【精華】童年的作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的童年的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文 1
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡樂(lè)，也裝滿了笑聲�，F(xiàn)在回想，每一件事情都是一顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里……
我剛過(guò)完五歲生日的'那年夏天，媽媽給我買一個(gè)瑩粉色氣球，上面畫(huà)著一個(gè)甜美的sd娃娃。只要你輕輕地往天空一拋，它就會(huì)慢悠悠地飛到半空，然后落下來(lái)，年僅5歲的我感到十分有趣。我總在小伙伴面前顯耀它。一天，剛下過(guò)大雨，我家院子里積起了許多小水潭。我見(jiàn)雨停了，就跑到院子里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好玩！”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里，我連忙跑過(guò)去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想起上次我吧手帕弄臟了，媽媽拿手帕到火爐的事，我何不也拿火來(lái)烤一烤呢？可媽媽烤手帕那是冬天的事。現(xiàn)在打夏天的哪有火爐呢？我又想起媽媽生火時(shí)，總是先用火來(lái)點(diǎn)紙。于是我也找來(lái)了紙。我把氣球拿進(jìn)臥室里，找來(lái)火柴，把紙點(diǎn)著，然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得捂住了耳朵。美麗的氣球瞬間就變成了碎片。等我清醒過(guò)來(lái)。我的眼淚止不住地流了出來(lái)……
童年對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一顆大樹(shù)，每一件事就是一片綠葉。而這件趣事，就是那一片閃耀著嫩綠光澤的綠葉。
童年的作文 2
我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。
陽(yáng)光燦爛的一個(gè)早晨，公園里空氣清新，我拿著泡泡槍來(lái)到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個(gè)個(gè)五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來(lái)了！它們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，在太陽(yáng)公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的檸檬黃，有像翡翠一樣的綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔著；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，簡(jiǎn)直比我家的超大號(hào)的地球儀還要大，就像一個(gè)巨大的氣球……
吹著吹著，我仿佛來(lái)到了泡泡的世界，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是乘在一個(gè)胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！這里的房屋是用一個(gè)個(gè)小泡泡組成的.，包括這里的書(shū)包、書(shū)本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書(shū)包的話，那該多好��！泡泡帶著我飛過(guò)來(lái)“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書(shū)館”……��！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來(lái)，落到地上時(shí)，我并沒(méi)有很疼，而是蹦了起來(lái)，我往馬路上一看，�。≡瓉�(lái)馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！
我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂(lè)場(chǎng)的話，那肯定很好玩！
童年的作文 3
童年的回憶如同天上的星星，那璀璨閃耀的回憶，總能夠讓人浮想聯(lián)翩。然而我的童年有一個(gè)陪我度過(guò)了半年風(fēng)雨的伙伴――小烏龜！
小烏龜長(zhǎng)著一雙綠豆般的小眼睛，向外凸起的'鼻梁下是兩道狹長(zhǎng)的鼻孔。它背著一個(gè)柔軟的殼，從殼的兩邊伸出四條小短腿。
一次，我試探性地用木棍戳了戳它的殼，它不但沒(méi)有把頭縮進(jìn)殼里，反而挑釁般咬住了我的木棍，還在上面留下一排淺淺的咬痕。我一看這家伙這么兇，從那以后，我每次換水都要都得避讓三分，生怕被它那口尖牙利齒咬到。
我把小烏龜養(yǎng)在玻璃罐里，每天把便攜蛋糕掰成小塊喂給它吃，它也是來(lái)者不拒，舉起前爪拿著食物就往張得老大的嘴里送，隨即貪婪地咀嚼著，有時(shí)吃飽了，還愜意地趴上好一會(huì)兒，一動(dòng)也不動(dòng)，難道它就不懂飯后走一走，活到九十九的這個(gè)道理嗎？
有一次，我一整天都忘記給它喂食，第二天把蛋糕屑丟在它面前，它頓時(shí)就像一匹餓狼一樣，連爪子都沒(méi)動(dòng)，直接把嘴湊上去狼吞虎咽起來(lái)。在美食面前，它把帥氣的形象完全拋到了腦后，真是個(gè)貪吃鬼！
我愛(ài)我的小烏龜，我敬佩它那無(wú)所畏懼的膽魄，也喜歡它那桀驁不馴的性格，它是我最好的伙伴，也是我童年中一個(gè)美好的回憶！
童年的作文 4
