畢業(yè)暢想作文（通用17篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的畢業(yè)暢想作文，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)暢想作文 1

　　離畢業(yè)還有一年，可我卻忍不住要把畢業(yè)前的暢想提前到現(xiàn)在來說。畢業(yè)是一件好事。它標志著從此你的兒童生活即將結(jié)束，呈現(xiàn)在你面前的是一個全新的舞臺，你需要在舞臺上面展示你自己。每一次畢業(yè)都是你人生中的一個里程碑，畢業(yè)后考上哪所學(xué)校都為你的未來打下了基礎(chǔ)。而我卻不喜歡畢業(yè)。我是個理想化的孩子，經(jīng)常做夢夢到自己考上了名牌大學(xué)，有了許多榮譽。但，如果要以畢業(yè)來換取那一切的話，我多多少少還是有一些不愿意。

　　因為，在我曾經(jīng)呆過的校園，有著我難以忘卻的回憶。在那里，有我和朋友們的笑聲；有開運動會時，從田徑場上傳來的加油聲；還有每一次勝利后的喜悅；以及教室里的瑯瑯讀書聲……所有美好的事情，我都看在眼里，想在心里，刻在腦海里。我不愿意在畢業(yè)后，殘忍地抹去這些記憶。我只希望，能把這些美好的回憶永遠地埋藏在我心靈的深處。畢業(yè)后，也許我和我的朋友們會各奔東西，不再見面。

　　可這沒什么好難過的。因為在畢業(yè)后，你會交到更多的朋友。但，也請不要因為有了新朋友，而把老朋友忘卻。畢業(yè)，是一件痛苦的事情�？粗�熟悉的校園，看著親愛的朋友，看著慈祥的老師，當這些你曾經(jīng)熟悉的事物、人就要與你分離時，此刻，你是否也在像我一樣心如刀絞。沒錯，畢業(yè)會給我們帶來很大的痛苦，可是這些痛苦會隨著即將到來的.新生活而消失。初中的校園，初中的朋友，初中的老師，也許能讓你體會到新的快樂。我曾經(jīng)很渴望畢業(yè)，渴望走進一種全新的生活。我曾經(jīng)準備在畢業(yè)后把兒時的回憶統(tǒng)統(tǒng)忘掉�？稍谖业男睦�，還是有著兒童的稚氣，這是我無論如何也無法抹去的。于是，我放棄了想要忘記兒時的回憶的想法，讓兒時的回憶伴隨著我長大。還有一年就要畢業(yè)了。到了那時，與朋友分離時，與校園分離時，與老師分離時，也許我會忍不住哭了，也許我會堅強地告訴朋友們：“不要傷心，其實初中的生活也很快樂�！币苍S，也許還有許許多多個也許。但到了那個時候，也許我已經(jīng)明白了，明白了畢業(yè)，其實是件很快樂的事情。

　　畢業(yè)暢想作文 2

　　快畢業(yè)了，我很想離開這里，卻又不想離開，想離開這里是因為我討厭這種“想學(xué)習(xí)卻又沒法學(xué)習(xí)”的生活，我不想離開這里是因為，我舍不得老師，舍不得一些同學(xué)們，舍不得離開這個我生活了六年的地方。

　　在這最后的短短的兩個月中，我要快樂的`完成小學(xué)的學(xué)業(yè)，微笑著告別老師、同學(xué)、還有這個親愛的母校，在這兩個月中，我一定會更努力的學(xué)習(xí)，一定考高分，給老師、同學(xué)們留下一個好的印象，不辜負老師、父母的期望，我決定，我一定要比平時學(xué)習(xí)更努力、更刻苦，使是我無羞愧的離開這所學(xué)校。

　　這所學(xué)校里，留下了我的淚水，記錄下了我的快樂，這些美好的片段應(yīng)經(jīng)成了我腦海里抹不去的一段記錄了，這一段美好記憶將是陪伴我快樂成長的寶典，是我憂愁、苦惱、傷心時的開心果，我會把它永久珍藏。

　　想著想著，我我不禁又流下淚，我要離開母校了，我很舍不得母校。我一直不好意思說那句話，對老師說那句話：”老師您是伴我快樂成長中，給我留下美好記憶中，最重要的一個人，老師，請您相信我，我將會帶著您對我的期望走進大學(xué)的校門。

