- 相關(guān)推薦
走進唐詩作文(通用26篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的走進唐詩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
走進唐詩作文 1
有種詩意叫唐詩,有種詩意叫中國。
我以為詩意是詩歌的韻律,是詩人寫詩時的滿腔情感,是讀者的同理心,更是一種中華民族傳頌千年代代相傳的文化情懷。
今我以張九齡之詩,解我心中詩意。
何以詩之韻律。亦不是天對地雨對風的朗朗上口,亦不是泛愛眾而親仁的戒律教條。對子有意而無情,經(jīng)文有理卻無情無意。所謂韻律應(yīng)是顯中華漢字之美,現(xiàn)華夏之深情。論風流多情最是唐詩,唐人將盛唐的富貴繁華,晚唐的落寞凄涼用婉轉(zhuǎn)優(yōu)美亦言簡意賅的詩絲編進唐朝280年的歷史篇章。唐之詩,宋之詞論詩意,應(yīng)訪問最有話語權(quán)的唐朝詩人。
一個富饒的朝代,一個人人都會作詩的大唐,在詩的世界里又會孕育出多少驚艷的詩人。過剛則易折,張九齡剛正不阿直言敢諫的性格又會激起多少人的傾慕?多少人的排擠?
嬌嬌珍木顛,得無金丸懼。孤雁站在珍木之顛,本應(yīng)是歡喜之事,詩人卻并沒有對其表示歡喜,而是嚴肅的.告誡,究竟是什么使詩人的心境竟如此悲涼?此詩的最后一句今我游冥冥,弋者何所慕完美地詮釋了詩人的凄涼:受奸相李林甫的排擠,誹謗,被貶為荊州長史,這是對一個忠臣的諷刺更是詩人飽受不公后的淡然。心中的憤懣化作首首詩作亦是飛沉理自隔,和所慰吾誠的悲傷,亦是草木有本心,何求美人折的感嘆。詩人的一思一想一情的感慨都融進了句句詩賦中,真情的融入與思緒的凝聚,朗朗上口的旋律與內(nèi)心最微弱的牽動,化作所謂唐山韻律,鼓動著中華文明的脈搏。
中華民族歷史五千年,多少人文墨客,多少俠義英雄,揮筆成文,洋洋灑灑寫下萬丈詩篇,有戰(zhàn)國荊軻的風蕭蕭兮易水寒,有漢高祖的大風起兮與飛揚,有鄭燮的任爾東西南北風,更是有毛澤東的埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。幾百年過去,幾千年過去,這些歷史絕唱仍在我們的耳邊回蕩。這是罷黜百家罷黜不掉的情懷,文革革不掉的文化精神。
歷史書寫下的千古絕句為何至今仍在書籍中游動,為何在古巴比倫古印度古埃及文明沉淪時,中華文明卻悄然崛起又屹立不倒?因為中華文明中有為人民苦難歌唱的詩人,有書寫民眾疾苦的英雄豪杰。科考為了選拔散落民間而滿身才華之人,門客制度更讓各路英雄有寄居之所。晚唐的消逝隨著杜甫何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足之聲,中華文明每一個朝代的泯滅都伴隨著百姓忍無可忍的怒吼。沒有人民的文明注定走不到最后,沒有百姓的文明注定不成文明。中華民族五千年絕唱,訴說的是同理心,訴說的是以人為本的道義。唐有張九齡可以薦佳客,奈何阻重深和杜甫安德廣廈千萬間,大庇天下寒士聚歡言之嘆,現(xiàn)有周恩來為中華之崛起而讀書平凡之人亦可作不平之事,寒士中榜,高考成名,千古中國總有廣闊的胸懷。同理同心是詩意,更是文明傳承之本。
何以詩意?是同理同心,是包含情感與文化之美的韻律,亦是中華民族難以割舍的家國情懷文化情懷,是這片廣大土地上的黃皮膚的百姓內(nèi)心的驕傲。
走進唐詩作文 2
念像一縷清風纏繞在漁人碼頭,思念像一方凌霜凍結(jié)在月臺闌干,思念像一曲羌笛關(guān)山月回響在荒蕪沙漠。思念就是一種難以釋懷、難以割舍的情懷。——題記
離別的碼頭
清晨的薄霧像一層紗蒙住了碼頭,楊柳如絲隨風飄斷,江水如紋驚起層層漣漪。泊好船的船家吆喝著岸上的客人,王右丞的依依不舍唯有化作一園春色祝福漸漸遠去的友人!拔ㄓ邢嗨拼荷辖彼途龤w。”這是何等的惆悵!悠悠江水,縷縷清風,一道道思念也像波瀾不驚的漣漪在水中回蕩、纏綿。
“移船泊江渚,日暮客愁新。”相似的碼頭,卻是截然不同的時節(jié)。夕陽沉淀出一層微橙,四野茫茫,江水悠悠,唯有一葉扁舟與君相伴。詩人遠眺若隱若現(xiàn)的天邊,羈旅的惆悵,故鄉(xiāng)的思念油然而生。楓葉飄落,落葉歸根,而詩人只能寄于相思。“野曠天低樹,江清月近人”,漸漸月色親近,諸多的糾結(jié)才得到些許慰藉。
相思的橫欄
八月既望,寂靜寧人,幽暗的天際又掛起一輪孤月。入夜?jié)u深,床上的兒女早已進入夢鄉(xiāng),思婦孤身憑欄遠望。夜深天寒,女人發(fā)上玉釵和纖細的小手漸漸冰涼,這樣的苦愁又有幾人知曉呢?然而遠方的夫君也未能入眠!斑b憐小兒女,未解憶長安。”夫婦心有靈犀的相思不約而同地化為淚珠,一點一滴墜落在橫欄上。
卸下行囊,太白攜一壺烈酒,面臨凜冽的寒風,在橫欄前癡狂地灌醉。多年的羈旅,多年的風霜斷斷續(xù)續(xù)地在腦海中掃過。不知此時從揚來一曲《折楊柳》,詩仙隨著笛聲倚在橫欄,在如此月夜,如此笛聲中又怎么不令他發(fā)出“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的無限惆悵呢?
