花開(kāi)的季節(jié)作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的花開(kāi)的季節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花開(kāi)的季節(jié)作文1
忽然之間，睜開(kāi)朦朧的睡眼，一米溫馨的陽(yáng)光溜到我窗前。似水年華里，葉兒窸窣，花兒呢喃，鳥兒也含情地偎依在我身邊，喁喁細(xì)語(yǔ)，說(shuō)著一些花絮的故事。初醒的清晨，神奇的世界生動(dòng)新鮮。
素手撩開(kāi)稠布的窗簾，馥郁的花香沁人心田。潔白的心壁上也被香薰的色彩斑斕。旖旎的世界，無(wú)限的感觀。
花開(kāi)的季節(jié)，擷一片綠葉，摘一朵鮮花，念著春天的寄語(yǔ)，裝飾著綠色的青春，點(diǎn)綴著多姿的生命。
花開(kāi)的季節(jié)，醞釀著溫馨。折一顆幸運(yùn)星，疊一只紙鶴，只為青春反反復(fù)復(fù)折折疊疊不停歇，激情昂揚(yáng)里，放飛希望，讓星星點(diǎn)亮心房，讓紙鶴自由翱翔。
花開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)人，一顆驛動(dòng)的心，去落日的海灘，拾一枚紫色的貝殼，揀一只斑駁的海螺，吹著海風(fēng)，凝望著水天相接的一方，想要乘風(fēng)破浪，去海角的天邊，自由飄蕩。
花開(kāi)的季節(jié)，輕輕地松開(kāi)手，讓心情的漂流瓶去流浪，尋覓幻影中逶迤的夢(mèng)鄉(xiāng)。
花開(kāi)的季節(jié)，彩虹橋下，波光瀲滟，水中綠島，拾我們安逸的家園。溫情的風(fēng)，細(xì)膩的雨，潺潺的流水，紅頂?shù)哪疚荩皩懺诨就捓锷衩氐脑?shī)篇。忽然之間，石頭也綻放花蕾。
花開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)人無(wú)忌的夢(mèng)鄉(xiāng)，千萬(wàn)盞街燈為我點(diǎn)亮……
花季，如約地趕來(lái)，捎著美麗的夢(mèng)幻，帶著不名的驛動(dòng)。豆蔻的青春，含情脈脈地正在覺(jué)醒�；镜哪_步，輕盈里帶著春天般的溫情，把驚喜鶴神秘紛紛捎給我，還來(lái)不及細(xì)數(shù)，心底就沉淀了真實(shí)的滿足與愜意。
花季，忍俊不禁的笑靨，檸檬般的酸楚，含羞草一樣的羞澀�；纠锛�(xì)語(yǔ)般的綿綿故事，要用感覺(jué)去遴選。
花季是什么時(shí)候到來(lái)的？想問(wèn)天問(wèn)大地，誰(shuí)也不告訴我。它們只說(shuō)花季屬于我，屬于每一個(gè)多夢(mèng)的少男少女。男孩子卷起衣袖，揮動(dòng)著結(jié)實(shí)的陽(yáng)剛力臂；女孩子回眸一笑，擺動(dòng)著蹁躚的裙裳，綽約的倩影，裙角輕揚(yáng)。
花季是新雨初霽的陽(yáng)光，是似水的驕陽(yáng)，有著儒雅的韻味鶴暗淡的芳香，靜靜地奏響音樂(lè)，為少男少女們的青春歌唱。也許只是偶然，也許會(huì)是短暫，花季十六，是青春無(wú)聲息地邂逅，綠意盎然……我將會(huì)用多情的筆，在潔白的畫紙上，素手輕描，為花季勾勒著色，帶著濃濃的深情。我將會(huì)用真摯的心，在稠面的日記里，訴說(shuō)心語(yǔ)，為花季裝裱訂框，帶著虔誠(chéng)的渴望。我把花季的聲音錄制在深邃的叢林里，我把花季的影子復(fù)印在清澈的綠水間，悉心記錄青春。
撩開(kāi)窗簾，打開(kāi)天窗，花季的天空是清純蔚藍(lán)的，花季的云朵是潔白無(wú)瑕的，花季的心情是纏綿悱惻的。青春的藍(lán)色風(fēng)鈴，憂郁地掛在風(fēng)中，擊打出沓沓的青春主旋律。
花開(kāi)的季節(jié)，要用感覺(jué)去遴選。
花開(kāi)的季節(jié)作文2
曾經(jīng)在刺槐花開(kāi)的季節(jié)，暖風(fēng)采摘下一片片輕盈的花瓣，輕拂著她，在空中翩翩起舞，似鴻毛般飄逸，如絲雨般婉轉(zhuǎn)，折射著天使帶來(lái)的光芒，點(diǎn)點(diǎn)如夜空中的繁星，又如平靜的湖面中不時(shí)蕩漾起的漣漪，映襯著滿目怡人的綠色，校園里有高大的梧桐，筆直的水杉，挺拔的香椿樹，兩顆如哨兵般忠實(shí)的寶塔松，相對(duì)而視的棗樹和梨樹，纏繞著盤旋而上的葡萄樹，還有俯身天地的一些小花，小草……
那個(gè)時(shí)節(jié)里，扎著羊角辮的我，驕傲地向同伴們炫耀：“這些都是我爸爸種的！”在屬于兒時(shí)的記憶中，這些最明晰不過(guò)了。喜歡看父女洋溢著笑的面容，喜歡聽(tīng)他們輕輕地呼喚我的小名兒，還喜歡看他們忙碌的背影，永遠(yuǎn)能給我?guī)?lái)我所感興趣的東西……
曾經(jīng)在奮發(fā)拼搏的歲月，陽(yáng)光直射著教學(xué)樓上，舒緩中滲透出剛毅的幾個(gè)大字：“知識(shí)就是力量”，閃閃發(fā)光。耳邊不時(shí)地回蕩著老師們諄諄教誨：“我們中學(xué)的老師……”，腦海中也不時(shí)地閃現(xiàn)在父母期盼的眼神。
這又是一度槐花盛開(kāi)的季節(jié)，花兒開(kāi)得還是那么嬌嫩，暖風(fēng)卻似乎少了往日的細(xì)膩和柔和。父母不再像我兒時(shí)那樣，常常給我?guī)?lái)驚喜。明顯地，他們言語(yǔ)少了，忙碌中動(dòng)作遲緩了許多，很少有往日那般的笑容。
窗外，飄過(guò)一陣陣槐花香，香氣隨微風(fēng)潛入明凈的教室，撲鼻而來(lái)，讓我心醉。面對(duì)著一雙雙熟悉的眼睛，我穩(wěn)住了起伏不定的心，緩了口氣，開(kāi)始了我的演講：“我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事……”
