【熱門】滿分作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的滿分作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文 篇1
我拼湊起零碎的記憶，回到那個(gè)仿佛離我非常遙遠(yuǎn)的夏天，回到那個(gè)純真年代。
那一年，他十歲，我九歲。
他是我去姨媽家度暑假時(shí)認(rèn)識(shí)的。他叫沈逸，一個(gè)活潑開朗的男孩，他的臉上，永遠(yuǎn)寫滿了歡樂。他的開朗，他的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我。我的安靜，我的害羞，隨著他的到來(lái)，消散在了迷人的夏天里。
除了他，我沒有別的朋友，他是我在異鄉(xiāng)里唯一的玩伴。我清楚地記得膽小的我第一次坐在他的單車后座上的擔(dān)驚受怕，可他的車技卻好得讓我佩服得五體投地。在他的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎單車，可我練習(xí)了好久，車技也沒他五分之一好。那條兩邊都是高大梧桐樹的路上，不知灑下多少汗水和歡笑。
最有趣的事，莫過(guò)于他帶我去捉魚。我站在田埂上，幫他拿著魚簍，看著他在田里仔細(xì)地摸魚，那些機(jī)靈的魚兒，非常難逃過(guò)他的掌心。每次接過(guò)他手里的魚，我總是高興得又蹦又跳，一不小心摔進(jìn)了田里，弄得滿身都是泥，我顧不得爬起來(lái)，高高舉著魚簍子，生怕魚兒跑出來(lái)，他看著我那傻乎乎的樣子，笑得直不起腰。
每天都是“早出晚歸”，不是弄得滿身都是泥，就是衣服或手劃破了，這深深引起了大姨的不滿，她把我關(guān)在房間里，不許我在出去玩。待大姨上班后，我聽見沈逸在叫我，他在窗外朝我揮手，叫我出去。我無(wú)奈地對(duì)著他搖搖頭，告訴他我出不去了。我原以為他會(huì)悻悻地走開，沒想到他竟讓我找繩子，叫我爬出去。當(dāng)時(shí)我特別膽小，也不知哪來(lái)的勇氣，當(dāng)我爬出小屋時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這一“壯舉”。
我們一直跑到北面的山坡，這是我們平時(shí)最愛來(lái)的地方，每一寸土地上，都留下了我們的足跡，灑下了我們的歡笑。這里的一草一木，都印證了我們純真的友誼。我們氣喘吁吁地坐在草地上，看著對(duì)方哈哈大笑。在這一天里，陽(yáng)光是如此燦爛，野花是如此美麗，一切美好的事物，似乎都聚在了這一天。我們?cè)谏狡律献分鹬�，打鬧著，追蝴蝶，捕蜻蜓，蟬聲、蛐蛐聲、笑聲、叫聲，匯成了一首純真的歌。純真的旋律，我們共同執(zhí)筆譜寫。在山坡上，我們用樹枝、茅草等搭了一間小屋，我們編了許多花環(huán)來(lái)裝飾小屋，用長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條做簾子。我們?cè)谛∥葜車粤嗽S多小樹，在每棵小樹上都刻上了我們的名字。在那歡樂的一天，我們忘記了饑餓，忘記了疲勞，忘記了時(shí)間，直到夜色籠罩了山坡，我們才意識(shí)到該回家了。
當(dāng)我回到大姨家時(shí)，看到的是一張張陰沉的臉，地上的繩子給了我不詳?shù)念A(yù)感。大姨什么話也沒說(shuō)，提起她收拾好的行李，拉著我往外走。我原以為她會(huì)罵我一頓，甚至打我一頓，沒想到她卻要把我送回家。
好似做夢(mèng)一般，那短暫的一天，竟成了我們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)刻。僅僅幾個(gè)小時(shí)，竟讓我們相隔了幾個(gè)城市。我連向他說(shuō)再見的機(jī)會(huì)都沒有。接下來(lái)的幾天里，我都在想我們一起度過(guò)的每一分、每一秒，我難以想象他找不到我的痛苦表情。我們搭的小屋，不知還在不在？那些以起栽下的小樹，有沒有長(zhǎng)高？那刻在樹上的名字，有沒有模糊？
……
八年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。八年來(lái)，我們沒有聯(lián)系，沒有見面。那些沉淀在心底的記憶，常常會(huì)被一種叫想念的東西所激起。那些純真的記憶，在八年的流轉(zhuǎn)中，漸漸模糊，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消散。
后來(lái)，我給他寫了一封信，內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，我只是想延續(xù)八年前的友誼�？晌业攘苏粋�(gè)夏天，也沒有收到他的回信。或許，他早已忘了我，或許，我們都不再屬于純真年代。