童年，是一幅線條豐富的油畫(huà)，處處泛著耀眼的光彩；童年，是點(diǎn)綴著七彩貝殼的夢(mèng)，雖然有著不平滑的曲線，但卻承載著兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；童年，是雨后浮現(xiàn)于天邊的彩虹，雖然遠(yuǎn)去，卻給人留下了不可磨滅的印象。
小時(shí)候，家里并不富裕，唯一貴重的也就是那頭春耕秋收的老黃牛了，也正是它給了我童年里最珍貴的回憶。
每逢太陽(yáng)將要落山，我們姐妹五個(gè)便帶著它游走于河塘邊，那里水草豐美，溪水潺潺，空氣像過(guò)濾了一樣清新。這時(shí)候，老黃牛便毫不客氣地躍上前去，飽餐一頓。
我和姐姐也飛奔于這一片綠茵，揪起一株株的水草，做上幾個(gè)漂亮的草帽，躥來(lái)躥去，玩起捉迷藏來(lái)。年幼的我，往往一低頭，便被這勃勃生機(jī)掩藏，常常是一個(gè)不小心，便與老黃牛撞個(gè)滿懷。姐姐們總是大笑我的窘態(tài)，銀鈴般的笑聲和老牛時(shí)而發(fā)出的'“哞哞”聲連成一片，長(zhǎng)久地在河塘四周回蕩著。
玩得累了，倦了，便靠在老黃牛身上休憩。我們總是會(huì)調(diào)皮地拿水草撥弄它的鼻子、耳朵、嘴巴。它最經(jīng)不起這游戲了，老是把頭搖啊搖的，鼻子里發(fā)出“哧哧”的聲響，連著打噴嚏�？此菢幼涌蓯�(ài)極了。受不了我們五個(gè)調(diào)皮的戲弄，老黃牛也玩心大起，轉(zhuǎn)著身子，甩起它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，絨毛輕輕緩緩拂在我們的臉上，逗得我們抱笑成一團(tuán)。
當(dāng)夕陽(yáng)西下，只剩半邊臉的時(shí)候，我們便割了草，捆成一團(tuán)放在牛背上，采上一大把的花點(diǎn)綴其上，然后跟在老黃牛的身后，唱著兒歌，蹦蹦跳跳地追逐著，嬉鬧著，讓稚嫩的歌聲回蕩在鄉(xiāng)間小路上，讓身后寬大的背影鋪滿記憶的長(zhǎng)廊。
兒時(shí)的生活沒(méi)有太多波瀾，但正是這簡(jiǎn)單的快樂(lè)和夕陽(yáng)下長(zhǎng)長(zhǎng)的背影卻成為記憶中最寶貴的財(cái)富。時(shí)間風(fēng)干了花羽，日歷飄落了雪花，它仍長(zhǎng)駐心頭，揮之不去。
童年的作文 5
我的童年是在農(nóng)村的奶奶家度過(guò)的。
在我五歲的時(shí)候，父母因?yàn)槊τ诠ぷ鞫鵁o(wú)暇照顧我，所以把我放在奶奶家。奶奶家剛孵出了幾只小雞，金黃色的絨毛摸起來(lái)很舒服，使人愛(ài)不釋手。我連吃飯的時(shí)候都要抱一只小雞。奶奶說(shuō)我只是一時(shí)興起，三分鐘熱度罷了。我卻不信，非要對(duì)著干。
有一天，我在放學(xué)回家的'路上，看見(jiàn)幾只雞在河邊玩耍。我就想：我們家雞自從出生以來(lái)就沒(méi)洗過(guò)澡，要不趁奶奶不在家的時(shí)候幫它們洗一下。
每個(gè)星期天早上，奶奶都會(huì)起得很早。我趁奶奶出去的時(shí)候?qū)⒁慌杷旁陉?yáng)臺(tái)上。
中午的時(shí)候，水被曬得溫?zé)帷Ｎ覍⑿‰u仔從雞籠里提出來(lái)，將一只雞放在水里，然而它剛沾到水就亂竄起來(lái)，搞得我都差點(diǎn)抓不住。我看它死活不愿意的樣子，便拿繩子將他們的腳都綁起來(lái)。它們?cè)谒羞�是不老實(shí)，我就用手將它們的頭按在水中，本想讓它們老實(shí)點(diǎn)，但沒(méi)想到用力過(guò)大而且它們?cè)谒袝r(shí)間較長(zhǎng)，小雞們?cè)谒惺箘艗暝?/p>
我突然發(fā)覺(jué)不對(duì)勁兒，便把雞提起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)小雞仔早已斷了氣。我覺(jué)得事態(tài)嚴(yán)重了，回頭一看，家里已經(jīng)亂七八糟，哪還像一個(gè)家的樣子，分明是狗窩嘛。小雞仔把家里弄成這個(gè)樣子，我有不可推卸的責(zé)任。我把雞重新抓回籠子里，然后收拾殘局。我現(xiàn)在可算是明白媽媽的辛苦了，原來(lái)收拾家那么痛苦，艱熬……
那只死雞，我藏哪都覺(jué)得不安全。本想放在門(mén)口埋了的，但是正巧遇見(jiàn)奶奶從阿姨家回來(lái)，看見(jiàn)我急匆匆地跑出家門(mén)，便問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”我支支吾吾地吐出幾個(gè)字，奶奶就發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，便拉著我進(jìn)屋。
我抬頭看了下奶奶的臉色，還算可以。便鼓足勇氣坦白了這一切，奶奶只是笑笑，什么都沒(méi)有說(shuō)。只是問(wèn)我死了的小雞仔在哪里，我便將雞交了出去，我跟著奶奶到了屋后的槐樹(shù)下，將那只死了的小雞埋在那了。
我回到家，發(fā)現(xiàn)剩下幾只雞被奶奶送到阿姨家里了，我以為奶奶只是為了保護(hù)雞。但事實(shí)卻是奶奶已經(jīng)沒(méi)有力氣來(lái)照顧雞了。為了雞的生活，才將它們送給別人。
之后的生活里，我再也沒(méi)有看見(jiàn)奶奶接觸過(guò)雞。我從阿姨的口中知道，奶奶對(duì)動(dòng)物的毛過(guò)敏，沒(méi)辦法去養(yǎng)雞。當(dāng)我想找雞玩的時(shí)候，我只能去阿姨家，但我卻不能把雞帶回家。我知道奶奶其實(shí)很喜歡動(dòng)物的，但因?yàn)榈昧诉@病，不得不與動(dòng)物“絕緣”。
我在小學(xué)畢業(yè)前離開(kāi)了奶奶的家，但我不想離開(kāi)那個(gè)給了我許多快樂(lè)的地方�，F(xiàn)在的照片中，還保留著我與雞仔們的合影。想著哪天可以再回到那個(gè)地方。
童年做過(guò)很多傻事，但那卻是我珍貴的回憶。
童年的作文 6
墻上的大鐘滴噠滴噠地轉(zhuǎn)著，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，童年趁我不注意的時(shí)候悄悄地溜走，這剎那過(guò)后，世界只是回憶的沙漏。啊，童年，你在何方?
童年雖然已經(jīng)悄悄地溜走，但是他還是在我的心里，在我的腦海里。雪花從天空中飄落，童年孤獨(dú)地在雪地中行走，他留下了一個(gè)個(gè)小巧的腳印。童年，走慢點(diǎn)，我這就去追尋你!
