【精華】?jī)?yōu)秀高中作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膬�(yōu)秀高中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文 篇1
歷史是一塊無(wú)字碑，功過(guò)得失自有后人評(píng)。
當(dāng)你站在歷史的角度，用圣賢的目光去旁觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，脫去情感的外衣，歷史才顯得那樣真實(shí)。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，當(dāng)驪歌奏響，壯士出征，心潮澎湃。生死一別后，荊軻毅然踏上刺秦的征途。后人無(wú)不為荊軻的壯舉感動(dòng)，殊不知，刺秦只是做了無(wú)謂的犧牲而已。
或許荊軻只是想不辱使命，完成作為一名刺客的使命。他也終究只能是一名刺客。從精心籌劃到圖窮匕見(jiàn)，從易水送別到葬身殿上，荊軻刺秦多了幾分感動(dòng)，感動(dòng)之余讓人更多的是沉思。
回眸烽火的戰(zhàn)國(guó)，諸侯割據(jù)，強(qiáng)秦崛起勢(shì)不可擋，嬴政一統(tǒng)天下已成定局，歷史的潮流總是被強(qiáng)者揮舞，從燕國(guó)太子丹的軟弱無(wú)能、計(jì)較個(gè)人恩怨，就足以瞥見(jiàn)燕國(guó)的亡國(guó)之路。荊軻知乎？他比任何人都清楚。然荊軻以為只是借此做刺客生涯的了結(jié)吧�；蛟S他毫不惋惜，這也許是他最完美的謝幕吧，也成為后人心中的一段刺客傳奇。
歷史總有驚人的相似。
當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪轉(zhuǎn)到1914年的歐洲，我們看到一名塞爾維亞的一個(gè)秘密組織成員普林西普，開(kāi)槍打死了奧匈帝國(guó)皇太子夫婦，由此點(diǎn)燃了一戰(zhàn)的導(dǎo)火索。當(dāng)塞爾維亞人民一邊為民族的英雄歡呼，卻又不得不一邊遭受著戰(zhàn)火的侵襲。有人說(shuō)是這位愛(ài)國(guó)青年引起了一戰(zhàn)，殊不知，在此之前，世界大戰(zhàn)的火藥桶早已堆放好，只等一絲火星。那只是時(shí)間的問(wèn)題。而塞爾維亞青年，用刺客的手段贏得祖國(guó)一時(shí)的自尊，卻做出了無(wú)謂的犧牲。
無(wú)論是荊軻還是普林西普，他們都在歷史的長(zhǎng)河里掀起一朵浪花。當(dāng)人們用情感的眼光去審視他們，就只能看到歷史的表象。只有站在歷史的角度，你才會(huì)得到無(wú)窮的啟示，充盈你智慧的大腦。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)理智旁觀，韜光養(yǎng)晦，一切問(wèn)題都變得那樣清晰，那樣不言自明。
優(yōu)秀高中作文 篇2
前方漫天的礦沙發(fā)出刺耳的哀鳴，如同前方充斥著一群群的饑餓的困獸，在為最后的生命做出最后的樂(lè)章。
在這被風(fēng)吹卷的山峰間你孤傲地站著，如同一只孤高的雄獅，昂頭看著天地間的沉浮變遷。而我，此時(shí)卻像一只失落的獵豹，無(wú)奈地看著遠(yuǎn)方，無(wú)奈的看著自己的獵物溜走。
倒在地上，血液被風(fēng)沙無(wú)情的吞噬著，，如同意群群螞蟻，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵占著我的肉體。
我們擁有一樣的眼神。你曾說(shuō)。而在我看來(lái)我就是眼而你是神，是我尊敬而又憎恨羈絆。
羈絆？呵呵……
我的前方本來(lái)是屬于我的，可是你的到來(lái)卻搶走了我的光明，于是我從此便生活在了你的陰影下。
淚水？在你出現(xiàn)的那一刻我以不會(huì)再流；汗水，在我每個(gè)細(xì)胞下滋生。
你，在那一刻成為我永遠(yuǎn)的敵人，我所唯一憎恨的人。
阻止不了你，不管是離去還是到來(lái)。但我想現(xiàn)在至少我還可以抗?fàn)幰幌�，為自己�?zhēng)取一下。
欲望，你的欲望沒(méi)人知道，正如你不知道我一樣。一棵樹(shù)吸什么樣的水便會(huì)流什么樣的血。
在我前方你永遠(yuǎn)都在走，而我無(wú)論怎么跑都觸不到你的味道。你每次的回眸都帶著輕蔑的笑……我最大的恥辱。