故事仍在繼續(xù)著，一個(gè)比一個(gè)更讓我的內(nèi)心受到某種來(lái)自生命之初的震撼！如今的我們，在父母默默地在屬于他們的世界中不斷地給予。每次回家，都不忍見(jiàn)到父母日漸蒼老的面容，他們?nèi)諠u多的白發(fā)和皺紋……離開(kāi)家的日子，執(zhí)著地堅(jiān)持著不讓他們送我。北上的列車載著一顆沉重的心，漸漸遠(yuǎn)離熟悉的校園，熟悉的故鄉(xiāng)。然而，眼前始終揮灑不去父母的身影，淚光朦朧中，我讀出了飽含的艱辛，讀出了過(guò)度的操勞，讀出了殷切的期盼……
好久沒(méi)有聞到槐花的香味了，那曾經(jīng)讓我自豪過(guò)的，讓我心醉過(guò)的，而今，讓我期待的雪白的槐花兒。一年一度槐花盛開(kāi)的日子里，那顆記憶中的槐花樹，定是越來(lái)越茂盛了，想象著開(kāi)滿花兒的樣子，似乎剛下了一場(chǎng)漫天的瑞雪，風(fēng)兒拂過(guò)，雪花片片飄落，點(diǎn)綴著伴我成長(zhǎng)的院落，別有一番情趣。
花開(kāi)花落，期待著能帶著父母看庭院外的世界，讓刺槐花的香氣遍及大自然的美好山河……
花開(kāi)的季節(jié)作文3
春天響亮地打了一個(gè)唿哨，大地睜開(kāi)朦朧的睡眼，開(kāi)始了萬(wàn)物復(fù)蘇的潮流。草木綻開(kāi)如花的笑靨，五彩繽紛的花兒裹著鳥兒悅耳的清唱，再醞釀些新翻的泥土的氣息，如潮水般連天涌來(lái)。小巧的花萼們的秘密的書札，被東君迎風(fēng)抖亂，在惠風(fēng)中歌兮舞兮——春的消息一下子傳遍了大江南北。享受著春的愛(ài)撫，真想歡暢淋漓地大喊：花開(kāi)的季節(jié)，感覺(jué)真好！
一、春之顏
春把鮮亮明麗的綠色，一點(diǎn)點(diǎn)浸染在大地上，仿佛一夜之間，綠色變成了天地的主旋律。山綠了，好像披上了晶瑩的翡翠氅衣；水綠了，碧玉般沉靜的湖水映出天穹邈遠(yuǎn)空靈的影子；樹呀草呀全都綠了，也不知是誰(shuí)打翻了調(diào)色板，金紅、靛藍(lán)、鵝黃……都在輕歌曼舞地?fù)u曳，猶如碎在油綠的草叢中的彩虹的影子，艷麗的色彩在風(fēng)中融成一泓芬芳的花泉，掬一捧泉水，色彩們便歡笑著動(dòng)蕩。這是春的美，美在青蔥與絢麗，在香風(fēng)蕩漾中深呼吸：哦，花開(kāi)的季節(jié)，感覺(jué)真好！
二、春之韻
輕柔的春風(fēng)，裹挾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩、細(xì)密的春雨，“滴嗒”著來(lái)到；碧柳外滾滾的輕雷，喚醒沉睡中的萬(wàn)物；嫩黃羽毛的鳥兒，開(kāi)始炫耀婉轉(zhuǎn)的歌喉；土綠色的青蛙，精神抖擻地奏出新春第一個(gè)嘹亮的音符；冰皮始解，波色乍明，水浪迸濺無(wú)數(shù)亂瓊碎玉，魚兒在清澈的水中翻騰，水珠兒從它們金燦燦的鱗上嘩嘩地歡笑著滑過(guò)，這是春的美，美在生機(jī)勃勃的鶯歌燕舞。在鳥語(yǔ)花香中靜心傾聽(tīng)著大自然的絮語(yǔ)：哦，花開(kāi)的季節(jié)，感覺(jué)真好！
三、春之意
風(fēng)兒一天天輕柔且溫暖起來(lái)，空氣中彌漫了鮮嫩、潤(rùn)濕的味道。清晨第一縷霞光也越來(lái)越明亮璀璨，脫去棉衣，讓皮膚透幾口新鮮而舒暢的氣，臉龐在春風(fēng)暖陽(yáng)的愛(ài)撫下越發(fā)紅潤(rùn)，表情也逐日鮮明而生動(dòng)起來(lái)；寂寞一冬的大街小巷，似乎一下子變得活躍而沸騰，到處都是愉悅的微笑與溫馨的祝福，這也是春的美啊，美在蓬勃的希望，強(qiáng)健的力量，更美在洋溢著歡樂(lè)與和諧。用心體味人們臉上寫滿的欣喜，不禁一笑，花開(kāi)的季節(jié)，感覺(jué)真好！
花開(kāi)的季節(jié)，春回大地；花開(kāi)的季節(jié)，鳥語(yǔ)花香；花開(kāi)的.季節(jié)，萬(wàn)象更新；花開(kāi)的季節(jié)，滿釀希望。青春正如一輪冉冉上升的朝陽(yáng)，在花開(kāi)的季節(jié)里格外熠熠閃光，是啊，年輕就是資本，我們有時(shí)間去追逐夢(mèng)想；青春堪比舞臺(tái)，我們有夢(mèng)想去實(shí)踐希望。在這美麗的春天，讓我們面向每天清晨新的太陽(yáng)，欣悅地喊出我們青春的誓言：
花開(kāi)的季節(jié)，感覺(jué)真好！
花開(kāi)的季節(jié)作文4
時(shí)光荏苒，歲月如梭，三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)是如此的漫長(zhǎng)，可從這最后的三十幾天來(lái)看，卻變得如此的短暫。三年前，我還是一個(gè)不諳世事的女孩，帶著我的夢(mèng)想從這里起航；三年后我已披荊斬棘，來(lái)到夢(mèng)想的門前。三年的征途，是您見(jiàn)證了我這一路的辛酸與淚水。
漫步于校園中，每一縷陽(yáng)光都映出您慈祥的面容�！肮馊A德容”的光芒映射出你的偉大，我才發(fā)現(xiàn)您是那么的美……任思緒如泉涌，心中難免有許多不舍，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。是的，這里的一草一木都會(huì)牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶，這里的一磚一瓦都會(huì)激起我內(nèi)心深處的感動(dòng)。曾經(jīng)的我總是怪您這樣不好，那樣不好，直到將要離開(kāi)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)您的依戀是如此的深沉，感謝您，感謝一路走來(lái)有您的相伴！
