精選讀書(shū)的演講稿四篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的讀書(shū)的演講稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
時(shí)間過(guò)得可真快,現(xiàn)在我已上三年級(jí)了。我每天暢游書(shū)海,其樂(lè)無(wú)窮。會(huì)想起我的讀書(shū)經(jīng)歷,真是感慨萬(wàn)千。
記得我上一年級(jí)時(shí),由于認(rèn)識(shí)的字太少,讀起書(shū)來(lái)很困難,所以我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。從故事中我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主,兇惡的大灰狼。知道了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。漸漸地我認(rèn)得字多了,就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū),自己讀。
上了二年級(jí),我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,經(jīng)常捧著書(shū)讀,《三只小豬》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……我讀得津津有味。
升入三年級(jí)后,我更喜歡讀書(shū)了。記得一次放學(xué)后,我在家里讀《魔法樹(shù)》,正讀到精彩時(shí),媽媽喊我吃飯,我嘴里答應(yīng)著,可沒(méi)有動(dòng)。媽媽等不及了,就把飯給我端到書(shū)桌前讓我吃。我一邊看書(shū),一邊扒拉飯。不知道過(guò)了多久,只聽(tīng)媽媽在身邊大喊:“卓洲,你在干什么?”我一看,唉呀,我怎么把飯扒拉到桌子上了。唉,都是讀書(shū)入迷惹的禍。
書(shū),給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡讀書(shū)。我將讓書(shū)一直陪伴,把它作為永遠(yuǎn)的朋友。
讀書(shū)的演講稿 篇2
人們常說(shuō):一本好書(shū)就是一位位良師益友。書(shū)給予我的不僅是閑暇時(shí)的歡樂(lè),無(wú)聊時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何明辨是非,讓我透過(guò)那一行行小小的方塊字去感知,去了解多彩的世界。
很小很小的我,喜歡在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱中,聽(tīng)外婆講那些古老的民間故事;稍稍大一些,識(shí)得三兩字的我,便開(kāi)始試著自己閱讀童話。我時(shí);孟胫哌M(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主、小矮人一起做游戲;來(lái)到富麗堂皇的海底王宮,尋找那化為泡沫的小美人魚(yú);去找丑小鴨,問(wèn)它變成白天鵝后過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心……童話為我展現(xiàn)五彩斑斕的奇妙世界,教給了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。讀書(shū),教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸喜歡上詩(shī)詞。喜歡李白的才華橫溢,蘇軾的瀟灑豪邁,品味著東坡胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,淚灑于岳飛在《滿江紅》中的一腔忠憤,碧血丹心。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到古代,去體會(huì)古人的悲歡離合,陰晴圓缺。讀書(shū),讓我觸摸到了華夏古老的文化底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。我伴著海明威的腳步陪著老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵;陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的一生;跟著冰心去追尋故去的往事,那盞在暗夜中靜靜發(fā)光的小橘燈;感嘆著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家興衰;望梁山一百零八將的英勇豪邁;看劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……讀書(shū),讓我品味到中外文化的燦爛多姿。
諾貝爾發(fā)明炸藥的堅(jiān)定覺(jué)醒,使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆;齊白石三改告示,告訴我愛(ài)國(guó)是最高尚的情操;愛(ài)迪生工作認(rèn)真刻苦廢寢忘食,讓我明白了勤奮是成功之母;《愛(ài)的.教育》使我懂得了要愛(ài)父母,愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩……讀書(shū),讓我受益匪淺。
一次我考試考砸了,心亂如麻,隨手翻看一本書(shū),書(shū)里記述著我國(guó)現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)因?yàn)榫C合成績(jī)平均45分被學(xué)校勒令退學(xué),但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí),并且通過(guò)一年的努力名列前茅的故事。我豁然開(kāi)朗。是啊,正如歌詞所唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!蔽倚α,重新振作起來(lái),更加努力地學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī)。啊!是書(shū)這位良師益友打開(kāi)了我的心扉,讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步。
書(shū),讓我有了自己的理想,并不斷進(jìn)步;書(shū),教會(huì)我許多人生哲理,為我指引正確的方向。一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接每一個(gè)燦爛的明天。
讓我們一起,沐浴在書(shū)香中……
點(diǎn)評(píng):文章以時(shí)間為線,把自己從讀書(shū)中獲得的感受一一道來(lái),顯得簡(jiǎn)潔而流暢;巧用修辭,熔敘述、描寫(xiě)、抒情于一爐,用詞精當(dāng)、傳神,字字含情,讓我們真切感受到小作者沐浴在書(shū)香中的快樂(lè)與成長(zhǎng)。
讀書(shū)的演講稿 篇3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好上午!