我沿著腳印走呀走，我忽然看見(jiàn)了寂寞的床，偌大的房，我又看見(jiàn)了正在老家與表哥們放風(fēng)箏的我，我在那充滿生機(jī)的大地上跑著，笑著，跳著，鬧著。天上的風(fēng)箏飛得不是太高，突然，風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，不幸的是風(fēng)箏線也斷了，斷了線的風(fēng)箏不是飛翔，而是墮落，它最終還是落了下來(lái)，我訊速地把它拿起來(lái)，嘴角掛上了一絲微笑。
再向前走，我看見(jiàn)了我和幼兒園的同學(xué)們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，我又看見(jiàn)了我與小學(xué)同學(xué)上課聽(tīng)課，下課打鬧的場(chǎng)景;與同學(xué)們聚在一塊給老師過(guò)生日的場(chǎng)景，還有我最不愿意看見(jiàn)的與小學(xué)同學(xué)分別的場(chǎng)景……
走著走著，我不由自主地想起了《童年》中的一句歌詞："池塘邊的榕樹(shù)上知了聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著童年，等待游戲的童年……"
我又繼續(xù)沿著腳印走，看見(jiàn)了雖已離世但很愛(ài)我的爺爺，總愛(ài)嘮嘮叨叨的.奶奶，還有那些我曾經(jīng)過(guò)的玩具。隨后，我所養(yǎng)過(guò)的小寵物也陸續(xù)出現(xiàn)在了我的面前，它們?cè)谖业纳磉吶鲋鴭�，想獲得我的寵愛(ài)，當(dāng)我的手正準(zhǔn)備撫摸它們時(shí)，它們一溜煙就消失了……童年，你又為何要離我而去?
童年是一盞明亮的燈，照亮我的心靈，童年是一棵青翠的大樹(shù)，是我心中的綠陰，童年是一葉小巧的扁舟，帶我駛向遠(yuǎn)方……
童年在這白駒過(guò)隙中悄悄溜走，我還要繼續(xù)去追尋。童年，你在哪里?你在哪里……
童年的作文 7
現(xiàn)在，我們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén)，離那絢爛奪目的童年已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，我們心中也保存了許多童年趣事吧！就像魯迅先生在一部回憶性散文集——《朝花夕拾》里，一篇名叫從《百草園到三味書(shū)屋》的小短文里，魯迅注入了他光彩奪目的童年生活——如，“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……”，這是多么美好的時(shí)光，是多么美好的童年生活��！
還記得，我的童年里發(fā)生了許多有趣的事。不知那小小的廚房里，發(fā)出了一聲“哎呀”的`尖叫，把正沉浸在電視機(jī)里的我，也給下的心驚肉跳呢！那是在一個(gè)寒冬的夜里，天色已經(jīng)不晚了，天空上已經(jīng)沒(méi)有那讓人清冷。讓無(wú)數(shù)位詩(shī)頓然思鄉(xiāng)的月亮。平常，半空中也懸掛著一輪皎潔的明月，唯獨(dú)，今天沒(méi)有。而那時(shí)傻傻的我，也只記得這個(gè)畫(huà)面——原來(lái)，那個(gè)尖叫的人是媽媽，聽(tīng)她說(shuō)，當(dāng)時(shí)，她在水池那里正洗著晚上要吃飯的食材，而他聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音，也并沒(méi)有在意，估計(jì)是誰(shuí)家的夜貓子吃過(guò)晚飯，出來(lái)與它的朋友喝喝茶，聊聊天。可誰(shuí)又知道呢——新年的警鐘已經(jīng)敲響，大家都準(zhǔn)備著年夜飯——媽媽，誰(shuí)料，竟差點(diǎn)被貓給吃了——媽媽非常怕貓。
現(xiàn)在，在我的腦海里，童年生活歷歷在目，可以經(jīng)被青春給代替了。隨著時(shí)間的推移，童年已經(jīng)離開(kāi)了我們。童年，是我們的向往，是我們的依賴，是我們的精神支柱。
誰(shuí)又不是不知道？誰(shuí)又不是不理解？誰(shuí)又不是不遺憾？誰(shuí)都知道童年是我們“過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)了這個(gè)店”；誰(shuí)都知道，童年一去不復(fù)返；誰(shuí)都知道，童年是這世間留給我們的饋贈(zèng)——美好的回憶！
致童年，我們可以回憶曾經(jīng)的淅淅瀝瀝！
致未來(lái)，我們只有一個(gè)選擇——那就是鼓起信心去探索世間的美好與未知的挑戰(zhàn)吧！
童年的作文 8
童年是什么，是我們?cè)谏倌陼r(shí)代留下的歡聲笑語(yǔ)，是我們的美好回憶。可是時(shí)光流逝，我們童年也一去不復(fù)返。
在我的童年里有著一件很快樂(lè)的事情。
那是今年的六一兒童節(jié)，著也是我們過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了，在這天的上午我們一抖沉浸在快樂(lè)之中，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真的'觀看著演出，而有的同學(xué)卻趁我們不注意的時(shí)候噴了我們一頭的彩帶，我們也不甘示弱也噴了他們一頭，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，把我們的一身都噴的是彩帶，我非常高興，也非常快樂(lè)。我們玩累了。
回到了教室，老師叫我們吃中午了，老師說(shuō)“大家快點(diǎn)吃完中午飯，吃完后我們繼續(xù)慶祝節(jié)日。‘’同學(xué)們答應(yīng)道：“太好了！耶！”