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”，這是“跬步堂”給予我的啟示，也是母校給予我的厚望。我伸手觸摸跬步堂的墻壁，聞著淡淡的書香，心中對(duì)知識(shí)的渴望的火種被點(diǎn)燃，看著窗明幾凈的教室，想到了那是我們奮筆疾書的場(chǎng)地。望著“光華德容”的光芒，想到了那是指明我們前進(jìn)的方向。感謝您給我們提供了如此優(yōu)越的讀書環(huán)境，在這里的朝朝暮暮都將成為我永恒的記憶。臨別之際，親愛(ài)的母校，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表白我內(nèi)心的情愫。我能做的也許只有用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓今天的我以賽中而自豪，明天賽中因我而驕傲。
一路走來(lái)，有恩師的陪伴，桃李不言，下自成蹊。感謝你們，是你們用智慧的甘霖孕育了一顆顆求知的心，是你們用知識(shí)的武裝了我們的靈魂，將無(wú)私的愛(ài)全都傾注在我們的身上，是你們用心靈的甘泉滋潤(rùn)了我們理想的花朵，用知識(shí)的雨露使其開(kāi)花結(jié)果。感謝恩師，三年來(lái)，有你們的陪伴，我們的淚水才不會(huì)微涼，我們的笑容才更加燦爛，有你們的同行，我們不孤單，不辛苦。感謝你們！
墻上的倒計(jì)時(shí)表已翻至38天了，高考已近，號(hào)角已鳴，戰(zhàn)鼓已擂，十二年磨劍，也該試試鋒芒了。在這個(gè)梔子花飄香的季節(jié)，石榴花火紅地綻放著激情的青春，愿我們能夠完成一場(chǎng)華麗的蛻變、抑或破繭成蝶。
花開(kāi)的季節(jié)作文5
窗外，柳芽開(kāi)始冒出來(lái)，沉睡了一冬的花，從花蕊向外延伸出細(xì)小的絲，花朵正伸展著腰。
近日來(lái)，中考的壓力令我有些焦躁，每晚面對(duì)成堆的作業(yè)，真是煩透了。漸漸，我開(kāi)始沉淪，干脆不去考慮那么多，作業(yè)，抄完就算應(yīng)付了，每天躲在屋子里玩電腦，徹夜的狂歡，直到再也熬不下去。
課堂上的時(shí)間是難熬的，坐在座位上，老師在講什么我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，腦子里一直在幻想著游戲的場(chǎng)景，抱怨著生活的無(wú)聊。日子就一點(diǎn)一滴的從摸著鼠標(biāo)的指尖滑去。
轉(zhuǎn)眼。距離中考只有一個(gè)多月了。門前的大樹已經(jīng)完全從冬日的蕭索中脫離出來(lái)，展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子，校園里的花都在綻放，各色交相輝映，五彩斑斕甚是多姿。
時(shí)間一天一天的流逝，樹葉一天比一天濃綠。眼前，老師又在提醒我們中考即將來(lái)臨。
陰天。窗外又是陰天，我討厭陰天！我郁悶地在座位上聽(tīng)歌，耳機(jī)里傳來(lái)鼓得重低音，壓抑的天，狂躁的音樂(lè)和翻卷的生活交織成一個(gè)大大的黑洞在天邊就去這，擴(kuò)大著，吞噬者……
日落——日出——日落
一個(gè)周六的下午，陽(yáng)光依舊明媚，明亮中透著柔和，柔和更襯出迷人。梧桐葉子情侶，陽(yáng)光斜射入葉子間的空隙在地上留下斑斑光亮。無(wú)聊的我走在小院里，小院不大卻安靜美麗，兩旁的梧桐與空地上的花在吮吸這陽(yáng)光，泛起陣陣光輝。
也許是玩膩了電腦，覺(jué)得無(wú)聊，大自然的清新突然使我感到身心舒暢，心情愉悅。不經(jīng)意，發(fā)現(xiàn)在那片空地上有一株花兒，正向高處伸展，它直挺的向上，葉子濃茂，在那片葉子間，粉紅的花朵正絢爛的綻放，他毫不在意周圍的空虛，也不羨慕大樹的高大，只是靜靜地開(kāi)放著，成長(zhǎng)著。
一種芬芳剎那間彌漫了我的心房，一種新生的力量在心里攢動(dòng)。他在我心里扎根了，他開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，它終于綻放了，它姿意的綻放著�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，當(dāng)然要肆意的綻放，我也正處于花開(kāi)時(shí)節(jié)，生命的精彩在此時(shí)絢爛，而臥卻任意的揮霍這青春。
生活緊張，壓力巨大，但精彩是需要?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的，我要，要努力，向前，迎著陽(yáng)光開(kāi)放——花開(kāi)時(shí)節(jié)，要絢爛的綻放。
花開(kāi)的季節(jié)作文6
但聞心香在，欲覓影無(wú)蹤。
——題記
上班，發(fā)現(xiàn)同事辦公桌上的茶杯里豎著兩枝晶瑩如玉的梔子花，潔白的花瓣，在水的滋潤(rùn)中悄然綻開(kāi)，那馨香，似有若無(wú)，不經(jīng)意間，如影隨形，四處彌漫，湊到近前，一股馥郁的芬芳撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
記得小時(shí)侯在家鄉(xiāng)的村前屋后，三三兩兩的種著許多怒放的梔子花，綠葉襯著白花，顯得格外清麗可愛(ài)。一朵一朵的梔子花，先形成一簇一簇，再連成一大片一大片，在夏的懷抱里悠然地綻放著，棲在樹上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的。清貧的生活也因了那一襲花香而變得多姿多彩。
梔子花開(kāi)時(shí)節(jié)，一處是炊煙，瓦舍，人家，一處是溫婉如玉的梔子花，放眼望去，猶如一幅淡淡的水墨畫。我常想，這花與村子是不是有著亙古的情結(jié)，宿命的緣份？
