愛(ài)，是一種責(zé)任作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愛(ài)，是一種責(zé)任作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)，是一種責(zé)任作文1
“奶奶，奶奶，我們?nèi)サ炅I(mǎi)冰淇淋吃啊，快點(diǎn)走拉�！粋�(gè)小孩纏著老人的胳膊使勁的往大門(mén)走。
“你這孩子剛剛不是才去買(mǎi)過(guò)糖嗎？‘‘老人被孩子拖著往外拐。
“我就要吃，要吃嘛‘‘小孩有點(diǎn)帶著哭腔的語(yǔ)氣。而旁邊則有個(gè)女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。
“我就知道又是你叫他去買(mǎi)的，整天不會(huì)別的，就知道買(mǎi)東西“，老人手牽著滿臉歡喜的小孩，而一邊帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)女孩說(shuō)。那女孩就翹起小嘴巴。
一路就是這樣走去商店。
我閉著眼就可以想象到剛剛發(fā)生在隔壁的事，因?yàn)檫@種事常發(fā)生，已經(jīng)習(xí)以為常了，女孩借著小孩被寵的權(quán)利，常誘惑小孩買(mǎi)動(dòng)買(mǎi)西的，因?yàn)樗X(jué)得根本都得不到那些。原因很簡(jiǎn)單就是她是女孩，而小孩是男孩。只要是小孩想要的，老人就會(huì)給他，雖然常常帶著埋怨的語(yǔ)氣說(shuō)他，但里面卻藏著疼愛(ài)。就是因?yàn)檫@種愛(ài)，老人盡量滿足小孩的愿望。女孩呢，其實(shí)老人對(duì)她很好，她父母不買(mǎi)給她的，老人都買(mǎi)給她，只是每次買(mǎi)給她時(shí)，總是老老叨叨的。使女孩很不滿，而且她也看不到老人對(duì)她好的一面，她總以為他們只疼愛(ài)她小弟。
女孩和小孩總是不一不牢的纏著老人，有時(shí)老人不小心弄到了小孩的玩具，小孩就不一不牢的要老人給他弄完整。老人總是很無(wú)奈，沒(méi)辦法，這就是愛(ài)!
我記得有一篇電視劇是，寫(xiě)得是在一個(gè)很貧窮的村莊里，有個(gè)年輕人考了個(gè)好學(xué)校，是學(xué)金融的，很有出息，還常常得了第一名，使他娘高興得不得了，可最后卻走了不歸路，拿了國(guó)家的錢(qián)。他娘踏過(guò)千山萬(wàn)水去找他自首，甚至還得了一種病，最后在親情下，青年人終于伏法了。
看完后，我眼淚都快掉下了，那老人可真命苦，年紀(jì)輕輕就死了丈夫，老年后，兒子又這樣，為了還債，每天做得腰酸背痛，還要找她兒子。其實(shí)她兒子也是受人影響，才那樣的，不過(guò)他自身也有錯(cuò)，如果他是正義的，就不會(huì)那樣做。
愛(ài)，是什么？
愛(ài)，是一種責(zé)任，是一份艱巨的任務(wù)，是無(wú)私的!
所以朋友們，不要為了一件小事就和你父母吵鬧，他們都是為了我們好，就算有時(shí)是他們錯(cuò)了，我們也應(yīng)該用明確的方法去說(shuō)服他們。
以后我們長(zhǎng)大了，我們也要去承擔(dān)這種愛(ài)!因?yàn)檫@是一種每個(gè)人都必須承擔(dān)的責(zé)任!