吃完中午飯后我們的老師帶我來(lái)到操場(chǎng)，叫我們?cè)诓賵?chǎng)上好好玩一會(huì)，然后我們?nèi)W(xué)校外面玩，我們高興的跳了起來(lái)，大家在操場(chǎng)上玩夠了，就叫老師帶我們?nèi)ネ媪�，老師說(shuō)：“好好好，我們走吧�！蔽覀儊�(lái)到了校門(mén)口等著老師來(lái)帶我們出去。我們出去了，老師帶我們來(lái)到了三蘇祠公園，老師說(shuō)：“大家好好在這里玩等一下走的時(shí)候叫大家�！贝蠹一卮鸬溃骸昂谩贝蠹以诠珗@里玩的非常快樂(lè)，就在這時(shí)老師叫我們過(guò)去，我們過(guò)去后發(fā)現(xiàn)老師的手里多了幾包蛋糕，老師叫同學(xué)們自己來(lái)拿，同學(xué)們拿了一個(gè)后就在一旁吃了起來(lái)，大家吃完后異口同聲的了一句話：“謝謝老師。”老師說(shuō)：“大家還想去哪里玩�。俊贝蠹蚁肓讼胝f(shuō)；“去東坡湖公園玩�！崩蠋熣f(shuō)：“好，我們向東坡湖公園前進(jìn)。”大家在東坡湖公園玩的非�？鞓�(lè)。
大家回到學(xué)校的時(shí)候都開(kāi)始放學(xué)了，老師說(shuō)：“好，我們也回教室把書(shū)包背上放學(xué)了。”同學(xué)們又一次高興的跳了起來(lái)。
我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，就在快樂(lè)中過(guò)去了。
童年的作文 9
童年，是一朵芳香四溢的花；一個(gè)裝著小秘密的的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河；一個(gè)色彩斑斕的，暢著歡笑的夢(mèng)。童年的事就像葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，現(xiàn)在就讓我來(lái)摘一顆熟透了的葡萄來(lái)給你品嘗一下吧！
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我總不愿去上學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)我還小總以為幼兒園里有太多的管制，在家里多自由�。『髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)日歷是紅色時(shí)，我就不用去上學(xué)，我一連觀察了好幾次都是這樣。于是我問(wèn)爸爸：“ 爸爸為啥日歷是紅色的我就不用去上學(xué)？”爸爸笑著回答說(shuō)：“ 紅色日歷所表示的是公共假日，我不用去上班，你也不用去上學(xué)�！卑职值脑捨毅懹浽谛�。于是，我日夜盼望著紅色的日歷到來(lái)。
我每天早晨起來(lái)，總要先看日歷的顏色，可是綠色的日歷特別多，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到。有一次我實(shí)在是不賴煩了，就搬來(lái)一張小圓凳站在上面撕日歷，才撕了幾張，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，急忙把我抱下來(lái)，問(wèn)我為啥撕日歷？我說(shuō)：“爸爸你不是說(shuō)只要那天的'日歷是紅色的就放假嗎？我只是想快點(diǎn)到公共假日�！卑职致�(tīng)后，哭笑不得，一邊撫摸著我的腦袋，一邊說(shuō)：“傻孩子，今天又不是公共假日，就算你今天撕掉了整本日歷，今天也不是��！公共假日是全國(guó)統(tǒng)一的，不是我們說(shuō)到就到的！”我聽(tīng)后又哭又鬧：“ 我要紅色，我要紅色…… ”
我時(shí)常摘下一朵童年之花，聞一聞它那沁人心脾的香味，也時(shí)常從小小的寶盒里取出一個(gè)小秘密與大家分享，或者跳入那波光粼粼的童年之河里盡情地暢游嬉戲，有時(shí)也與小伙們一起悠悠地做著那童年的夢(mèng)。小時(shí)候那一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的春夏秋冬時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，那是我永難忘懷的歲月！那是我絢爛多彩的童年！
童年的作文 10
童年像一盞紙燈籠，而童年的樹(shù)上則掛滿了無(wú)數(shù)只紅彤彤的燈籠，那是我同年的喜怒哀樂(lè)。
透過(guò)一只只燈籠，啊！我看到了那五彩斑斕的童年往事。
記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的春天，春雨稀稀疏疏的下著，我冒雨來(lái)到院子的泥巴地里——玩泥巴。我伸出小手，把泥巴揉成一個(gè)圓球，用盡全身力氣，向墻上扔去，啪！雪白的墻上被我“畫(huà)”出了一朵巨大的花，嘿嘿，我欣賞著自己的獨(dú)一無(wú)二的杰作時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，啪、啪’墻上又多了許多我的手掌花，哎！墻上的色彩太單調(diào)了，我想來(lái)想去也想不出什么辦法，正當(dāng)我望著菜地的時(shí)，我有了一個(gè)自以為十分聰明的主意�！鞍窝桨危伟撞�，拔出白菜做葉子”我哼著小曲，一二三來(lái)拔白菜，哎吆！摔了一個(gè)狗啃泥，立刻變成了“泥娃娃”狼狽爬上“岸"來(lái)，自己安慰自己，反正沒(méi)什么遺憾的了，把白菜的葉子貼墻上，我的`花兒都有了綠葉了，我的完美巨作便完成了。
紙，總是包不住火的，我總有完蛋的一天，果真，晚上，我的“世界末日”來(lái)臨了�！皨屟健惫韥�(lái)了！晚上起來(lái)上廁所的媽媽被我的杰作嚇了一大跳。
“什么？鬼來(lái)了！”我被驚醒了立刻穿上衣服，拿起掃把，為了以防萬(wàn)一還頂了一個(gè)鍋，充當(dāng)“安全帽。”