再見(jiàn)梔子花，是跟著先生舉家搬遷到梅村的時(shí)候。因?yàn)槊詰偕狭瞬寤ǎ蚤e來(lái)無(wú)事便村頭田間的到處去找花花草草，也因此而知道了許多植物的名稱。一度連走路的時(shí)候都是低眉順眼的——因?yàn)橐^察一下路邊生長(zhǎng)的花草哪種適合做插花的材料。一天晚飯后帶著孩子去散步，走過(guò)一座小橋，猛然見(jiàn)到了橋墩拐彎處有幾株野生的梔子花開(kāi)了，那種欣喜之情溢于言表。面對(duì)梔子花，我的眼前幻出這樣一幅畫面：在一個(gè)夏日黃昏，一位慈祥的母親，望著梔子樹上蝶舞蜂飛，摟著稚童在籬笆墻內(nèi)的瓦舍一隅，講著牛郎織女的故事；一位裙袂飄飄的女子，云鬢輕輕挽就，發(fā)間橫插兩三朵梔子花，提著汲水用的陶罐，心事如花開(kāi)般的穿行于田間小徑……那是一種怎樣的恬靜與柔美�。�
為了給自己摘花找到一個(gè)合適的理由，口中便喃喃道：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。然后，歡天喜地地抱著一大捧梔子花滿意而歸。
梔子花的花語(yǔ)也挺有意思的，那花語(yǔ)是：喜悅。據(jù)說(shuō)，喜歡此花的人有感恩圖報(bào)之心，真誠(chéng)待人，只要?jiǎng)e人對(duì)你有少許和善，你便報(bào)以心靈致謝。這是因?yàn)槟阌幸活w赤子之心，不懂人心險(xiǎn)惡，而你的真誠(chéng)使你常懷愉快，寬恕他人也使你充滿喜悅。
如今，城里好些住宅小區(qū)里也種起了梔子花。盡管花還是那花，只是覺(jué)著這花，也只有長(zhǎng)在鄉(xiāng)間瓦舍邊、青石小路旁、小橋流水間方能更顯其質(zhì)樸、清麗與雅致的本性。
花開(kāi)的季節(jié)作文7
在花開(kāi)的季節(jié)，我又在花園流連忘返。可是，那花香又讓我黯然神傷。今年的春天，又少了一個(gè)人陪我賞花，那個(gè)人，是否現(xiàn)在在天堂賞花呢？那位辛勤的老人是否忘了他一手培育的花呢？他是否還記得那迷人的花香？
在花開(kāi)的季節(jié)，玉蘭告訴我，那位老人喜歡它的潔白，清香；玫瑰告訴我，那位老人喜歡它的千姿百態(tài)；茉莉告訴我，那位老人你喜歡它的優(yōu)雅；百合告訴我，那位老人喜歡它的純潔。
在花開(kāi)的季節(jié)，那位老人離開(kāi)了我，我為他獻(xiàn)上他所愛(ài)的花，那句句花語(yǔ)依舊在耳邊徘徊。“孩子，你看那百合，它的清香會(huì)讓人陶醉，他們幾個(gè)花苞會(huì)一起成長(zhǎng)，卻從不爭(zhēng)奪土地，開(kāi)花時(shí)也不爭(zhēng)先恐后，小的讓大的……”“茉莉雖小，但是花開(kāi)時(shí)卻香傳十里，光一朵是無(wú)法讓人陶醉的，它們必須齊心協(xié)力，才能擁有力量讓人沉迷于它……”
在花開(kāi)的季節(jié)，我曾和那位老人一起坐在金鳳樹下，他指著樹上的花說(shuō)：“外公還年輕的時(shí)候就種下了這棵樹，到現(xiàn)在也五十多年了，樹啊，根基都在這，開(kāi)了花，結(jié)了果，也給你乘過(guò)涼，終有一天會(huì)倒下，不再回到你的身旁，那時(shí)這兒也會(huì)再種上一棵樹�！蓖夤瓜铝耍菢湟驳瓜铝�，放我在烈日下，風(fēng)雨中接受生活的考驗(yàn)。
在花開(kāi)的季節(jié)，我又來(lái)到這熟悉的花園。花，又一載，可是那香氣依舊那么熟悉。我想著那位老人，陶醉在那花香中，靜靜地看，悄悄地流淚，漸漸地在這馨香中睡著了……
夢(mèng)里，外公一手持著柺杖，一手指著我，對(duì)我笑，輕輕地呼喚著我的名字，告訴我，世界上什么花他都喜歡，只是現(xiàn)在，他討厭我為他流下的淚花。采下一朵小百合，為我戴上，告訴我，百合沒(méi)有郁金香的高貴，也沒(méi)有玫瑰的迷人花香，可她卻是那樣的純潔高雅。那位老人又匆匆地走了，“外公，外公……”
醒來(lái)時(shí)，眼前的玉蘭依舊芬芳著我，玫瑰也在風(fēng)中搖曳，茉莉依然在悄悄送香……我，在不知不覺(jué)中也開(kāi)出了淚花……
在花開(kāi)的季節(jié)里，花園的花香依舊熏陶著我，大樹的影子依舊映著我。在我心中，純潔之花會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)放，大樹永遠(yuǎn)都不會(huì)倒，那位老人將永遠(yuǎn)活在我的心中！
花開(kāi)的季節(jié)作文8
靜靜的走出電影院，耳畔之間仿佛依稀的回蕩著那首純潔無(wú)暇的歌曲《梔子花開(kāi)》。這部同名電影真正的打動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我一次又一次的為了它而放棄我的空余時(shí)間。那樣的感動(dòng)與無(wú)措讓我再一次的欣賞到了梔子花的美，今年，它又靜靜的盛開(kāi)了，還是那樣的樸素與典雅，讓我為之再次陶醉。
梔子花又開(kāi)始了這燦爛的一季。四面的空氣仿佛都是清新與芳香的，它們的身影也同樣隨處可見(jiàn)。墻角邊，庭院前，陽(yáng)臺(tái)上，樓道口，到處可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。淡黃色的小花從它們的花瓣中心軸線上靜靜地延伸下去。
她們努力地向上探了探頭，緩緩張開(kāi)襁褓一樣的外衣，一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開(kāi)來(lái)。
為什么風(fēng)遲遲不來(lái)，幫我吹走這迷人的馨香？這份清香是我所要去追求的，那種沁人心脾的芳香如同一劑藥水，洗禮了我的靈魂。也洗凈了我的憂傷，陪我靜靜的流淌。
