關(guān)于寫關(guān)愛的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫關(guān)愛的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫關(guān)愛的作文 篇1
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。疾病、災(zāi)害、車禍……各種的不幸使我們周圍有著一個特殊的群體——殘疾人。
小時候在路上看見殘疾人，我總是別過頭，覺得他們模樣怪怪的。這時，媽媽就會教育我要尊重殘疾人，不能用異樣的眼神看他們，我似懂非懂地點點頭。后來，我慢慢長大了，逐漸明白殘疾人和我們一樣，都是父母孕育的生命，都是社會大家庭的成員，我們是平等的人。
不久前，我目睹了一件看似平常的小事，卻給我留下深刻的印象，讓我有了更深的感悟。
雙休日，我要去少年宮上培訓(xùn)班。離大門口不遠(yuǎn)經(jīng)常能見到一位白發(fā)蒼蒼的盲人老爺爺在拉二胡，曲調(diào)凄涼。路過的好心人會將零錢放在他面前的盒子里。
有一天，我看見一個小孩站得老遠(yuǎn)將一枚硬幣丟向盒子，硬幣在盒子上彈了一下，滾出好遠(yuǎn)。老人好像沒聽見，繼續(xù)拉奏著。小孩很奇怪，回過頭大聲問他爸爸：“他為什么不去撿�。俊甭牭竭@話，老人的臉上露出了難過的神情，無奈地低下了頭，然后伸出手在地上摸索著尋找那一元錢。這件事使我內(nèi)心受到了很大震撼。小孩那輕率的一丟，使人與人之間的尊重蕩然無存;盲人老爺爺?shù)碾y過和無奈讓我心生同情;而他那精湛的二胡技藝讓我深深佩服。這些曲子好像在訴說老人不幸的命運，又好像在告訴我老人不畏艱難，頑強生存的毅力。
我腦海中浮現(xiàn)出海倫凱勒、張海迪、吳運鐸等身殘志堅的優(yōu)秀榜樣，也浮現(xiàn)出殘運會上運動員們克服困難、頑強拼搏的動人情景。殘疾人雖然在身體上存在著缺陷，生活、學(xué)習(xí)和工作都會遇到許多障礙，但是他們樂觀、進(jìn)取，不向命運低頭。他們用堅強的意志和不服輸?shù)男拍�，不懈努力去�?zhàn)勝困難，有的成為畫家，有的成為歌手，有的成為運動員，有的成為按摩師……他們不僅自己成為了生活的強者，更為社會作出了貢獻(xiàn)，還為他人帶來快樂和激勵。
在成功的背后，他們付出了多少常人難以想象的心血和汗水，戰(zhàn)勝了多少令普通人望而生畏的挫折和失敗，他們值得我們尊重和欽佩！作為健全人，我們一定要學(xué)習(xí)他們頑強、樂觀的精神，吃苦耐勞，不怕失敗，勇敢地去戰(zhàn)勝人生中一個又一個的困難和挫折，活出自己的精彩！
現(xiàn)在全社會都非常重視殘疾人的生活，盡量提供方便減少阻礙。人行道上設(shè)有盲道指示;馬路上有了殘疾人出租車;大型建筑都有殘疾人專用通道;電視新聞有了手語解說;也有更多的志愿者加入到為殘疾朋友服務(wù)的隊伍中。
我想呼吁大家都來關(guān)心、愛護(hù)殘疾人，盡一切努力去幫助他們，多和他們交流，讓心靈貼得更近，讓他們感受到溫暖和快樂。
我要大聲地對殘疾朋友們說：“我們都一樣，讓我們互相關(guān)愛，互相幫助，一起創(chuàng)造更幸福美好的明天！”
寫關(guān)愛的作文 篇2
在生活中我想給予我們最多關(guān)愛的應(yīng)該是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活與學(xué)習(xí)上，老師也為我們付出了很多的關(guān)愛。老師是園丁，老師是母親。
我以前的班主任陳老師，是位善良，和藹地老師，陳老師一雙大大的眼睛，披著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就有學(xué)問。陳老師教了我們四年，四年里發(fā)生了許多令人感動的事，當(dāng)我遇到某些事情難過時，陳老師會安慰我;當(dāng)有難題時，陳老師會幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育，都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候，我們在體育館上體育課，快要下課的時候，老天爺不知怎么了，從天上落下一顆顆堅硬的冰碴，發(fā)出啪啪的聲音，雨也越來越大，“怎么出去呢?”我說，這時有些男同學(xué)瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，飛快的向教室跑去，雖然，擋住了一些冰碴子，可身上和頭上都濕了，正坐在教室里認(rèn)真批作業(yè)的陳老師，看到我們被淋濕了，著急的說：“快到教室里來，別著涼了，”陳老師拿出毛巾細(xì)心又溫柔的為我們把衣服和頭發(fā)擦干，陳老師的手，輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也濕潤了，這讓我想到了媽媽，因為只有媽媽才會這樣對我，這時，陳老師微微的笑了笑對我說：“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。
還有一件事，也讓我很感動，是在一年級的時候，那是放學(xué)的時候，天烏烏地暗了下來，下起了大雨，我沒人來接，也沒帶傘，這時陳老師看見了，我一個人在教室里等著，她就走過來問我：“鄭蘇男，你怎么還沒回家，”我說：“陳老師，我沒帶傘，叔叔也不會進(jìn)來接我，”陳老師聽了，把我領(lǐng)到辦公室，她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我，“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給老師，”陳老師對我笑了笑，我說了一聲謝謝，就跑了出去。陳老師對我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)不會忘記，也忘不了陳老師對我那鼓勵的微笑，可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了，謝謝您，陳老師，老師，您辛苦了!