思念的羌笛
北風凜冽,深秋的黃昏蒼涼、肅殺。一名士兵獨戍樓臺,燒著干枯的枝條,雙手搓著暖意;赝澈螅姞I中煙火裊裊,熱氣騰騰,戰(zhàn)士們圍成一團吃著熱乎乎的.湯水。樓臺上的那名戍卒不禁拾起羌笛吹起《關(guān)山月》,千絲萬縷的思念在荒漠中飄揚!案登嫉殃P(guān)山月,無那金閨萬里愁。”這正是那名戍卒的心聲,也是千千萬萬士兵的吶喊。
僅僅是八月,塞外就飄落紛紛大雪,北風將一本貧瘠的黃土地肆虐地不堪一擊。帳篷中將軍的角弓冰凍地難以張開,銀亮的盔甲結(jié)了層白霜。主帥營中為來行的武判官餞行,不知是誰,不知何處揚起《關(guān)山月》。笛聲悠揚,撩動起來戰(zhàn)士們的熱淚,眼眶的淚化作思念,手中的熱酒變作久久不歸的傷痛!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開!痹倜赖睦鏄浠ㄩ_都不抑制不住羌笛的催人淚下,壓抑不住那份思念親人、牽掛家鄉(xiāng)的游子情懷。
走進唐詩,走進唐詩中的碼頭、橫欄、羌笛、塞外邊關(guān)、山水田園……似夢回唐朝。
走進唐詩作文 3
“鳳吹聲如隔彩霞,不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處,疑有碧桃千樹花!碧圃娫谖倚闹芯褪谴蜷_這座深鎖的大門的鑰匙,把我?guī)нM了月光如水水如天的美景。
我心中的唐詩是一枚枚精彩的名片。“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對飲成三人。”看,李白打出了一張超然的`名片!所以在他的眼中,廬山瀑布是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄胺N桃道士歸何處?前度劉郎今又來!笨,劉禹錫打出了一張倔強又樂觀的名片!所以在他的眼中,秋天是“自古逢秋倍悲寂寥,我言秋日勝春朝!
我心中的唐詩是一張張快樂的飛機票。乘上它,我飛躍塞外!按竽聼熤,長河落日圓!背松纤曳褐鄱赐!昂馇镌聝上嗪,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺!背松纤,我來到了古都長安。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!背松纤,我游覽巴蜀!鞍团T牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時!背松纤,我攀登泰山!皶斄杞^頂,一覽眾山小!
我心中的唐詩是一盞盞明亮的燈!耙盎馃槐M,春風吹又生。”那是溫馨的燈光,照亮了我心中的熊熊烈火。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!蹦鞘禽x煌的燈光,激起了我心中的昂昂志氣!“欲窮千里目,更上一層樓!蹦鞘菭N爛的燈光,燃起了我心中不斷進取的熱情!
唐詩是茶,滿嘴留香;唐詩是歌,滿屋繚繞;唐詩是露,折射光輝。唐詩就是這一船明月,一帆風……
走進唐詩作文 4
今天窩在家里,我把家里的《唐詩三百首》、《宋詞十大家》都拿出來仔細翻閱了一遍。
我想如果唐詩是一壺濃烈的酒的話,那宋詞就應(yīng)該是一壺淡雅的茶。
唐詩是如此的豪情,“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”,這些句子不正是如酒一般的醇厚、濃烈?
當然,以一些片面之辭來說明唐詩,那肯定沒有什么說服力,除開以上所講的之外,還有勸酒“勸君更近一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,還有帶塞外風情的葡萄酒“葡萄美酒夜光杯,欲飲琶馬上催”,“三杯吐然諾,五岳倒為輕”,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”,“舉杯邀明月,對影成三人”,“明月幾時有,把酒問青天”。
其實,品完了唐詩那如酒一般的醇厚、濃烈的豪邁,偶而來品味一下宋詞那如茶一般的清新、淡雅的委婉那也是一種別樣和心靈享受。
宋詞中既有李后主的“故國不堪回首月明中”的懷念故國之情;也有李清照的“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的兒女相思之情;還有岳飛的“三十功名塵與土,八千里路云和月”的`報效國家之豪情壯志,還有蘇軾的“大江東去,浪淘盡”的那種豪邁之情。如果用一句話來概括宋詞的話,宋詞是一壺喝不完的茶,而且還是一壺清新、淡雅、幽香、醇樸的茶。
關(guān)于詩詞方面的例子數(shù)不勝數(shù),并且能與題目相得意彰多之又多,我這里只是隨便舉一些例子僅供參考,如有紕漏之處,還望指出。
走進唐詩作文 5
“我猜到了,是那個什么‘一枝紅杏出墻來’那首詩嗎?”一個急切的聲音說道。
“不是!不是!”一個得意的聲音反駁道。
今天,我們玩了一個有趣的.游戲,叫做“猜唐詩”。游戲規(guī)則是:1。雙方各選一首詩。2。小組商定繪畫的內(nèi)容、順序,每隊5人,每人都得畫一部分詩的內(nèi)容;3。游戲過程中,如果猜出對方詩名加兩分,再猜出整首詩及作者和朝代,還能加三分。游戲開始啦——我們繼承了莫奈和馬奈的畫畫方法,叫做“印象派”。我們的死對頭“寫實派”正和我們一樣在選詩,到底是什么詩,待會揭曉這個謎團。雙方選詩完畢,開始畫示意圖。我們隊首先上場的是吳尚澤,他很隨意地在白板上畫了幾筆,雨點就被畫出來了,不愧是印象派的隊員。不過多人認為它是鳥蛋。第二個是李昱晨,他畫了一個正在酣睡的火柴人,真像一根魚刺呀!本隊最后一個是我,我畫了一個凋謝的花朵。正在此時,對方最后一名隊員也畫好了,幾乎是神同步!