校園的林陰道，綠草坪，休憩亭，我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。尋覓著能夠在哪里見(jiàn)到你那潔白的花瓣，能夠看見(jiàn)你隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)的模樣。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓，飛過(guò)青春的白樺林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩(shī)的精靈，掠過(guò)席慕容的詩(shī)行，為你低吟淺唱
校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆？——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>
校園的梔子花開(kāi)得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺(jué)，仿佛，那就是你的味道。我遵循著你的香味，終究找尋不到你的模樣，你，究竟在哪里？
何炅老師在學(xué)校的廣播上聲情并茂演唱：梔子花開(kāi)，So beautiful so white，在這個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)我的輪廓?jiǎng)澾^(guò)淺淺的哀傷。校園的梔子花開(kāi)了，這個(gè)季節(jié)，我們也將離開(kāi)。
呀！我終于找到了你，找到了那個(gè)最初的你，張開(kāi)著朵朵微綻的花瓣，在等待著我的到來(lái)，而化作蜻蜓的我又怎會(huì)不知你心中的想法，怎會(huì)不知你對(duì)我的渴望。
那一季，梔子花開(kāi)！那一季，我們正在用盼望的心情祝愿著彼此。梔子花是美好的象征，梔子花是純潔無(wú)暇的象征，這個(gè)社會(huì)就是象征著梔子花。我希望我們每一個(gè)人都能夠成為那朵潔白的梔子花，簇?fù)碇拢覀兙褪沁@個(gè)當(dāng)代最美的芬芳！
梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們歡聚在一起，用心，用愛(ài)，澆鑄著整個(gè)社會(huì)的美好！
花開(kāi)的季節(jié)作文9
灰蒙蒙的天空，飄著稀疏的小雨，陽(yáng)光已無(wú)聲地謝幕，披著五彩的歐若拉也已逝去，只是在凄涼的雨中，站著失落的人兒和桂花……
淡淡的桂花香，屬于思念的季節(jié)，那些濃濃的回憶在這個(gè)季節(jié)——秋天。我仰望天空，還是一片陰暗，飄落下來(lái)的小雨，滴在身上也侵入心里，幾朵桂花經(jīng)受不住擊打，悄悄落地……
我的思念在桂花香中悠悠飄放。
“嘎吱，嘎吱……開(kāi)門�！遍T外有人敲到，“哇，是外公來(lái)了！”我高興地打開(kāi)門，外公騎著他那“飽受風(fēng)霜”的自行車，出現(xiàn)在我面前，那時(shí)候，只要耳聞這“嘎吱”的響聲就可想而知——外公來(lái)了。小時(shí)候，我總是期待著，讓外公教我騎自行車。每次車子發(fā)出響聲時(shí)，心情便莫名其妙的爽快，久而久之，這也變成了一種習(xí)慣。
外公對(duì)其他人很冷漠，別人都說(shuō)他是個(gè)不善言詞的人，而我卻感覺(jué)外公是個(gè)十分樂(lè)觀開(kāi)朗的人，就像那桂花一樣“香飄十里”，讓人心里布滿了溫馨。他愛(ài)下象棋，每次來(lái)我家都少不了與我這“強(qiáng)敵”殺一盤！因?yàn)椋看挝叶急亍皠佟�。�?dāng)外公正全神貫注怎樣擊敗我時(shí)，只要情況不對(duì)勁了，我總會(huì)耍賴不玩了，最后外公也只能無(wú)奈的笑笑，說(shuō)：“小莉真厲害，把外公都打敗了。”我笑瞇了眼，“謙虛”的承認(rèn)了。然后得到“戰(zhàn)利品”——糖。
外公喜歡桂花，自己家也種了幾株呢。他說(shuō)過(guò)：“桂花可是個(gè)好東西，即使落地了，它也香……”受外公的影響，我對(duì)桂花也有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
一次我去外公家，正趕上花開(kāi)時(shí)，走進(jìn)那小小的院子時(shí)，在那高大的桂花樹下安放著那架老舊的自行車，我發(fā)現(xiàn)，樹上的桂花因風(fēng)雨的吹打而凋落了許多，外公笑瞇瞇地出來(lái)迎接我這個(gè)可愛(ài)的外孫女，我發(fā)現(xiàn)他頭上冒出了刺眼的白發(fā)，很多，很多……外公老了。我心內(nèi)被狠狠的揪了一下，卻又展開(kāi)笑臉迎去，那一次，心里有些不安，卻不知噩夢(mèng)醒了……
那天，我看見(jiàn)桂花樹上，只有幾許殘余的花朵，樹葉也落了，散了一地，而那天，我的“天使”也一起離開(kāi)了我。哭聲已淹沉了一切。
外公，您會(huì)在天上看著我對(duì)嗎？每天晚上，您都會(huì)來(lái)看我，在夢(mèng)里，我還會(huì)和您一起下象棋，還會(huì)耍賴，我會(huì)拉著你的手玩，我也答應(yīng)您不會(huì)哭的。
我會(huì)在秋天，把桂花輕輕埋在土里，好好收藏，我想對(duì)您說(shuō)的都埋在桂花里……
我習(xí)慣走在濛濛小雨中，伴隨著桂花香，我知道，雨水中含有外公的淚與思念，那是永不變的愛(ài)，也承載著我對(duì)您的愛(ài)。
又是一個(gè)秋天，還是濛濛的小雨，淡淡桂花香，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我對(duì)您的思念。在花開(kāi)的季節(jié)里……
花開(kāi)的季節(jié)作文10
六月又是下雨的天，黑云依舊沉沉的壓在每個(gè)人心中，然后下雨了，雨水灑遍了大地，忽然整個(gè)世界寧?kù)o了，停住忙碌的步伐，發(fā)現(xiàn)花，竟如此悄悄地開(kāi)遍了全城。