一步步來(lái)到外面，媽媽打開(kāi)燈一看，那是什么鬼，原來(lái)，原來(lái)是一副用泥巴做的畫(huà)，媽媽氣的火冒三丈，當(dāng)時(shí)我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)字，“跑”媽媽窮追不舍，俗話說(shuō)狗急跳墻，我現(xiàn)在可真是人急踹門(mén)，可惜的是小孩總比不過(guò)大人，還是被捉住了，不用說(shuō)我吃了一頓“寬面條�！�
童年，是人生中最快樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)我坐在童年的樹(shù)下看著那些燈籠的時(shí)，嘴角又溢出了一絲笑。
童年的作文 11
我不想活得像個(gè)問(wèn)號(hào)！我們帶者它，踏進(jìn)了我們的校園，恍如夢(mèng)境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個(gè)童話，從此，我們便在我們的跑道上超速奔跑，撒下愛(ài)的種子！長(zhǎng)達(dá)六年賽程的萬(wàn)里跑道，我們攜手前進(jìn)。我們歡樂(lè)時(shí)，瘋狂起舞；我們苦惱時(shí)，互相安慰；我們叛逆時(shí)，大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對(duì)方！我們?cè)诔砷L(zhǎng)，逐漸也熟悉了每一位同學(xué)，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)！我們建立自己的舞臺(tái)，盡情展示自己！我們從不相信有誰(shuí)比我們更好！
六年后的夏天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們站在跑道旁的國(guó)旗下，又一次宣喊我們的'誓言，我們領(lǐng)到了我們?cè)谶@兒的最后一張證書(shū)。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場(chǎng)上最后留下我們的歡笑，我們真的知道？這是我們的舞臺(tái)，我們?cè)?jīng)的精彩！
我望著同學(xué)們相擁祝福，想起兩年前的藝術(shù)節(jié)，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想《我的舞臺(tái)》，那時(shí)的我們，不能完全領(lǐng)會(huì)其中的含義，但我們完美的歌聲，燦爛的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，為擁有同學(xué)而快樂(lè)！
我們最后一次結(jié)隊(duì)走出校園，老師的眼眶濕潤(rùn)了，我們告訴老師：“我們會(huì)回來(lái)！”那時(shí)我們的心在燃燒，但我們深信每個(gè)明天都會(huì)把我們擁抱！我們?cè)谛ｉT(mén)口放肆地喊：“我的舞臺(tái)，我自己建造，要讓全世界看到！”我們的心聲，從此飛翔在學(xué)校的上空，我們帶著彼此的祝福，離開(kāi)了這里，永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念，一種無(wú)窮的力量！
我們有多么不舍，但是人生總是這樣，為了明天的舞臺(tái)，不得不離開(kāi)我們愛(ài)著的……
童年的作文 12
我有一個(gè)多姿多彩的童年，一個(gè)有趣的童年，一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)令人羨慕的童年，想聽(tīng)的話就繼續(xù)往下看。聽(tīng)聽(tīng)我的童年小故事吧！
我的'童年很有趣：有一次，我和哥哥玩捉迷藏，我藏在床底下，哥哥把家翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到我。我心里想：哈哈！哥哥，你這回肯定要輸了。別忘了我們的約定，輸了的人要答應(yīng)給贏得人辦三件事哦！
突然，我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)壞主意。我把一只腳伸了出去，想絆他一腳。因?yàn)槭峭砩�，所以看不清楚�？烧l(shuí)知，他他……竟然才我腳上了。悲哀。嗚嗚…… “啪”我趕緊把腳伸進(jìn)了床底。誰(shuí)知哥哥聽(tīng)到了響聲，慌忙地找。幸虧我急中生智，學(xué)了一聲貓叫，也不知像不像。哥哥沮喪地說(shuō)：“原來(lái)是只貓啊，害我那么慌張�！蔽倚睦镏苯袘K：好你個(gè)唐帆，竟然敢踩我，活得不耐煩了�？磥�(lái)我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你是不行了。非逼我出絕招是吧。“呀！絕招！”我把兩只腳都伸了出去�！芭荆 彪y道是我又被踩了？不不不……是哥哥摔倒了。嘻嘻……”差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。今日可算是報(bào)仇了。
還有一次，可恨的哥哥竟然出賣了我：把我考試的試卷分?jǐn)?shù)告訴了奶奶。那場(chǎng)面真是慘不忍睹�。∧棠棠弥u毛撣子就要打我。幸虧我已逃跑了，才免受了皮肉之苦。我說(shuō)：“不行，我得有所行動(dòng)了，不然我顏面何存�！钡诙欤业年幹\已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，哥哥還渾然不知。只見(jiàn)哥哥的門(mén)口掛著一個(gè)裝滿了水的水桶。現(xiàn)在算得上是萬(wàn)事具備，只欠哥哥出來(lái)了。哥哥一推門(mén)，被淋了個(gè)落湯雞。哈哈！
怎么樣，我的童年有趣吧？
童年的作文 13
那一天，我又一次翻開(kāi)了記錄這我的童年的相冊(cè)。陽(yáng)光從腳尖爬上膝蓋，照耀著相片中的那個(gè)女孩，她的笑容比陽(yáng)光都燦爛�？粗掌械呐�，我曾封鎖的心又一次打開(kāi)了。
