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有什么的作文

有趣的拼句游戲作文

時(shí)間:2021-03-16 16:09:11 有什么的作文 我要投稿

有趣的拼句游戲作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的有趣的拼句游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的拼句游戲作文(匯編15篇)

有趣的拼句游戲作文1

  “哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,這是為什么呢?原來(lái)今天老師走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)拼句游戲!笔裁词恰捌淳溆螒?”同學(xué)們疑惑地看著老師。接著,老師把同學(xué)們分成四個(gè)組,每個(gè)人手里發(fā)了一張紙。

  老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)出了“拼句游戲”的規(guī)則:第一小組寫(xiě)人物名稱,第二小組寫(xiě)地點(diǎn),第三小組寫(xiě)神態(tài),第四小組寫(xiě)人物在干什么。

  老師話音剛落,同學(xué)們就寫(xiě)起來(lái)了。有的寫(xiě)了一會(huì)兒又停下來(lái)想,有的思考很久才寫(xiě)出來(lái)一個(gè),有的一本正經(jīng)地寫(xiě)起來(lái)……

  我們寫(xiě)完后,老師就說(shuō)游戲開(kāi)始了。每個(gè)人輪流走到講臺(tái)上從四組紙條中各抽了一張,然后把這四張紙條連成一句話。第一句就惹得同學(xué)們捧腹大笑,這句話是“林俊杰在動(dòng)物園里難過(guò)地睡覺(jué)!苯酉聛(lái)更有趣的是“老師在鳥(niǎo)巢里興奮地玩電腦!薄昂推脚裨诩依飩牡乜措娨暋!薄拔槊勒湓谒⒎介_(kāi)心地吃飯!薄疤焓乖谏掷镩_(kāi)心地自殺……!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后哈哈大笑。

  這一節(jié)課真有趣,我們明白了搭配詞語(yǔ)不能牛頭不對(duì)馬嘴,不然會(huì)鬧笑話的。

有趣的拼句游戲作文2

  “哈哈哈……”一陣笑聲打破了周?chē)膶庫(kù)o。咦,這是哪里來(lái)的笑聲?告訴你吧,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。

  老師把我們分成四組,第一組在紙條上寫(xiě)時(shí)間,人物由第二組寫(xiě),第三組和第四組分別寫(xiě)在哪里和干什么,然后每組各派一個(gè)人讀出紙條上的內(nèi)容,連成一句話。同學(xué)們拼出來(lái)的句子五花八門(mén),十分有趣。

  聽(tīng),“早晨,小芳在操場(chǎng)上寫(xiě)作業(yè)!薄肮睕](méi)等他們讀完,同學(xué)們就忍不住大笑起來(lái),“操場(chǎng)上怎么寫(xiě)作業(yè)呀?”“操場(chǎng)上能寫(xiě)作業(yè),那教室里豈不要做早操了嗎?”“哈哈哈……”莊凱鈞笑得兩顆似水晶的眼睛都瞇成了細(xì)細(xì)的線,一頭蓬松的頭發(fā)像舞蹈演員一樣不住地跳躍。王自豪捂著肚子大笑起來(lái),嘴巴都快咧到耳朵根了,露出了雪白的大門(mén)牙!巴砩辖憬阍诰叴蚣!薄肮!”教室里又響起了一串串爽朗的笑聲。王自豪笑得重重地跺地兩下腳,轉(zhuǎn)了一個(gè)身,用手遮住臉,臉像吃了辣椒一樣紅彤彤的,連耳根都漲紅了。

  我甩了甩頭,揉了揉酸酸的、幾乎要抽筋的腮幫子。整個(gè)教室成了歡樂(lè)的海洋!下課了,同學(xué)們都還沉浸在有趣的游戲中。我意猶未盡地說(shuō):“真想再玩一次好玩的拼句游戲!”莊凱鈞摩拳擦掌地說(shuō):“是呀,一想起拼句游戲我就控制不住自己的笑,笑得肚子都痛了,哈哈哈……”說(shuō)著又放聲大笑起來(lái),笑得渾身上下每個(gè)細(xì)胞都在顫動(dòng)。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也心癢癢了呢?那還等什么?趕快加入我們的游戲隊(duì)伍吧!

