打擾他。偶爾，大風(fēng)掛起來(lái)，風(fēng)沙吹在他臉上、眼里，他只是用手毫不在乎地拂了一拂，他那臉上留下了歲月的痕跡，上面全都記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪。他低頭又開(kāi)始了清掃工作，還是如此嚴(yán)謹(jǐn)。
一輛車從他旁邊飛馳而過(guò)，一個(gè)空的易拉罐也隨之而來(lái)。他發(fā)現(xiàn)了，幾乎沒(méi)有抱怨什么，只是慢慢走過(guò)去，默默撿起它，轉(zhuǎn)身放回了垃圾箱。太陽(yáng)漸漸地升高了，撒下一片金色的光芒，照著他那彎曲的身影。漸漸地，他喘著粗氣，擦了擦額頭，似乎有點(diǎn)累了，又有點(diǎn)熱了。
許久，也許他認(rèn)為掃得夠干凈了，也似乎感到滿意了。他收起掃帚，有些費(fèi)力地蹬上了車子，慢慢地向遠(yuǎn)處駛?cè)ィ絹?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……我望著他那紅綠相間的背影，想起了什么。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他早已起來(lái)美化城市；當(dāng)夏日酷暑難耐、大家吹著空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料時(shí)，他在打掃馬路，當(dāng)冬日寒風(fēng)凜冽，大家躲在溫暖舒適的家中時(shí)，他在清潔街道。
我們的身邊，經(jīng)常會(huì)閃過(guò)像他那樣的身影，有時(shí)候甚至覺(jué)得他們毫不起眼，他始終默默無(wú)聞，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了城市的美麗，他難道不令我們折服和肅然起敬嗎？
他就是一道最美麗的風(fēng)景。
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