不知從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了不像野丫頭那樣了；不知從何時(shí)起，她的心漸漸的封鎖住了；也不知從何時(shí)起她和閨蜜的悄悄話越來(lái)越少；更不知從何時(shí)起她的記憶出現(xiàn)了空缺。
她忘記了童年在陽(yáng)光下奔跑的情景，她忘記了童年野丫頭一樣與男生打鬧的情景；她甚至忘記了童年的一次次的第一次。
小時(shí)候她看著那些比自己大的哥哥姐姐們，聽(tīng)著媽媽那永遠(yuǎn)講不完的舊事，心中是多么盼望自己能夠快點(diǎn)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，去體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸福。可是她不知道長(zhǎng)大是多么的可怕；在小的時(shí)候認(rèn)為很容易的事情，現(xiàn)在變得好難、好難，現(xiàn)在的她每做一件事情都要瞻前顧后，當(dāng)那個(gè)小女孩醒悟的`時(shí)候，童年離她越來(lái)越遠(yuǎn)，她伸手去抓它卻只抓住了一些記憶。
小時(shí)候是多么無(wú)憂無(wú)慮�。∠肟蘧涂尴胄托�，根本不去理會(huì)別人的看法。就這樣久而久之心中的秘密也越來(lái)越多，心中的擔(dān)憂也越來(lái)越多，變成了一個(gè)不愛(ài)笑的女孩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那個(gè)女孩小的時(shí)候特別喜歡幻想，也特別喜歡洋娃娃。聽(tīng)完之后，都會(huì)從口中不由得吐出兩個(gè)字“幼稚”今天再次聽(tīng)到了這雷打不動(dòng)的話，再次說(shuō)出了那兩個(gè)字，心中像是被刀割了般疼。這真的那個(gè)女孩是嗎？是何時(shí)變成了這樣了？
如果時(shí)光能夠逆轉(zhuǎn)，那個(gè)女孩一定好好的把握童年的天真，童年的快樂(lè)；幼稚又有什么關(guān)系，野丫頭有怎樣？只要快樂(lè)就好不是嗎？
童年的作文 14
一個(gè)人一生向往的是童年。那是無(wú)憂無(wú)慮的一天。生活充滿了幸福，整天生活在幸福中。但我不想在童年。我想走出童年。那是因?yàn)?/p>
事實(shí)上，我并不生活在一個(gè)非�？鞓�(lè)的童年。在我的童年，我父親對(duì)我的教育非常嚴(yán)格，如果我做得不好，我將遭受未來(lái)的災(zāi)難。
有一次父母不在家，沒(méi)人做飯，只有我和奶奶在家。這時(shí)，我想讓奶奶叫我做飯。這個(gè)想法震驚了她。在奶奶的指導(dǎo)下，我慢慢地把飯做好了。晚飯時(shí)間，父母回來(lái)了。當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)我做的飯時(shí)，他們問(wèn)我：“你做的飯好嗎？別說(shuō)是生的，就叫我們吃。“這可能會(huì)讓我尷尬，一臉無(wú)辜。晚飯后，大家一再稱贊我。得到大人的稱贊真的很難啊，這讓我真的很想長(zhǎng)大，不要在童年。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，知道了更多的事情。雖然有時(shí)還會(huì)犯錯(cuò)，但爸爸的`管理還是那么嚴(yán)格。有一次我忘了媽媽給我的命令，就在家玩了一下午。黃昏前，媽媽回來(lái)看到我沒(méi)有做她告訴的事，就加我馬上行動(dòng)。母親非常生氣，我父親抱怨，父親對(duì)我的懲罰可想而知，一定比以前更嚴(yán)格了。我想更恨生活，而不是更恨我的父母。
現(xiàn)在我不再是以前的頑童了，我已經(jīng)成了青少年。在這個(gè)階段，我比以前更開(kāi)心了，應(yīng)該因?yàn)槲也辉偈悄莻�(gè)孩子了。在艱難的日子里，我一步一步地走到了現(xiàn)在。我再也不用接受父親對(duì)我的嚴(yán)格教育了。趙我12歲生日那天，我不小心又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，真沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有給我嚴(yán)格的教育。我已經(jīng)從陰影中走向幸福。我有自己的理想，不需要?jiǎng)e人去約束，不需要?jiǎng)e人去責(zé)罵。
有人說(shuō)，童年是雞尾酒，五顏六色，甜美可口，令人難忘；年輕人就像鎮(zhèn)上的啤酒。它們又黑又涼，讓人覺(jué)得苦。我認(rèn)為雞尾酒和冰啤酒只是描繪了我相反的生活。我現(xiàn)在已經(jīng)走出了童年。
童年的作文 15
七彩的童年，絢麗的童年。童年是人類一生中最美好的時(shí)刻。瑪瑙、翡翠、珍珠……都閃耀著它們獨(dú)特的色彩與光芒。童年的事情也一樣，有快樂(lè)的事、有難過(guò)的`事、有委屈的事、還有氣憤的……，也都有它獨(dú)特的味道。在我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生了一件即可笑又有趣的事！
我每天都在學(xué)校吃午飯，因飯盒是塑料的，只要沾上油就很難刷，這便是令老爸最頭痛的事了。一到刷飯盒時(shí)他便開(kāi)始嘟嘟起來(lái)：“又要刷‘槽子’了！”在我認(rèn)為“槽子”只是飯碗的意思，直到有一天……
那一天，我與爸媽到鄉(xiāng)下朋友家去做客。一路上，我真是大飽眼福。鄉(xiāng)村小道上，人們牽著牛羊走來(lái)走去，家家戶戶門(mén)前都有一只看門(mén)狗，一家一個(gè)大宅院，再我看來(lái)，還真是新鮮！“到了朋友家之后，他們?nèi)胰硕汲鰜?lái)迎接，看門(mén)狗也友好地?fù)u著尾巴“汪、汪”地叫著。