有趣的拼句游戲作文3

  星期天早上,李老師一走進(jìn)教室,就問(wèn)我們:“你們喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲地回答道!澳墙裉斓淖魑恼n我們就玩一個(gè)游戲吧!”“好啊!好!”李老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來(lái)。

  老師先說(shuō)明規(guī)則,再把同學(xué)們分成四組:第一組寫(xiě)名稱,第二組寫(xiě)在哪里,第三組寫(xiě)心情怎么樣,第四組寫(xiě)在干什么。然后就把紙條發(fā)給我們,讓我們開(kāi)始寫(xiě)紙條了。

  同學(xué)們有的提筆就寫(xiě),有的思考好一會(huì)兒才開(kāi)始寫(xiě),有的同學(xué)早早就寫(xiě)完了,在那里四處張望,想偷偷看看別人寫(xiě)的紙條……李老師見(jiàn)我們都寫(xiě)完,就把紙條收起來(lái)了。

  老師讓同學(xué)們把收上來(lái)的紙條分別放四組,然后讓同學(xué)們依次上臺(tái)從四組紙條里分別抽出一張,拼成一句話。結(jié)果拼出來(lái)的句子特別搞笑,比如:劉智偉在鉛筆盒上踢足球。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),聽(tīng)到“丁丁在馬桶里興高采烈地吃火鍋”、“爸爸在電飯煲里快樂(lè)地發(fā)燒”時(shí),大家已經(jīng)笑得前仰后合,有的甚至笑得肚子痛。

  還有一句正常些的是:孫悟空在公園里心急如焚地掃地。游戲非常好玩,同學(xué)們都意猶未盡,但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,下課時(shí)間要到了。

  有趣的拼句游戲結(jié)束了,老師說(shuō),這個(gè)游戲可不是只讓我們好笑的,是要讓我們明白注意詞語(yǔ)搭配,否則的話,就會(huì)鬧出今天的笑話!

  多么希望以后再組織這樣好玩有趣又有意義的作文課。

有趣的拼句游戲作文4

  “哈哈哈……”什么事這么高興?原來(lái)是三(6)班的孩子們正在玩有趣的拼句游戲。

  老師首先給我們每人發(fā)了四張小紙片,并告訴我們游戲規(guī)則,在這四張紙片上分別寫(xiě)上:誰(shuí)、在什么地方、怎么樣、干什么。我看著前面的同學(xué),有的同學(xué)在認(rèn)真思考;有的同學(xué)揮動(dòng)著筆在埋頭寫(xiě)著,似乎信心十足,非常有把握;有的同學(xué)卻呆若木雞,都不知道在想什么;還有的同學(xué)皺緊眉頭望著紙條。大約十秒后,她寫(xiě)完,便交上去了。大家你看看我,我看看你,彼此心照不宣地互望著,還相互做著鬼臉。特別是齊軍,已經(jīng)迫不及待跑上講臺(tái)了。

  當(dāng)同學(xué)們把紙片都就交給老師后,老師拿著紙片笑嘻嘻的,她一字一頓地讀出“拼句”:“齊軍,在房間里憂傷地跳野人舞!”教室里瞬間哄堂大笑,同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都出來(lái)了,有的一邊笑一邊用力地拍打桌子。如果要比誰(shuí)笑得最厲害,冠軍非黃杰莫屬。你看他,一邊用手拍打著桌子,眼淚也不聽(tīng)使喚地流出來(lái)了,還笑得前仰后合。當(dāng)然,我也加入了這個(gè)歡笑的隊(duì)伍中。

  老師緊接著看后面的紙片,老師也忍不住笑出聲了,在我們的催促下,老師讀出了一個(gè)又一個(gè)五花八門(mén)的句子。教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣,大家哄堂大笑。

  “拼句”游戲不但有趣,還告訴我們,在說(shuō)話、寫(xiě)作文的時(shí)候,要注意用詞的準(zhǔn)確性,不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)喲!我們真喜歡這個(gè)游戲呀!

