未來的大學(xué)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的未來的大學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的大學(xué)作文 篇1
每一個(gè)人的大學(xué)時(shí)期都會(huì)有四年的時(shí)間，四年時(shí)間說長不長，說短不短。這四年時(shí)間，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以讓一個(gè)人的斗志消磨殆盡！
我的老師勸告我們珍惜自己的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的生活，把握好機(jī)會(huì)，努力提高自己的知識(shí)，使得自己的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。只有一個(gè)人是優(yōu)秀人才，才會(huì)在未來的工作機(jī)會(huì)中擁有話語權(quán)，不然我們這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就可能會(huì)失業(yè)在家。
讀書數(shù)十年，一朝回到解放前！
有時(shí)候大學(xué)讀書只是應(yīng)付考試而已，從來不在乎自己是否學(xué)會(huì)了知識(shí)，只是想著成績差不多就可以了。一個(gè)企業(yè)不會(huì)招聘一個(gè)毫無知識(shí)，能力欠缺的人，招聘回去是要一個(gè)員工而不是一個(gè)學(xué)徒，大學(xué)已經(jīng)是我們夢想的最后一個(gè)起點(diǎn)！
實(shí)現(xiàn)夢想要擁有自己的資本，大學(xué)就是積累資本，就是積累經(jīng)驗(yàn)的搖籃，只有一個(gè)人擁有了自己的本領(lǐng)，才會(huì)在這個(gè)社會(huì)中有自己的一席之地！
未來的大學(xué)作文 篇2
我夢想上清華大學(xué)。
我覺得未來的清華大學(xué)就像一面鏡子，晶瑩剔透，體育課我們就可以在鏡子上溜冰。學(xué)校里有一座花壇，種滿了菊花、玫瑰花等等芬芳撲鼻的花朵，花壇邊有一個(gè)池塘，小金魚在里面亂蹦亂跳，池塘的附近有一座偉大的科學(xué)家的雕像。雕像旁邊是學(xué)校的大樓，教室像樹林，大門就是一棵樹，學(xué)生們都坐在木樁上上課。這里還有電腦室、展覽室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、語音室，學(xué)生們在里面看書寫字、學(xué)計(jì)算機(jī)、做實(shí)驗(yàn)、學(xué)英語。
實(shí)驗(yàn)室是在天空里的，上方有許多許多的云，云上面有大小做實(shí)驗(yàn)用的瓶子，下面是藍(lán)天，旁邊還有一片小云，這就是實(shí)驗(yàn)室的大門了，里面還有一張張小云桌椅和鳥筆。
圖書館就像一片森林，一棵棵大樹就是一排排的書架，書放在大樹上顯得更加奇怪，而且還有一只只小鳥在圖書館里飛來飛去，自由地唱歌，我們在圖書館里非常高興，看書也覺得更加愉快。同學(xué)們將書交給小鳥，小鳥把書叼到書架上，原來小鳥是這里的圖書管理員呢。
語音室卻在大海里，大海里有一只只魚蝦立在旁邊，這就是未來的錄音機(jī)，我們的桌子和椅子就是那些貝殼，我們的書本也是貝殼呢，我們還有蝦筆。
我覺得未來的學(xué)校一定很漂亮，每個(gè)地方都有野外的風(fēng)景，每個(gè)教室空氣都非常清新。
未來的大學(xué)作文 篇3
20xx年，我是一位在火星上考察火星的科學(xué)家，可一天不幸的事情發(fā)生了，我們位于火星中心的D――106號實(shí)驗(yàn)室因地表過冷爆炸了，我只好返回我們的家鄉(xiāng)——地球，那天我登上我的一步登天號，以每小時(shí)光速前往地球，不到一秒，我就回到了地球。剛到地球，我對家鄉(xiāng)莆田市中心一所奇特的大學(xué)吸引住了。
我走近一看才知道，原來這就是莆田大學(xué)呀！旁邊的草地上還立著一塊電腦觸摸屏制成的說明書，自由一厘米厚。說明書上發(fā)出一陣機(jī)器人的聲音，說：“此房以魔方形狀為主，用的建材都是厚實(shí)的鋼材建成，每塊鋼板上都安著一塊玻璃，周圍都涂上了重力油漆，我們把五顏六色的花兒和綠油油的小草種在上面，十分醒目，而且花香在風(fēng)中飄蕩，從遠(yuǎn)處就能聞到它的香氣�！罢埬氵M(jìn)入，請按確定按鈕�！彼麆傉f完，面前的屏幕上出現(xiàn)了確定鍵，我按下按鈕，只見面前出現(xiàn)一條傳輸帶，我走上傳輸帶，它將我?guī)胍粋�(gè)奇幻世界，而那說明書也借助助推器飛了起來，隨我進(jìn)入。
我剛走進(jìn)大學(xué)，我不由大吃一驚，這里居然有三部電梯分別通往各個(gè)系，這是學(xué)生專用；另外還有兩條，一條通往辦公室，一條通往男女宿舍。說明書清清嗓子，說：“這五條電梯周圍有許多電腦，電腦都是納米技術(shù)制成，堅(jiān)硬耐用，大家可以在電腦上查找你所要的資料，而且內(nèi)容十分齊全，就是人們身旁的圖書館�！�
我隨著電梯來到教室，教室里，處處都有電腦，而且老師也是機(jī)器人哦！教室里有四個(gè)窗戶，窗戶上的玻璃是用鋼和納米技術(shù)做成的，可以把陽光散開，讓：同學(xué)們的眼睛不被陽光刺到，還可以將陽光匯成能量，供電給學(xué)校，教室里還掛著一部彩屏電視，給同學(xué)們播放一些影像資料。我來到校長辦公室，里面裝著十幾部電視，他手中還握著一個(gè)遙控器，“嘻嘻校長”不是在看電視，是在看同學(xué)們上課呢，而且還在操控機(jī)器老師上課。我又隨說明書來到宿舍，宿舍只能裝下四個(gè)人，一人一張桌子，桌上都放著一本只有500克的電腦書，旁邊還有一個(gè)呼叫器，他可以讓食堂給你送來可口的飯菜。
時(shí)間不早了，我依依不舍地離開了莆田大學(xué)，我真希望下次再來。
未來的大學(xué)作文 篇4
其實(shí)我的校園很普通，到處有垃圾，整體看起來并不美觀。儀器設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)很沒趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫亂畫；教學(xué)樓很低；操場上什么也沒有；校門口每天都有一個(gè)人站在門口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；校園還沒有體育室，圖書館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂的地方。
一直以來我希望我們未來的校園是這樣的.：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場，操場上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫作文，就寫在電腦上發(fā)給教師的電腦里；在校園門口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。
第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來的大學(xué)作文 篇5
一下子，就來到了20xx年。這時(shí)候的校園可不是一般的校園哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型校園。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了教師和同學(xué)們的壓力。
未來的校園每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰娬Z文教師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語文教師說：“這個(gè)詞是賓語，這個(gè)詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”教師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時(shí)，如果教師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時(shí)，如果教師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來的校園是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福��！
【未來的大學(xué)作文合集5篇】相關(guān)文章：
對大學(xué)未來的展望02-28
大學(xué)對于未來的展望02-28
大學(xué)對未來的展望02-27
大學(xué)展望未來的文章02-27
未來的故鄉(xiāng)作文合集15篇04-12
未來的食物作文(合集15篇)04-03
未來的想象作文合集10篇03-20
未來的房屋作文合集11篇03-07
未來的黑板作文合集15篇02-23
未來的手表作文合集15篇02-18