　　小學(xué)生活快結(jié)束了，我將又開始在以后的生活中陷入對中學(xué)美好的憧憬中了……

　　畢業(yè)暢想作文 3

　　當我還在夏日的熱烈中迷離時,深深的秋意向我奔來；當我還在假日的悠然中沉淪時,似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺.我向著高中輕輕走來，熟悉的是那炫目的金輝，誘人的桂香，那憧憬的校園.陌生的是那未曾相識的面孔，全需我自己開拓的路和那展示于眼前的莫測的新世界。

　　我?guī)е�一份淡泊前�?我渴望變枯燥無味、埋頭奮筆疾書、仰首放聲高誦的純粹的學(xué)習(xí)為輕松自然、令人愉悅、張弛兼?zhèn)涞纳�活化的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)者感到學(xué)中有樂趣。

　　我追求“淡泊以明志,寧靜而致遠”的處事信條，我已淡泊的心態(tài)面對3年來的'所有挑戰(zhàn).，我?guī)е鴪?zhí)著前來,我要走出自己的路.高中的歲月不光是為邁入名牌大學(xué)做一塊敲門磚，它將是對學(xué)習(xí)知識的拓展與延伸。

　　我追求能在學(xué)習(xí)中搜求樂趣,從對各門學(xué)科的深入研究中發(fā)覺意趣。當我站在一門學(xué)科的大門前,往往為門后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文學(xué)的詩，數(shù)學(xué)的精密，史學(xué)的深刻，化學(xué)的玄妙……好似一個個人生的音符，詮釋著前方的路。

　　對于高中充滿壓力的學(xué)習(xí)生活，我充滿執(zhí)著。我抱著希望前來，除了對大學(xué)之夢充滿憧憬和信心，我還希望三年的相處獲得深厚的友情，以及其它人生成長所需要的營養(yǎng)。

　　對于老師,親敬相宜，不卑不亢,虛心求教。對于同學(xué)，擇善而從，不善而改，并肩共搏，這是社交能力的培養(yǎng)。

　　在今后，跨入大學(xué)之門，步入社會,融入其中，做集體的一員。 我走入了高中，執(zhí)著淡泊，充滿希望。我走入了高中,滿懷理想，渴望成長。 高中一個蘊藏無數(shù)奧妙的寶藏,等待我們?nèi)ラ_采。 高中，沙漠中的迷駱駝.等待我們牽引出未知。高中，一個連接未來的橋梁,等待我們完美的手工 。高中，一個未知的世界。 但是，我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜 ，這夢想張開翅膀的時刻，讓我無限疲憊卻不后悔，每天帶著解放的興奮進入夢鄉(xiāng)卻不退縮。

　　畢業(yè)暢想作文 4

　　“送君千里，終須一別”，何況我們這些在一起年多的同學(xué)老師呢？“天下沒有不散的宴席”，縱然有千萬般的舍不得。

　　俗話說“有緣千里來相會”，我們在一起三年，這不是緣分嗎？雖然在這個過程中，也有不愉快，但是現(xiàn)在細細回味，我很享受這個過程。即使以前的自己是那么的.無知，幼稚，再回頭看看現(xiàn)在的自己，變化了許多。在這個過程中，我不光獲得了知識，還收獲了知識，還收獲了友誼，快樂。還有變的堅強，成熟起來。在面臨著還有幾個月就要畢業(yè)，分別，我不知道，在那天，我會不會哭，會不會有許多準備好的話在那天說不出口，會不會控制不住自己。

　　畢業(yè)暢想作文 5

　　這一年，畢業(yè)季。你們的，畢業(yè)季。我們卻，各奔東西。

　　這三年的光陰啊，大家各自背負著夢想。這三年的光陰啊，回憶起來都像昨天。這三年的光陰啊，令我們都多了很多放不下的東西。三年后的今天，卻又要讓我們都學(xué)會放下�；蚴俏覀冇刹乱啥�日益穩(wěn)固的友情，或是你們由青澀而逐漸成熟的愛情�；▓@里，一起手拉手偷偷摘過的太陽花；后操場，一起拖著慵倦的步子跑過的圓跑道；教室角，一起靜靜輕輕哼著歌趴過的破課桌……

