【精選】初中半命題作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中半命題作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中半命題作文 篇1
“少年強(qiáng)，那中國一定也很棒！”這是李宇春的《少年中國》，我們90后一向以音樂為友，沉浸在歡樂的海洋。我特喜歡聽歌，也崇拜不少歌星，但我從不迷戀他們，因?yàn)椤安灰詰俑�，哥只是個(gè)傳說�！惫�！音樂一向是我的好朋友！
我這人從小學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)舞蹈十分鐘愛。說起舞蹈哪能離開音樂��？舞蹈就是音樂之神。享受著舞蹈的美妙，沉浸在音樂的悠揚(yáng)中，聽一聽動(dòng)人的鋼琴曲，想想手指在鋼琴上的舞蹈，那原生態(tài)的意境，讓人逃避開世俗的煩惱。我的好朋友可不光為我?guī)砜鞓罚?/p>
有些長輩，總會(huì)說我們不務(wù)正業(yè)，整天聽垃圾的流行音樂�？晌覅s要說，你們這些人太out了，思想太古董了！流行音樂就垃圾嗎？垃圾人才聽垃圾歌呢！你們不會(huì)享受音樂！這就是音樂給我?guī)淼牡诙c(diǎn)——夢(mèng)想、志向！就說李宇春的《少年中國》吧，這不就是勵(lì)志的歌嗎？我就從中明白少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年就代表中國，所以我們從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)長大后做棟梁！還有《隱形的翅膀》這首歌，更是百聽不厭！每當(dāng)我的心情落到低谷，意志消弱的時(shí)候我總會(huì)聽這首歌。因?yàn)樗嬖V我：柳暗花明又一村。讓我有自信去面對(duì)人生！還有范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》等等，許多首歌都給我啟迪，送我揚(yáng)帆起航！音樂真的是我的一位良師益友！俗話說，近朱者赤，近墨者黑。音樂這么好的東西，我能離開他嗎？我的這位好朋友真是幫了我很大的忙，是我前進(jìn)路上的指向標(biāo)！我永遠(yuǎn)愛它！永遠(yuǎn)愛不釋手，這是死了都要愛！
讀書者以書為友，彈琴者以琴為友，賞花者以花為友，舞者以舞為友，90后者，以音樂為友！人生總有許多朋友陪伴、走過，一個(gè)好友、益友會(huì)陪伴終生，受益終生！音樂就是我的好朋友！
初中半命題作文 篇2
我在人生的路上慢慢的走著，背著我那重重地行囊。它太重了，但是，我不想把它放下，因?yàn)樗俏业囊磺小?/p>
剛開始的時(shí)候，袋子里面是空空的，我背著它漫不經(jīng)心地走著，一不小心，被一塊石頭絆了一跤，我非常氣憤，嘴里擠出幾個(gè)字：“真倒霉！”沒想到，在這荒無人煙的小路上，居然有人說：“遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，真是沒出息！”接著就是一陣充滿嘲諷的笑聲，“哈哈哈……�！�，笑聲在空氣中彌漫著。我憤怒地向四周張望，可是看不到一個(gè)人。難道是那塊石頭嗎？我猛地轉(zhuǎn)身向那塊石頭望去，它仍然一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，只聽見剛才那個(gè)聲音又在沉悶的空氣中響了起來：“別看了，就是我！”我喃喃自語道：“石頭也能說話？”那塊石頭又不以為然地說道：“憑什么我不能說話，告訴你，我的名字叫挫折！”
說完，它竟越變?cè)酱螅轿业母�，擋住了我的去路，我無計(jì)可施，便問道：“怎樣才能讓我過去？”它驕傲的說：“先戰(zhàn)勝了我再說吧！”言畢，突然消失得無影無蹤了。
我的眼前出現(xiàn)了另一番情景：只見一大堆人擁在公告欄前，原來是昨天的英語競賽成績公布了，我用力擠到前面一看，我只考了73分。這是我做夢(mèng)也沒有想到的，我頓時(shí)感到五雷轟頂，感到非常沮喪，也沒有了往日得意的樣子，偷偷地躲在屋里哭泣。爸爸知道了這件事后，沒有責(zé)怪我，反而耐心地開導(dǎo)我說：“一次的成敗并不代表著永恒的成敗，你這次的失敗也許有多方面的原因，以后只要你努力，爸爸知道你一定能行的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸會(huì)心的笑了。