寫關(guān)愛的作文 篇3
如果你真心愛別人，也會得到別人真心的愛。
——題記
以前，我總認(rèn)為愛是紙上談兵，是不可取的，但是有一件事改變了我的看法，更觸動了我的心。
在一個陰雨綿綿的天氣，雨的母親悠閑的在天街散步，唉！這個天氣本該在家里睡半天的，可是我抵擋不住宿的誘惑，想去書店。
我坐在公交車上思索這那本書在哪兒，看到哪兒了，就在這時一個差不多七旬的老人臉上有許多皺紋，看著那滿滿的車廂，車子也比較顛，我本打算讓位，但我的腳堅決不肯，正當(dāng)我猶豫不決時，一個儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領(lǐng)巾的小學(xué)生扶著老奶奶坐在自己的座位，此時，胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾更顯出一個小學(xué)生的品德，也讓我感到羞愧。
我頓時感到很懊悔，可真是“鍋中熟蟹披大紅”，我恨不得找個洞鉆進(jìn)去，有時候一些小事情也無不透出那至真至誠的愛。
陳壽說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”愛要從身邊的一點一滴做起。
我站起來，把座位讓給那個小弟弟，他很有禮貌的說了聲謝謝，大家投來贊揚的目光。
我下車了，雖以隔許久，到還是記憶憂新。因為他給我了一個深可的啟示。
生活不能讓愛美好，但愛能讓生活更美好！
寫關(guān)愛的作文 篇4
關(guān)愛,像是一種力量,驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向.關(guān)愛,也像是一種精神,你只要走過愛的身邊,就會沾染著有關(guān)愛的氣息.關(guān)愛,像是一個無處不在的“影子”.
提起關(guān)愛,讓我想起了一個故事：一位阿姨生病去醫(yī)院輸液.年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼泛起了青包.疼痛之時她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說：“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了.小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說：“阿姨,對不起.我真的感謝您讓我扎了三針.我是來實習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵,我真不敢給您扎了.”阿姨告訴小護(hù)士,阿姨也有一個和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將有她的`第一個患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵.
就像我吧,那天早上,我八點鐘要去讀英語興趣班.早上起床時,一看鬧鐘,已經(jīng)七點半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個勁兒從床上蹦起來,又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯.吃完早飯后,就乘公交車趕緊去上興趣班.這時,我看了看手表,已經(jīng)七點五十分了,快遲到了.等了一會兒后公交車來了,我趕緊擠上去,卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多,門關(guān)不上去了.于是,司機(jī)先生發(fā)話了：“請一個人下去,我們的車門關(guān)不上了!”當(dāng)時,我離車門最近,全車人的目光都投向了我.讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時,我身旁的一位老爺爺發(fā)話了：“孩子上學(xué)要緊,我老頭子反正也沒什么事情,再等下一班車好了.”說完,老人從我身邊擦身而過,下了車.我的眼眶濕潤了,心里有說不出的感激.
這個世界要像充滿愛的氣息,你就要付出,你付出了愛,別人會回報你更多的愛.讓我們都學(xué)會關(guān)愛,因為關(guān)愛是世界上最美好的情感；關(guān)愛,是世界上最無私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛,是人類最美好的語言.關(guān)愛,將時刻伴隨在你的身邊!無處不在!
