實(shí)用的五年級(jí)的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙�(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
在不斷的警報(bào)聲中，在忐忑不安的等待中，第九號(hào)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的腳步越來(lái)越近了。
星期五早上，風(fēng)平浪靜，沒(méi)有顯示出一點(diǎn)臺(tái)風(fēng)過(guò)境的預(yù)兆，有人說(shuō)這是臺(tái)風(fēng)在積蓄力量，等待厚積薄發(fā)。
中午，太陽(yáng)的光芒透過(guò)了云朵，天氣開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)燥熱，空氣有些悶熱。
傍晚，下起了蒙蒙細(xì)雨，細(xì)如發(fā)絲的雨點(diǎn)慢慢聚集變大，直到黃豆大小，不一會(huì)兒，傾盆大雨如瀉而下，伴隨著驚人的狂風(fēng)，臺(tái)風(fēng)到來(lái)了。
街上，小樹(shù)被刮斷了，大樹(shù)連根拔起，樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲響，就像一個(gè)老頭經(jīng)歷了一場(chǎng)車(chē)禍，躺在地上不停呻吟。
雨水打在了房屋的窗戶(hù)上，發(fā)出了啪啪的聲響，就像《西游記》中的.水簾洞。
廣告牌有的被刮落，有的不停地?fù)u晃著，好像在顫抖。
街上的行人稀少，就連最熱鬧的銀泰城都關(guān)門(mén)了。走在街上，腳都被雨水給淹沒(méi)了，人們打著傘，就像在波濤洶涌的大海中行駛的小船。
田野里，桃林里的桃子，成熟的，沒(méi)成熟的，都被臺(tái)風(fēng)刮了下來(lái)�？催^(guò)去，紅的，黃的，青的，綠的，一地都是爛了的桃子。
西瓜地里，西瓜一個(gè)一個(gè)浮在雨后的積水上，就像一葉葉綠色的小船。
魚(yú)塘里，水面上升，有些魚(yú)兒都跳了出來(lái)。
臺(tái)風(fēng)就像一位暴君，摧殘地球，毀壞樹(shù)木、農(nóng)作物以及房屋設(shè)施�？墒牵瑲w根到底，這樣勢(shì)不可擋的臺(tái)風(fēng)都是人類(lèi)破壞環(huán)境的后果，我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，防止臺(tái)風(fēng)。
五年級(jí)的作文 篇2
她，一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的翹起來(lái)，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，用漂亮的.頭繩扎成一條馬尾，高挺的鼻梁仿佛是兩眼間的分界線。
她是個(gè)非常拖拉的人，可以幾分鐘完成的事，她卻要十幾分鐘，課下完成的作業(yè)她卻要拖拉到上課。中午，我和他從食堂打完飯回到教室，看在黑板上寫(xiě)著語(yǔ)文課堂作業(yè)，做總復(fù)習(xí)試卷基礎(chǔ)題�；氐阶缓螅掖掖业某酝炅孙�，然后將飯盒整理好放在一旁，從書(shū)包里拿出總復(fù)習(xí)試卷。
我拍了下她的肩膀道：“你吃完了沒(méi)？快點(diǎn)兒寫(xiě)課堂作業(yè)吧�！彼炖锇豢陲�，含糊其辭的說(shuō)：“我還沒(méi)……吃完，等下……再……寫(xiě)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始寫(xiě)試卷，等我寫(xiě)到第二題的時(shí)候，看了看他。見(jiàn)她還在與別人說(shuō)笑，便提醒道：“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)��？”她平淡地說(shuō)：“唉，不要，慌有的是時(shí)間呢�！蔽覍�(duì)他的回答無(wú)言以對(duì)，只好又轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)試卷。
就這樣，時(shí)間一分一秒的飛逝而過(guò)，我也寫(xiě)完了試卷想問(wèn)她寫(xiě)完沒(méi)，但卻沒(méi)看見(jiàn)她。望了下四周，瞧見(jiàn)她正在角落里和其他人玩“真心話”大冒險(xiǎn)，我徑直走到她面前說(shuō)，快去寫(xiě)作業(yè)吧，還有十分鐘就上課了，她卻若無(wú)其事的說(shuō)：“不是還要十分鐘嘛，我再玩會(huì)兒�！蔽覠o(wú)力的搖了搖頭。對(duì)她的拖啦已經(jīng)沒(méi)有辦法了。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲清脆的響了起來(lái)，她這才叫到：“哎呀，我的課堂作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。”唉，這就是我的同桌，這樣拖拖拉拉性格，她可耽誤了不少事呢。