我方猜不出對方是在畫什么,因為對方畫了一個疑似雪人的未知生命物體,后來我們猛翻書才猜了出來,是《大林寺桃花》。因為我們記不全詩歌偷看了書,又被水老師無情地扣了五分,只能得—3分。對方得了兩分。我方輸?shù)煤脩K啊!
下次我一定要多背唐詩,多練習繪畫,以期取得勝利。
走進唐詩作文 6
唐詩是中華民族的象征,是唐朝人民智慧的結(jié)晶,是整個中國文化魅力的源泉。
唐詩的簡潔明理。唐詩通過幾十字的描述,也就能夠講述一篇動人的故事,就如唐朝詩人李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!北憩F(xiàn)了李白對家鄉(xiāng)的思念之情。簡潔明理正是我們現(xiàn)代人所追求的'新境界。這就是唐詩魅力之一,中華的象征。
唐詩的意味深長。唐詩的第二特征就能使它所表達的意涵悠長,反映出一個人的理想和抱負,可以讓讀者能深思其意,吸引讀者。就如王勃的:《杜少府之任蜀州》“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”表現(xiàn)詩人對友誼的理解,意味深長;還像文天祥的《過零丁洋》中的“人生自古誰無私,留取丹心照汗青!庇纱吮磉_作者的不怕犧牲、警醒后人,意味深長。這是唐詩魅力之二,唐朝人民智慧的結(jié)晶。
唐詩的歷史悠久。唐詩發(fā)源于中國的古唐,在那是盛行,出現(xiàn)了詩的頂峰,文化創(chuàng)作達到高潮,為此后的宋詞奠定了堅實的基礎(chǔ),宋詞比唐詩更為開放,沒有那么嚴謹,蘇軾的就如《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》。為中國文化的發(fā)展開了先河。這正是唐詩魅力之三,是整個中國文化魅力的源泉。
唐詩中華民族的象征,是唐朝人民智慧的結(jié)晶,是整個中國文化魅力的源泉。讓我們發(fā)揚并傳承中華民族五千年的古老文明,以光中國古國之邦之文明。
走進唐詩作文 7
唐詩宋詞風光旖旎,在我心中留下了揮之不去的光影。
唐詩是我國詩詞文化最鼎盛的時期,是中國文化的頂峰。孟浩然、王維的寧靜淡泊;岑參、高適的邊塞長吟;李白的浪漫奔放,杜甫的亂世悲歌。星光燦爛的'詩壇是唐代文學乃至中國文學史上一道亮麗的風景。
李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡氖难越o我鼓勵;杜甫”會當臨絕頂,一覽眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。
宋詞讓人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌,低吟過委婉動人的纏綿情話,悲嘆過心脾氣短的窮途末路。
我渴望蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”;我悲嘆李清照的“莫道不消魂,席卷西風,人比黃花瘦”;我向往辛棄疾的“了卻郡王天下事,贏得生前身后名”;我感慨晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。
唐詩短而精練,擲地有聲;宋詞長而有韻,回味無窮。
迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往,傾國傾城的燕瘦環(huán)肥使我魂牽夢繞。
唐詩宋詞不僅是一種文化,也是一段歷程,更是一個傳奇!它所代表的是一個個永遠陶醉的王朝。
每次讀到唐詩宋詞,我都會有一種全部占有的沖動,這,也許就是它的魅力所在吧!唐詩宋詞,是你,在我心頭激起了層層漣漪。
走進唐詩作文 8
品一壺好茶,賞一首唐詩。曾嘆李太白的“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃“驚世艷俗,也感杜子美的"感時花濺淚,恨別鳥驚心"字字含情,亦覺白居易的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅"生動如畫。
但在這百花齊放之中,我還是最愛那句李賀的“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死",那首《雁門太守行》。感嘆于將士們的視死如歸與赤膽忠心,即使前方敵軍滾滾而來,似有黑云壓城之勢;即使戰(zhàn)場上刀光劍影,血流成河。可角聲不止,紅旗揮揚,一個個身影漸融入夜色里,在向前廝殺,在為民奮戰(zhàn),為君效力,為國捐軀。他們愿報君恩遇,手握利劍,披荊斬棘,無怨無悔。輕輕誦讀,句句扎心,所有國泰民安與歲月靜好都是無數(shù)將士拼命奪來的。將領(lǐng)嘶吼著駕馬殺去,士兵隨后揮劍,齊心抗戰(zhàn)。萬馬奔騰,喊殺聲四起。面對這種義無反顧的搏殺,誰心中不受震撼?誰不敬佩于這血氣方剛的八尺男兒?誰不感動于這對君主的忠心耿耿?
當每次讀完《雁門太守行》,心中的`激蕩久久不得平息,它像一陣颶風,在我心中卷起波濤駭浪,撞擊著我的胸腔,刺激著我的神經(jīng)。兩軍在我腦海里對壘,忠厚的將領(lǐng)身披金甲,手提銳劍,好似喃喃道:“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!
走進唐詩作文 9
唐詩宋詞是中華文學史的長河中兩顆璀璨的明珠,古往今來也涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的詩人、詞人,比如:李白、杜甫、李商隱、杜牧、王安石、蘇軾......大家都各有風格,獨樹一幟,有的積極豪邁,有的憂國憂民,有的感時傷懷......
兒時所學的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”仍記憶猶新,小時候只覺得瑯瑯上口,長大后才讀懂詩人的思鄉(xiāng)離愁。詩人一個人作客他鄉(xiāng),白天奔波忙碌,在夜深人靜之時才倍感孤獨寂寞,望著天空中一輪皎潔的明月,清冷的月光透過窗子灑滿房間,仿佛給地上鋪上了一層白霜,讓人感到陣陣寒意,思鄉(xiāng)之情油然而生。
后來我又接觸了更多的詩,李白長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海給人鼓舞;陸游山重水復疑無路,柳暗花明又一村給人希望;王維行到水窮處,坐看云起時令人心之所向......
