關(guān)于異想天開的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于異想天開的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　異想天開的作文1

　　異想天開本指荒唐離奇，暫時無法實現(xiàn)的事。天開指憑空的，根本沒有的事情。它是一個貶意詞，但我認(rèn)為它更像是一個褒義詞你想�。簺]有異想哪來開天開？如果不是人們想要飛，哪來現(xiàn)在的飛機(jī)、火箭？如果不是人們想找各種食物，現(xiàn)在哪有人知道蘋果，香蕉是可食用的？如果不是人們想遠(yuǎn)程傳送信息哪來現(xiàn)在的電話、手機(jī)？像這樣的例子實在是太多了，又有哪件發(fā)明、哪個發(fā)現(xiàn)在不是出現(xiàn)在異想之后？

　　我曾在書上讀到這樣一則短文：兩個學(xué)生上臺答題，題是雪化之后是什么？一位學(xué)生寫水，老師判對，而另一個學(xué)生寫了春，老師卻判錯了。其實第二個學(xué)生答題的意境遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了第一個學(xué)生，本應(yīng)為對，可老師認(rèn)為這是異想，學(xué)生又有什么辦法呢？雪后非春，難到道是秋嗎？如果老師判對，那這位學(xué)生此次異想得到的天開將會是思維更加活躍，且更有了信心。但老師判錯，無疑是對他的`打擊，或許以后的他便會是死板地背下課堂上老師所講的內(nèi)容罷。

　　如果沒有人們的種種異想，現(xiàn)在的我們或許還在圍著火堆咦啊咦啊地跳舞呢。

　　所以，如果你有什么異想，一定要敢于來達(dá)，若無人支持，也不見畏懼，因為很多人在制造什么東西時都和你一樣，像蒸汽火車或伽利略的兩個鐵球同時著地，都受到了眾人的抵制、嘲諷，但成功后人們的反應(yīng)呢？如果你有異想且堅持，那你必定會收獲天開！

　　異想天開的作文2

　　你知道我這回在想的是什么嗎？我就想著要不要去幫他一個人當(dāng)時在我們家清理那個水草的那個照片發(fā)給媽媽，然后去問一下她這個男孩子怎么樣真的就挺想知道的，但是這件事情我很害怕，說發(fā)出去之后接收的是那一個弟弟，因為這里他剛才自己給他發(fā)那個視頻電話的時候，就剛才去吃晚餐嘛，吃麻辣燙，然后給媽媽他們打電話的時候說那個視頻呢是弟弟，然后自己就挺擔(dān)心說其實自己，平常去問一下媽媽，他對這個人的意見呢，如果媽媽他也覺得這個男孩子不行的話，他這一周真的要做到徹底的放棄了，雖然說這一下其實已經(jīng)在邊緣已經(jīng)在垂死掙扎了，真的就已經(jīng)想好放棄了，覺得這一個就根本就堅持不下去了，一開始自己總覺得我們還有機(jī)會找到自己足夠勇敢一些的話，但是最后來也勇敢，過了我們也還是沒有機(jī)會，所以就覺得可能是時機(jī)不成熟，但是等到時機(jī)成熟的時候，這些已經(jīng)沒有那一份勇氣了，所以就說確實沒有必要再去堅持下去了。

　　但是自己又畏懼了自己把這一件事情告訴媽媽，其實只不過就是想了在媽媽的面前熏陶了一下花，季總也會這么去認(rèn)為，總覺得其實這一步就是想要這么讓他們一起去欣賞一下，說當(dāng)初自己違背了他的`那一個意見，然后就和這個人在一起了，那這個人在一起之后我們還很甜蜜，只不過現(xiàn)在是分開的，就好像是有這種炫耀的這種心思在里面，只不過自己也知道對于媽媽提出自己沒有什么好炫耀的直播，所以就是希望說可以和他分享那一段距離刻骨銘心的感情可以和他一起分享，那一段對自己來說是第1段的那一份很重要的感情，至于說覺得這么重要的感情，媽媽他不應(yīng)該不知道，就不過這一個一直都沒好意思跟他開口罷了。

　　腸功能現(xiàn)在一個裝筆有機(jī)會可以向我們的開口提這個人了，畢竟第1下明天的一級也是上了大學(xué)的人了，媽媽她可能也希望說自己生命可以有一個人去陪伴，在自己的身邊直播，電視沒有全名說出來罷了，因為一開始的話，這一段上小學(xué)上初中上高中，身邊的那些親戚朋友，他們到時候就告訴自己，說到他學(xué)區(qū)的時候才開始談戀愛，然后那個時候就要去抓住機(jī)會了，所以這一種覺得這種媽媽他應(yīng)該他的想法應(yīng)該和其他的大人也差不多吧。但是自己又覺得這樣子的想法是有點異想天開的，媽媽她怎么能夠去接受這個男孩子的媽媽，她怎么能夠接受的已經(jīng)把自己的那一份心交給了另一個男孩子，這一當(dāng)初竟然違背了他的那一種想法，卻和這一個人在一起了，所以現(xiàn)在想著就是他還是可以存在在自己的老師這里面的，自己還是可以去想念對方的，只不過自己就不需要再去想著怎么去聯(lián)系對方，什么想著去讓對方想到這些了，就真的沒有必要想要自己怎么去想著他。

　　異想天開的作文3

　　20xx年10月12日是個隆重的日子，因為宮博士研究院新出高科技產(chǎn)品兩千多種。今天科技博覽會開幕了！在堿水里也泡不壞的手機(jī)、衛(wèi)星電話、全自動洗碗器。