從那以后，我努力奮斗，終于取得了令我滿意的成績，我忽然又回到了那條小路上，我下意識(shí)地望了望前面，前面已經(jīng)沒有什么挫折了，只有一顆金光閃閃的小石頭，我撿起來一看，上面刻著“堅(jiān)強(qiáng)”二字，于是，我把它裝進(jìn)我的行囊里，又開始了漫長的旅程……
其實(shí)，我的行囊里裝得最多的還是父母的愛與嘮叨，自我哇哇落地的那一天起，這些愛與嘮叨就充實(shí)著我的行囊，它們太重了，但是我不想把它們?nèi)拥�，如果失去了父母的愛，我真的無法想象我的世界會(huì)變成什么樣子———雖然如此，但我時(shí)常還是覺得厭煩：“楊洋，出去玩要小心！”，“再多吃一點(diǎn)！”……這些話不斷地裝進(jìn)我的行囊，我不覺得煩才怪呢！
我背著沉重的行囊慢吞吞的.走著，這時(shí)，爸爸又在行囊里喊了起來：“楊洋，出去玩要小心車輛，不要光顧著玩，玩一會(huì)兒就回來寫作業(yè)……”我不耐煩的應(yīng)付了兩聲：“知道了，知道了！”心里嘀咕著：“都說一百遍了！”走了一會(huì)兒后，我感到有些累，于是想把行囊放下歇一會(huì)兒，可是一不小心，手一滑，行囊重重地砸在了我的腳上，頓時(shí)，一股鉆心的疼痛在我的腳上彌漫開來，我情不自禁地抱著腳失聲叫了起來，也許是媽媽聽到了我的喊叫，她的聲音從行囊里急促的傳了出來：“楊洋，怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地說道：“哎呀……，不小心把腳給砸傷了……哎呀……�！眿寢寭�(dān)心地說：“讓我看看�！蔽野涯_伸過去，媽媽一看，青一塊紫一塊的，簡直成了五花肉。媽媽二話不說，叫我躺在床上，一會(huì)兒貼創(chuàng)傷藥，一會(huì)兒又敷云南白藥……，看到媽媽為我擔(dān)心著急忙碌的樣子，我的金豆豆不知何時(shí)已從眼里掉了下來。在媽媽的悉心照料下，我的腳媽媽地好了起來。于是，我又背起行囊向未來奔去……
在成長的路途中，有許多挫折和困難，但只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，通向未來的道路就會(huì)變得平坦而風(fēng)雨無阻。
父母的愛是人間最真摯的愛，我將永遠(yuǎn)把他們的愛裝在行囊里，伴隨我走完一生。
朋友們，背起我們的行囊勇敢前進(jìn)吧，未來正在向我們招手，我們的前途無限美好輝煌！
初中半命題作文 篇3
秋天是一個(gè)深沉的使者，牽動(dòng)著你我的心，天空中飄灑的片片黃色，是記憶的痕跡，是我心中的詩“縱然死去也要挺拔！”我分明感受到一顆不屈的靈魂正在躍動(dòng)……
看著那風(fēng)雨中的白楊，想著那堅(jiān)定的信念，終于明白我的需求，人生路漫漫，不知何處是歸途，只有背起信念的背包，堅(jiān)定不移的朝著既定目標(biāo)前行，才會(huì)攀上人生之巔峰。
我毅然背上信念之包，踏上了人生征途。
自信提包
百花叢中沒有她那瘦小的身影，野草地里卻搖曳著她動(dòng)人的風(fēng)姿。她是一顆不知曉其名的野花，沒有鮮艷的花朵，沒有芬芳的香氣，只是零零散散的幾片花瓣，灰灰沉沉的一種色彩。
可是，她卻挺直柔弱的腰桿，傲立于群花之中，爽郎而開懷的笑聲感染著我的內(nèi)心，樸實(shí)而有力的聲音傳入我的耳畔：“一個(gè)人可以沒有漂亮的外表，但卻不可失去自信！”
漫步野花叢中，突然有一種莫名的沖動(dòng)：“我為什么不用自信去打動(dòng)別人呢？我恍然大悟！
于是鄭重提起自信之包，尋找人生旅途中的美妙！
堅(jiān)毅旅行包
黃色沙漠中有她綠色的點(diǎn)綴，她是沙漠的使者，遍身披著鎧甲的戰(zhàn)士，鮮見花朵的仙人掌。
她是那么孤獨(dú)，那么可悲卻又可敬，似乎沒有多少人喜歡她，但是沒有幾個(gè)人不佩服她！
在炎熱干旱的沙漠，她用不屈點(diǎn)綴出綠色，她用堅(jiān)毅譜寫了輝煌！她分明是告訴我：“用你的堅(jiān)毅戰(zhàn)勝一切吧！”
“我的堅(jiān)毅？”我終于找到了我的力量源泉，我決然提起堅(jiān)毅之包，行走于人生旅途。
心中的信念是墨，只有研好這些墨才會(huì)書寫出美麗的人生；美好的自信是可愛的樂音，只有唱好它，才能描繪出動(dòng)人的人生；生活中的堅(jiān)毅是財(cái)富，只有使用，才會(huì)經(jīng)營出輝煌的人生。
背起信念，提起自信，拉起堅(jiān)毅，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起出，踏上人生旅途，走成一段美麗的風(fēng)景！