　　你說你畢業(yè)了就不打算再上了，反正也沒希望；你說你只要考上高中就行，只要是高中；你說你的目標很低，不奢望重點；你說你一定要努力，成為最優(yōu)秀的人，進最優(yōu)秀的學(xué)校。你說還記得七年級那時，是我們最快樂的日子。我們還是個小孩子，我們什么都不懂，我們只知道玩和瘋。是啊，那時的天空，都是火紅火紅的。你說八年級我們終于肯消停了，卻也是后知后覺的人的'天堂。我們更懂什么叫朋友，我們更明白什么叫友誼。你還偷偷告訴我，喂，我戀愛了。呵呵，那時的天空，是粉藍色。這幾年，我常不按常理出牌，演電影一樣，處處都有小插曲。于是你說，你怎么就選擇了復(fù)讀，不管我們了嗎，不和我們一起了嗎？抱歉，你們走進了九年級的天空，我還滯留在那片老天空。我們，還是同一片天空嗎？這時，天空被分為了無數(shù)半，每個人都有一份。你用你的畫筆，涂上自己所喜歡、所追求的色彩。他拿他的心情，把一切渲染成酷酷的黑色。我們漸漸有疏離，漸漸有秘密，但是我們始終都是一起的，只需要一點粘合劑。

　　一直沒有想到，一切會這么快。那天見學(xué)校在給你們中的一些人開會，我才意識到，原來離別早已向我們招手。那天，你們會放聲歌唱；那天，你們會緊緊擁抱；那天，你們可能會淡定揮手，然后向未來問好；那天，你們可能會大喝一頓，痛哭著說拜拜，手還是不肯放開。只可惜，那天，沒有我。你們約定，十年后，在這里，這所學(xué)校，再見。后來便有了想頭，恨不得這十年就像這三年過得一樣快。

　　他們說，你們小小年紀，這點兒小離別算什么，不過一個轉(zhuǎn)身的距離，至于嗎？可是他們不知道，這個未知數(shù)的轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)的可能就是心。這個時候的感情最真，我們是真的真的舍不得。幾年后，現(xiàn)在信誓旦旦說好的，都可能會變成泡沫飛走，不是嗎？人生是一座險山，沒有一成不變，計劃往往都趕不上變化，到處都可能是危險。我們不確定，以后，會因為多少的情非得已，而放手一個又一個曾認為很重要的諾言。

　　你們是情侶。你們有最純潔的愛情，最美麗的誓言，有最青澀的最初。畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管松開手的那一刻，都帶著無法割舍的痛。你們是閨蜜。你們守護著彼此的小秘密，有著相同或不同的夢想，畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管松開肩膀的那一刻，都會不顧形象的大叫。你們是哥們，上下鋪睡了好幾年。整天一起討論這個男生和那個女生直到深夜，上鋪的他扔下一個破枕頭：“快睡快睡，明天打球！”球場上有你們?yōu)⑾碌暮顾�，畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管扭過頭的那一刻，眼淚也都會奪眶而出。你們是師生。最后一節(jié)課時，你還在他課上睡覺。最后一場試時，你還在罵他都畢業(yè)了也不允許你有作弊的念頭。畢業(yè)了，也將各奔東西。盡管走了很遠，你還想轉(zhuǎn)頭看他一眼，喊聲老師。其實你還是很舍不得這個老師的怪脾氣和小嘮叨的。

　　你們不得不收拾行囊，飛向遠方。遠方是你們的未來，有你們的希望，和你們的青春。

　　那天，請邊行走，邊想念。

　　為了我們共同擁有的青春，為了我們一樣的堅定和執(zhí)著，為了我們更好的明天。

　　明天，會更好！

　　——致即將離去的你們

　　畢業(yè)暢想作文 6

　　教室窗外的麻雀又飛過幾只，圖書館的位置又空了幾座。在開始倒數(shù)離開母校的日子里狂歡？沉靜？我不知道這時候是怎樣的心情，不痛不癢，既沒有一種將要解脫的放松，也沒有任何一絲不安。像是老早以前，落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜，不驚不喜。