寫關(guān)愛的作文 篇5
關(guān)愛是傷心中的安慰；關(guān)愛是甜蜜中的祝福；關(guān)愛是困難時的幫助；關(guān)愛更是忙碌中的問候。
在每個人的內(nèi)心深處都懷揣著愛，當(dāng)然也有關(guān)愛。只不過，他們所表達(dá)的方式以及所表達(dá)的對象都是不一樣的，但我還是從生活中感受到了關(guān)愛。
我和小豆子可以說是天底下最要好的朋友了！每天我們都形影不離；在學(xué)習(xí)和生活中，更是相互關(guān)心，互相幫助。不過，我對她卻總是及不上她對我的萬分之一。
那天，是四年級的期末考試，是最后的沖刺，我心中懷著一點點的期望，認(rèn)真地在學(xué)校檢查學(xué)習(xí)用品。正當(dāng)我自信滿滿的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶了尺子。這對我來說無疑是晴天霹靂啊。我當(dāng)時焦急萬分，心想：如果三門考試都有用尺子完成的題，那我豈不是冤死了？
這時，小豆子正巧與同學(xué)經(jīng)過，我緊抓住她的雙手，委屈地說：“我真是笨啊，竟然沒帶尺�！彼哪樢幌伦幼兊贸林仄饋�，責(zé)怪道：“唉，你呀，平時鬼點子多的很，怎么現(xiàn)在就偏偏犯起了糊涂呢？”我無話可說，就這樣與她對視良久，這沉默就在無限的擴(kuò)張，似乎這喧鬧的教室已被我與她的沉默包圍，一切不復(fù)存在。
她那歡快的語調(diào)搶先打破了這沉默：“跟我來，尺子馬上就要‘出鍋’了！”
我心中疑惑萬千，心想：尺子又不是燒餅，怎么還要“出鍋”呢？
隨即，便是一聲“啪”的響聲，等我回過神來，那嶄新的折尺已被她折成兩半兒。她拿起一塊較為完整的尺子遞到我手中，和顏悅色地說：“這一下子不就正好有兩把了嗎？”
我當(dāng)時感動極了，手捧著這珍貴的尺子緩慢離開。期末考試結(jié)束，一切都很順利，要論功行賞，也都要歸功于那把尺子。
我回到家中，小心翼翼地將它收好。因為這把尺子不但是考試順利的吉祥物，也是我和她友誼的見證，更是我們相互關(guān)愛的象征。
寫關(guān)愛的作文 篇6
"咚，咚，咚"，一陣急促的敲門聲之后，我打開門一看，是樓上的交警伯。
我的心一下子緊張了，不會老爸開車又違什么規(guī)了吧!可我看見伯伯手上拿著錢包，我左瞧瞧，右看看，錢包越看越眼熟，越看越熟悉，好像是家里某某人的。噢，對了，這個錢包不是老媽的嗎?我恍然大悟，連聲叫老媽。她出來看見伯伯手里的錢包是一臉的茫然和驚訝。過了好一會，老媽才說了一句："咦?這不是我的錢包嗎?怎么在你手上?"原來，是粗心的老媽回家是把錢包掉在了小區(qū)里，可馬大哈的她還不知道呢!是被交警伯伯撿到的，母親不斷向交警伯伯道謝，當(dāng)母親要拿出錢來謝伯伯時，伯伯轉(zhuǎn)身就走，連我給他倒的茶都不喝一口。
當(dāng)時我們的眼睛濕潤了，在那個時候，伯伯完全可以把錢包里的銀行卡和現(xiàn)金在無人知曉的情況下私吞，可他卻不這么做，還一心一意的要找到失主，這種精神是在可貴，要知道到，母親一向不把身份證放在錢包里，所以找到失主猶如大海撈針。
伯伯為了找到母親是費盡周折，他先在整個小區(qū)找，雖然我們小區(qū)不大，但也有上百戶人家，后來他又根據(jù)錢包里的商場貴賓卡到商場里查出母親的名字，之后，又餓著肚子到派出所找母親的詳細(xì)資料，又馬不停蹄的趕到我家，把錢包絲毫無損地交到母親手里。
望著小區(qū)里一盞又一盞亮起的燈，望著伯伯出去值勤的背影，我暗暗地說："我也要做一個拾金不昧的人!"
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