提起唐詩就不得不說宋詞,宋詞大致分兩派,婉約派和豪放派。宋詞或低吟委婉動人的纏綿情話,或高奏洶涌澎湃的慷慨悲歌。如:李清照的此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭通過細微的.神態(tài)描寫“皺眉”讀懂女子內(nèi)心的疼痛,她此時此刻正思念著在外的丈夫。又有蘇軾的誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。詩人沒有對時間匆匆流逝扼腕嘆息,而是喊出老當益壯,不墜青云之志的豪邁口號,勸誡后人珍惜現(xiàn)在的時間,及時行動!
讀唐詩宋詞,我跨越了時間與空間,盡情在詩詞中徜徉,仿佛與詩人進行著親密無間地交流。
走進唐詩作文 10
詩歌蘊藏著人類文明中最深刻的秘密,于丹以最具代表性的中國古詩詞為線索,結(jié)合當代中國人生存現(xiàn)狀及精神世界,以其獨特的人文風格對中國古詩詞意象、風骨、內(nèi)涵、感悟進行鑒賞解讀。以“明月”、“清風”等古詩詞常見意象為線索,導向人生大境界的感悟與情懷。
唐詩是一部史學巨著,詩人們將這一部波瀾壯闊的歷史用無比美麗的字眼抒寫出來,或激昂,或低沉,既可以“行到水窮處,坐看云起時”,也可以“會當凌絕頂,一覽眾山小”……每一首詩都是詩人當時心境的筆墨呈現(xiàn),要想真正地理解一首詩,必須結(jié)合當時的社會環(huán)境以及詩人的人生處境。因著對古詩詞的無限熱愛,對古人的無限敬佩之情,將詩人寫詩時的處境及心路歷程一一道來,讓每首詩都呈現(xiàn)出生命的活力,讓每一個讀者都能身臨其境地去體會詩中所蘊含的情感,得到美的體驗。
世人只知宋詞唯美,卻不知詞牌本身也是有著或悲凄、或壯烈的故事!队鲆娮蠲赖乃卧~》以詞牌為題,收錄其下留傳千古的佳作,并將背后的故事一一道來,為愛詞人提供一個更加立體、動感的'閱讀視角。宋詞是一朵情花。這本《遇見最美的宋詞》里,不僅有男女之間的愛情,更是大情大愛的世界,親情、友情,男子心中建功立業(yè)的愛國之情,在這里展露無遺。一個詞牌,不僅可以展現(xiàn)哀婉纏綿,同樣可以表達萬丈豪情。
走進唐詩作文 11
回眸歷史云煙,那一首首唐詩浮現(xiàn)眼前,是那般裊娜迷人,是那般風姿綽約。一首首唐詩讓我魂牽夢縈,讓我漸漸迷上這條唐詩路。
從我牙牙學語開始,最先接觸的唐詩就是《詠鵝》。這首詩開篇三個“鵝,鵝,鵝”充滿著韻律感,充滿著童趣感,讓還未學會完整說話的我感受到語言的趣味,我似鸚鵡學舌般在媽媽身后一遍一遍地念著。我不知疲憊地學,媽媽也不知疲憊地教。我總是記住上句忘了下句,就好像猴子一樣,撿了芝麻,丟了西瓜。為了怕我無法記住,媽媽還特意把它講成故事聽,讓我仿佛看見幾只白天鵝在水中舒展著羽毛,伸著脖子戲水的樣子呢!
當我進入小學后,我對唐詩更喜愛了,每天我非得背唐詩不可。我愛在李白的.浪漫詩篇中徜徉,我喜歡在杜甫憂國憂民的抱負中哀嘆,更喜歡看孟浩然的娟麗詩篇,王維的天然詩景畫……我愛體會大詩人的壯志豪情,感受李白“斗酒詩百篇”,體會孟浩然的悠閑田園情,欣賞杜牧憂國憂民、赤子情深的情懷。
進入初中后,我常把詩歌進行吟詠。詩歌是多么富有韻味,整齊的詩歌格式給人以舒適的感覺,優(yōu)美的詩化筆調(diào)更富予人濃濃的意境,令人感覺在詩中樂,詩中游!我常愛把唐詩翻成歌來哼唱,細細體會每一首詩帶來的意境與感覺。
唐詩,就像一位婀娜多姿的女子,全身大唐氣象,她的霸上柳色,巷陌驚鴻,泗水煙花,真讓我魂牽夢縈。自從我迷上這條唐詩路,真是一去不回頭了!
走進唐詩作文 12
唐朝,是一個充滿書香的朝代,是一個學習氛圍濃重的朝代。而唐詩是唐朝最重要的文化。走進唐詩,你會發(fā)現(xiàn)唐詩中的韻律美,文字美。他帶給你的是千絲萬縷的美感。那就讓我們乘著一葉扁舟,沿著歷史的長河探索起來。
李白是唐朝杰出的詩人,有詩仙的美譽。李白從小生活在豪門貴族。從小就有一身傲骨,從來不會向困難低頭。李白在被貶后,竟然寫出千古名句——天生我材必有用,金發(fā)散盡還復來。但你可不知李白的愁,讀完舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。你就可知李白對故鄉(xiāng)的惆悵。每當與朋友交往時候,我便會想起勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人,李白對朋友多么的不舍。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。這又是多么的豪情壯志。
杜甫,也是唐朝著名的詩人。比起李白,杜甫就沒那么幸運了。杜甫從小家境貧苦,人際交往差。但是,當你讀到安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。你便可知杜甫是多么的憂國憂民。杜甫在自己最落魄的時候,想的卻不是自己,而是天下和自己一樣的.人。希望他們在落魄的時候有一間房子住。國破山河在,城春草木深。你便可知杜甫的愛國之心。比起杜甫晚年,年少時的杜甫可是個血氣方剛,有雄心壯志的青年。當你讀起會當凌絕頂,一覽眾山小,你便可知杜甫年少沸騰的血。
話說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。唐詩300首中?删筒粌H僅只是顏如玉和黃金屋了。它是唐朝文化的總匯。是唐詩中的精華。
來吧,跟我一起走進唐詩,走進大唐。
走進唐詩作文 13
唐詩?思緒又回到了那本精美的淡綠色圖書上,那一段被塵封已久的記憶,再次被打開了;丶遥i上房間的門,被窗簾掩蓋著的`角落,有一本《唐詩500首》。
把它放在桌面上,打開,映入眼簾的是一幅彩色的山水畫。山上正下著濛濛細雨,遠處山頭上有一座房子,旁邊有一面旗子迎風飄揚,上面寫著一個大大的“酒”字,在空白的地方,寫著一首古詩。翻開下一頁,里面有這首詩的翻譯,作者介紹,關(guān)聯(lián)的小故事等。
這是一首《清明》。一個念頭在我的腦海浮現(xiàn)了,我可以縮寫它吧。
幾分鐘后,就有了成果:
清明,
時雨。
行人,
斷魂。
酒家?