初中半命題作文 篇4
有一種愛，無以言表;有一個(gè)柔軟地方，蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去感受愛，學(xué)會(huì)愛。
——題記
氣溫急速下降，盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里，可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的，上課時(shí)總是感覺手很冷。透心的冷。在寫字的時(shí)候，手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動(dòng)，恐怕早就沒知覺了。
終于下了課，便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來水，但沖一下，可以順便活動(dòng)緊縮在一起的手指。哪知?jiǎng)偟�，就碰到了端著臉盆匆匆進(jìn)來的麻老師。在我看來，這種場合遇到老師已是極為尷尬的事，更不想借此機(jī)會(huì)搭訕，只想趕快沖完趕快走。
不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時(shí)，反被麻老師叫住。
“李雅楠，這樣洗怎么能行?”她邊說邊打開熱水器，“沖一下不頂事的�！比缓笥稚俳恿它c(diǎn)兒涼水與開水混合。
“不要緊的，我只沖一下就沒問題了�！蔽覒�(yīng)付了一聲。
這時(shí)，麻老師本已洗完，將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我，“來來來，手涼吧?就該用熱水洗洗，”“這兩天降溫，又趕上甲流，更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地洗手。”“吶，這是香皂，好好把手泡一泡，暖和暖和。以后記得帶上一個(gè)杯子，每天接上點(diǎn)兒熱水喝，不容易感冒。我先走了，洗完倒了水，把臉盆放回辦公室�！�
“嗯�！�
我將手伸進(jìn)盆里，一股暖流從我的手襲入身體，一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳。兩只手交叉著揉搓，又想起剛才老師的那番話，一種溫暖油然而生。
那是最樸實(shí)的話語，是一名老師對(duì)學(xué)生最體貼的關(guān)懷。這件小事，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。
麻老師是我們的班主任老師，而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細(xì)心、體貼。無論一個(gè)學(xué)生對(duì)她有過多么大的不滿，都在她對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與愛中融化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我們感受到了她給予我們的溫暖，給予我們的愛。
我們感受愛，學(xué)會(huì)愛。
初中半命題作文 篇5
我多想讓時(shí)光倒流，因?yàn)殚L大后就無法變��；我多想讓時(shí)光倒流，因?yàn)榕笥岩蝗ゲ换貋�；我多想讓時(shí)光倒流，因?yàn)殚L大后老人變得更加衰老，心靈的刺痛卻仍留著。。。
長大以后，我挨打挨罵的“免死金牌”用得不多，卻越來越少。小時(shí)候我被罵得哭時(shí)，媽媽來“營救”我；我被打得哭時(shí)，爸爸來“營救”我；現(xiàn)在要不是有爺爺在，恐怕發(fā)展成“混合雙打”了！
長大以后，我的知音----- 羅宇恒搬家了，我想再找一個(gè)知音都很難。我皺起眉頭時(shí)沒人理我，小時(shí)候羅宇恒就會(huì)問：“你有什么心煩事？”然后接二連三地問下去。我還記得小時(shí)候張老師跟我們打飯，我第一個(gè)吃完，張老師就說：“看到?jīng)]，別個(gè)羅宇恒（指我）第一個(gè)吃完！”我當(dāng)時(shí)就“噗哧”一聲笑了，心里暗暗想想，說：“我就是羅宇恒�！苯Y(jié)果沒想到羅宇恒說：“我就是葉恒宇！”“呀！乾坤大挪移呀！”全班大笑�！拔移鋵�(shí)是葉恒宇！”我說�！拔乙簿褪橇_宇恒！”羅宇恒也說�！皣\里呱啦”“嘰里呱啦”朱撰責(zé)帶頭說：“快鼓掌，好戲呀！”全班都哄堂大笑。 可我現(xiàn)在再也沒有這種歡笑了，因?yàn)樽鳂I(yè)如山壓倒我。