記憶經(jīng)不起時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一切遺留在了純真的夏天。
滿分作文 篇2
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定會(huì)有烏云；有晴天，就必定會(huì)有風(fēng)雨。從烏云之中掙脫出來(lái)的太陽(yáng)放射出的光芒比以前更為明艷燦爛，經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
幾年前，我因劇烈的頭痛拍片子被疑為顱內(nèi)占位（腦瘤），于是爸、媽、老公和我很快來(lái)到了北京天壇醫(yī)院——舉世聞名的治療腦瘤的�？漆t(yī)院。由于一時(shí)無(wú)法住院，我們就近租了一間房子。由此開始了長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的“北京生活”。我本來(lái)就有冬天腳涼的毛病，加之那年冬天特別寒冷，我的腳就更涼。媽媽說(shuō)：“你的腳這么涼，冷不冷？”說(shuō)著就往自己懷里放�！安恍胁恍小�，媽媽是六十多歲的人了，我怎能忍心把冰涼的腳放在她懷里呢。在我的堅(jiān)持下，媽媽的目的沒有達(dá)到。
后來(lái)總算有了床位，我被確診為神經(jīng)性腦瘤，要做開顱手術(shù)。我一點(diǎn)兒也不怕，我還年輕，才三十多歲，兒子也太小，父母親漸漸步入老年，我愛我的家人和工作，我要和命運(yùn)抗?fàn)帲谶@場(chǎng)與病魔的戰(zhàn)斗中取得最大的勝利！
從ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）出來(lái)后，大妹找了護(hù)士長(zhǎng)，特許家人對(duì)我全天陪護(hù)。不久，我進(jìn)入術(shù)后反應(yīng)時(shí)期——發(fā)燒。持續(xù)不斷的高燒，把我燒的迷糊糊的。除了給我喂水、喂飯外，又多了一個(gè)測(cè)體溫的工作，每小時(shí)一次。當(dāng)然最重要的是看著我的點(diǎn)滴，以防藥水打光進(jìn)入空氣。白天還好說(shuō)，可到了晚上又黑又冷，加之不斷襲來(lái)的倦意，困急了只能在床沿上趴一小會(huì)兒。兩個(gè)妹妹對(duì)我的照顧無(wú)微不至，盡心竭力，她們向單位請(qǐng)了假，大妹妹放下自己才三歲的女兒，千里迢迢到北京照料我，有時(shí)還要忍受我無(wú)端的小脾氣。小妹妹對(duì)我亦是細(xì)心周到，多次奔波于北京到濟(jì)寧之間，每次接班都提前去。她說(shuō)：“只有親自照顧大姐我才放心�！崩瞎珜�(duì)我的照顧亦是用心周到。病友都說(shuō)你家人對(duì)你照顧的真好！
媽媽在出租屋里照顧寶寶，時(shí)時(shí)刻刻掛念著我的病情。心如油煎一樣。媽媽非常著急，只好每天到我住院部的鐵門外守候，只要看到哪個(gè)房間出來(lái)的人，就央求人家“麻煩您給問問××床還發(fā)燒嗎？”這是媽媽每天必做的事。每每想到這里，我都要流淚：在北京寒冷的街頭，我親愛的媽媽一個(gè)人默默地走著，冷風(fēng)吹起了她灰白的頭發(fā)，也掀起了她的衣角。她邊走還要邊躲避川流不息的車流，多么的無(wú)助和孤單。我好心痛！一次，媽媽帶著兒子來(lái)看我，四歲的兒子拉著我的手問：“媽媽你疼嗎？”“好孩子，媽媽不疼�！彼钟脙芍皇值哪分负褪持钙闯梢活w心的形狀，以手語(yǔ)告訴我“我愛媽媽”，最后拿起奶瓶給我喂水喝。
親愛的姨媽帶著錢三次從濟(jì)寧趕來(lái)照顧我，同時(shí)也帶來(lái)了外公、外婆和舅舅們的關(guān)愛。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事也非常關(guān)心我，多次打電話來(lái)詢問病情，來(lái)北京之前也紛紛送錢來(lái)！
我們家沒有醫(yī)生，對(duì)于去北京找哪位專家看病，一片茫然，在醫(yī)院工作的好朋友王姐，毅然放下工作和孩子，陪我去北京求醫(yī)，直到我住上院，才回家。對(duì)于非親非故的我，無(wú)私的付出，令我非常感動(dòng)，永遠(yuǎn)銘記在心！
媽媽自制了日歷，寫起了日記“12月26日，星期二，陰，海燕發(fā)燒五天了，不知今天怎么樣了，我默默地向上蒼祈求：快快讓我的寶寶好起來(lái)，我愿付出任何的代價(jià)！1月15日，星期四，盼了這么久，今天得到好消息——海燕總算退燒了！渡過(guò)了危險(xiǎn)期，我可以松口氣，放下心了。路上的一切都變得美好起來(lái)，就連那么多的車也不覺得煩了！啊！下雪了，仿佛在為我們慶賀！嘰嘰喳喳的小鳥也把這個(gè)好消息到處傳播。
