關(guān)于披薩的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于披薩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于披薩的作文1
“媽媽?zhuān)裉熘形绯员人_好嗎？”正當(dāng)我又累又餓又熱時(shí)，一家比薩店像吸鐵石一樣把我的腳吸住了�！昂冒桑裉炀吐�(tīng)焱焱的。”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，拉起爸爸、媽媽的手就往店里沖。
一進(jìn)門(mén)，一陣陣誘人的香氣撲鼻而來(lái)，惹得我直咽口水。我們迅速找到了一個(gè)靠窗的好座位，坐了下來(lái)。開(kāi)始點(diǎn)菜了：“水果比薩一份，八成熟的t骨牛排兩份……”
不一會(huì)兒工夫，我們點(diǎn)的東西全都上來(lái)了。只見(jiàn)五顏六色的水果粒像寶石一般嵌在嫩黃色的比薩上；暗紅色的牛排冒著陣陣香氣；還有一半粉紅一半奶白的冰淇淋上，放著一顆紅通通的小櫻桃……
我迫不及待地拿起刀和叉動(dòng)手分割比薩。只聽(tīng)爸爸大聲叫道：“哇！真辣！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸這么一叫，我小心翼翼地割了一小塊牛排放進(jìn)嘴里，邊嚼邊說(shuō)：“咦！沒(méi)有啊，挺好吃的，不辣的呀！”一問(wèn)，原來(lái)是服務(wù)員小姐把別人的牛排送到我們這兒了。嘿嘿！還好沒(méi)把我的弄錯(cuò)，爸爸還是能吃辣的！
我吃了牛排吃比薩，吃完比薩吃冰淇淋。一不小心鼻子上也沾上了冰淇淋，惹得媽媽大笑起來(lái)，說(shuō)我太不斯文了，哪像個(gè)女孩子？唉！誰(shuí)讓這些東西都這么好吃呢？
關(guān)于披薩的作文2
今天，我懷著好奇的心情來(lái)到寫(xiě)作課上課。我想：餐廳里的廚師是怎么做出這么好吃又美味的披薩的呢？我今天也要學(xué)著他們的樣子親手來(lái)做披薩。
我們先把自己帶來(lái)的`青椒和紅椒洗干凈，把里面的籽挖出來(lái)。青椒的味道非常難聞，有一股淡淡的青草味。接著我們把桌子拼在一起，四個(gè)人為一組，鋪上塑料桌套，就開(kāi)始制作了。老師首先把材料一一發(fā)了下來(lái)。有番茄醬。火腿腸。蝦仁。香菇。洋蔥。芝士等。我們先把已經(jīng)做好的面餅放在盤(pán)子里打底，然后開(kāi)始切香腸。我拿出我的大王中王香腸，切了起來(lái)。我小心翼翼地把香腸切成一片一片的，再把幾片疊起來(lái)切兩刀，切成四小塊，香噴噴的香腸就切完了。接著老師過(guò)來(lái)幫我們切青椒和紅椒。老師切得非常有順序，色澤非常鮮艷。接著我們把番茄醬涂在面餅上，然后把蝦仁等材料放在面餅上，再把青椒放在面餅旁作為點(diǎn)綴，不一會(huì)一個(gè)好看的披薩造型就出來(lái)了。這是我發(fā)現(xiàn)我們組還少放了一些材料。原來(lái)忘記把最重要的芝士撒上去了。于是我們請(qǐng)來(lái)老師幫我們刨好芝士，把它撒在上面。很快披薩就大功告成了。緊接著就是把它送入烤箱，進(jìn)行烘烤。
大約過(guò)了十多分鐘，美味的披薩就新鮮出爐了。披薩的顏色有點(diǎn)土黃色。聞起來(lái)非常香。我忍不住吃了一口，哇。出乎我的意料，原來(lái)非常好吃。真想把組里的披薩都吃進(jìn)去。
關(guān)于披薩的作文3
昨天晚上，姐姐回來(lái)了。媽媽也回來(lái)了，爸爸為了讓她們吃的好一些，于是去買(mǎi)了一個(gè)奧爾良烤雞披薩。
我和爸爸一起去買(mǎi)披薩，我在心里預(yù)測(cè)到：姐姐一定只會(huì)吃?xún)蓧K，媽媽只會(huì)吃一塊。爸爸只會(huì)嘗一口。我會(huì)吃很多。可是回到家，我的預(yù)測(cè)就完全泡湯了。
姐姐一回來(lái)就說(shuō)她聞到了披薩的香味，爸爸提著一個(gè)披薩走了進(jìn)來(lái)，爸爸一打開(kāi)姐姐就開(kāi)始大叫，說(shuō)：“哇！披薩。”姐姐順手戴上手套拿了一塊，開(kāi)始大嚼大咽起來(lái)。我也拿了一塊，我看姐姐那吃的樣子完全不像在吃披薩，因?yàn)槟桥_對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)太咸了，爸爸說(shuō)：“怎么不給媽媽拿一塊啊？”姐姐那時(shí)剛好吃完一塊，順手給媽媽拿了一塊，結(jié)果媽媽連同她的手套一起拿著吃了披薩。爸爸看姐姐狼吞虎咽的樣子，再看看我在那里大口嚼的樣子，又看媽媽躺著吃著披薩的樣子，不得不問(wèn)我：“真的那么好吃嗎？給我嘗一嘗�！蔽医o他嘗了一口，他立馬“咦”的叫起來(lái)，他說(shuō)：“太難吃了！”我說(shuō)：“在他眼里，我們覺(jué)得好吃的東西就是他覺(jué)得不好吃的，而他覺(jué)得好吃的東西就是我們覺(jué)得難吃的。”“而且在他眼里，除了米飯，其他什么都不好吃。”姐姐立馬補(bǔ)充了一句。