　　在堿水泡不壞的手機(jī)是用世界上最好的材料研制而成，十頭大象踏上也不會變形，另外它也有超強(qiáng)的.封閉功能，細(xì)菌灰塵也鉆不進(jìn)去，被錘子用力敲打也只能被手機(jī)硌壞鐵錘，而手機(jī)安然無恙。

　　有味道的電視，現(xiàn)在電視有聲音，有色彩，可就是沒有味道啊！那時電視有了味道，人們不僅飽了眼福，還美了味覺。

　　多功能汽車可以在水、陸、空、沼澤地來去自如，當(dāng)然它也是以太陽能做能源的超級環(huán)保！

　　點擊式地圖別看他樣子與平常地圖沒有多大區(qū)別，功能可大不相同了，只要你一點擊地圖上的國家和地區(qū)它就可以立體顯現(xiàn)出來，并且光纖導(dǎo)航，把我們送到要去的地方，想去哪兒一點就ok了。

　　怎么樣我的想象不錯吧！

　　異想天開的作文4

　　童年的很多事情，就像天空中的小鳥，一飛而過，唯有那一次游戲，像閃亮的太陽，永遠(yuǎn)掛在我心中。

　　今天，課上，老師在大屏幕上亮上“異想天開”四個大字，我就想起了上一次我們玩的“燒腦”游戲。緊張極了，很要動腦的，我猜：自己肯定又是最后一名。

　　第一關(guān)巧問巧答，第一題，袋子里裝有紅豆和綠豆，往地上一倒，紅豆和綠豆就自然分開了。這是為什么？我總結(jié)上一次經(jīng)驗，看題目有沒有漏洞，我一看，果然發(fā)現(xiàn)它的題目沒說有幾個袋子，第一個回答的人是陳泓汀，他說袋子里只有一粒紅豆和一粒綠豆。我一想：對啊，不一定很多嘛！我要趕緊說我的了，不能被別人搶了，我說：“它有兩個袋子，一個裝紅豆，一個裝綠豆�！薄皩α耍　蔽议L吁了一口氣，也為自己爭奪了10分，好開心哦！第二題開始了，題目是小明從未見過他爸爸，有一次媽媽帶小明去車站接爸爸，車上下來了三個軍官模樣的人，小明一眼就認(rèn)出了爸爸，這是為什么？我想了一下，說不定看過照片吶！我說了我的答案，可惜錯了，嗚……后來陳泓汀說：“有兩個女的，一個男的就是他爸爸。”我想了想，也對，可為什么我想不出來呢？大笨蛋！后來我絞盡腦汁，思前想后都沒想出來，沒得分，原來我把自己的思維關(guān)在了軍官只有男的.范圍里了，可惜啊可惜，吊車尾了。

　　但第二關(guān)和第三關(guān)我占了上風(fēng)，第二關(guān)巧思妙寫就是寫紅領(lǐng)巾的用處，因為我經(jīng)常拿紅領(lǐng)巾來玩，所以寫了比較多，可以當(dāng)小紅帽的帽子、遮頭上擋雨、當(dāng)繃帶和蒙眼睛玩游戲，因為當(dāng)繃帶和別人重復(fù)了，只對三題（一題20分），我得了60分，第三關(guān)巧畫妙圖就用三角、直線、圓形組圖，并標(biāo)上名稱，我組了蹺蹺板、路標(biāo)、升旗臺、釣魚、布、鳥和太陽，錯了兩個，因為一個圖中每個形狀都要用，但也得了一百五十分。我反敗為勝，開心開心。

　　后來我得了220分，坐上了第一名的皇座，以后，我要對自己有信心，做一個自信的人！

　　異想天開的作文5

　　從前有座山，山里有座廟，廟里有個小和尚。

　　有一天，小和尚玩火，不小心把廟給燒了，老和尚說：“燒到經(jīng)書了，小和尚看看你干的好事！”于是小和尚下山前往西天找如來佛祖要經(jīng)書，但廟里的.火還沒有滅，小和尚就去龍宮找龍王借水，剛好遇見孫悟空在龍宮借定海神針，就上前去打招呼，沒想到孫悟空把小和尚打回寺廟里……原來廟已經(jīng)燒完了。

　　小和尚發(fā)現(xiàn)之后，為了躲老和尚責(zé)備，起身前往西天，在途中遇見孫悟空被壓在五指山下，就好心去幫忙。為了報答小和尚，孫悟空保護(hù)小和尚去西天，經(jīng)過九九八十一難，到達(dá)西天，取得真經(jīng)。如來佛祖從箱底翻出來十個月餅，豬八戒一下子吃了九個月餅，孫悟空對豬八戒說：“就你貪吃，不給師傅留幾個？”豬八戒憨憨地笑了說：“我這不是留了一個嘛！”誰知，剛說完，臭屁熏天，豬八戒放完屁一陣滿足，過了一會兒，肚子里翻江倒海，只聽“嘔……”的一聲，吐在了桌子上。

　　如來佛祖眉頭一皺，伸手一揮，孫悟空四人從天而降，回到了廟里，最后發(fā)現(xiàn)真經(jīng)沒拿，四人抬頭一看，天被豬八戒轟出了一個大洞，接著，豬八戒的嘔吐物從天上掉下來，落到了小和尚頭上，真經(jīng)也出現(xiàn)在旁邊。老和尚走了過來，拿起一個盆兒收了豬八戒的嘔吐物，收拾完就——跑了。老和尚跑到一座高山上，手持盆兒往天瀟灑地一撒，天就奇妙的補(bǔ)上了。

　　下課鈴一響，我醒了，現(xiàn)在我正坐在教室里，面前站著我們威嚴(yán)又霸氣滴班主任。

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