又一滴被地心引力拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的雨水打在稚嫩的花瓣上，發(fā)出嗒嗒的聲音。有時(shí)聲音很悠長(zhǎng)，有時(shí)又恨清脆，那是花的歌聲嗎?啊，她們?cè)谶@雨中賦著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，她們是不是想把歌聲獻(xiàn)給哺育她們的大地，還是想把歌聲傳遞給雨水，讓雨水把她們的歌聲傳到每一處。那就讓雨下不停，讓歌聲不息，讓幸福傳到每一處。
雨漸漸地變小了，世界又漸漸地恢復(fù)到一片喧鬧聲中，喧嘩把她們的歌聲淹沒(méi)了，像一個(gè)黑洞，貪婪的吸收著一切接近它的東西，不管是物質(zhì)，抑或是光。這時(shí)又會(huì)有誰(shuí)能在此驛住，靜靜地傾聽(tīng)來(lái)至這些花的歌聲。人總是在時(shí)間的縫隙中逝去，那急促的腳步何時(shí)能停下，這樣的走不是很累嗎?是，我累了，所以選擇不與蒼白的時(shí)間摩擦，而選擇把心蒼白一刻，讓花的芬芳侵染盡整個(gè)心靈，是一種灑脫，我聽(tīng)到你的歌聲，能不停息嗎……
抬頭看見(jiàn)一朵花盛開(kāi)在翠綠的樹上，猶如少女頭上的發(fā)夾，我走近，輕輕的把她扶在手中，是茉莉花，我在心中喃喃她的花語(yǔ):和藹可親。是，她綻放的芬芳讓人神怡，我仰望著她，在天空低下竟有如此讓人溫馨的花，她是長(zhǎng)在天空上的花?
雨停了，花也停止了歌唱，這時(shí)告別了一棵又一棵開(kāi)滿鮮花的樹。而我一直是認(rèn)為每棵樹都能聽(tīng)懂聲音，我的聲音，大家的聲音，世界一切的聲音。于是塔就會(huì)有喜怒哀樂(lè)，是這樣的嗎?每當(dāng)要離開(kāi)一出熟悉的地方時(shí)，我會(huì)輕輕地向栽在道旁的樹道別，我真希望它們能夠說(shuō)話，也在我離開(kāi)之時(shí)輕輕的向我道別，或許它們是有在說(shuō)話，只是我聽(tīng)不到而已，所以不必傷心，到花開(kāi)的季節(jié)它會(huì)以一朵花的絢爛把歌聲傳給你。
這時(shí)一道光劃破了黑云，像是哪個(gè)英雄騎著蒼天巨龍，手持光劍，向無(wú)盡的黑暗刺去，解放出受困已久的陽(yáng)光。于是太陽(yáng)出來(lái)了，洗禮了整片的黑暗，光也泄在別雨水打得濕濕的花兒上，渾圓的的水珠折射出斑斕光彩，把花兒修飾的淋漓盡致�；ㄩ_(kāi)的季節(jié)，如此動(dòng)人。
花開(kāi)的季節(jié)，是晴天，抑或是雨天，蒼白一刻心靈，栽一畝心田，一切都很寧?kù)o。
花開(kāi)的季節(jié)作文11
我們生活在大千世界[注: 佛教用語(yǔ)，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無(wú)邊的人世。]，有太多名人的光環(huán)在閃耀，他們的成功讓我們望而生畏[注: 畏：恐懼，害怕�？匆�(jiàn)了就害怕。]，我們認(rèn)為那些成功太偉大也太遙遠(yuǎn)。似乎只有居里夫人才會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳，只有愛(ài)因斯坦才會(huì)提出“相對(duì)論”，只有牛頓才會(huì)發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”，只有愛(ài)迪生才會(huì)有那么多造福千秋萬(wàn)代[注: 一千年，一萬(wàn)代。指世世代代，時(shí)間久長(zhǎng)。]的偉大發(fā)明……我們開(kāi)始對(duì)自己的能力，對(duì)自己的價(jià)值有所懷疑，像我們這些后生小子也可以成功嗎?可以。我們會(huì)聽(tīng)到這種堅(jiān)定的回答，因?yàn)槲覀兯械娜硕际且环N草，而沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的!?
有人會(huì)疑惑，既然我們是會(huì)開(kāi)花的草，為什么到現(xiàn)在我還沒(méi)有開(kāi)過(guò)花呢?其實(shí)每一朵絢麗的花開(kāi)放，都是它在做小草的時(shí)候打下過(guò)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的。小草努力地吸取水分和養(yǎng)分，才能醞釀出最美的花蕾，然后在開(kāi)放時(shí)才有足夠的力量支撐它盡顯自己的美麗。而我們?nèi)祟�，只有在自己人生中最美好的時(shí)光里勤奮刻苦，孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，才可以積蓄力量，迎接自己花開(kāi)的季節(jié)。若是養(yǎng)分汲取得不夠，那么有可能自己的小花才剛剛開(kāi)放，還沒(méi)有來(lái)得及在世人眼前亮相，就不幸夭折了。?
我曾經(jīng)也不相信自己是一棵會(huì)開(kāi)花的小草。我一直是個(gè)很靦腆的女孩，在人多的時(shí)候說(shuō)話都會(huì)臉紅，我覺(jué)得自己如此怯懦，一定不會(huì)有什么大作為�？墒蔷陀心敲匆淮危屛腋淖兞藢�(duì)自己的看法。那次學(xué)校舉行演講比賽，我本不想?yún)⒓�，可媽媽一定要讓我參加，她不斷地鼓�?lì)我，還幫我一起準(zhǔn)備發(fā)言稿，我不想辜負(fù)她，就硬著頭皮參加了。那天站在臺(tái)上，我只感到一陣眩暈，渾身哆嗦，發(fā)不出聲音。我突然看到了班主任慈祥和信任的目光，我想起了媽媽。對(duì)，我不能讓她失望。于是，我鼓足勇氣讀了下去，聲音幾乎全是顫音。結(jié)果可想而知[注: 不用說(shuō)明就能想象得到。]，我一定不會(huì)獲獎(jiǎng)，可媽媽卻十分高興，她不停地祝賀我，是呀，我戰(zhàn)勝了自己的怯懦，這就是我的成功，這就是我的一次花開(kāi)。?