　　看著熟悉且已習(xí)慣的很多東西，慢慢陷入回憶。我想，我是從心底眷戀這里的，至少它占據(jù)我三年的時光，或悲或喜，或好或壞。我在這里成熟，在這里變化，在三年的時間里，盡情揮霍了我的青春，對我來說，那是年輕。

　　我總是羨慕我的年輕，贊美我的青春，并且一直期待著我那遠不見影的未來。

　　我把希望種在青春，在時光里偷窺它的成長。時間的針像貓的爪子落地一般悄無聲息地帶走每日余暉的最后一抹，留下有點傷感的余味。轉(zhuǎn)眼間，它已掠奪三年的痕跡，明顯刻畫在已略顯成熟的`臉龐上。

　　我喜歡溫柔而平滑的夜，與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏，燈光下疲憊但又年輕的軀體，把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來。也許有人會說我浪費時間，或者會說我不會合理的安排作息時間，我想這是我的風格，我習(xí)慣。

　　也許是個性，也許是另類。常常會做一些與別人想法相反的事情，或者脫離現(xiàn)實邏輯的事情，總會以為，出奇會讓自己有一種靈感和引領(lǐng)，向前、再向前。然而，多的是，總是被現(xiàn)實打壓回來，安靜好久。

　　畢業(yè)暢想作文 7

　　六年了，兩千一百六十的大好時光就這樣悄悄地從我指尖溜走，雖想無限挽留，但還會流逝，心中百感萬千。

　　難忘啊!校園里的一草一木難忘啊!老師的諄諄教誨;難忘啊!鮮艷的紅領(lǐng)巾;難忘啊!同學(xué)們快樂的笑聲;難忘啊!清脆的上課鈴聲;難忘啊，學(xué)校里寬闊的操場，難忘啊;教室里朗朗的讀書聲，難忘啊……

　　六年前，我們坐在書桌前，跟老師學(xué)“aoe”，六年后，師學(xué)習(xí)作的技巧。六年了，優(yōu)秀班集體，優(yōu)勝班級等各種各樣的'獎狀掛在了雪白的墻壁上。在這些榮譽背后離不開老師的培育和同學(xué)們的努力。在老師的春風化雨地點播下，我們開始茁壯成長了。

　　美麗校園啊!我深情地望著你，心中百感交集，這一草一木，心中百感交集，這一草一木都令我無比眷戀，這時間為何如此急促，為何不再讓我們重新回憶?我快樂，快樂自己依然站在操場上奔跑。我珍惜，珍惜與同學(xué)們相處小學(xué)生涯得最后一段時光。

　　六年的小學(xué)時光如一片葉子，輕輕地飄走了，便不會在飄回來。我們要做的就是以快樂的生活，可移動磁盤優(yōu)異的成績來報答這個讓我學(xué)會誠實的地方;來報帶這個幫我解答難題的地方……

　　六年了，這么快，當我懂得開始珍惜時，小學(xué)生涯都快到頭了。字里行間，無不透露著我對母校得不舍。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋!我們要像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。母校，我永遠都忘不了這個美好的地方，永遠都忘不了……

　　畢業(yè)暢想作文 8

　　在偉大的地球上，有一個快樂的集體，他們來自地球中國黑龍江省齊齊哈爾市龍沙小學(xué)六年一班。這個集體有快樂，有悲傷，有歡喜，也有哭泣。我就是這個集體中的一員。

　　回想起一年級的時候，我們互相都不認識誰，也不了解同學(xué)和友誼是什么意思。直到三年級的時，我才懂得友誼和珍惜友誼，在這期間，我們發(fā)生了許多有的故事，這些故事是多姿多彩的，妙趣橫生的！每一次開班會，開聯(lián)歡會……都促進了我們之間的友誼。四年級時，我們換了新的班主任—楊老師，他的出現(xiàn)使我們的友誼加深了，趣事也更多了。五年級時，我們每天早晨都要出去晨跑，每跑出一步，都是在向未來美好的時光前進。時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)六年級了，已經(jīng)不是一年級時調(diào)皮的小孩子，我們現(xiàn)在已經(jīng)成熟，已經(jīng)懂事了。由于學(xué)校建了籃球場，我們又多了一項活動，我們的.友誼就像籃球，可以在籃筐前自由飛翔，誰也阻止不了我們。