在媽媽一次次的鼓勁下，我終于又能像以前一樣走路、運(yùn)動(dòng)了。在這場(chǎng)與病魔的艱苦戰(zhàn)斗中，我大獲全勝。其中，不只是我，更多的是家人的幫助，親情、友情的力量，這么多的愛如潮水一般把我緊緊包圍，給了我無(wú)盡的勇氣和信心！
在那一年，我遭遇了人生的滑鐵盧，但我沒有偃旗息鼓，而是勇敢地面對(duì)，在親情的激勵(lì)下，我滿懷信心吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，勇往直前，最終得以凱旋！
滿分作文 篇3
今天，我們家決定要去西昌旅行。聽到這個(gè)消息后我雀躍不已，因?yàn)槁眯袑?duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太有誘惑力了。媽媽說(shuō)這次旅行是為了讓我寫游記有材料，同時(shí)放松一下我們家緊張的生活。我聽后也暗暗告訴自己玩耍時(shí)也要注意留心觀察。簡(jiǎn)單收拾行李，出發(fā)了！
從成都到西昌花了五個(gè)小時(shí)的車程。到了西昌城，天已經(jīng)黑了。一進(jìn)西昌城就聞到空氣中飄逸著香噴噴烤肉味，讓我疲勞的三叉神經(jīng)一下清醒了。頓時(shí)覺得我肚子餓的咕咕叫，于是吵著要吃烤肉。爸爸答應(yīng)著說(shuō)有家很好吃的燒烤店在邛海邊，于是就往邛海邊駛?cè)�。一路上我發(fā)現(xiàn)馬路兩邊的商店招牌上除了寫了一行漢字外還有一行奇怪的文字，這行文字很像古代的象形字。媽媽說(shuō)這行文字肯定是彝族文字。原來(lái)彝族有著自己民族的文字。
第二天，我們開著車順時(shí)針走馬觀花的游了邛海一圈，不過(guò)我觀察到這里的太陽(yáng)很大，山很綠，海水很藍(lán)。中午我們找到一家花園式的餐廳，餐廳就位于邛海邊，餐廳旁邊還有游樂園。吃完飯，我就迫不及待沖進(jìn)游樂園，游樂園里的項(xiàng)目并不多，有旋轉(zhuǎn)木馬，有青蛙跳，還有海盜船。我心里糾結(jié)著到底玩哪樣項(xiàng)目，“海盜船上次坐過(guò)，頭太暈了，不行”于是我堅(jiān)定選擇玩“青蛙跳”。用壓歲錢買了票，坐好位置，綁好安全帶。機(jī)器緩緩上升時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看起來(lái)并不高的軌道，其實(shí)是很高的，先快速上升再下降，下到一半的時(shí)候又突然升高，那感覺又刺激又好玩，特別是快速往上升的時(shí)候，我還擔(dān)心會(huì)不
會(huì)飛上天空呢？
走在邛海邊，我發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)的小朋友都拿著漁網(wǎng)和一個(gè)小塑料水桶，原來(lái)海里有小魚小蝦，于是我也興沖沖買來(lái)一套。我專注的盯著水面，但并沒有發(fā)現(xiàn)什么魚蝦。我又把漁網(wǎng)放進(jìn)水里，幾秒鐘后再猛的一拉，什么！竟然網(wǎng)住了一只田螺！雖然不是我期望的戰(zhàn)利品，也算是一份收獲了。一邊看著的爸爸按耐不住了，說(shuō)自己是網(wǎng)魚高手，于是我就把網(wǎng)讓給他了。果然不負(fù)我所望，不一會(huì)了，爸爸就網(wǎng)了幾條小魚苗。我不服氣了，為了我的自尊心，我網(wǎng)不住魚蝦，我網(wǎng)“頭發(fā)”。海邊到處是大大小小的石頭，每塊侵在水里的石頭都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)青苔，在水里蕩漾著，就像石頭上長(zhǎng)出了“頭發(fā)”。這個(gè)可沒什么難度，我網(wǎng)了滿滿一瓶青苔，準(zhǔn)備帶回家，放在我家的魚池里。
接下來(lái)的節(jié)目是坐手搖船游邛海。手搖船并不大，坐滿8個(gè)人就出發(fā)了。坐在船上，我的右側(cè)是一排排的漂亮的房子，左側(cè)是連綿起伏的高山。低頭看水面，在太陽(yáng)光下，船的一邊海水是綠色的，另一邊則是藍(lán)色的，我們坐的船仿佛在兩色水的交接處飄蕩。我不禁彎腰捧起一把水，心想水肯定會(huì)把我的手染綠的，但是手心里的水卻是無(wú)色的，從指縫中落入海中。瞇著眼睛放眼望去，整個(gè)海面像一大塊藍(lán)色的布，波濤輕柔搖著我們的船兒，時(shí)不時(shí)有海鷗俯沖下來(lái)抓魚和魚兒吐水泡時(shí)所產(chǎn)生的水波在海面上蕩漾開。
好山好水好天氣還有好心情，多么好玩的一次旅行呀！
滿分作文 篇4