五年級(jí)的作文 篇3
我們學(xué)校里有幾棵垂柳，垂柳一年四季都很美麗。
當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步，輕輕到來(lái)時(shí)，柳樹(shù)便抽出新芽，它像在告訴人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！绷烤G茵茵的，就像那碧綠的玉石一般，那么晶瑩剔透。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝一搖一擺，像是小姑娘在擺動(dòng)著婀娜的舞姿，在歡迎春姑娘到來(lái)。
夏天，校園里到處都有綠草鮮花，伴著這綠草鮮花，柳樹(shù)的葉子不再只是淡綠，而成了深綠。雨過(guò)天晴，柳葉是那么的綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。從遠(yuǎn)處望來(lái)，就像一把綠色的大傘，為校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
秋天，柳樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃了。初秋的時(shí)候只黃了幾片。可是，慢慢的，柳葉越來(lái)越黃，到了最后全變黃了。黃黃的樹(shù)葉掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，柳樹(shù)就像一把黃色的大傘，為校園增添了幾分情趣。柳條輕輕搖動(dòng)，像是小姑娘在甩動(dòng)著那金黃的頭發(fā)。垂柳在秋天里是黃得那么可愛(ài)、迷人。
冬天，柳樹(shù)的葉子紛紛往下落。到了最后落光了，留下那光禿禿的'柳枝，顯得那么的單調(diào)。有時(shí)候下大雪，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪花，柳樹(shù)披上銀裝在陽(yáng)光的照射下，反射出奪目的光芒。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)谘├锉M情的玩耍。柳枝也在那里微微點(diǎn)點(diǎn)頭，好像也體會(huì)到了同學(xué)們那愉快的心情。
我喜歡垂柳，喜歡它那綠綠的葉子，喜歡它那柔柔的枝條，更喜歡它一年四季的變化。
五年級(jí)的作文 篇4
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們都迅速的回到自己的位置上坐好，等待老師的到來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，突然，從窗外闖進(jìn)來(lái)一只身長(zhǎng)足足有四五厘米長(zhǎng)的大黃蜂，真是不速之客！
我們一見(jiàn)有只大黃蜂沖了進(jìn)來(lái)，個(gè)個(gè)嚇得心驚膽戰(zhàn)，害怕自己被大黃蜂“盯”上，成為它的靶子！有一些膽小的女生嚇得滿(mǎn)教室里亂跑；膽子大一些的同學(xué)，抄起桌上的書(shū)在天空中亂舞，試圖把黃蜂趕走；還有一些同學(xué)，膽大包天，拿著紅領(lǐng)巾，學(xué)著斗牛士的樣子，將紅領(lǐng)巾上下飛舞，好像在斗“�！�；而我呢，正隨著黃蜂飛翔的方向東躲西藏，一想到它長(zhǎng)長(zhǎng)的毒針扎進(jìn)身體的痛苦，就渾身哆嗦；而此刻的溫必德，卻一個(gè)人鎮(zhèn)定的坐在座位上，一聲不吭，他似乎在想：我只要不動(dòng)，黃蜂就不會(huì)叮到我。
大黃蜂囂張的在空中盤(pán)旋了幾圈，然后俯沖下來(lái)大黃蜂降落在溫必德的課桌上，溫必德的額頭上頓時(shí)滲出了一層細(xì)細(xì)的汗，大黃蜂慢慢向溫必德逼近，突然，溫必德使出了獅吼功“啊——”，大黃蜂可不知道，溫必德是我們班出了名的`大喇叭，被這突如其來(lái)的吼叫聲給震住了。過(guò)了好幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，它抖了抖戰(zhàn)袍，擺出一幅準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的姿勢(shì)，迅速地飛到溫必德頭上，翹起它那帶著毒針的屁股，頭起屁股落，一針扎在他額頭上，然后洋洋得意地飛出了窗外。
溫必德的額頭馬上鼓起了一個(gè)小雞蛋般大的包！只見(jiàn)他緊咬嘴唇，憋住不哭，我們看到了他眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。同學(xué)們趕緊跑過(guò)去安慰他，有的跑去醫(yī)務(wù)室拿藥膏幫他敷額頭，有的直奔教師辦公室，去告訴老師……可惡的大黃蜂，害得可憐的溫必德同學(xué)不得不抱著頭，沮喪地請(qǐng)假回家了。