披薩吃完了，我的肚子也很撐了。
關(guān)于披薩的作文4
“哇哦！終于等到你——披薩！”同學(xué)們看著桌上擺滿各式各樣的工具和食材，歡呼雀躍起來(lái)。我更是興奮不已，肚子里的饞蟲(chóng)“蹭蹭蹭”地順著喉嚨往上爬，在口腔中全部化作了口水，眼看就要“飛流直下三千尺”了！
老師講解完制作步驟，我們便紛紛動(dòng)起手來(lái)。我先在披薩餅坯上刷了一層披薩醬，然后擺上洋蔥卷和香腸，接著涂上一層又一層的芝士醬，最后撒上一些肉松，“劉氏披薩”便大功告成了。我雙手拖著盤(pán)子，小心翼翼地遞給老師，一眼不眨地看著它慢慢進(jìn)入烤箱。心急吃不了熱豆腐，靜候20分鐘吧。
等待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng)，我一會(huì)兒抬頭盯著烤箱，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身看看身邊的同學(xué)，呵，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎�！爸ナ拷o我點(diǎn)兒！”“誰(shuí)偷吃我魷魚(yú)絲了！”“這肉披薩也得加點(diǎn)兒水果才夠味兒吧！”……教室里仿佛在開(kāi)一場(chǎng)“美食音樂(lè)會(huì)”，煞是熱鬧。
“�！蔽业呐_終于烤好了！老師慢慢取出披薩餅，教室里頓時(shí)香飄四溢，我?jiàn)^不顧身地沖到最前面，眼前的披薩簡(jiǎn)直就是一幅立體的三維畫(huà)。中間是粉嫩嫩的火腿，周?chē)前桌锿更S的洋蔥卷，邊緣是金黃色的肉松末，上面點(diǎn)綴著融化了的芝士醬，簡(jiǎn)直美不勝收！沒(méi)等我陶醉片刻，同學(xué)們已經(jīng)像一只只小饞貓一樣將我包圍，將我的披薩包圍！
“我吃一塊兒，剩下的大家分了吧！”我得意洋洋地說(shuō)，“不過(guò)，你們等會(huì)兒可別忘了我！”
“少不了你的！”大家一擁而上，一盤(pán)披薩瞬間被搶了個(gè)精光。
就連我那一塊兒也不翼而飛了，你們……
關(guān)于披薩的作文5
3月29日的這一天，是我最難忘的日子。
那天上午，我和同學(xué)們一起高高興興的來(lái)到“***”西餐廳學(xué)做披薩，期待已久的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，我無(wú)比興奮！
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到西餐廳。首先是主持人給我們講解制作流程，然后我們按照要求穿好了工作服，戴好了帽子和口罩，就有序的參觀廚房的操作間。一進(jìn)廚房，看到了叔叔阿姨們都在井然有序的忙碌著，操作臺(tái)的物品都貼上了標(biāo)識(shí)，并且擺放的很整齊。大約十五分鐘，就參觀完畢。接著我們回到西餐廳開(kāi)始學(xué)做“披薩"了！我們個(gè)個(gè)興奮極了，都躍躍欲試！一會(huì)兒功夫，叔叔為我們每個(gè)人已經(jīng)準(zhǔn)備好發(fā)酵好的面餅和原材料。原材料有：披薩醬、洋蔥、玉米、牛肉、雞肉、火腿腸、黃瓜、蘋(píng)果、番茄、菠蘿……一切就續(xù)后，叔叔讓我們先在面餅上撒一些披薩醬，然后再涂上一層芝士，叔叔說(shuō)：“可以根據(jù)自已喜歡的口味做成水果味、雞肉味、火腿腸和黃瓜味的披薩�！蔽疫x的是水果味，在面餅上加上一些蘋(píng)果、黃瓜、菠蘿和少許的番茄，最后撒上一層芝士，然后將做好的披薩放入烤箱，不到二十分鐘，新鮮、美味的披薩出爐了。
我們迫不及待地開(kāi)始品嘗我們自已做的新鮮、美味的披薩。哇！真好吃，自已做的就是不一樣！我吃了一大半，剩下的打包回家給家人品嘗。
今天真開(kāi)心！也是我最難忘的一天。
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