家是一個(gè)溫馨的港灣，家是我充滿歡笑的殿堂，家也是我成長(zhǎng)路上的加油站！我愛我家！
賢惠的天使——媽媽
走進(jìn)我家，映入你眼簾的是———潔白的墻壁，一塵不染的地板，明亮得照得見人影的玻璃，擺放整齊的物件。如果你感到驚訝，那我可要驕傲地告訴你，我們家可天天都是這樣！創(chuàng)造這一切的大功臣是誰(shuí)呢？這一切可都要?dú)w功于我家賢惠的天使———媽媽，爸爸和我都說(shuō)媽媽是個(gè)漂亮的“賢內(nèi)助”。媽媽有一頭半卷中發(fā)，黑里發(fā)黃，一雙又黑又大的眼睛。人人都說(shuō)媽媽的眼睛黑瞳比白瞳大，所以眼睛看起來(lái)那么明亮，那么迷人。媽媽的賢惠在于她有一雙勤勞的手，那雙手能做出令人回味無(wú)窮，吃了還想吃的美食；能讓邋遢的房子在霎那間變的“光彩奪目”；能編織出各式各樣的掛飾。你們知道嗎？在我家的墻壁上有八匹駿馬，那八匹馬閃著金光，從遠(yuǎn)處看真是栩栩如生。而讓那八匹馬熠熠生輝的是我媽媽一個(gè)一個(gè)鑲上去的鉆石！每次家里來(lái)的客人都會(huì)被這幅鉆石畫吸引，大家都交口稱贊。有這樣賢惠的天使媽媽，我真是幸福！正因?yàn)檫@樣的媽媽，我永遠(yuǎn)能吃到香甜可口的飯菜；正因?yàn)檫@樣的媽媽，我家里永遠(yuǎn)干凈整潔；正因?yàn)檫@樣的媽媽，家里的事一切安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，有條不紊。有這樣的媽媽，真好！
幽默大王——爸爸
在我家里，沒有幾刻是嚴(yán)肅靜默的。鄰居說(shuō)我家時(shí)刻都有歡聲笑語(yǔ)，一旦笑起來(lái)，整棟樓都要抖三抖！而這笑聲的制造者正是我家爸爸。記得一天深夜十點(diǎn)，我還在書海中遨游，媽媽再三催促我也沒動(dòng)。這是爸爸來(lái)了：他大步走進(jìn)我的房間，擺出猴子的造型，手邊抓腮幫子邊唱：“大王叫我來(lái)巡山，要你快點(diǎn)睡覺嘍！”看著爸爸滑稽的模樣，我“噗嗤”一聲，忍俊不禁。我強(qiáng)忍著笑跟爸爸說(shuō)：“猴王老爸，請(qǐng)告訴猴王媽媽，小猴子馬上就睡”。說(shuō)罷，我?guī)е鹈圻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有個(gè)幽默老爸，我是多么快樂呀！
成長(zhǎng)路上的加油站——爺爺奶奶
是誰(shuí)，在你受到挫折時(shí)鼓勵(lì)你？是誰(shuí)，在你驕傲?xí)r告訴你要戒驕戒燥？那可是我的爺爺奶奶了。記得那一次，我沒考好便回了老家。爺爺一看就知道我考砸了，二話不說(shuō)給我買了臺(tái)我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)機(jī)。我怔住了：這次明明沒考好，爺爺為什么要給我買學(xué)習(xí)機(jī)呢？后來(lái)爺爺告訴我：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你沒努力，爺爺知道你努力了，所以買來(lái)學(xué)習(xí)機(jī)鼓勵(lì)你！希望你吸取教訓(xùn)，下次考個(gè)好成績(jī)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里十分感動(dòng)。還有一次，我考了第一名，正洋洋得意的時(shí)候奶奶卻對(duì)我說(shuō)：“孫女啊，你考好了沒錯(cuò)，但不能驕傲，要戒驕戒燥，不然好成績(jī)它來(lái)得快也去得快��！知道了嗎？”爺爺奶奶，要是沒有你們，我不會(huì)明白這么多道理，要是沒有你們，我就不會(huì)是個(gè)勤奮好學(xué)的人。要是沒有你們，我就不會(huì)變得如此細(xì)致……十年來(lái)，你們給了我多少比沙還多的鼓勵(lì)，多少比海還深的'愛，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷！
家是悠藍(lán)的星空，爸爸媽媽，爺爺奶奶就是璀璨的星星，而我則是星空中最皎潔的月亮！我愛我家！
滿分作文 篇5
“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)歡樂，而如果你把憂愁想一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁”這句話，是出自培根之口。事實(shí)的確如此。
人生不免有些酸甜苦辣，如果沒有人和你分享或替你分擔(dān)，那便會(huì)再增添一絲枯燥的心酸。