我做在炕上從窗戶看出去，我的目光停留在豬圈上，只見(jiàn)豬崽兒們用鼻子拱著一個(gè)石頭碗里的爛飯菜，就問(wèn)：“老爸！那個(gè)石碗是怎么做的？”“槽子？！”好熟悉的兩個(gè)字呀！“呃……”老爸發(fā)覺(jué)自己說(shuō)漏了嘴，接著就哈哈大笑起來(lái)。我兩眼怒視著老爸：“我這才知道你們所說(shuō)的‘槽子’是用來(lái)喂豬的石碗！”說(shuō)到這里，我也哈哈地大笑了起來(lái)……
哎！現(xiàn)在城里的孩子都懂現(xiàn)代科技，而對(duì)鄉(xiāng)下的一些事物都一無(wú)所知，所以通過(guò)這件事，我建議大家要經(jīng)常到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)生活，熟悉了解一下與我們生活環(huán)境中有所不同的事物及……
雖然幼稚、可笑、不懂事的我鬧了一次大笑話，但是在我的童年故事中卻留下了一個(gè)有趣的回憶！
童年的作文 16
匆匆地，童年去了，只留下小孩和外公的大手。
——題記。
他身穿一身樸實(shí)的衣服。戴著一雙黑眼鏡。一笑起來(lái)，額頭上就露出一道道皺紋。小時(shí)候，每到暑假或寒假，我便回到外公家住幾日，外公見(jiàn)到我總是那么和藹可親。有一天，外公對(duì)我說(shuō)：“門(mén)前竹竿里有一種蟲(chóng)子。我們抓來(lái)，可以烤著吃�！比缓笪覀z各拿一把柴刀，把竹竿劈開(kāi)，果然看到一只只米黃色的、胖墩墩的蟲(chóng)子。我興致勃勃地捉了一只又一只。然后，把它們洗干凈。放到油鍋里炸�？傻搅顺燥埖臅r(shí)候，我卻慫了。雖然蟲(chóng)子看起來(lái)晶瑩剔透，還冒出一股股香氣。可它畢竟是蟲(chóng)子，是蟲(chóng)子！我把筷子伸進(jìn)盤(pán)子里，又猛地縮回去。只吃其他的'菜，外公便笑我：“捉的時(shí)候就好積極，吃的時(shí)候就變成了膽小鬼�！闭f(shuō)的我臉都紅了。
還有一次中秋，我們?nèi)ネ夤易隹�。此時(shí)外公已古稀有余。兩冀早已斑白�？扇匀灰桓鄙癫赊绒鹊臉幼�。當(dāng)時(shí)我剛學(xué)《竹節(jié)人》便嚷嚷著做一個(gè)。外公記起來(lái)了：“以前你舅舅和我也做過(guò)�！比缓笏銧恐易叩街褡恿峙�，砍下一截小竹子�；氐酵夤遥矣眯〉朵徚似饋�(lái)，外公見(jiàn)狀，哈哈大笑，調(diào)侃著說(shuō)：“你這樣鋸，鋸幾十年都鋸不斷�！闭f(shuō)完便從柜子里翻出一把鋸齒。有了外公的“法寶”助陣。我三下五除二就鋸好了。在外公的指導(dǎo)下，我很快做好了竹節(jié)人。這時(shí)，外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不管做什么事都要選好工具，工具是最重要的。”老人家雖然沒(méi)什么文化，但說(shuō)話卻總是那么睿智。
像大海的水流一樣，外公總是無(wú)微不至地呵護(hù)著我。我的童年，總是沉浸在外公那雙大手之中，溫馨而又美好。
童年的作文 17
在幼兒園的時(shí)候，我就是小班長(zhǎng)；上了一年級(jí)，我也是小班長(zhǎng)。職位越多，心情越悶。以前，媽媽總是嫌我話多，可自從我上了學(xué)，我就不怎么說(shuō)話了。
自從當(dāng)了班干部，我心里總是像一團(tuán)亂麻：不理吧，心里難受；理吧，卻又理不清�？傊�，心里總像是有千萬(wàn)條蟲(chóng)子再爬，很惡心，也很難受。
也就是因?yàn)檫@樣，我漸漸地不愛(ài)說(shuō)話了。上課的時(shí)候，我只是靜靜地聽(tīng)著老師講課，靜靜地看著同學(xué)們回答問(wèn)題。我總感覺(jué)自己是另一個(gè)世界的人。
我心里總有一大堆一大堆的事，若要我說(shuō)出來(lái)，我能說(shuō)上三天三夜，三天三夜后，我心里可能會(huì)舒服些，但依舊說(shuō)不完。
長(zhǎng)大了，三任班主任老師，每一任都注意到了我，告訴我要“多說(shuō)話”“有事就向老師說(shuō)”。但是我就是不敢出口。每次，話到嘴邊，卻又被我活生生咽回去：嗓子上像是埋著什么東西，一要向別人說(shuō)，他就會(huì)阻擋你。我知道這是心理反應(yīng)，但是我依舊克服不了。
那次次，我聽(tīng)見(jiàn)有人在議論我——說(shuō)我只會(huì)別把事情爛在肚子里。
我多么想把這說(shuō)出來(lái)啊，但是我做不到。我想放松的時(shí)候，就窩到被子里，自己對(duì)自己說(shuō)。都說(shuō)說(shuō)出來(lái)會(huì)舒服，但是我卻一點(diǎn)也不舒服，這是為什么呢？
有一次，老師把我叫去談話，我心想：到了辦公室，我終于可以把心里話向老師說(shuō)了。誰(shuí)知到了那兒，我竟靦腆起來(lái)，三個(gè)字一口氣地說(shuō)話，還前言不搭后語(yǔ)，我也沒(méi)說(shuō)多少，老師也聽(tīng)得一頭霧水。這時(shí)，那埋在我嗓子里的東西又出來(lái)了，我的臉都憋紅了，就是說(shuō)不出來(lái)。
我希望，我窩在肚子里差不多6年的'話，不會(huì)留在我的肚子里，一點(diǎn)一點(diǎn)爛掉，我希望我會(huì)說(shuō)給一個(gè)人聽(tīng)。這不，人來(lái)了……
童年的作文 18
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)光，它是美好的，短暫的，又是令人回憶起來(lái)無(wú)盡甘甜的。憶起那時(shí)，總能在我的心里，激起綿綿波浪。
記得那時(shí)在農(nóng)村，什么都沒(méi)有，卻無(wú)比快樂(lè)。夏天的夜晚，在白樺樹(shù)下，數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)星辰，對(duì)月亮評(píng)頭論足，和伙伴泡著月光做游戲。點(diǎn)起一星點(diǎn)篝火，上樹(shù)晃知了，知了便像毛毛雨的`零星雨點(diǎn)一樣摔在地上，還不住“知了，知了”地呻喚。白天，點(diǎn)火挨父母斥罵，就用嚼爛的麥粒去粘知了。河邊挖一把泥，捏出各種形狀：糖糕，磨盤(pán)，小毛驢。做一只竹蜻蜓，讓它自在飛翔。吹滿天泡泡，與陽(yáng)光相輝映，便盈盈地，散出絢麗的光。歡叫著捉幾只螞蚱，用繩子綁起來(lái)，讓它們搏斗。過(guò)了一會(huì)兒，螞蚱不見(jiàn)了，只留下繩子上的半條螞蚱腿和伙伴失望離開(kāi)的背影。到河里摸魚(yú)蝦，不慎滑倒，落得一身濕衣服，和家長(zhǎng)心疼的斥罵。