有趣的拼句游戲作文5

  今天,金老師滿臉笑意地走進(jìn)了教室,問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?”“當(dāng)然喜歡嘍!”同學(xué)們異口同聲的答到。話音剛落,金老師就在黑板上寫(xiě)拉“拼句游戲”,一看見(jiàn)這,同學(xué)們有的喚叫,有的嘆息,因?yàn)椋蠹叶歼以為不好玩呢!

  金老師寫(xiě)完后,又神神秘秘的給大伙兒們發(fā)拉一張紙片。“咦?老師發(fā)紙片干什么?”“這紙片有什么神奇的嗎?”“老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。俊币贿B串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  發(fā)完紙片,老師才終于宣布規(guī)則,規(guī)則是:先把我們分成了四個(gè)小組,一組在紙上寫(xiě)名稱;二組寫(xiě)在什么地方;三組寫(xiě)怎樣地;四組寫(xiě)干什么?然后趕順序報(bào),就成了一句話。

  游戲開(kāi)始拉,同學(xué)們有的提筆就寫(xiě),有的仔細(xì)思考過(guò)后,才寫(xiě)出一些搞笑的詞語(yǔ)來(lái)。我想拉大半天,終于想出來(lái)拉一個(gè)。大家都寫(xiě)完了,老師讓大家來(lái)報(bào),第一個(gè)同學(xué)報(bào)的是兔子,地二個(gè)報(bào)的是在飛機(jī)上,地三個(gè)是傷心地,第四個(gè)是化妝,合起來(lái)就是:兔子在飛機(jī)上傷心地化妝,逗的同學(xué)們哈哈大笑。還有更好笑的呢:鄧貝佳在廁所里興奮地看電視;豬八戒在鳥(niǎo)的身上惡心的跳舞。笑得同學(xué)們都前仰后合。告訴你,還有兩個(gè)決斗可以讓你笑的肚子笑疼,徐名揚(yáng)在馬桶里高心地看著《阿衰》;李晶瑩在黑洞里偷偷摸摸的換衣服,聽(tīng)完了這兩句,有的同學(xué)都已經(jīng)從椅子上蹲在了底墑捂著肚子開(kāi)懷大笑起來(lái)。

  通過(guò)這次游戲,我明白拉:寫(xiě)作文,寫(xiě)句子都要注意用詞準(zhǔn)確,不然,就會(huì)鬧出今天這樣的笑話拉!

有趣的拼句游戲作文6

  星期五上午第三節(jié)研究學(xué)習(xí)課。老師笑容滿面地走進(jìn)教室,問(wèn):“同學(xué)們你們喜歡游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“喜歡。”老師說(shuō):“那這節(jié)課我們就來(lái)做拼句游戲吧”教室里頓時(shí)歡呼雀躍。

  老師示意同學(xué)們馬上安靜下來(lái),然后給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙條,并宣布游戲規(guī)則,規(guī)則是:先把我們分成了四個(gè)小組,一組在紙條上寫(xiě)名字;二組寫(xiě)在什么地方;三組寫(xiě)怎樣地;四組寫(xiě)干什么?最后每組站起來(lái)一名同學(xué)把自己紙條上的內(nèi)容讀出來(lái),就這樣連成了一句話。