　　馬上就要畢業(yè)了，我也將要離開這個集體，步入到一個新的集體。不過，在母校的回憶，會深深的扎根在我的心田。

　　母校的楊柳是高大的，是筆直的。旁邊的小樹也已經(jīng)生根發(fā)芽。我們就像這些小樹，我們一起探索知識，一起歡笑，一起哭泣。這樣的日子是多么美好！多么完美啊！我們也會汲取老師給我們的營養(yǎng)，各個都長成筆直的參天大樹。我們珍惜在母校的每一次活動，更珍惜在班集體的歡笑聲，哭泣聲……

　　畢業(yè)暢想作文 9

　　“光陰似箭，日月如梭�！狈路痣p眼一閉一睜，便來到了六年級。

　　“我即將畢業(yè)，以往的五年里，我為自己，為班級，為學(xué)校做出了什么好事，獲得了什么獎項，贏得了什么榮譽�！蔽宜伎贾�。我曾多次拾金不昧，我得過期末考試全年級第一，我也獲得過全國英語競賽三等獎等等，不勝枚舉。然而，那都是過去惹人注目的成績，我們的眼光不能總看著昔日，要計劃未來。

　　六年級了，我還有一年就要離開母校了，抓緊這一年，我要讓這一年變得輝煌。讀書小組組織的比賽，我要得到好成績，期中期末考試我要勇奪第一，各種競賽，我爭取拿到最高分。為了給小學(xué)生活畫上圓滿的句號，我要朝著自己的奮斗目標努力。一個人的`一生，要轟轟烈烈才有意義，平平淡淡的生活只有沒多大能力的人去過。我的理想是轟轟烈烈的，從現(xiàn)在起我要轟轟烈烈，以后更要轟轟烈烈。

　　提起學(xué)校，我想到“分別”；提起班級，我想到“離別”；而提起老師們與同學(xué)們，我想到“難以分別”。是啊，同窗幾年的同學(xué)與老師，再過一年就要分別了，我真是難分難舍，我一想到要和同學(xué)與老師分別，就想掉眼淚。希望我們長大后能重逢。

　　馬上要讀初中了，到底是去重慶，還是就在長壽，現(xiàn)在還未定，我還在得等待。

　　六年級啊六年級，只有你值得我想這么多，難道不是嗎？

　　畢業(yè)暢想作文 10

　　畢業(yè)季，是校園中最美的季節(jié)，也是充滿感慨和期待的季節(jié)。站在畢業(yè)的門檻上，我望向未來，心中充滿了無盡的暢想。

　　首先，我暢想著未來的職業(yè)道路�；蛟S我會成為一名教師，將我所學(xué)的知識傳授給下一代；或許我會投身科研，探索未知的領(lǐng)域；又或許我會選擇創(chuàng)業(yè)，用我的智慧和勇氣開創(chuàng)屬于自己的天地。不論未來的道路如何，我都將堅定信念，勇往直前。

　　其次，我暢想著與同學(xué)們的友情。畢業(yè)并不意味著分離，而是我們各自踏上新的人生旅程。在未來的日子里，我們會相互支持、相互鼓勵，共同面對生活的挑戰(zhàn)。我相信，無論我們身在何處，我們的.友情都將永遠如初。

　　最后，我暢想著對母校的眷戀。在這里，我度過了人生中最美好的時光，收獲了知識、友情和成長。我會永遠懷念這里的每一片樹葉、每一朵花，以及那些陪伴我度過青春歲月的老師和同學(xué)們。

　　畢業(yè)暢想，是對未來的期待，也是對過去的回憶。我相信，在未來的日子里，我會帶著這份暢想和回憶，不斷前行，追求更加美好的人生。

　　畢業(yè)暢想作文 11

　　隨著畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我的心中充滿了對未來的無限暢想。

　　我暢想著未來的生活，那是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的世界。我希望自己能夠勇敢地面對每一個挑戰(zhàn)，抓住每一個機遇，不斷超越自我，實現(xiàn)自我價值。我相信，只要我付出足夠的'努力，就一定能夠收獲屬于自己的成功。