杏村。
我真是個天才!我的心里忍不住沾沾自喜。不經(jīng)意地望瞭望時鐘,天哪,已經(jīng)過了半個小時了,我要快點寫作業(yè),趕緊打開書包。這人段時間是我一天中最美好的時刻,唐詩使我放松,幫我平復這一天中快節(jié)奏生活帶來的緊張心情,可是……
現(xiàn)在,我再也沒有時間去重復閱讀一首詩。隨著年級的增高,我不得不應(yīng)付那小山一般的作業(yè),更加珍惜那不多的休息時間。每天放學回家,吃過點心馬上到書桌前,爸爸媽媽回來后,開始檢查作業(yè),然后吃晚飯,飯后做課外作業(yè),寫完了差不多該睡覺了。而唐詩,早就被丟在一邊了。
我真想對自己說,留點時間給唐詩。
走進唐詩作文 14
在老師的引導下,朗讀了許多唐詩。我發(fā)現(xiàn),唐詩里藏著一個又一個無比燦爛的春天!
當我讀到白居易的“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”時,腦海里就會電影般地浮現(xiàn)我和父親去小溪邊釣魚時的情景。
晨曦照耀著綠水,春風輕輕地一吹,沉睡的溪水泛起陣陣漣漪,仿佛一片片金黃的魚鱗,宛如一朵朵跳動的火焰。我驚奇地說:爸爸,快看,水面是紅色的!父親卻搖頭晃腦地吟誦著“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!蔽翌D時感覺到,詩人描寫的就是這樣的畫面。
當我讀到韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”時。我特意爬上一個長滿小草的山坡,檢驗詩人的對錯。果然,小草沒有遠看的那樣茂密,那樣青翠。稀稀疏疏的草叢里,開著些許紅的、黃的、白的小野花。這又讓我想起了白居易的.“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。
當我聽到綠蔭里傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴,看到烏黑的小燕子在池塘邊啄泥。我就會想起“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的詩句。每當夕陽西下,山川明麗。清風徐來,芳香撲鼻。心中就會涌起杜甫的“遲日江山麗,春風花草香”。
我是大山里的孩子,居住在連綿不斷的群山之間,整日有花、草、樹、木、鳥鳴和溪流做伴。這種簡單、寧靜、閑適的生活,使我對王維的“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中”有同感。好似在一個陌生的地方,碰上了平時的同伴。
走進唐詩作文 15
有時我會想:唐詩到底是什么?
合上厚厚的《唐詩三百首》,我信步走出了家門。
這一帶是南京古城的精華——明城墻、玄武湖、雞鳴寺,霏霏細雨中,透出了一幅濃淡相映的江南水墨畫。
瞅著、想著、走著,突然一首唐詩不禁涌上了心頭:“江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤!钡偷鸵髡b,娓娓道來。
一時間,我很驚詫,古老的絕句和眼前的美景竟如此完美地融合了起來。蒙蒙細雨中,那雞鳴寺塔頂檐角的風鈴被風撥弄,丁丁冬冬,這幾千年來不變的聲音,看似輕盈,卻透著寵辱不驚的深意。遠處的玄武湖漸漸模糊起來,眼中頓時呈現(xiàn)出一頭威猛怪獸的輪廓,傳說中它叫“避邪”。很多很多年來,它一直在守護著這一方千古傳承的萬家燈火;很多很多年來,它又見證了無數(shù)的.滄海桑田——豈止六朝如夢,什么樣的歷史不是夢?風鈴無情,“避邪”無情,江草無情,煙柳無情,豈是無情?只因它們觀望得太多,所以它們沉默。千年前有人睹物傷懷,詠成千古佳句,千年后我仍能聽到這無情的景物中有那動情的歌,感受這善感詩人心頭無限的惆悵,關(guān)于歷史,關(guān)于現(xiàn)實,關(guān)于人生,很多很多……
其實《唐詩三百首》就是中國的縮影,就是詩化了的中國,是可以裝在心中、詠在心中的優(yōu)美山河。
走進唐詩作文 16
有的人喜歡《弟子規(guī)》,有的人喜歡京劇,有的人喜歡國畫,有的人喜歡《三字經(jīng)》,而我最喜歡的是唐詩。
中國是個詩的國度,而唐朝則是一個詩的時代。在那樣的一個盛世中,涌現(xiàn)出了許多名垂千古的詩人,為后人留下了保貴的精神財富。
你可曾醉心于李白的瀟灑肆意,可曾沉痛于杜甫的深沉雄渾,又或者融化在王維的詩情畫意之中,唐代的詩人特別多,他們就像滿天的星斗,熠熠生輝,他們的作品題材廣泛。有的從側(cè)面反映出當時的社會階級狀況,揭露封建社會的黑暗;有的抒發(fā)愛國情懷,表現(xiàn)出了錚錚傲骨;有的'描繪祖國的大好河山,如此多嬌;有的表達兒女私情,訴說人間悲歡……,這些作品無論是浪漫主義的肆意汪洋,還是現(xiàn)實主義的針貶時弊,都觸動了我們的心。
唐詩的形式是多種多樣的。唐代的古體詩,基本上有五言和七言兩種,近體詩也分為兩種,一種叫絕句,一種叫律詩。絕句和律詩又各有五言和七言之不同。
唐詩不僅是一個時代的代表作,也是我們國家的國粹,我們作為中國人,都應(yīng)該好好欣賞,細細品味。唐朝289年,輝煌的帝國漸行漸遠,但它確在身后留下了李白、杜甫、柳宗元、白居易、杜牧等文學巨匠及其作品。那么從現(xiàn)在開始,讓我們讀唐詩,品唐詩。
讀了唐詩,讓我覺得自己的知識更加豐富,更加飽滿了。
走進唐詩作文 17
讀書破萬卷,下筆如有神。