讀書(shū)是一件很美好的事情,當(dāng)你沉浸在書(shū)里的世界時(shí),外界對(duì)你就造不成干擾了。讀書(shū)不僅能夠讓人的知識(shí)變得豐富起來(lái),還能讓人變得快樂(lè),F(xiàn)在我們都是初中生了,是一名初二學(xué)生了,已經(jīng)讀書(shū)有好幾年了,大家應(yīng)該對(duì)此是深有體會(huì)的。讀書(shū)對(duì)我們而言不僅是為了往更高的學(xué)府去,而是為了讓自己各方面的能力和修養(yǎng)都培養(yǎng)起來(lái)。
那么讀書(shū)的快樂(lè)體現(xiàn)在哪呢?我覺(jué)得它體現(xiàn)在能讓我們變得開(kāi)心起來(lái)。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,不知道怎么去發(fā)泄心中的苦悶時(shí),我就會(huì)看書(shū)讀書(shū),從書(shū)中獲得我想要的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū),與熱愛(ài)讀書(shū),我各類(lèi)的書(shū)籍都讀過(guò),名著、雜志、小說(shuō)、心靈雞湯等等,我都有涉獵。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)的工具,更是我的好朋友。開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū),會(huì)更加的開(kāi)心,不開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū),能夠把我的不開(kāi)心給摒棄掉。在書(shū)海中遨游,我覺(jué)得很暢快,心情不自覺(jué)的就放松了,即使再大的困難也會(huì)被解決。
書(shū)中有顏如玉,書(shū)中有黃金屋,當(dāng)你享受讀書(shū)的時(shí)光時(shí),你就是快樂(lè)的。快樂(lè)很簡(jiǎn)單,手中捧一本書(shū),坐在一角落,自成一世界。初中生的我們,或許還讀不懂很深?yuàn)W的書(shū)籍,但是不妨礙我們?nèi)バ蕾p書(shū)里的每句沒(méi)詞,這也是一種收獲。喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我不再輕易產(chǎn)生煩惱,在讀書(shū)的過(guò)程中,慢慢的獲得快樂(lè)。書(shū)里的道理可以開(kāi)解我們,所以當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情時(shí),讀書(shū)可以讓我們忘記不開(kāi)心,進(jìn)而在書(shū)中就會(huì)找到自己感興趣的事情,當(dāng)你書(shū)讀完的時(shí)候,是不是就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)自我治愈了,由不開(kāi)心變成開(kāi)心,既有了知識(shí),又有了好心情,是不是一舉雙得的事情呢?
書(shū)是我生活中的調(diào)劑品,我相信同學(xué)們對(duì)此也是有一些體會(huì)的。在我們的班級(jí)里,我時(shí)常會(huì)看到大家在看書(shū),自顧自沉浸在了書(shū)里面的世界了,所以對(duì)外界的感知就減弱了,不會(huì)被影響到,內(nèi)心變得寧?kù)o起來(lái),心情也輕快了。讀書(shū)的快樂(lè)特別讓人著魔,這樣的快樂(lè)簡(jiǎn)單又美好。所以我在這特別建議同學(xué)們,生活中,多讀一些書(shū),因?yàn)榭梢砸贿吺斋@知識(shí),一邊收獲快樂(lè)。讀書(shū)快樂(lè),快樂(lè)讀書(shū),這是雙向的。如此好的事情,何樂(lè)而不為呢?
謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊x書(shū),何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書(shū)香時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,而是處于故事中的那個(gè)仙境。
記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),使我感觸至深。這本書(shū)是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫(xiě)了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活,寫(xiě)了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫(xiě)的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài),看了都讓我引入深思。
這本書(shū)每張每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書(shū)中的故事有的凄美,有的歡樂(lè),書(shū)里的喜怒哀樂(lè)讓我仿佛融入了他們當(dāng)中,讓我感到讀書(shū)時(shí)是最快樂(lè)的事,就好似一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……
讀一本好書(shū),就像交到了一位好老師,就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》,這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛(ài)”的心!
書(shū)的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng),去讀書(shū),去讀好書(shū),去充實(shí)我們的人生,從中得到快樂(lè)吧!
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