對(duì)待歡樂，我毫無(wú)保留地與我的好友分享，也一齊分享好友的歡樂；對(duì)待憂愁，我也毫無(wú)顧慮地與別人分擔(dān)，當(dāng)然，我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受，分擔(dān)是一種解脫。就拿我對(duì)待歡樂來(lái)說(shuō)吧。上一次，我在網(wǎng)上投稿，一一被錄用，并刊登在網(wǎng)上。因?yàn)槭堑谝淮�，所以，那時(shí)的心情真是難以形容，恨不得把這件事告訴我的家人，告訴我的朋友，告訴所有的人。
為了較好地抑制我當(dāng)時(shí)的心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時(shí)的心情時(shí)，她和我一樣，抱著希望和追求等待著結(jié)果的到來(lái)。談到等待結(jié)果那矛盾的心情時(shí)，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時(shí)，她為我驕傲，給予我肯定……分享過(guò)程中，我與朋友互換經(jīng)驗(yàn)，交流觀點(diǎn)，各抒己見。懷著同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅(jiān)固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激動(dòng)，是自豪，是……千萬(wàn)種感受都出自于各自的歡樂和友誼。
與別人共享的歡樂還有許多，當(dāng)然，憂慮也有不少，但也少不了和別人分擔(dān)和傾訴。
正是有了這共享的歡樂和共同分擔(dān)的憂愁，才有了堅(jiān)固的友情和溫馨的親情；才有了憂慮的減少和歡樂的增加……
滿分作文 篇6
周六的早晨，被生物鐘早早喚醒的我，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備效仿父母親優(yōu)良的晨練習(xí)慣，試著獨(dú)自爬一回大珠山石門寺。
家離著不遠(yuǎn)，我徒步走了大致二十分鐘便到了入口。
朦朧的薄霧掩了四野，我抬眼只見高高聳立的黛色山峰，水氣渲染，便像入了幅水墨圖，真真應(yīng)了那《山水訣》里頭的“千巖萬(wàn)壑低昂聚散而不同，迭山層巒起伏崢嶸而各異”。我呼出一口白氣，暗里給自己打足氣，準(zhǔn)備開始這次登山之旅。
我由僅容兩人并行通過(guò)的入口出發(fā)，打著正好能看日出的算盤，快步往平坦的石階上邁去。走了十分多鐘的路，我來(lái)到分叉口。一條是上山容易下山難，另一條則相反。我一手托腮作沉思狀，一手胡亂的點(diǎn)羊羊。“點(diǎn)到誰(shuí)來(lái)做肥羊！”手指的方向是上山難得那條，我不再猶豫，踢了踢腿開始往上沖。
很快，我便發(fā)現(xiàn)了一開始就加速度的壞處。我抹去額頭鼻尖沁出的汗，心里哀嘆連連�！袄垩�！”我說(shuō)著就轉(zhuǎn)眼看到了一塊大石頭。石頭表面很粗糙，凹凸不平，磨得手不舒服，應(yīng)是經(jīng)歷過(guò)歲月的。我本想不拘小節(jié)地坐上去，可轉(zhuǎn)念一想，不是要看日出嘛，再拖下去看到的不就是個(gè)大太陽(yáng)了，這才止住了偷懶的念想。
走了半晌，我面前出現(xiàn)了“百層階”。這名是我自己謅的，小時(shí)候爬山曾經(jīng)耐心地?cái)?shù)了一次，這連著大概是一百零四層石階。我喘了口粗氣，給自己補(bǔ)充好水分。“一、二、三……我低頭看著石階，大聲數(shù)出數(shù)字。踏上最后一階，我有些疑惑，“這是第幾來(lái)著？”我轉(zhuǎn)身望著連綿的階梯，腿卻一軟，我驚叫著跪倒在地，左膝蓋處鈍鈍的，好像壓了塊石頭。我慢慢爬起，慶幸自己沒滾下去的同時(shí)，查看左腿的傷勢(shì)。翻起褲腿，膝蓋處有幾點(diǎn)殷紅和青色，我忍痛用力揉著膝蓋，熱意襲上眼眶。“哭什么？爬起來(lái)接著走！”心底有個(gè)堅(jiān)定的聲音。我止住了悲哀無(wú)用的眼淚，到不適減輕后，開始繼續(xù)攀登。我沿途歇了一次又一次，汗水也揩了不知多少次，直到走過(guò)搖晃的吊橋，我來(lái)到了山峰頂出。
那一刻的興奮與激動(dòng)無(wú)法言喻。我“啊”得大叫出聲�！鞍 鄙焦壤锘厥幹业穆曇簟Ｌ爝呍缫殉霈F(xiàn)了太陽(yáng)，但我的興奮足以彌補(bǔ)未見日出的遺憾。望著腳下被征服的樹木與土地，我心中涌出無(wú)比豪氣，當(dāng)年杜子
美的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，大概也是這樣豪壯的情懷吧？留一點(diǎn)磨礪給自己，讓生活更精彩！
滿分作文 篇7
一、切合題意：指文章主題符合命題意圖，作者對(duì)命題者所給的題目能準(zhǔn)確、全面地理解。