愛(ài)，是一種責(zé)任作文2
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州�！痹谖覀兘淌业那胺娇傆心敲匆粋�(gè)身影，她永遠(yuǎn)都是那副從容的表情，在她的課上，我們永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會(huì)出什么狀況，因?yàn)槲覀冎浪龝?huì)準(zhǔn)備的很充分……她就是我們的數(shù)學(xué)老師——袁老師。
記得上學(xué)期袁老師剛開(kāi)始叫我們的時(shí)候，我們都覺(jué)得她是一個(gè)很嚴(yán)厲的“冷血老師”。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候，班上大多數(shù)同學(xué)都不太喜歡她。大家想到要上數(shù)學(xué)課，都在抱怨�？赡艽蠹叶紱](méi)有發(fā)覺(jué)，在將近一年的相處中，這種不喜歡漸漸變成了一種尊敬，在無(wú)形中植入了我們的思想。還記得有一天，她把我和其它幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況，那一次，我突然有一種幸福感。
但幾天后的那件事，讓我感觸很深……
還是一堂普通的數(shù)學(xué)課，袁老師給我們講前一天測(cè)試的題目。當(dāng)時(shí)說(shuō)到一個(gè)填空題，我在底下跟同桌說(shuō)一件事笑了出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)老師生氣的說(shuō)：“笑什么！”當(dāng)時(shí)我很害怕，下意識(shí)的趴在桌上，不敢看她的眼睛�！罢酒饋�(lái)！”只聽(tīng)見(jiàn)袁老師說(shuō)。我不得不抬頭看，只見(jiàn)她正盯著我，我甚至讀不出那樣的眼神中是生氣，失望還是……那節(jié)課的時(shí)間過(guò)的好慢，我想了好多好多。下課之后，袁老師把我?guī)У剿霓k公室，她苦口婆心地教育了我。那一次，我哭了，我覺(jué)得自己辜負(fù)了老師對(duì)自己的期望。從那之后，我告訴自己：我要好好努力，不再讓老師失望。
我本以為袁老師會(huì)對(duì)我失望透頂，可在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)她還是很關(guān)心我的。于是，我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。之后我遇到不會(huì)的問(wèn)題，也經(jīng)常會(huì)去請(qǐng)教袁老師。而她，也會(huì)耐心地給我講解。
在我的印象中，袁老師總是那么的嚴(yán)格要求，無(wú)論是對(duì)我們還是對(duì)自己�，F(xiàn)在，袁老師有了小寶寶，可她對(duì)我們的認(rèn)真，對(duì)工作的負(fù)責(zé)，卻是有增無(wú)減。前些天，我無(wú)聊時(shí)跟同學(xué)們開(kāi)玩笑，問(wèn)他們說(shuō)，如果有一堂課讓他們選，他們?cè)敢馍现髡n里的那一科，好多同學(xué)都說(shuō)想上數(shù)學(xué)，這著實(shí)讓我很意外。
不過(guò)，我可以肯定的是，袁老師老師愛(ài)我們。這種愛(ài)，是一種責(zé)任。
愛(ài)，是一種責(zé)任作文3
作為一個(gè)學(xué)生的我，曾一度認(rèn)為我的`責(zé)任僅是學(xué)習(xí)而已，甚至還無(wú)知的想過(guò)：成績(jī)好，便算是給父母的回報(bào)了吧！可當(dāng)我回首生活的時(shí)候，我才驀地發(fā)現(xiàn)；父母給予的太多，可我做的得卻微不足道。
十月一日那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)和白天一掃往日陰霾，露出一大塊藍(lán)天。溫和的光亮打在片片枯黃的葉上，而那卷起的葉片，包繞著一方潤(rùn)朗的天。如此美好的日子，不出去透透氣，實(shí)在愧于這安然靜好的一天。
于是，我梳洗完畢，邊踏著輕快的步子來(lái)到媽媽的臥室前，叩響面前的房門(mén)。
半響無(wú)言，然后響起一聲輕輕的帶有一絲沙啞的話：“進(jìn)來(lái)吧。”我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽無(wú)力的倚在床頭，面色略是蒼白，走近看，連目光都似乎有些黯淡。
我正想問(wèn)媽媽為什么這病懨懨的，媽媽便搶先說(shuō)到：“怎么，天兒好就起得早了？快去吃點(diǎn)兒東西，媽媽一會(huì)帶你出去。你不是想爬山嘛！”說(shuō)罷，便扶著床，要下床來(lái)。我趕忙把媽媽扶回床上躺好，不無(wú)遺憾地說(shuō)道： “算了吧！媽媽歇著吧！改天再去好了.”說(shuō)著，走出了房間。
到了日上三竿時(shí)分，媽媽還沒(méi)有起床，于是，我疑惑的走到媽媽臥室里。之間媽媽額頭上不斷出的汗，沒(méi)心緊蹙，還蜷著身子，一副痛苦的樣子。我嚇了一大跳，手足無(wú)措，媽媽在我的記憶中可還沒(méi)生過(guò)病�。∥一诺淖邅�(lái)走去，不知怎么辦。
正好，爸爸打來(lái)電話了，我連忙對(duì)他說(shuō)啦媽媽的情況。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)他手中提著許多藥，直奔媽媽的房間。我呆呆得站在旁邊。只聽(tīng)爸爸問(wèn)道：“有沒(méi)有給媽媽喝點(diǎn)熱水？”我搖搖頭。爸爸又問(wèn)有米內(nèi)有找醫(yī)生問(wèn)一下媽媽怎么了，吃些什么藥，我又搖搖頭。唉，你這孩子，怎么什么都不管，什么都不知道��！”
這一刻，我好像被打了一棒，是啊，媽媽病了為什么我什么都不會(huì)做�。∥液莺莸淖载�(zé)。此時(shí)的我如夢(mèng)初醒，雖然母愛(ài)不求回報(bào)，但我給予的實(shí)在太少。在這個(gè)家里，我承擔(dān)的太少了，燒到我甚至忘記了，愛(ài)，也是一種必然，更是我必須承擔(dān)的責(zé)任。
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