觸不到至少我還可以看到。而此刻你卻也學(xué)會(huì)了奔跑。
視線(xiàn)中少了些許的陰影，怎么感覺(jué)這光亮點(diǎn)刺眼，在你最后的一絲陰影消失在我眼前的時(shí)候，我奔跑得甚至連眼睛里都流出了汗水。
奔跑，為何你也會(huì)奔跑？
于是，我只能去更加努力地去尋找，哪怕眼睛已浮腫。因?yàn)闆](méi)有陰影的世界讓人暈眩。
觸不到至少我還可以看到，我努力尋找即便阻止不了。
不過(guò)，真不明白為何我要尋找。
黑暗，在光明的引誘下我陷入了不盡的黑暗中。我知道我追上了。
沒(méi)有喜悅，憤恨在我每一個(gè)細(xì)胞中向外迸發(fā)。
最后的戰(zhàn)役。即將開(kāi)始。
即便明明知道自己會(huì)敗，即便明明知道自己這樣依然是在遙望。
只是我明白，對(duì)于你的憎恨以不僅止于曾恨，還有依戀。我所憎恨的羈絆，或許只有你才值得我去憎恨，只有你才值得我去奮斗。
你問(wèn)我問(wèn)什么要怎么執(zhí)著。我說(shuō)，這東西我怎么知道。
如同當(dāng)初你保護(hù)我的時(shí)候，
“這東西我怎么知道，這身體竟不由自主動(dòng)了起來(lái)�！�
一樣，這身體竟不由自主動(dòng)了起來(lái)。
我憎恨的羈絆。我依戀的朋友！
優(yōu)秀高中作文 篇3
正夢(mèng)愚公移山時(shí)，起床鈴不識(shí)相地響了起來(lái)。深帶睡意的收拾起床。望著朦朧的天空，嘆口氣，拿著牙刷和毛巾向水龍頭走去……朦朧之中，宿舍樓和教學(xué)樓的燈光那般耀眼奪目。我在這黑暗卻又明亮的教室里，凝視著窗外不遠(yuǎn)處隱約能見(jiàn)的那棵梨樹(shù)。想起昨天剩下的作業(yè)、今日未上的課程，這個(gè)頭痛��！
早課苦
肚子親切地向我問(wèn)候，老師依舊激情地在他的講臺(tái)領(lǐng)地“唾沫飛天”。想起出自老爸之手的誘人飯菜、奶奶親自為我燉的臘肉……不覺(jué)嘴巴很配合的“吧唧”了一下。上課走神那能逃過(guò)老師的那“神眼”，便聽(tīng)到老師對(duì)我的大聲警告。我立即從幻覺(jué)之中回過(guò)神來(lái)。聽(tīng)著老師講那氧化鈉又和誰(shuí)干什么了、過(guò)氧化氫又和誰(shuí)生成什么了……看著老師在黑板上寫(xiě)的不知是啥高深語(yǔ)言（化學(xué)式），心中頓然生起一種逃課的念頭。
下課苦
看著桌上的“書(shū)山”，連光顧廁所的心情都了卻了。真想穿越去借下董兄的那個(gè)炸藥包把書(shū)統(tǒng)統(tǒng)炸了�？粗巴饽强美鏄�(shù)，前幾天才剛剛冒出幾粒白芽?jī)海F(xiàn)在卻已經(jīng)歷雷電的阻撓、春雨的滋潤(rùn)而怒放�，F(xiàn)在的我就如同那白芽?jī)海桓胰ソ邮芮奥返娘L(fēng)雨雷電，何以怒放？又想起父母的句句叮囑、親人的聲聲鼓勵(lì)、外人的冷嘲熱諷……于是，堅(jiān)定的拿起筆，翻開(kāi)試卷……
午休苦
匆匆地吃過(guò)午飯，拿起沉甸甸的復(fù)習(xí)資料奔向老師辦公室�？吹絼e班同學(xué)在籃球場(chǎng)上飛躍的身影，手心不由地開(kāi)始癢癢。如是曾經(jīng)，時(shí)間不這么緊迫，哪怕不進(jìn)球，上球胡跑幾圈也可。而當(dāng)下已非以往，還有近兩個(gè)月就是見(jiàn)證三年“修煉”的成果了。三年，就這么一晃而過(guò)，兩個(gè)月豈不是就在一瞬間。何以有時(shí)間論打籃球？
回憶甜
玩彈珠、抓泥鰍、背著父母買(mǎi)畫(huà)片……仿佛還在剛才一瞬間，而屈指一算，已時(shí)隔九年！九年前，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只顧玩。那時(shí)的我，一片樹(shù)葉可以玩半天；可以天天陪在最疼我的奶奶身邊；可以天真地向父母說(shuō)出我心里的不快……不用像現(xiàn)在去努力堅(jiān)強(qiáng)！幼兒園時(shí)，老師教的“一寸光陰一寸金；寸金難買(mǎi)寸光陰”，我才真真領(lǐng)悟。而一切已晚，當(dāng)我懂得珍惜時(shí)，一切已劃眼而過(guò)成童年最美的記憶。
努力甜