所以，朋友們，相信自己，我們都是生活在同一片藍(lán)天下都會(huì)開(kāi)花的小草，我們沒(méi)有理由不相信自己。只要我們努力過(guò)奮斗過(guò)，就一定會(huì)迎來(lái)自己花開(kāi)的季節(jié)，并一定會(huì)綻放出最美的花朵。
花開(kāi)的季節(jié)作文12
雪，輕輕的下，很快鋪滿了整個(gè)花園，那些可憐的花兒早已被雪擊打了無(wú)數(shù)次。
我種了一株梅，這花是可以在冬天傲雪俏枝頭的，可它遲遲沒(méi)開(kāi)。
“不可能，我根本就不是什么好學(xué)生，我的學(xué)習(xí)只會(huì)慢慢下降，這樣耗著，只會(huì)令我更加討厭學(xué)習(xí)！你們夠了吧，這次的失利不正好可以代表我的‘實(shí)力’嘛，看到了吧，我不行，我真的不行，還是放棄吧。”我決定放棄了，一次次的打擊已經(jīng)使我撐不下去了。
今年的冬天已經(jīng)過(guò)了多半，院里的梅花還未開(kāi)，好吧，我決定放棄它了，它可能永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)了吧。
朋友來(lái)家里，看看我這暫時(shí)的離校生活過(guò)得怎樣。
“我不能相信，你為什么要離校，你明明是很好的學(xué)生啊，小學(xué)時(shí)我們真的很羨慕你啊，我認(rèn)為，不論怎么樣，你自己不能放棄自己啊，你是有實(shí)力的，你明明可以......”
“夠了，”朋友的話被我打斷“我們，能不能......說(shuō)點(diǎn)別的�！蔽沂怯袨樗脑拕�(dòng)容的，可是我徹底對(duì)自己失去了信心，我不想在同一個(gè)雪坑里摔倒兩次。
還好她能理解我，也不再說(shuō)了，開(kāi)始和我談起院里的梅花，我告訴她這花一直沒(méi)開(kāi)過(guò)。
她走過(guò)去撫摸那沒(méi)有一個(gè)花苞的枝丫，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，“你，知道了些什么嗎？”我試探的問(wèn)問(wèn)她。
她笑笑：“沒(méi)有。”
于是，我不再問(wèn)她。
她打斷了這沉默：“嘿，你真的不打算......”
我知道她說(shuō)的是什么，也許是故作堅(jiān)定的語(yǔ)氣吧：“不打算。”
她嘆嘆氣。
我說(shuō)：“看吧，我就像這株梅，不會(huì)再開(kāi)了�！�
“呵呵，”竟是有點(diǎn)俏皮的語(yǔ)氣：“是嗎，那咱們來(lái)打個(gè)賭�！薄班牛抠�什么。”
“就賭這盆梅，如果我可以讓它開(kāi)出花來(lái)，你就重新振作，準(zhǔn)備下一次的考試，如果我失敗了，我就再也不在你面前提起這些事�！�
“好啊�！狈凑覍�(duì)這盆花沒(méi)什么信心，正好可以借此換來(lái)耳根的清凈。
過(guò)了三天，就是三天，她叫我去她家，我沒(méi)想那么多，反正也閑著，就去了。沒(méi)想到，在她家我竟然看到了我的梅上面添上了好看的花苞：“天，開(kāi)什么玩笑�！�
她看著我張得很大的嘴，說(shuō)：“我覺(jué)得你不是那種說(shuō)話不算數(shù)的人吧。”
“當(dāng)，當(dāng)然不是�！焙冒�，我只能認(rèn)命了，看來(lái)，我注定要好好學(xué)吧。
又一次考試成績(jī)出來(lái)了，我不相信，我竟然考得這么好。
“我說(shuō)的吧，一定可以的，也不看看你自己是什么人�！�
對(duì)啊，不管怎么樣，花該開(kāi)總是要開(kāi)的，不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的決定，毀了花的一生，怎么樣也不能放棄。
就讓我在這飄雪的季節(jié)，慢慢等待這花的開(kāi)放吧，我知道它不會(huì)再凋謝了。
花開(kāi)的季節(jié)作文13
在這個(gè)世界里，人們雖然群居在一起取暖，但因?yàn)樯婧透?jìng)爭(zhēng)的壓力，每個(gè)人都是相對(duì)孤獨(dú)的個(gè)體。我們的軀殼被遮掩，赤著腳，孤寂地走在大雪紛飛的道路上，支撐我們繼續(xù)走下去的信念，或許只是那內(nèi)心深處含苞待放的夢(mèng)想之花，我們所能做的，是努力地堅(jiān)守下去。
上帝是公平的，堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的常常是夢(mèng)想之花的綻放。苗衛(wèi)芳，河北的一個(gè)普通農(nóng)民，出身寒門卻在不惑之年考上了河北大學(xué)研究生。多少次殘酷現(xiàn)實(shí)的擠壓，他要獨(dú)自挺住；多少次他人目光的審視，他要苦心堅(jiān)持；多少次辛酸挫折的阻撓，他并沒(méi)有放棄。世事無(wú)常，滄桑變化，狂躁的風(fēng)雪一次次吹打著他眼前的道路，苗衛(wèi)芳都沒(méi)有倒下。終于，他夢(mèng)中的花開(kāi)了，多年的靜候，換來(lái)從農(nóng)民到知識(shí)分子的身份變化，夢(mèng)想之花在他心中盡情綻放。
然而，漫長(zhǎng)的人生并不是事事皆有定數(shù)，在飄雪的季節(jié)里，盡管我們一次又一次靜靜地守候，花卻未必綻放。圣母大學(xué)學(xué)生魯?shù)现乜妓拇尾胚M(jìn)大學(xué)，只為完成他當(dāng)一名圣母大學(xué)球員的夢(mèng)�？伤哪曛校叹殢奈醋屗蠄�(chǎng)，他再怎么堅(jiān)持也只是陪練。夢(mèng)想如此遙不可及，堅(jiān)守也似乎日漸無(wú)用，但是，我們是否發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)守帶來(lái)的究竟是什么？魯?shù)系膱?jiān)守讓他從一名煉鋼工人變成了知名大學(xué)的畢業(yè)生；讓他從一個(gè)只會(huì)模仿的球迷變成了一個(gè)可以在圣母大學(xué)球場(chǎng)跟隊(duì)友一同奔跑的隊(duì)員；讓他把自己無(wú)意義的人生變成了為夢(mèng)想而堅(jiān)守的戰(zhàn)斗。所有人都如此，無(wú)論花開(kāi)花落，我們?cè)谶@飄雪的季節(jié)留下的足跡，流過(guò)的熱血，永不磨滅。