　　我暢想著未來的家庭，那是一個溫馨、和諧、幸福的港灣。我希望能夠擁有一個愛我的伴侶，我們共同經(jīng)營家庭，一起面對生活的喜怒哀樂。我也希望能夠成為孩子們心目中的好父母，給予他們足夠的關(guān)愛和教育，讓他們健康快樂地成長。

　　同時，我也暢想著對社會的貢獻。我希望自己能夠成為一個有責任感、有擔當?shù)娜�，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。無論是從事何種職業(yè)，我都會盡我所能，為社會的進步貢獻自己的一份力量。

　　畢業(yè)暢想，是我對未來的美好期許。我相信，在未來的日子里，我會帶著這份暢想，不斷努力，不斷前行，創(chuàng)造一個更加美好的未來。

　　畢業(yè)暢想作文 12

　　畢業(yè)之際，我站在人生的十字路口，心中充滿了對未來的無限遐想�；厥走^去，那些校園里的歡聲笑語、課堂上的認真聽講、操場上的揮灑汗水，都化作了成長的'印記，深深地刻在我的心中。

　　我想象著未來的我，或許是一名科學(xué)家，在實驗室里探索著未知的奧秘，為人類的進步貢獻著自己的力量。我可能會發(fā)現(xiàn)一種新的能源，讓地球的環(huán)境變得更加美好；或者我可能會研發(fā)出一種新型的藥物，幫助人們戰(zhàn)勝疾病的困擾。每當我想到這些，我的心中就充滿了期待和憧憬。

　　又或者，我會成為一名教師，將我所學(xué)的知識傳授給下一代。我會用自己的經(jīng)驗和智慧，引導(dǎo)他們走向正確的道路，讓他們在未來的道路上少走彎路。我會告訴他們，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了讓自己變得更好，為了讓自己能夠為社會做出貢獻。

　　當然，我也可能會選擇創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)自己的事業(yè)。我會用自己的創(chuàng)意和勇氣，去挑戰(zhàn)未知，去創(chuàng)造屬于自己的未來。我相信，只要我堅持不懈，努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

　　畢業(yè)，是結(jié)束也是開始。我期待著未來的我，能夠勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷地學(xué)習(xí)和成長，為自己的人生畫上一個圓滿的句號。

　　畢業(yè)暢想作文 13

　　畢業(yè)之際，我滿懷激動和不舍，同時也對未來充滿了期待。在這個重要的時刻，我想暢想一下我未來的夢想和計劃。

　　首先，我夢想著能夠環(huán)游世界，去體驗不同的文化和風景。我想去看看埃菲爾鐵塔的壯麗，去感受非洲草原的.遼闊，去品嘗意大利美食的美味。我相信，旅行能夠讓我更加了解這個世界，也能夠讓我變得更加開放和包容。

　　除了旅行，我還夢想著能夠從事自己熱愛的工作�；蛟S我會成為一名作家，用文字去記錄生活的點滴，去表達內(nèi)心的情感。我會用我的筆觸，去描繪那些美好的瞬間，去感動那些需要溫暖的人。

　　另外，我也希望能夠為社會做出一些貢獻。我想通過自己的努力，去幫助那些需要幫助的人。無論是為貧困地區(qū)的孩子們捐款捐物，還是為環(huán)保事業(yè)盡一份力，我都愿意盡我所能，讓這個世界變得更加美好。

　　畢業(yè)并不是終點，而是一個新的開始。我會帶著自己的夢想和計劃，勇敢地邁向未來。我相信，只要我不斷努力，堅持不懈，我的夢想一定會實現(xiàn)。

　　畢業(yè)暢想作文 14

　　隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，我們即將踏上新的人生旅程。站在畢業(yè)的門檻上，我滿懷憧憬，對未來充滿了無限的想象。

　　畢業(yè)，意味著我們結(jié)束了學(xué)生時代，即將步入社會的大舞臺。在這個重要的時刻，我不禁想起了自己的初心和夢想。小時候，我夢想著成為一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；長大后，我明白了夢想的道路上充滿了挑戰(zhàn)和艱辛，但我從未放棄過對夢想的'追求。