旁人對(duì)我說(shuō)；“打工比讀書(shū)好玩多了�！闭媸侨绱�？我看未必！若我放棄，怎對(duì)得起一心讓我讀書(shū)而操碎了心的父母；怎對(duì)得起苦心為我買(mǎi)了一堆復(fù)習(xí)資料的姐姐；怎對(duì)得起每次離開(kāi)家時(shí)奶奶那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的“孩子，努力讀書(shū)”；又怎能給我心中的夢(mèng)想一個(gè)交代？現(xiàn)不受一絲之苦，怎能鑄就往后之甜？拋除一切雜念，為未來(lái)努力一番，是我最應(yīng)該也是最愿意做的事。在書(shū)中，我開(kāi)始找到一種別有的韻味；在試卷中，我開(kāi)始對(duì)每道題目產(chǎn)生興趣……所以我堅(jiān)信我能夠在最后兩個(gè)月堅(jiān)持繼續(xù)努力，不移信念。不因風(fēng)而偏離航路，御風(fēng)揚(yáng)帆起航駛向夢(mèng)的彼岸！
優(yōu)秀高中作文 篇4
有人說(shuō)，奉獻(xiàn)是最好的人生要素，即使默默無(wú)聞。
有人說(shuō)，感恩也是最好的人生要素，即使心有余而力不足。
翻開(kāi)時(shí)光的記憶錄，陪伴著我一起成長(zhǎng)的，是一個(gè)個(gè)美麗的校園，在春意盎然的季節(jié)，在烈日炎炎的季節(jié)，在秋果累累的季節(jié)，在大雪紛飛的季節(jié)，我們與老師曾并肩作戰(zhàn)，在一同鐫刻下最美的風(fēng)景與心靈深處。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們帶著18歲的夢(mèng)想繼續(xù)行走在奮斗的路上。黑暗曾讓我窒息，在我眼里，老師是個(gè)神圣的字眼。任憑歲月滄桑，千帆過(guò)盡，我想我都無(wú)法忘記，在青春里與我相遇的每一個(gè)天使——老師。面臨高考，多少有些慌亂，有些無(wú)奈，我也想著不顧一切的往前飛，可總有場(chǎng)風(fēng)雨折斷我的翅膀，不知天使們是不是有很多的翅膀，總會(huì)在我需要重新起飛時(shí)給予我飛行的“翅膀”，誰(shuí)說(shuō)重生的翅膀不可以飛到九霄，我堅(jiān)信可以。前不久，一場(chǎng)寒流有襲擊的我的心，我想大聲的哭，可有找不出哭的理由，人在失望重重來(lái)襲時(shí)便會(huì)選擇否定自己，我也一樣，感謝天使的那番話(huà)，不論天使說(shuō)的話(huà)是事實(shí)或是鼓勵(lì)，我突然明白，天使的笑來(lái)自于我們的奮斗，天使付出我們又怎能視而不見(jiàn)？真理不可否認(rèn)用盡全力做好自己該做的事，是對(duì)天使的唯一回報(bào)。
歲月悠悠，真情點(diǎn)點(diǎn)，愿天使平安。
優(yōu)秀高中作文 篇5
每當(dāng)自己一個(gè)人獨(dú)自站在窗口，望著天上的星星時(shí)，我不由得感慨萬(wàn)千。記得以前的時(shí)候，總會(huì)有人說(shuō)人逝去了之后，會(huì)變成天上的星星，我信了。生命只有一次，渴望活下來(lái)的人卻總是被死神打敗了，如此地殘酷，剝奪了無(wú)辜人的生命，以前的我很懵懂，總覺(jué)得生命吧，平平無(wú)奇的，可是自從身邊的人經(jīng)歷了一些事情后，我很慶幸我有健康的身體。
那個(gè)時(shí)候，我想我不會(huì)忘記吧。清晰地記得那一天是我戴上牙套的第一天，媽媽急匆匆地跑回家，臉上充滿(mǎn)了焦慮，對(duì)我說(shuō)：“xxx死了�！蹦菚r(shí)候的我懵了，怎么可能嘛？不相信不相信呀�？墒菋寢尩狞c(diǎn)頭讓我覺(jué)得一切都是真的了。這對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō)，是天塌下來(lái)了。我無(wú)法想象聽(tīng)到這個(gè)消息，他的母親如何承受得了。辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子，卻被無(wú)情的車(chē)禍帶走了生命，一切的一切，轉(zhuǎn)眼就逝去了。媽媽走了，望著她離去的身影，內(nèi)心的我無(wú)法壓抑自己的情緒，沒(méi)有任何心情看電視，吃面包了。傻愣愣地徘徊在走廊。媽媽沒(méi)有回來(lái)呢，或許她無(wú)法勸阻一個(gè)失去兒子的母親。淚水交集的情景，生離死別的場(chǎng)景，這讓人看了不得有些心酸。就這樣，一天一天的過(guò)去了。他是一位和我同月同日生的哥哥。清楚的記得，當(dāng)我們一起吃牛排的時(shí)候，他讓給我的情景。如今卻轉(zhuǎn)眼到了天國(guó)。望著他的父母，內(nèi)心隱隱作痛呀，那憔悴的臉色，那無(wú)助的神情，那疲憊的身軀，那哭天喊地的聲音。讓整個(gè)氣氛變得很深冷。。。