如：《幾點(diǎn)感動(dòng)在心頭》一文，全文緊緊圍繞題目中的“感動(dòng)”，寫了母親為了子女，寧可自己受苦，甚至獻(xiàn)出自己的生命。這種無(wú)私的舉動(dòng)表現(xiàn)了母親對(duì)子女濃濃的愛，抒發(fā)內(nèi)心深深的感動(dòng)，緊扣題目。
二、中心突出：指文章的中心思想或中心論點(diǎn)要突出、鮮明。
三、內(nèi)容充實(shí)：指寫進(jìn)文章里的材料有較高的質(zhì)量，文章內(nèi)容豐富、具體。所選材料對(duì)表現(xiàn)中心是必要的、足夠的。
四、感情真摯：指寫真實(shí)的情感。真切的感受，抒發(fā)真摯的感情。
五、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：指結(jié)構(gòu)要有嚴(yán)密性。文章之中前后照應(yīng)，布局周密，上下連貫，主次分明。如：《我們一起走過(guò)》一文由“歷史的記憶伴我一起走過(guò)”“挫折的記憶伴我一起走過(guò)”“感動(dòng)的記憶伴我一起走過(guò)”三部分組成，然后逐層展開論述。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。
六、語(yǔ)言流暢：指語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫。即用詞準(zhǔn)確、造句正確、沒有語(yǔ)病、句子與句子之間上下銜接、句子順序合理、語(yǔ)意通暢。如：《微笑的力量》一文，文章開頭，作者連用四個(gè)比喻，寫出微笑是沙漠里的清泉，黑暗中的航標(biāo)燈，雨中的傘，心靈的橋梁。比喻恰當(dāng)、用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)意通暢。
輕松寫出滿分作文第一步：留心觀察周圍事物，從生活中積累素材。
“觀察、觀察、再觀察�！边@是俄國(guó)生理學(xué)家巴普洛夫的名言。這一名言強(qiáng)調(diào)了觀察的重要性，并要求養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣。陶行知先生也曾說(shuō)過(guò)：“作文是生活的一部分，它離不開生活”。生活是寫作的源泉。只有留心觀察生活，才能獲得豐富的個(gè)人體驗(yàn)，才能為習(xí)作積累大量的素材，寫出來(lái)的文章才不至于內(nèi)容空洞，讓人味同嚼蠟。學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。
仔細(xì)觀察身邊人，細(xì)看他們的相貌、體型、穿著、打扮，了解他們的品質(zhì)、性格、特點(diǎn)，熟悉他們的典型事跡。相信觀察后，作文中的人物一定個(gè)性鮮明，讓人讀后如見其人。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)“觀察是智慧的最重要的能源�！睕]有觀察，就沒有體驗(yàn)；沒有體驗(yàn)，就沒有寫作。只有走進(jìn)生活，在生活中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，豐富情感，才能將所見所聞所感付諸于筆端，寫出富有生活情趣的好作文。
積累素材的方法有兩大種：
一、直接從生活中積累素材。
仔細(xì)觀察身邊人，細(xì)看他們的相貌、體型、穿著、打扮，了解他們的品質(zhì)、性格、特點(diǎn)，熟悉他們的典型事跡。相信觀察后，作文中的人物一定個(gè)性鮮明，讓人讀后如見其人。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)“觀察是智慧的最重要的能源�！睕]有觀察，就沒有體驗(yàn)；沒有體驗(yàn)，就沒有寫作。只有走進(jìn)生活，在生活中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，豐富情感，才能將所見所聞所感付諸于筆端，寫出富有生活情趣的好作文。
如：有位同學(xué)就在作文時(shí)選取了下面的素材，讀起來(lái)使人感覺真實(shí)，讓人感受深刻：父親是農(nóng)民，整天光著腳。那天，他光著腳到學(xué)校來(lái)看我，許多同學(xué)都笑話我。于是我對(duì)他大發(fā)脾氣。父親沒有責(zé)怪我，笑了一下就轉(zhuǎn)身離開了。夕陽(yáng)下的父親背有點(diǎn)駝了，我這時(shí)感到特別心酸。
二、透過(guò)視聽途徑來(lái)積累素材。
濃濃碘酒香