  寫(xiě)紙條開(kāi)始了,同學(xué)們有的提筆就寫(xiě),寫(xiě)得十分輕松,有的拖著下巴仔細(xì)思考一會(huì)再寫(xiě)。

  讀紙條就更有趣了!柏i八戒在炎亭沙灘上垂頭喪氣地踢毽子”!肮苯淌依镆魂嚭逄么笮ΑS珠_(kāi)始讀句了,“晨晨在狗窩里興高采烈地看課外書(shū)!倍旱耐瑢W(xué)們笑得合不攏嘴。還有更好笑的呢:“李玲在金河廣場(chǎng)比胖墩還胖地游泳”剛讀完,又是一陣“哈哈……”地笑聲?矗盍岜徽f(shuō)得翹起了嘴巴,哭笑不得!板X(qián)成成在上海歡樂(lè)谷悲痛欲絕地寫(xiě)作業(yè)!薄肮闭媸且粋(gè)比一個(gè)好笑呀!“孫悟空在林萱萱家里抱小弟弟。”有個(gè)同學(xué)說(shuō)孫悟空怎么成了萱萱家里的保姆啦!”“哈!哈!哈!……”同學(xué)們笑得捂著肚子,眼淚都流出來(lái)了。嘉嘉同學(xué)笑得從椅子上溜下來(lái),四腳朝天?粗腥さ臉幼樱淌依镉职l(fā)出一陣笑聲……

  叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們還意猶未盡,依然沉醉在這游戲當(dāng)中……

  通過(guò)這次游戲,我明白了,寫(xiě)作文,寫(xiě)句子都要注意用詞準(zhǔn)確,不然,就會(huì)鬧出今天這樣的笑話拉!

有趣的拼句游戲作文7

  在我的生命中有許多難忘的瞬間,它們像一幅幅美麗的畫(huà)卷,時(shí)刻在我腦海里浮現(xiàn)。其中最讓我難忘的是一節(jié)作文課,曾老師讓我們做一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫“拼句游戲”。

  曾老師首先給我們講了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是這樣的:老師把所有的同學(xué)分成四個(gè)小組。第一個(gè)小組的同學(xué)在紙上寫(xiě)上人物的名字,第二個(gè)小組的同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),第三小組的同學(xué)寫(xiě)神態(tài),第四小組的同學(xué)寫(xiě)在干什么。寫(xiě)完后,再把四個(gè)小組寫(xiě)的詞語(yǔ)連成一句話。同學(xué)們聽(tīng)了規(guī)則以后,馬上摩拳擦掌,有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)心地寫(xiě)起來(lái),有的“唰唰唰”幾下,馬上就寫(xiě)完了,有的同學(xué)抓耳撓腮,想半天也寫(xiě)不出來(lái)。有的同學(xué)把筆蓋子放進(jìn)嘴里咬著,在想怎樣才能寫(xiě)有趣一點(diǎn)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去了,我們都在期待大家會(huì)寫(xiě)什么內(nèi)容呢?

  老師看我們都寫(xiě)好了,就宣布游戲正式開(kāi)始了。第一小組的同學(xué)大聲說(shuō)了第一個(gè)詞語(yǔ):“楊紅櫻”!霸谟斡攫^!钡诙〗M的同學(xué)馬上接了上去。第三小組的同學(xué)說(shuō):“難過(guò)地。“睡覺(jué)。”第四小組的同學(xué)馬上接了上去。這些詞連成一句話就是“楊紅櫻在游泳館難過(guò)地睡覺(jué)!边@句話惹得我們哈哈大笑。這還是小意思呢!更有趣的還在后面。第二句話接起來(lái)就是“喜羊羊在狼堡傷心地玩電腦!边@句話讓我們捧腹大笑。還有很多有趣的呢句子呢!比如:“林俊杰在動(dòng)物園難過(guò)地睡覺(jué),伍美珍在水立方開(kāi)心地吃飯……”真是有趣極了!

  這次拼句游戲不但有趣,而且讓我們知道了:詞語(yǔ)不能亂用,亂用就會(huì)鬧出大笑話。

有趣的拼句游戲作文8

  星期天上午,我們?cè)谛疫\(yùn)星培訓(xùn)中心開(kāi)展了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——拼句游戲。

  首先老師向我們宣布了游戲規(guī)則:老師把我們分成四組,第一組寫(xiě)“人物”,第二組寫(xiě)“地點(diǎn)”,第三組寫(xiě)“怎么樣”,第四組寫(xiě)“在干什么”。