唐詩融入了中華民族五千年的文化,是人類最偉大情感的升華,它既有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的恍然大悟,又有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗河山。它蘊含著千百年來多少文人墨客的談?wù)勊季w。唐詩有時就如一杯茶,一杯清澈的可以一眼望穿的歷史的香茶,用心品讀,可以感受其中的香氣,漫布空中……
在唐詩面前,我感到渺小,歷史的巨人站在我的面前,光芒刺得我睜不開眼,“至今思項羽,不肯過江東”,“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山”,每一首詩都包含一個故事,每一個故事都講述著一個不屈的靈魂。
我也渴望“會當臨絕頂,一覽眾山小”,那種頭頂晴天,腳踏黃泉的豪邁,是我的目標;山間盤旋的雄鷹,是我的榜樣,我想擁有那銳利的、穿透一切的'目光。在古代,在那戰(zhàn)火紛飛的年代,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的志向,不是一般人有的,我懷著崇敬的心透過唐詩,去感受和揣摩。
一個人,出生在中國應(yīng)該是幸福的,可以利用一切有利的條件去感悟唐詩。一個人,在10歲的時候,如果不讀唐詩,是一種缺憾;在20歲懷揣遠大理想的時候,如果不讀唐詩,他的生活將失去色彩;
如果一個人在晚年還沒有讀過唐詩的話,他干裂的心靈永遠不會得到滋潤,那是一個人一生最大的遺憾。
走進唐詩作文 18
唐詩如茶,品過方知其韻。
唐詩,一字一句中透露詩人無數(shù)情懷,無論在什么情況下,一首唐詩、幾個字眼,或許就能讓你平復心情,被它所吸引。
今晚,我又如往常一樣,鎖緊房門,悄悄開一盞燈,翻閱家里殘缺不齊的的唐詩三百首。
“解落三秋葉,能開二月花!崩顛囊皇住讹L》,就像詩中有畫一般,在我的腦海里畫出寥寥幾筆,乍一看,又像一陣風吹落了秋葉,一轉(zhuǎn)眼,幾枝桃花在這春風中綻放;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”李白的這首送別詩表現(xiàn)了與汪倫之間的深厚情誼。這首詩的語言清新活潑,樸素曉暢,有濃郁的.民歌風味;“憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯”晚唐時戰(zhàn)禍連年。當一個將軍立功揚名時,會有千萬士兵的身軀變成了枯死的骨頭,戰(zhàn)死沙場。曹松為此傷感,寫下了《己亥歲》……
我望了望日月工作的鐘。呀,都這么晚了,或許,該睡覺了。
夢里,我看見詩人們借酒燒愁、借詩抒情,在各種情況下寫下一首又一首詩……
窗外,雨淅淅瀝瀝還沒停。靜下心來,我聽到雨滴落在青青草地……
中國是詩的國度,滋潤著一代國人的精神與靈魂,詩歌藝術(shù)源遠長流……
寥寥幾筆,卻讓人琢磨不透;看似簡單,其實蘊含深意。
唐詩,就是如此。只有深入骨髓的去品味,才知道這其中蘊含的詩韻。
唐詩,讓我有了新的認知,遇見唐詩,好幸運。
走進唐詩作文 19
千年的長河中,詩如河底的水紋,撞擊著屬于自己的節(jié)奏。
黃昏驟雨后,初晨新鮮時,誦讀一首唐詩是多么愜意的事。唐詩存在于羌笛孤城中,存在于黃河白云間,存在于空山新雨后,還存在于潯陽秋色中。它是一個整體的存在,用著自己的'韻律,唱響了一個時代的繁華。
羌笛孤城中,一曲笛音吹動著多少將士們的心!肮艁碚鲬(zhàn)幾人回”,戰(zhàn)死沙場,浴血奮戰(zhàn),驍勇善戰(zhàn)的身影,一切功成萬骨枯。軍營的艱苦,戰(zhàn)爭的頻繁,讓多少歸家似箭的將士在聽見凄婉的笛聲時留下了淚水,熱淚打濕了衣襟,殘酒抹濃了哀愁,笛聲陣陣,似為壯士謀不平,似為和平吹號角。
“黃河之水天上來”,浩浩蕩蕩的黃河似從天上云中奔來,一個小小的河道怎能抵擋得那迤邐而來的河水,滔滔不絕,桀驁不馴,有氣吞山河之勢,有雷鳴轟響之氣,渾濁的河水拍打著,翻卷著,奏出氣魄,奏出中華民族之氣節(jié),奏出赤子們的愛國心。
“空山不見人,但聞鳥語響”。雨淅淅瀝瀝的下著,芭蕉在雨中舞踏著身姿。飛檐屋脊清脆的碰蹦聲,又釀成了多少詩家墨客的不眠之夜。小雨初歇,青磚黛瓦上稀疏的響起步履的聲音。而在空山中唯有那回響在山谷中的鳥啼,蕩滌在空氣中的清香。悅耳的鳥叫聲,一聲一聲的響著,仿佛在呼喚著孤寂的游子,仿佛在呼喚著正在讀書詩的我,那清晰的節(jié)奏回蕩在我心中。
走進唐詩作文 20
那是沉醉在長亭古道聽古箏輕嘆,那是靜坐在水天相接處看漁舟唱晚,那是在東方形成的璀璨星河……
——題記
唐詩短而精煉,擲地有聲;宋詞長而有韻,回味無窮。
唐詩宋詞如酒,飲黃河之水天上來,汲日月山河之精華;貫云雨天山之勢,采古城的美酒花香;收集幾滴邊塞征人的相思淚,剪幾縷少婦心里閨怨的憂愁;披上宮廷里的霓裳羽衣,摘取千樹萬樹的梨花……經(jīng)千古風流人物之手攪渾,釀造成一壇千年陳釀,流傳至今,濃香依舊。
是月締造了唐詩,面對一縷縷濃濃的思鄉(xiāng)之情,白居易曰“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”;亦有詩云:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;面對好友遭挫被貶時,李太白高吟曰“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”;面對政治、仕途之路的不順暢以及發(fā)自內(nèi)心的孤寂之感,太白又曰“舉杯邀明月,對影成三人!敝灰驗槟且豢|縷情絲,那一片片愁緒,月更顯傷感。
是情締造了宋詞。那是一地的黃花堆積著李清照的尋尋覓覓;那是柳永“執(zhí)手相看淚眼”時的'離情別緒;那是陸放翁“一懷愁緒,幾年離愁”里的難、難、難;是秦觀“春江都是淚”的惆悵。一縷縷剪不斷,理還亂的情,在詞人如椽之筆下形成的千古絕唱!