我小時(shí)候不懂事，總是“喂”“你”這樣稱呼別個(gè)老人，我看見老人哈哈一笑就以為沒事。天天叫姥爺“喂”和“你”，比如回家說：“喂，幫我開電視，拿書包，做飯，洗衣服，拿洗腳水，把我抬上床。”姥爺只是哈哈一笑�，F(xiàn)在我知道老人要尊重。我想讓時(shí)光倒流，讓老人變得沒有心靈的刺痛。。。
我要能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì)珍惜友誼與時(shí)光，并尊重老人。
初中半命題作文 篇6
進(jìn)入初中前，我還是一株小樹苗，進(jìn)入初中后，我汲取了知識(shí)與生活的營養(yǎng)，接受著春雨的洗禮，我生長著。
跨進(jìn)初中以后，我邀游在知識(shí)的海洋；蕩揚(yáng)在科學(xué)的天空。除了語文、數(shù)學(xué)、英語等小學(xué)的學(xué)科以外，初中還增加了歷史，地理這兩門學(xué)科。課堂上，再也看不到老師一個(gè)人在演講的情況了。師生互動(dòng)，學(xué)習(xí)起來，更有趣了放學(xué)后，我們還有許多課外活動(dòng)。盡管課程多了，但每天都過得很充實(shí)。在課堂皇上，老會(huì)一些拓展知識(shí)，既豐富了我們的學(xué)識(shí)，又開闊了我們的視野。
跨進(jìn)初中以后，我生活在團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭里。學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)，如：休育節(jié)、知識(shí)競賽、作文比賽等。同學(xué)們個(gè)個(gè)你爭我趕，都搶著為班級(jí)爭光，為年級(jí)添彩。賽場上，運(yùn)動(dòng)健兒力爭第一，觀眾臺(tái)上，同學(xué)們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識(shí)競賽上“小博士”們開動(dòng)腦筋，為班爭光。
跨進(jìn)初中以后，我在朋友的鼓勵(lì)下成長。進(jìn)入初中后，我有很多好朋友。世上不可能事事都萬事如意。就比如說期中考試后吧，粗心的毛病剛好了沒幾天，可不，又犯了。一次月考，我數(shù)學(xué)考了93分，馬上從第3名摔到了第20多名，接到這個(gè)成績，還在空中飛的我就如遭到了晴空霹靂，一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了，還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谇笆胖�。我真是后悔極了，可后悔有什么用呢？這只能怪我自己。課后，我默默地坐在座位上一聲不吭，她走過來，拍了拍我的肩膀，安慰我，說：“一次沒考好怎么了，我還經(jīng)常沒考好呢！平時(shí)那個(gè)開心的你到哪里去了，要繼續(xù)加油才行�！�
初中真是一個(gè)梯子，一個(gè)讓你成長的梯子在緊張的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)、老師都伴著你成長。栽培在初中園林里的小樹苗，它正在長大。
初中半命題作文 篇7
今天，我又來到了向往已久地天庭樂園，我非常興奮，真想把樂園的每個(gè)游戲都玩一遍。
剛進(jìn)大門，我就興奮地向我最喜歡的游戲跑去——彎月飛車和歡樂飛椅，這兩個(gè)游戲都是爸爸陪著我玩的。我又玩了其他的游戲：空中腳踏車、賽車、騎馬、逃離城堡、秋千、吊床，我玩得非常開心。
這時(shí)，爸爸又給我買了兩張票，他拉著我走到歡樂飛椅前，把我抱上去，爸爸是要讓我自己坐，可媽媽在一旁嚇得臉一會(huì)兒白一會(huì)兒青，雙手冰涼，兩腳發(fā)抖，揪著爸爸的衣服又拉又扯，直到管理員阿姨說：“抓緊了，小朋友們，開始了!”媽媽鎮(zhèn)靜了一會(huì)兒，不過還是呆呆地，像個(gè)傻子。歡樂飛椅忽高忽低，媽媽的嘴巴也忽高忽低，她的雙腳直跺，媽媽的心都縮成螞蟻那么點(diǎn)了。但是，我呢?卻在飛椅上笑得合不攏嘴，還對(duì)媽媽喊：“我在這兒!我在這兒!”我覺得自己象一只小鳥，正張開翅膀飛來飛去呢。
我下了飛椅，媽媽對(duì)我說：“我以后不叫你徐儀筱了，我要叫你徐大膽!”我們就開開心心地回家了。
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