  很快我們就開(kāi)始書(shū)寫(xiě)了,同學(xué)們有的提筆就寫(xiě),有的冥思苦想,有的左顧右盼不知應(yīng)該寫(xiě)什么。過(guò)了一會(huì),同學(xué)們都按時(shí)完成了,并且將紙條交給了老師。

  十分鐘后,老師把交上去的紙條拿起來(lái)開(kāi)始拼句,老師拼的句子太好笑了,如“母雞在長(zhǎng)江里呆呆地跳繩”,“彭帥東在地底下笨笨地做作業(yè)”,“狼狗在森林里怕死地打游戲”,聽(tīng)了這些句子大家都笑得前仰后合。還有一些更好笑的呢,如“汪宣宇在草叢里想死地逃課”,“蟲(chóng)子在房子里興奮地睡覺(jué)”等等,這些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,有的哈哈大笑,有的笑著趴在桌子捶桌子。

  時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,但我還深深地留戀著剛才短暫而快樂(lè)的時(shí)光。

  通過(guò)有趣的拼句活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,用詞要準(zhǔn)確,搭配要合理,否則就要鬧笑話了。

有趣的拼句游戲作文9

  上寫(xiě)作課時(shí),老師高興的說(shuō):“今天我們來(lái)玩游戲吧!”同學(xué)們一聽(tīng)后興奮地尖叫起來(lái),教室一下子吵成一鍋粥,我們異口同聲的問(wèn):“玩什么游戲?”我心里又緊張又期待。

  老師把游戲的名稱寫(xiě)到黑板,原來(lái)游戲的名稱是“拼句游戲”,老師把規(guī)則說(shuō)了出來(lái),把我們分成四個(gè)小組,老師把紙條發(fā)給了大家,每個(gè)人一張紙條,大家拿到紙條后開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),一組寫(xiě)誰(shuí),二組寫(xiě)在哪里,三組寫(xiě)怎么地,四組寫(xiě)干什么。

  我高興得不得了,因?yàn)槲邑?fù)責(zé)寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)完后,我湊過(guò)去看看別的同學(xué)寫(xiě)得怎么樣,但是每個(gè)同學(xué)都蓋住自己的答案,不給別人看,突然,我看見(jiàn)小紅慢慢地站起來(lái),湊上去偷看小瓜的答案,小瓜看見(jiàn)后趕緊用手蓋住紙條,嚴(yán)肅地說(shuō):“不準(zhǔn)偷看!”小紅坐回座位,得意地說(shuō):“嗯,有什么了不起的!”

  大家寫(xiě)完后,老師收紙條,老師開(kāi)始念拼成的句子了:“孫悟空在宇宙心花怒放地玩游戲”,剛一念完,我們就哈哈大笑起來(lái),實(shí)在太好玩了。

  我們又玩了第二輪。這次我寫(xiě)的是“怎么地”,老師來(lái)收紙條了,收完后,來(lái)到講臺(tái)上讀出來(lái):“孫小空在廁所高興的打麻將”“神經(jīng)病在太空開(kāi)心的跳舞”這回同學(xué)們笑得更厲害了,有的笑得前俯后仰,有的笑的眼淚流出,有的笑得在地上打滾。

  時(shí)間過(guò)得可真快,已經(jīng)下課了,老師說(shuō)這個(gè)游戲是教育我們要怎么正確的用詞。

有趣的拼句游戲作文10

  “哈哈哈……”,從我們班教室里不斷傳出歡笑聲,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲!