“月滿西樓,花自飄零水自流”“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”。唐詩宋詞奔流在山川之間,漫步在叢林之中,它見證了源遠流長的中華文化孕育了一代代絕色天驕,它不僅是一段歷程,它更是一段傳奇!
走進唐詩作文 21
手中詩冊還未翻開,一汩怦然心動的感覺已悄悄溢出胸中,蕩滌我的思緒……——題記
也許每個人心中都蕩滌著一個盛世的唐朝,于是令華人為之一振的唐裝才重回到我們的衣柜,中國結(jié)才得以回到我們的裙袂。
唐朝的月明——慰藉
不知誰在春江花月夜里,第一個望見了月亮,于是月的千里嬋娟夜夜照亮無寐人的寂寞。月是游子的'故鄉(xiāng),床前明月光依舊是思鄉(xiāng)的霜露;月是思女的牽持,在搗衣聲中夜夜減清輝;月是孤獨人的酒友,徘徊著,與舉杯者對影成三人。
唐朝的烈酒——銷愁
引得詩人紛紛舉杯的銷愁,千金換酒,但求一醉,三杯通大道,一斗會自然。人之一生,能在花間醉幾何,臨月把酒醇江。醉里挑燈看劍,醉臥中人皆寵辱偕忘,世態(tài)炎涼盡空。今朝的酒正濃,且來烈酒一壺,放浪我豪情萬丈。
酒,讓我怦然心動,原來此刻你已成為人們的精神寄托。
唐朝的詩人——清高
一壺酒,一把劍,一輪彎月,一路狂舞,一路豪飲。飲出一位唐代詩壇的謫仙,舞出一顆大唐前的劍膽。醉臥長安,天子難尋,不是粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟,從此你踏遍故國山水,縱情天地之間。
詩人,是你讓我怦然心動,因為是不羈的旅客。
萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,沏一杯菊花茶,品一品這怦然一動的唐月、唐酒、唐人,思緒在此刻飛揚。
走進唐詩作文 22
手中詩冊還未翻開,一汩怦然心動的感覺已悄悄溢出胸口,蕩滌我的思緒……
——題記
也許每個人心中都蕩滌著一個盛世的唐朝,于是令華人為之一振的唐裝才重回到我們的衣柜,中國節(jié)才重回我們的裙袂。
唐朝的月明——慰藉
不知誰在春江花月夜里,第一個望見了月亮。于是月的千里嬋娟夜夜照亮無寐人的寂寞。月是游子的`故鄉(xiāng),床前明月光依舊是思鄉(xiāng)的霜露;月是思女的牽掛,在搗衣聲中夜夜減清輝;月是孤獨人的酒友,徘徊著,與舉杯者對影成三人。
月讓我怦然心動,原來月是人們情感的慰藉。
……
唐朝的烈酒——消愁
引得詩人紛紛舉杯消愁,千金換酒,但求一醉。三杯通大道,一斗會自然。人之一生,能向花間醉幾何,臨月把酒酹江。醉里挑燈受創(chuàng),醉臥中人皆寵辱皆忘,世態(tài)炎涼盡空。今朝的酒正濃,且來烈酒一壺,放浪我豪情萬丈。
酒,讓我怦然心動,原來此刻你已成為人們的精神寄托。
……
唐朝的詩人——清高
一壺酒,一把劍,一輪彎月,一路狂舞,一路豪飲。飲出一位唐代詩壇的謫仙,舞出一顆大唐的劍膽。醉臥長安,天子難尋,不為粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,散發(fā)弄扁舟,從此你踏遍故國山水,縱情天地之間。
詩人,是你讓我怦然心動,因為你是不羈的旅客。
……
萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,沏一杯菊花茶,品一品這令我怦然心動的唐月,唐酒,唐人,思緒在此刻飛揚——
走進唐詩作文 23
“我猜到了,是那個什么‘一枝紅杏出墻來’那首詩嗎?”一個急切的聲音說道。
“不是!不是!”一個得意的聲音反駁道。
今天,我們玩了一個有趣的`游戲,叫做“猜唐詩”。游戲規(guī)則是:
1、雙方各選一首詩。
2、小組商定繪畫的內(nèi)容、順序,每隊5人,每人都得畫一部分詩的內(nèi)容;
3、游戲過程中,如果猜出對方詩名加兩分,再猜出整首詩及作者和朝代,還能加三分。
游戲開始啦——我們繼承了莫奈和馬奈的畫畫方法,叫做“印象派”。我們的死對頭“寫實派”正和我們一樣在選詩,到底是什么詩,待會揭曉這個謎團。雙方選詩完畢,開始畫示意圖。我們隊首先上場的是吳尚澤,他很隨意地在白板上畫了幾筆,雨點就被畫出來了,不愧是印象派的隊員。不過多人認為它是鳥蛋......第二個是李昱晨,他畫了一個正在酣睡的火柴人,真像一根魚刺呀!本隊最后一個是我,我畫了一個凋謝的花朵。正在此時,對方最后一名隊員也畫好了,幾乎是神同步!我方猜不出對方是在畫什么,因為對方畫了一個疑似雪人的未知生命物體,后來我們猛翻書才猜了出來,是《大林寺桃花》。因為我們記不全詩歌偷看了書,又被水老師無情地扣了五分,只能得—3分。對方得了兩分。我方輸?shù)煤脩K!