人生并不是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)才有意義，有意義的恰是那份一直未放棄、一刻未停止的守候。在守候中流下的鮮血和熱淚，翻起的泥土與塵埃，撞出的痕跡與傷口早已為我們鑄就了專屬于自己的王座。在失敗與重來(lái)的磨礪中，人生早已截然不同。縱使前方那夢(mèng)想之花難以綻放，但道路兩旁也早已被汗水澆灌出艷麗的花朵。不論花開(kāi)花敗，我們的人生都將接受自己的加冕，我們都將成為人生的王者。
在飄雪的季節(jié)，我們要繼續(xù)守候，無(wú)論花開(kāi)花敗，不僅為夢(mèng)想，也是為人生。
花開(kāi)的季節(jié)作文14
又是一年桂花香，我站在桂花雨中，仰頭凝視那一朵朵金燦燦的花掛在枝干上，被風(fēng)一吹，又緩緩落下�；ò昊^(guò)鼻尖，留下一陣清淡的芬芳，勾起我的思緒，仿佛又回到了多年以前。
外婆在我離開(kāi)時(shí)把我?guī)У焦鸹湎拢f(shuō)：“孩子，你去了城市以后，不要忘了這里的好，記住要在桂花開(kāi)放的時(shí)候回家看看�！�
我點(diǎn)頭含糊地答應(yīng)著，便離開(kāi)了，記憶中只剩下外婆在桂樹下目送我們遠(yuǎn)去的身影，那個(gè)孤獨(dú)年邁的身影隨著時(shí)光，漸漸模糊……
八月，冠桂飄香，城市里的桂花開(kāi)的異常嬌艷，金色的花苞一點(diǎn)點(diǎn)地破裂開(kāi)來(lái)，一股濃郁的桂香彌漫了整個(gè)城市。正和伙伴們賞花賞起興致來(lái)的我，突然聽(tīng)見(jiàn)母親喚我。
“快點(diǎn)，快來(lái)和外婆說(shuō)說(shuō)話�！蹦赣H把我抱在身前，按了免提鍵。這是外婆沙啞柔和的聲音從電話里傳出，“今年咱村大豐收，門前的桂花也開(kāi)得比往年好了，你們?cè)趺催�不回家？”
我抬頭看看母親，她有點(diǎn)面帶愧色，“媽，今年比往年忙，老板不讓提前休假，眼看小孩也快開(kāi)學(xué)了，今年就算了吧……”
外婆沒(méi)說(shuō)什么，但我聽(tīng)出了她那話語(yǔ)里透露出的一絲失望。就在母親快要掛電話時(shí)，我搶過(guò)手機(jī)來(lái)沖著手機(jī)的那頭喊道：“外婆，你等著我們，明年桂花一開(kāi)我們就回去！”
“好！我等你……”外婆笑著說(shuō)。她也許最初也沒(méi)料到，這一等又是幾年。春去秋來(lái)，外婆從花開(kāi)盼到花謝，可就是盼不到我們回家。如今一想到這些，腦海里又浮現(xiàn)出外婆那張慈祥的臉上呈現(xiàn)出失落的神情。
終于回去了，但這一次回家，我卻沒(méi)有看見(jiàn)外婆，因?yàn)樗先思乙呀?jīng)與世長(zhǎng)辭了。
我跑到院前，桂花依舊盛開(kāi)，依舊飄香，卻少了外婆那個(gè)拄著拐杖在樹下衰老的身影，少了那張與桂花相襯的笑吟吟的臉。
漫長(zhǎng)的等待并不可怕，最害怕的是那種沒(méi)有結(jié)局的等待，像是一個(gè)無(wú)底洞，你永遠(yuǎn)也望不到盡頭。
外婆等我時(shí)，我沒(méi)有陪在她身邊，但這棵桂花樹卻默默地看著一切，看著外婆無(wú)望的等著。
桂樹若是能說(shuō)話，它一定會(huì)告訴我們：回家吧。給那些無(wú)望的等待帶去希望，給那份失落的守望補(bǔ)充一個(gè)美好、溫暖的結(jié)局。
記住，要在花開(kāi)的季節(jié)，回家。
花開(kāi)的季節(jié)作文15
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來(lái)，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心啊！
初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開(kāi)。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光，一剎那，我感覺(jué)，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你。”我蛻變。
中考前夕，您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō)：“生活沒(méi)有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)！”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。
從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月，梔子花未開(kāi)，您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……
后記：也許這篇文章，張老師不會(huì)看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……
①巧選人稱，直抒胸臆。文章用第二人稱直接對(duì)老師無(wú)私而博大的愛(ài)進(jìn)行謳歌，體現(xiàn)了第二人稱在抒情表達(dá)中的優(yōu)勢(shì)。
�、诮栌没ú荩形锸闱�。結(jié)尾處借星星和梔子花，贊揚(yáng)老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)的多和芳香。
③敢于亮丑，情感真實(shí)。自己抄作業(yè)本來(lái)是件十分丟人的丑事，但作者卻勇于將它寫入文中，并借這個(gè)材料，贊譽(yù)老師的寬嚴(yán)有度，感情十分真實(shí)。
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