像這種大黃蜂大鬧五一班的事件還發(fā)生過(guò)幾次。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)教室樓下的小樹(shù)林里，有個(gè)蜂窩穩(wěn)穩(wěn)地掛在樹(shù)枝上！哎，不多說(shuō)了，你看，又一只黃蜂進(jìn)來(lái)了。
五年級(jí)的作文 篇5
來(lái)來(lái)來(lái)，把耳朵靠過(guò)來(lái)，我來(lái)告訴你們我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn)：我超級(jí)愛(ài)看書(shū)。為什么要用“超級(jí)”呢？因?yàn)�，我已�?jīng)達(dá)到了走火入魔的地步了，如果你不信，看完以下幾個(gè)例子后，你就會(huì)明白了。
早上，晨讀。趁著沒(méi)人注意，我偷偷地拿出我的書(shū)，悄悄地看起來(lái)……
課前眼保健操。用手遮住臉，繼續(xù)偷偷地看我的課外書(shū)……
晚上六點(diǎn)，晚飯時(shí)間。我正看著《昆蟲(chóng)記》�！霸摮燥埩耍 薄爸懒�！”我立馬回答著，可眼睛卻沒(méi)離開(kāi)書(shū)�！俺燥埩耍 卑职钟执叽倭�。“知道了！”我又繼續(xù)看著……等我津津有味地看完這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，桌上的飯菜，早已被爸爸媽媽消滅得精光……
晚上八點(diǎn)半�！澳呔瓣�，該洗澡了！”媽媽的.催促聲響起的時(shí)候，我正津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地看著《雪國(guó)狼王》，哈，我才不去洗澡呢，我心想：“好的好的，等一下！”我隨口答應(yīng)著，“很快，很快……”于是，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我繼續(xù)沉浸在書(shū)海里，媽媽沒(méi)催一次，我都回答：“好的好的，馬上……”然后，繼續(xù)埋頭看書(shū)……終于，三十分鐘過(guò)去了……“你到底喜不洗澡呀？！”媽媽終于發(fā)威了！看著媽媽這樣，我才無(wú)可奈何地放下書(shū)，灰溜溜地去洗澡了……臨走，我還不忘悄悄地帶上一本書(shū)，哈哈，放在衛(wèi)生間，邊看邊洗澡哈哈！
不過(guò)，后來(lái)媽媽告訴我，愛(ài)看書(shū)是好事，但是得適度。
這就是我哦，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
五年級(jí)的作文 篇6
李老師是我們的語(yǔ)文老師，她為人和藹可親，受到同學(xué)們的尊重和愛(ài)戴。
有一次，我們班李小帥同學(xué)調(diào)皮搗蛋，偷偷拔了同學(xué)的自行車(chē)的氣門(mén)芯。結(jié)果被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。校長(zhǎng)把他叫到辦公室，狠狠的訓(xùn)斥了一頓，并要求他從家?guī)б粋�(gè)打氣筒，放在值班室，好供全校的學(xué)生使用。同時(shí)校長(zhǎng)還要求班主任監(jiān)督他平時(shí)的表現(xiàn)，如果表現(xiàn)不好就通知他的家長(zhǎng)。
這事之后的第一節(jié)課是李老師的課，李小帥開(kāi)始一直低著頭，好像在認(rèn)真聽(tīng)講，可是后來(lái)就東張西望。這時(shí)候李老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李小帥，剛才的事情你都忘了嗎？校長(zhǎng)可是讓我監(jiān)督你的.啊，表現(xiàn)的不好，就要回家反�。∧阏J(rèn)真聽(tīng)課了嗎？”李小帥聽(tīng)后，羞愧的低下頭，然后又小聲說(shuō)：“李老師，請(qǐng)你別告訴校長(zhǎng)，我一定認(rèn)真聽(tīng)講！”李老師說(shuō)：“那才是好學(xué)生。
還有一次，放學(xué)時(shí)下起了雨。我爸爸媽媽都沒(méi)有來(lái)給我送雨傘，我只好躲在教室里焦急的等待。這時(shí)候，李老師走進(jìn)來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“亞強(qiáng)，你為什么還不回家？沒(méi)有雨傘？”“是�！蔽覠o(wú)助的答到。李老師說(shuō)：“用我的雨傘吧！”望著李老師遠(yuǎn)去的背影，淚水漸漸模糊了我的眼睛。
我的李老師，你真是我的良師益友，我更加崇敬您。
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