下次我一定要多背唐詩,多練習繪畫,以期取得勝利。
走進唐詩作文 24
唐詩,是我們中國必不可少的一部分,它是藝術(shù)花園中的一顆璀璨的明珠,是一朵艷麗的奇葩,是我們中華民族文化的起點。千百年來,我們傳涌不衰。我也喜歡拿著一本本唐詩書籍,一遍遍翻閱,每次翻閱都像去了不同的地方旅游,跟我一起去看看吧。
還記得你們第一首學的詩嗎?我學的第一首是《詠鵝》你看!一只只大白鵝在碧綠碧綠的湖中伸出那長脖子歡快的'叫著,用他那紅色的腳掌撥動湖水,靜靜的,猶如童話一樣。
下面給你們猜一首詩:“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”沒錯,這就是《望廬山瀑布》這是我最喜歡的兩句詩詞,每當我讀起這段文字,仿佛看到了在三千尺高的山脈上,一座瀑布飛流而下,乍一看,懷疑是從天上傾瀉下來的銀河,真壯觀!
離開了瀑布前,我轉(zhuǎn)身來到了李白身后,窗外的月光照在李白床前,懷疑地上結(jié)了一層霜,他不禁抬頭看向窗外的一輪明月,想起遠方的家鄉(xiāng)?赐炅嗽鹿,李白順手拿起毛筆,寫下了一首詩:《靜夜思》唐。李白
床前明月光,疑似地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
就是這短短的四句詩,卻能讓人很清楚的知道詩的意思,不愧是詩仙!
唐詩,不僅僅是一首詩,它承載了作者心中所想,所做,更是另一種紀念古人的方式,所以,我們要讓唐詩永遠的流傳下去!
走進唐詩作文 25
星期三晚上,我和媽媽乘著公交車去超市,在我們的身旁的座位上,有一位阿姨和她的小寶寶,小男孩手上拿著一塊面包。他邊吃面包,邊跟著她媽媽念著李紳寫的憫農(nóng)。阿姨念到:“鋤禾日當午……”每當阿姨念完一句,小男孩也就搖頭晃腦的,奶聲奶氣的跟著念一遍。旁邊的乘客看到這么小的孩子會背出一首古詩,都向他們投去贊許的目光。
在車子的搖晃中,在小男孩反復的背著同一首詩時,他手中的面包掉出了一些面包屑。阿姨向小男孩的衣服看去,并說:“吃飽了嗎?不想吃就別吃了,你看看面包屑都掉在衣服上了!”說著阿姨把男孩手中的`面包扔向了垃圾桶,小男孩用著無辜的眼神看著垃圾桶里的面包說:“鋤禾日當午,汗滴……”看來他真的是想不起來了,小臉蛋兒漲得通紅,小嘴撅得老高老高,可憐兮兮的望著阿姨,阿姨帶著指責的口氣說:“是汗滴禾下土,意思是我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的種出來的,是用辛勤的汗水收獲而來的,現(xiàn)在記住了沒有?”小男孩懂事的點點頭,于是繼續(xù)往下背道:“汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒……粒!闭斂煲蠊Ω娉蓵r,又卡住了。這下,阿姨可是生氣了說:“你怎么老是記不住啊!是粒粒皆辛苦呀!就是再告訴我們糧食的來之不易,知道了嗎?”阿姨邊說,邊點著小男孩的頭,突然小男孩委屈的哭了起來。車子上一陣騷動……
也許這位阿姨感到氣氛不對,在躲閃中,無意間看向了垃圾桶里的面包,頓時羞的滿臉通紅。
走進唐詩作文 26
唐詩宋詞,乃國之精粹,是古人留下的一筆精神財富,是每個中國人都視若珍寶的東西。
——題記
翻開一本泛黃的詩卷,其中的任何一頁都讓我們陶醉其中,比起說是在學習古詩詞,還不如說我們是在古詩詞中散步,這“風景”可真讓人陶醉!
我們在這兒領(lǐng)略到了古人間偉大的友誼,“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”李白和王昌齡間的友誼是讓我們感嘆的,將愁心寄于明月,讓這明月時時刻刻地跟著古人的可能也只有李白了。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”高適的`《別董大》流傳至今,不少人唏噓友誼的偉大,為了安慰友人,不惜用了夸張的手法來夸贊友人的名氣,這一點,令我十分敬佩。
在古詩詞中散步,我領(lǐng)略到了祖國四季的無限美好。
這兒有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的清新早春,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的熱烈盛夏,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的厚重晚秋,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的晚冬雪景,無論是哪一個季節(jié),都有屬于自己的獨特風情,它們在古人的筆墨下活了起來,使人向往不已。
我們在古詩詞中散步,可以從中領(lǐng)略到不同的情感,這其中的每一首詩都讓我們陶醉其中,無論是寫什么的,都有一股屬于自己的靈性,這些都是幾百或幾千年前文人給我們留下的文學、精神財富,就是因為有了古詩詞,才有了今天我們的浩瀚文學!
【走進唐詩作文】相關(guān)文章:
走進的作文07-25
走進春天作文07-04
關(guān)于走進的作文07-25
走進蘇軾作文07-26
走進你作文07-19
走進秋天的作文08-10
走進李清照作文12-13
走進烏鎮(zhèn)作文10-09
走進數(shù)學作文08-24
【精選】走進秋天作文10-15