　　畢業(yè)后，我將帶著這份對夢想的執(zhí)著，開始我的職業(yè)生涯。我希望能找到一份與我的專業(yè)相關(guān)的工作，發(fā)揮自己的專長，為社會做出貢獻。同時，我也期待著在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長，實現(xiàn)自己的價值。

　　在未來的日子里，我希望能結(jié)交更多的朋友，與他們共同分享生活的喜悅和困擾。我相信，在朋友們的陪伴和支持下，我會更加勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。

　　畢業(yè)暢想，更是對未來的期許。我期待著在未來的某一天，當我回首往事時，能夠為自己所取得的成就感到驕傲和自豪。我期待著在未來的某一天，我能夠站在更高的平臺上，為更多的人帶來幫助和溫暖。

　　讓我們共同期待那個美好的未來吧！

　　畢業(yè)暢想作文 15

　　畢業(yè)，如同一個美麗的句號，標志著我們學(xué)生時代的結(jié)束，同時也預(yù)示著新的人生篇章的開啟。

　　在這個特別的時刻，我沉浸在畢業(yè)的喜悅和不舍中�；仡欉^去的日子，我感慨萬分。那些與同學(xué)們共同度過的時光，那些在課堂上汲取知識的日子，都將成為我人生中寶貴的`財富。

　　畢業(yè)之后，我將告別熟悉的校園，開始新的生活。我期待著在新的環(huán)境中，結(jié)識更多的朋友，學(xué)習(xí)新的知識，開拓更廣闊的視野。我相信，在未來的日子里，我會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇，但我將勇往直前，不斷超越自己。

　　畢業(yè)暢想，也是對新生活的憧憬。我期待著在未來的某一天，我能夠擁有自己的一片天空，實現(xiàn)自己的理想和抱負。我期待著在未來的某一天，我能夠為社會做出更大的貢獻，讓世界因我而更加美好。

　　讓我們懷揣著夢想和勇氣，迎接新的人生旅程吧！

　　畢業(yè)暢想作文 16

　　隨著畢業(yè)的鐘聲緩緩敲響，我心中的思緒如同翻涌的海浪，既有對過去的懷念，也有對未來的期待。畢業(yè)，是結(jié)束，更是開始，它標志著我們即將踏上新的人生旅程。

　　回首過去，那些校園里的日子仿佛就在昨日。我們曾在教室里刻苦學(xué)習(xí)，為了夢想揮灑汗水；我們曾在操場上放飛青春，留下歡聲笑語。這些美好的記憶，如同珍珠般串聯(lián)起我們的青春歲月，成為我們心中最寶貴的財富。

　　展望未來，我滿懷憧憬。我渴望在新的`環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，為夢想而努力。我期待著在工作中挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我價值，為社會做出貢獻。我相信，只要我們保持對生活的熱愛和對夢想的追求，就一定能夠在未來的道路上越走越遠。

　　畢業(yè)，意味著我們將要離開熟悉的校園，去面對未知的世界。但請相信，無論前方有多少困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅定信念，勇往直前，就一定能夠迎接美好的未來。讓我們攜手共進，在畢業(yè)的道路上共同書寫屬于我們的精彩篇章！

　　畢業(yè)暢想作文 17

　　畢業(yè)之際，我站在人生的十字路口，心中充滿了對未來的無限遐想。畢業(yè)不僅是一段旅程的結(jié)束，更是夢想起航的時刻。

　　在這特殊的時刻，我回首過去，感嘆時光荏苒。那些與同學(xué)們并肩奮斗的日子，那些與老師共同探索知識的時光，都已成為我心中最寶貴的回憶。這些回憶見證了我的成長，也為我未來的道路指明了方向。

　　展望未來，我滿懷信心。我深知，畢業(yè)只是人生道路上的一個起點，未來的路還很長。我將懷揣著夢想，勇敢地踏上新的`征程。我相信，只要我不斷努力，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

　　畢業(yè)之際，我想對自己說：未來的路還很長，但請相信，只要我堅定信念，勇往直前，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。讓我們懷揣著夢想，共同迎接未來的挑戰(zhàn)，書寫屬于我們的輝煌篇章！

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