我走進(jìn)了亂成一團(tuán)的教室，開始和同桌眉飛色舞地神侃。忽然，同桌說(shuō)嗅到了一股很奇怪的味道。果不其然，我一向遲鈍的鼻子也受到了“侵襲”。
我向門口望去�！昂伲鞘防蠋�！”眼尖的同桌說(shuō)，“哎，怎么跛了呢？”只見史老師一瘸一拐走了進(jìn)來(lái)，然后說(shuō)：“下樓梯太急，不小心把腳崴了一下，不過(guò)請(qǐng)大家放心，耽誤不了上課�！�
“老師，你不要緊吧？”一個(gè)聲音打破了沉默。不懂事的我們已經(jīng)習(xí)慣了用“你”這個(gè)稱呼。史老師坐了下來(lái)，道：“你們不怕碘酒難聞就行了。
她讓我們輪流向她提問題。“老師，我的問題是——”看著她腳踝腫得老高，我竟忘了想問什么，“您真的不用休息嗎？”
“謝謝你，真的不用�！�
看著為我們上課的史老師，大家全都站了起來(lái)，由班長(zhǎng)帶頭表態(tài)：“史老師，您去醫(yī)院吧，我們一定遵守紀(jì)律�！�
就在這時(shí)，四周的一切似乎都停止了。
第二天學(xué)校通知：史老師因?yàn)楣钦鄄粊?lái)了。大家你一言我一語(yǔ)地議論著，都在擔(dān)心著史老師的病情。忽然，大家鼻子里，好像嗅到了什么味道，是碘酒？是碘酒味！史老師來(lái)了，我們都很感動(dòng)，于是又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。史老師的敬業(yè)精神深深地感動(dòng)著我們，從此，我們班的學(xué)風(fēng)變好了，同學(xué)們的成績(jī)也一路上升，多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。我們每個(gè)人都知道，那是史老師的功勞。
老師的無(wú)私一直感染著我，無(wú)論我走到哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了敬愛的史老師，忘不了那記憶中永遠(yuǎn)揮之不去的碘酒香??
教師立場(chǎng)
這篇作文敘事具體、清楚，感情真摯，文字不乏美感。但語(yǔ)言表現(xiàn)力不夠，尤其是人物形象的刻畫不夠鮮明。雖然一篇600字的文章不可能把人物描寫的方法用得面面俱到，但關(guān)鍵的動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)是不可少的。幾位修改作文的同學(xué)就深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，修改后的文章人物的形象就飽滿了。在以寫人為主的記敘文中，抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌來(lái)描寫，會(huì)使人物的形象躍然紙上。
滿分作文 篇8
母親與我們同行，伴我們行遍天涯，
風(fēng)颯颯，雪飄飄……
寒風(fēng)無(wú)情的鞭打著母親的身體，母親身上那件薄如蟬翼的破單衣，實(shí)在招架不住這撲天蓋地的風(fēng)雪，可是，“家里的孩子還餓著啊”！母親嘆道。
天寒地凍的天氣，外出的人少的可憐，母親拖著疲憊的身體向一家包子店走去，渴望能充饑�！袄习�，你能給我?guī)讉�(gè)包子嗎？”“我丈夫在外打工，家里揭不開鍋了，還有孩子�！薄叭�、去、去、沒有”并投來(lái)鄙視的目光。
母親繼續(xù)無(wú)奈地走著，在一個(gè)角落里頭蜷了起來(lái)，她無(wú)奈地乞討，放下了人的尊嚴(yán)，為了孩子的生存，每個(gè)經(jīng)過(guò)的人，她都伸出枯瘦的手，投出乞求的眼神，可每個(gè)人都不屑地匆匆而過(guò)。
零星的燈火現(xiàn)了，夜來(lái)臨了，街道愈加寂靜了，母親還在繼續(xù)的走著，
雪越下越大了，母親只能躲在一個(gè)樓道里換來(lái)片刻的溫暖，無(wú)情的風(fēng)從樓道口倒灌了進(jìn)來(lái)，母親蜷成一團(tuán)，她更加冷了。她感到黑暗之神正在向她靠近，沒有了曙光。
“吱”的一聲，門開了，這一聲打破了母親的構(gòu)想，希望之火復(fù)燃了，“這位阿姨，你怎么在這這兒啊”小女孩稚嫩的聲音說(shuō)道�！靶『⒆�，阿姨沒錢吃飯，你能給點(diǎn)飯嗎？”母親想到家里孩子嗷嗷大哭的樣子，她已經(jīng)放下了她的尊嚴(yán)向一個(gè)小孩子乞討。
“阿姨，這是20元錢，是我的零用錢，老師說(shuō)要樂于助人”小女孩說(shuō)道。
大恩不言謝，接過(guò)20元錢就往外跑，到店里買了許多包子沖了回家，在看到孩子飽后甜甜的睡著，母親欣慰的笑了。
天空泛雪，可冰凍不了母親熾熱的愛，無(wú)論何時(shí)何處境，母親都會(huì)想著你，愛著你，天下間的母親的本能就是如此。
母愛永遠(yuǎn)與你同行�！�.