  第二節(jié)課的時(shí)候,老師讓我們玩拼句游戲。只要有游戲玩,我們都很高興,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。老師讓大家安靜下來(lái),先給我們發(fā)了紙,然后開(kāi)始講游戲規(guī)則:第一組同學(xué)在紙上寫(xiě)“什么人物”;第二組同學(xué)在紙上寫(xiě)“什么地方”;第三組同學(xué)在紙上寫(xiě)“怎么樣的”;第四組同學(xué)在紙上寫(xiě)“在干什么”,寫(xiě)完后,老師來(lái)讀大家寫(xiě)的內(nèi)容。

  老師講完后,我們開(kāi)始分組。我是第三組,可以寫(xiě)兩個(gè)——“怎么樣”和“在干什么”。我想起老師說(shuō)這個(gè)游戲很搞笑,于是,先寫(xiě)了“興奮地翻垃圾”,又寫(xiě)了“活蹦亂跳地寫(xiě)作業(yè)”。等大家都寫(xiě)完,老師開(kāi)始念。

  大家的句子五花八門(mén),特別有趣。例如:白雪公主在垃圾桶里活蹦亂跳地寫(xiě)作業(yè)、王俊凱在老師頭上憤怒地喝水……這些句子逗得大家哈哈大笑。有的同學(xué)笑得手捂肚子,有的同學(xué)笑得蹲在地上站不起來(lái)。

  還有更搞笑的在后面:李白在垃圾桶里興奮地翻垃圾。然后還出現(xiàn)了我們班同學(xué)的名字:庫(kù)思遠(yuǎn)在巴西歡快地挨子彈、田單陽(yáng)在書(shū)里開(kāi)心地踩炸彈。田單陽(yáng)聽(tīng)完后氣的手一拍桌子、腳一跺,生氣地環(huán)顧四周,大聲問(wèn)道:“誰(shuí)寫(xiě)的我?”但她后來(lái)還是堅(jiān)持不住,笑了出來(lái),大家也跟著一起大笑。

  拼句游戲不但有趣,還告訴我們說(shuō)話或?qū)懽魑臅r(shí),要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性,不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)。我們真喜歡這個(gè)游戲!

有趣的拼句游戲作文11

  今天課上,朱老師捧著三個(gè)盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很疑惑,我也在心里嘀咕著:朱老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。

  “我們今天來(lái)做一個(gè)拼句游戲!敝炖蠋熣f(shuō),“首先準(zhǔn)備三張小紙條,依次寫(xiě)上‘任務(wù)’‘地點(diǎn)’以及‘時(shí)間’分別放到白盒子、紅盒子和粉盒子里!

  大家都在寫(xiě),只有邵俊豪一邊寫(xiě)一邊做著搞怪的姿勢(shì)。突然,旁邊傳來(lái)一陣怪笑。原來(lái)是周?chē)娜吮凰麑?xiě)的小紙條給逗笑了。老師把紙條收上去了,游戲也開(kāi)始了。老師先請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)抽。誰(shuí)知他抽到的是“迪麗熱巴在諸葛亮的墳?zāi)估锾琛!彼麆傉f(shuō)完全班就哄堂大笑起來(lái)。我呢,笑得肚子疼。第二位同學(xué)在每一個(gè)盒子里摸來(lái)摸去,精挑細(xì)選,才抽出了三張紙條。這句話是:奧特曼在顧有緣的腦子里打架,更是讓我們笑的上氣不接下氣。朱老師也打趣道:“秦勁程,你真是神來(lái)之筆!”

  什么“迪麗熱巴在云深不知處唱忘羨!笔裁础安绦炖ぴ30層樓樓頂尖叫!笔裁础柏i八戒和他的媳婦在女廁所打怪獸!闭媸谴竽,新奇又搞怪。

  最慘的'就數(shù)肖勁偉了,因?yàn)樗榈降牡谝粋(gè)詞就是“我”。接著,他就小心翼翼地選詞,第二個(gè)是“學(xué)校”。他把手伸進(jìn)粉盒子里抽出一張紙條,看了一眼,把紙條往講臺(tái)上一扔,面向黑板。他一共抽了三次,才讀了他的句子:“我在學(xué)校拍綜藝節(jié)目!

  這么有趣的游戲,你想加入嗎?