命運(yùn)和她開(kāi)了個(gè)很大的玩笑，如今她已經(jīng)快五十了。兒子正是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，無(wú)情的`死神讓人真的很痛恨，也許生命就是如此的脆弱，不經(jīng)意的瞬間，就會(huì)流逝，留給活的人是傷痛，是死亡般的氣息。再看看他們現(xiàn)在的生活，理發(fā)店賣(mài)給了別人，自己那面容無(wú)色了，滿(mǎn)臉皺紋累累，白發(fā)蒼蒼的，命如此地苦。兒子的離去，帶給父母沉痛的打擊，讓一個(gè)幸福的家庭變得如此地破碎，你們說(shuō)生命不重要嗎？它帶給人的變化不大嗎？當(dāng)你有如此健康的身體，請(qǐng)你好好地保護(hù)它，好好珍惜它，當(dāng)你被病魔纏繞的時(shí)候，請(qǐng)你好好地與它爭(zhēng)斗，讓它知道我們不服輸，不被病魔打倒。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，生命以它的姿態(tài)包圍著我們，無(wú)聲地流淌，我們匆忙腳步總會(huì)把它們忽略，用心去留意，用心去感受，所謂的傾聽(tīng)生命就是慢慢咀嚼帶給我們的樂(lè)趣與幸福。有時(shí)候它無(wú)聲的，但是只要你去營(yíng)造它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它能奏出美妙的聲音。
生命生命生命，請(qǐng)你傾聽(tīng)生命，不要等它逝去了，才懂得珍惜它，從現(xiàn)在起，珍愛(ài)自己的生命，遵守法紀(jì)，營(yíng)造美好的氛圍，讓死神遠(yuǎn)離我們。
優(yōu)秀高中作文 篇6
偶然地仰頭，卻看到了繁亮多彩的煙花，似火似花，絢麗多彩......
也許今天這美麗動(dòng)人的煙花只屬于懂得欣賞它美麗的人們吧,而我只能獨(dú)自品嘗落魄的一天.什么時(shí)候開(kāi)始,家成為我的地獄,感受不到幸福,反而喜歡學(xué)校的氣息.起碼那里充滿(mǎn)活力,有我想要的快樂(lè).
我拿自己的幼稚當(dāng)天真,拿自己的無(wú)知當(dāng)可愛(ài),拿自己的世俗當(dāng)成熟.原來(lái)自己那么可笑,那么那么無(wú)知.一直追求的精神,在天際中煙花消散的那一剎那,我明白了.明白了一切.
說(shuō)別人對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,所有的人都那么自私.有誰(shuí)會(huì)明白自己的錯(cuò)呢?每天活在自己偽裝的假面具中,快樂(lè)嗎?這樣就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)嗎?從什么時(shí)候起,人變得不是自己了,虛偽,狡猾成為太多人的待名詞了.人到底需要什么,到底要怎么過(guò)這一生呢?每個(gè)人都有不一樣的答案,但起碼那是你想要的生活,不為別人,不為其他什么,只為自己,為良心的生活.
有人選擇放縱自己,我也想過(guò).離開(kāi)一切,這里我扎根的一切.然而畢竟我太平凡,我放不下一切,這里我愛(ài)的,恨的一切,我只能等待命運(yùn)的安排.人一樣是無(wú)奈的!到底主宰自己的是誰(shuí)?責(zé)任,我找到了.沒(méi)有誰(shuí)可以為所欲為,因?yàn)閺哪愠錾?你對(duì)社會(huì)就有了責(zé)任,沒(méi)有誰(shuí)可以違背它,所以人變得無(wú)奈了.
煙花早已消散,只是留下了美麗的痕跡在我的心頭浮現(xiàn).也許美就是那一瞬間,能否把握自己也是一瞬間,青春不容辜負(fù),我不該讓她成為我人生中痛苦的一部分,相反,她該美好,很美好.青澀帶給我的是等待,我過(guò)于心急,于是讓她變?yōu)橥纯?可她沒(méi)有怪罪我,她依然給我希望,于是暫且等待吧.
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