滿分作文 篇9
經(jīng)常聽人講怎樣做人，有很多真知灼見，其中有一句“做人要有格局”，讓我印象深刻。
格局是什么?我理解，格局就是眼光，氣度和胸懷。央視不是有一句廣告詞嗎：“心有多大，舞臺(tái)就有多大。”說(shuō)的就是人的格局啊!
人的格局有高下大小之分。
有這么一個(gè)故事：三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問他們?cè)谧鍪裁础?/p>
第一個(gè)工人不耐煩地說(shuō)：“沒看到嗎?我在砌墻。”
第二個(gè)人認(rèn)真地回答：“我在建大樓�！�
第三個(gè)人快樂地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市�！�
十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了設(shè)計(jì)師，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的管理者。
這就是格局的差別。
格局小的人，盯著自己的一日三餐，只關(guān)心老婆孩子熱炕頭，斤斤計(jì)較個(gè)人的利益得失，別人家的事漠不關(guān)心，高高掛起。
格局大的人，位卑未敢忘憂國(guó)，以天下興亡為己任，情系百姓福祉，心系國(guó)家發(fā)展，積極投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)的建設(shè)。
格局小的人，未必不幸福，但總覺得缺一點(diǎn)精彩。
格局大的人，前行未必很順利，但會(huì)活得有價(jià)值。
我們作為新時(shí)代的年輕人，不能過(guò)早地享受安逸，逃避挑戰(zhàn)。
格局小的人，“夏蟲不可語(yǔ)冰，井蛙不可語(yǔ)�！�，這是一種悲哀;
格局大的人，登高山，而知山之巍峨，臨大海，而知海之浩瀚，這才是壯美的人生。
睜眼看世界第一人魏源也說(shuō)：“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方�！备窬中�，影響力就小，發(fā)揮的作用就小;格局大，影響力就大，發(fā)揮的作用就大。
格局對(duì)個(gè)人是這樣，對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。在當(dāng)今世界國(guó)際化、全球化、信息化的背景下，中國(guó)提出了“一路一帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想，將中國(guó)的發(fā)展融入到全世界的發(fā)展中去，同時(shí)為全世界的發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)的力量，這就是大格局，大胸懷，大擔(dān)當(dāng)。
人的大格局不是憑空掉下來(lái)，它同樣需要培養(yǎng)。
大文豪魯迅說(shuō)過(guò)：“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)�！�
首先是正視自己的缺點(diǎn)，找到學(xué)習(xí)的方向。要用虛心的態(tài)度聆聽批評(píng)，用開放的胸懷包容多元，多取長(zhǎng)補(bǔ)短，多加油充電，知恥而后勇，才會(huì)夯實(shí)大格局的基礎(chǔ)。
其次是增強(qiáng)必勝的信心，增加超越的勇氣。落后并不可怕，可怕的是承認(rèn)落后、安于落后，自甘菲薄，失去前行的動(dòng)力。我們必須要有不服輸、不服老的心態(tài)，有敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志，打破別人眼中的你不行不能的妄斷。信心比黃金更可貴，信心是我們戰(zhàn)勝困難的重要力量。
三是要腳踏實(shí)地的篤行，完成歷史的使命。人的格局不是高中樓閣，它是建立在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)之上。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。”我們應(yīng)該要有這樣的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
人能走多遠(yuǎn)?不要問雙腳，要問你的追求。
人能攀多高?不要問雙手，要問你的志向。
那么，你做人的格局有多大?不要問我，要問你的內(nèi)心。
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