有趣的拼句游戲作文12

  星期日上午,我們?cè)谛疫\(yùn)星活動(dòng)中心做了一個(gè)有趣的拼句游戲。

  張老師先給我們講好游戲規(guī)則,然后將我們分成四組,并告訴我們一組寫(xiě)“名稱”,二組寫(xiě)“在什么地方”,三組寫(xiě)“怎么樣”,四組寫(xiě)“干什么”。

  張老師還給我們每個(gè)人發(fā)了張紙條,同學(xué)們拿著紙條開(kāi)始寫(xiě)了,瞧!同學(xué)們有的絞盡腦汁地在想,有的提筆就寫(xiě),有的左顧右盼,不知該寫(xiě)什么好。不一會(huì),我們便都寫(xiě)完了。

  老師見(jiàn)我們寫(xiě)完了,便將紙條收了回去放成四堆,然后讓同學(xué)們分別走上臺(tái),從四堆紙中各抽出一張,組成句子。我們摸出的紙條拼成了很多有趣的句子:“宋小寶在大獅子的肚子里生氣的游泳!薄按髎在女廁所里開(kāi)心地跳舞!薄皠⒅莻ピ阢U筆盒里快樂(lè)地踢球!甭(tīng)完這些句子,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的笑得前俯后仰,有的笑得眼淚都流出來(lái)了。

  還有更好笑的:“小明爸爸在美女身邊節(jié)哀地跳舞!薄奥龟显诿┛永飩械馗庑侨舜髴(zhàn)!薄按髎在女廁所里安心地打雞蛋!毙Φ么蠹抑苯卸亲犹。

  有趣的拼句游戲結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。這次活動(dòng)使我們明白了用詞準(zhǔn)確性是多么重要,也明白了學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂(lè)的事。

有趣的拼句游戲作文13

  星期日上午,老師一走進(jìn)教室,就問(wèn)我們喜不喜歡游戲?“喜歡。”同學(xué)們異口同聲地回答。

  老師首先讓我們拿出一張紙,然后把我們分成四組,每組三名同學(xué)。接著又宣布了游戲規(guī)則:第一組在自己的紙上寫(xiě)名字,第二組寫(xiě)地點(diǎn),第三組寫(xiě)怎么樣,第四組寫(xiě)干什么,最后一個(gè)一個(gè)地讀出來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們有的直接下筆,有的摸頭思考,有的東張西望,還有的和同桌一起議論著看看怎么寫(xiě)才更有趣。

  第一組寫(xiě)的是:“吳宇軒。”第二組寫(xiě)的是:“在廁所里!钡谌M寫(xiě)的是:“傷心的!钡谒慕M寫(xiě)的是:“吃冰棍兒!焙掀饋(lái)是:“吳宇軒在廁所里傷心地吃冰棍兒。”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),只有吳宇軒很尷尬,臉都紅了。第二句是:“彭嚴(yán)博在火焰山上大聲地唱歌。”同學(xué)們前仰后合地笑了起來(lái)。還有些同學(xué)很困惑:為什么教室變成了火焰山了?第三句是:“方力可在異次元里生氣地游泳!蓖瑢W(xué)們有的捧腹大笑,有的拍著桌子,還有的笑得肚子都疼了。我看了看方力可,只見(jiàn)她假裝生氣地嘟起嘴巴,見(jiàn)狀我也忍不住大笑起來(lái),同時(shí)心想:異次元到底是個(gè)什么地方?

  有趣的拼句游戲就在歡聲笑話中結(jié)束了。這次的游戲讓我明白了用詞的準(zhǔn)確性是多么的重要,要不然就會(huì)鬧出今天游戲中出現(xiàn)的笑話。