那時(shí)懵懂，什么都想問(wèn)，多么可笑。和伙伴一起看看這，瞅瞅那，大聲爭(zhēng)吵，又時(shí)而沉默。
那時(shí)閑不住，就愛(ài)爬樹(shù)。爬好了，坐在樹(shù)上，威風(fēng)凜凜。爬不好，摔下來(lái)，坐在地上，愣頭愣腦一身傷。那時(shí)農(nóng)村沒(méi)通電，晚上只能點(diǎn)蠟燭。玩著玩著玩累了，便在燭光下睡著了。醒來(lái)時(shí)，�？匆�(jiàn)母親慈愛(ài)的笑臉和閃著銀光的針。我用手指做出各種形狀，捂著嘴“格格”地笑，母親則不作聲地陪著我。滿是補(bǔ)丁的衣服雖然破舊，但還是干凈整潔。母親蹲在河邊為我洗衣服，將衣服搓得褪了色，紅色的衣服，將河水染成了淡淡的粉色。母親用她對(duì)我的愛(ài)那時(shí)的我的純真的心洗的潔白無(wú)瑕。她教我走路，教我說(shuō)話，教我認(rèn)字，教我做人�，F(xiàn)在想起，是如此美好。
想起那時(shí)，總是令我愉悅。這些記憶，將是我一生中最美好的記憶。
啊，我想起來(lái)了！那段時(shí)光叫——童年。
童年的作文 19
我上了《凡卡》課，久久不能平靜。我很同情凡卡，為自己快樂(lè)的童年感到慶幸。
小凡卡小時(shí)候父母雙亡，和爺爺相依為命。她缺少親人的照顧，非�？蓱z。他九歲了，應(yīng)該到上學(xué)年齡了，但是因?yàn)榧依锔F，他不能上學(xué)，所以他爺爺不得不送他去鞋店當(dāng)學(xué)徒。他在那里飽受折磨、饑餓和欺凌，甚至睡不好覺(jué)。老板從來(lái)沒(méi)有教過(guò)他如何做生意，他沒(méi)有把他當(dāng)成學(xué)徒，而是把他當(dāng)成了一個(gè)可以頤指氣使的仆人和奴隸。他身邊沒(méi)有親人，得不到一點(diǎn)溫暖，就寫(xiě)了一封信給爺爺，帶著恐懼和希望離開(kāi)那里。多么悲慘的童年�。�
再看看自己。我的父母和家人整天都在我身邊，尋求幫助。親人的愛(ài)無(wú)處不在。甚至我有時(shí)候會(huì)忽略親人的'愛(ài)。我九歲的時(shí)候，在學(xué)校生活無(wú)憂無(wú)慮。我和我的小伙伴們關(guān)系非常好。我每天都和他們玩得很開(kāi)心。我衣食無(wú)憂，老師們也很照顧我。成績(jī)波動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)和老師都很關(guān)心，一起幫我分析原因；當(dāng)我的成績(jī)提高時(shí)，我的父母和老師都為我高興，和我分享成功的喜悅。他們對(duì)我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至。在家里，我是我的掌上明珠。我的父母不僅和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩游戲，甚至和我一起去山里游泳。我爸媽基本都是做家務(wù)的，就算我?guī)鸵稽c(diǎn)，也是有“報(bào)酬”的。我的童年是多么幸福�。�
fanka的童年很悲慘，而我的童年很幸福。我們的童年是如此不同！既然有這么美好的時(shí)光，就應(yīng)該好好珍惜，合理利用。我不能讓這樣幸福的童年白白從我手中溜走。我一定要努力，一定要取得好成績(jī)，一定要回報(bào)父母這么幸福的童年！
童年的作文 20
小時(shí)候我們哭著哭著就笑了……
“同學(xué)們，雪像什么？”“像鵝毛，像銀片……”各種不同的答案在我的耳邊。而我覺(jué)得像冰沙。
童年像冰沙一樣甜，且不膩。
冬天，我最喜歡雪了，比起夏天的星星，雪似乎更亮一些。
上學(xué)的時(shí)候，一下課，我就從教室奔向操場(chǎng)，就為了玩那么一會(huì)兒雪。我很好奇，雪是什么味道呢？于是就與我的表姐一探究竟。
在得知要下雪的前一周，我們?nèi)コ匈I回來(lái)了杯子，果醬，就等著那一天的到來(lái)。
那一天終于盼到了，但又正巧是學(xué)校教導(dǎo)主任都在的`一天，周一。我們等呀等，等呀等，從早晨等到中午，又從中午等到下午。上著第一節(jié)課，我看向窗外，這時(shí)發(fā)現(xiàn)天空中飄下一瓣一瓣銀色的“花瓣”。
瞬間覺(jué)得我的快樂(lè)時(shí)光已到來(lái)。坐在窗戶邊位置的表姐毫不知情，于是我便將紙揉成了一個(gè)大大的圓球，向她扔了過(guò)去，又向她比起手勢(shì)。做的這一切被老師發(fā)現(xiàn)了，我們被老師罰在教室的后面。又偷偷地說(shuō)起話來(lái)：“呀！我等了多少天，終于等到這一天了，如果這一天再不來(lái)，我就老了�！薄爸劣谀敲纯鋸垎幔 薄澳惆褱�(zhǔn)備的東西放哪了？”“在我包里�！�
下學(xué)了，我奔向教室外，從包里掏出了杯子，放在無(wú)邊雪幕中，我們要最新鮮的雪。于是，等了十分鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了學(xué)校。我們從雪地里取出杯子，拿起果醬，將它倒在雪里。我迫不及待地嘗了一口。我笑了。
第二天，我們因?yàn)樯](méi)來(lái)上學(xué)；第三天，我們被班主任吵了；第四天……
現(xiàn)在的雪不會(huì)再像以前那么甜了。
就像現(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那么快樂(lè)了……
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