有趣的拼句游戲作文14

  “哈哈哈………”一陣笑聲從我們班里傳了出來(lái),這是怎么回事呢?猜不到吧,今天我們班做了一個(gè)游戲——拼句游戲。

  上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師大步流星地走向講臺(tái),大聲宣布說(shuō):“同學(xué)們,今天這節(jié)課我們做一個(gè)游戲叫拼句游戲……”,還沒(méi)等老師說(shuō)完,教室就像炸開(kāi)鍋一樣,沸騰起來(lái),可熱鬧了。語(yǔ)文老師示意同學(xué)們安靜下來(lái),然后說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)宣布游戲規(guī)則:分成四組。第一組寫(xiě)誰(shuí)。第二組寫(xiě)在哪里,第三組寫(xiě)怎樣地,第四組寫(xiě)做什么。我把小紙條發(fā)給大家,請(qǐng)同學(xué)們把要寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)上去。”語(yǔ)文老師邊說(shuō)邊把小紙條發(fā)給同學(xué)們。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們有的興致勃勃地立刻下筆寫(xiě),有的絞盡腦汁地思考邊寫(xiě),還有的寫(xiě)著還不由自主的地笑起來(lái)……開(kāi)始讀句子了,“欣欣在廁所愉快地唱歌”,“哈哈哈……”教室的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),有的笑得前仰后合,有的哄堂大笑…。又一個(gè)句子出來(lái)了:“小明在下水道中高興地跳舞”“哈哈哈……”又是一陣大笑聲,教室里成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。還有一個(gè)句子“哆啦A夢(mèng)在床底下踢足球”“哈哈哈……”又是一陣笑聲響了起來(lái),我們覺(jué)得太有趣了!

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,游戲結(jié)束了。通過(guò)今天的拼句游戲,我體會(huì)到作文中的詞語(yǔ)一定要使用恰當(dāng),不然就會(huì)鬧出笑話,同時(shí)也讓我感受到了做游戲的樂(lè)趣,我喜愛(ài)這有許多樂(lè)趣的課堂。

有趣的拼句游戲作文15

  今天,我們?cè)诮淌遗e行了一場(chǎng)有趣的游戲——拼句。

  上課前,老師問(wèn)我們:“你們喜不喜歡玩游戲?”“喜歡!”我們異口同聲的說(shuō)。“好,”老師給我們每人的桌子上發(fā)了一張紙條說(shuō)“那我們就來(lái)玩一個(gè)“拼句”游戲。游戲規(guī)則是:第一排的同學(xué)在紙上面寫(xiě)人物,第二排同學(xué)在紙上寫(xiě)地點(diǎn),第三排同學(xué)在紙上寫(xiě)形容詞,第四排同學(xué)在紙上寫(xiě)事件,然后我們把每一組同學(xué)寫(xiě)的拼起來(lái)看看!闭f(shuō)完,有些同學(xué)說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!”“哦!我玩過(guò),特別好玩!”教室里一下子變的七嘴八舌,過(guò)了一會(huì)兒,教室里回復(fù)了平靜。只是還有點(diǎn)兒小吵鬧,小議論在教室中,就像干凈的手上還有點(diǎn)兒細(xì)菌。

  游戲開(kāi)始了,每個(gè)人在紙上寫(xiě)了各自的詞。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“程柏涵、黃鴻、仇黎麗、吳滋海先說(shuō)!薄靶郦{。”程柏涵說(shuō)。跟著后面接著說(shuō)“在床上!薄澳槤q的通紅的!薄八X(jué)。”逗得大家哈哈大笑。我們一個(gè)接著一個(gè)的說(shuō)“高潔!薄霸诿⿴铩!薄笆箘诺摹薄罢羯D谩边@下大家一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。第三組更好笑,把句子連起來(lái)是這樣的:鄭霓昊在下水道里拼命地上廁所!”大家聽(tīng)了都捧腹大笑,班級(jí)里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。第四組的是“奧特曼在月球上專心的打人”。第五組寫(xiě)的是“仇黎麗在馬桶上飛快地吃飯!薄肮 …”修艾一扒在桌子上,捂著肚子,不停地笑;李翰的眼睛早已經(jīng)瞇縫成了一條線,嘴里還不停地說(shuō):“真好笑!”還有的同學(xué)開(kāi)始捧腹大笑,我笑得腸子都酸了,毫無(wú)力氣,眼淚都流出來(lái)了……

  這次的游戲太好玩,讓我知道了要準(zhǔn)確的運(yùn)用詞語(yǔ),不然會(huì)鬧大笑話的。

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