- 有思想的作文 推薦度:
- 思想作文 推薦度:
- 思想作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
思想作文集合七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的思想作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思想作文 篇1
人,要有自我思想。為什么會這么說,是因為人只有擁有了自我思想,才會有屬于了自我本身的創(chuàng)新所在。
自我思想是不受任何人的支配,哪怕不能將自我思想表現(xiàn)在言語中,但是在人內(nèi)心中是無法改變的。蘋果公司總裁庫克之所以會說出這樣的一番話來,我想,這其中的原因很簡單。人只有在自我思想中發(fā)展創(chuàng)新,才會擁有更大的發(fā)展空間。
在庫克認(rèn)為,如果人工智能能夠擁有不亞于人類的自我思想的方式去思考,這就好比原本在機器人這片領(lǐng)域內(nèi),如果只是單純對于機器人來講,原本一切都是黑暗的,就擁有了一盞明燈去為機器人照明前路,它們自我如同人類般,擁有了自我的思想,可以去思考等做許多只有人類才能做到的事。這對于社會甚至世界都有著進(jìn)步式的發(fā)展,但在我認(rèn)為或許這也有些弊端的發(fā)生。
但是如果人類開始像反過來像機器人一樣去進(jìn)行工作,沒有上進(jìn)心,那么,就失去了人自我思想的價值所在,人們永遠(yuǎn)只是千篇一律的重復(fù)著做一件事,在只有擁有著自我思想的人去發(fā)出命令時,他才會去進(jìn)行改變,如果真的是這樣,那么社會的發(fā)展將會是懈怠的,甚至可能就是停止的,那么這個世界不再會向更高級的生存方向進(jìn)步。
當(dāng)然在自我思想中,還包括了人的情感。當(dāng)一個失去情感的`人與你講話時,你會發(fā)現(xiàn),對方已成為了無意識,連對與錯都不會考慮的機器人。
講實話,這些像機器人一樣思考的人類早已存在于世,當(dāng)我每每打開電視機看新聞時,跳出來的時候就不會是“老人在大街上突然摔倒,身邊人流如潮但無人幫忙”的這種新聞。這個時候那些經(jīng)過老人身邊的人只會思考一件事,這個老人會不會敲詐自己,自己是否被騙錢,多一事不如省一事。我自己就在不久前遇見過一件事,在我家小區(qū)門口,我遇見了兩個中年夫妻,他們向我訴說他們找人討債,可身上錢沒帶夠,導(dǎo)致在這里一直問路,他們讓我有所懷疑,一:路上不只有我一個人,為什么偏偏問我一個高中生而不問別人,二他們問我借錢一借就是一百多,我怎么可能在身上帶如此多的現(xiàn)金。但是我希望他們不真的是騙子,我拿出了我身上的五十多塊零錢給他們,他們的反應(yīng)很激動,連連想要握手還問我手機號在哪個學(xué)校,說想要寫感謝信寄給學(xué)校,我顧及到自我的信息安全問題,所以我沒告訴他們,但他們卻還問我身上是否還有錢,怕車費和晚飯錢不夠,我揮手直接告別了他們,雖然我還有錢,但我不希望再給,他們還可以再問別人索要。
也有些人在利益的驅(qū)使下失去了人性,價值觀以及同情心。不顧他人的想法或者大自然的法則,做出一些傷天害理的事情,只知道自我的完美發(fā)展,拋棄同伴,家人,情感……
上述所說的,都已經(jīng)是失去了自我思想,也就是對社會無意的“機器人”。但是有一點的是哪怕是機器人,在用語自我思想的人的控制下,也會創(chuàng)建出擁有重大意義的存在,也能夠為世界作出重大的貢獻(xiàn)與創(chuàng)舉。
這個世界之所以還會有發(fā)展,要歸功于那些還擁有著自我思想,自我意識的人。他們在為這個社會,這個世界源源不斷的提供著幫助,讓世界擁有進(jìn)步。
所以,人要有自我思想。
思想作文 篇2
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮大地時,在一個寧靜的森林里,鳥兒在歌唱,小動物們在四處尋找食物,仿佛一切都在享受著森林中的寧靜。
可是這時的寧靜卻被一個人打破了,只見他頭戴藍(lán)色的鴨舌帽,肩上扛了一柄鋒利的.斧頭,用貪婪的目光掃視著林子,好像在看一座金山。只見他把斧頭一舉,一揮一棵樹倒了,再一舉、一揮,又一棵樹倒了,就在這時,一只啄木鳥沖了過來,停在他的肩上,憤憤地說:“這段木頭里一定有蟲,我一定要好好給他治治!”
這個人的腦袋里的確有蟲,是思想上的蟲,是貪婪蟲、自私蟲,人類為了自己的利益,破壞了多少像這樣寧靜的森林。≌且驗橛羞@樣一些人,樹木才會被砍伐,森林才會遭到破壞。
我們應(yīng)該保護(hù)森林啊,森林是地球之肺,如果我們把森林都破壞了,地球就沒有了肺,如果一個人沒有了肺她會死去,地球沒有了肺,也會毀滅,地球毀滅了,我們?nèi)祟惒灰矔呱辖^路嗎?
保護(hù)森林吧,如果再繼續(xù)砍伐樹木,河流就會干涸、樹木就會枯萎、森林就會消失,到時候剩下的最后一滴水就是我們的眼淚!
思想作文 篇3
思想在飛
我們每個人都是獨立的個體,相似的外表,內(nèi)心卻是不一樣的,內(nèi)心是各種各樣、異彩紛呈的,把我們同別人區(qū)分開,可惜我們無法完全看透一個人,正因為有些神秘未知,所以更想知道更多,甚至我們無法完全了解自己。內(nèi)心世界的復(fù)雜性與奇妙性,讓我們始終無法捉摸,所以我們一直充滿好奇。
現(xiàn)在,我們在同一個教室里上課,從宿舍中匆匆的的趕過來?傆刑崆暗竭_(dá)的,準(zhǔn)時來上課,也永遠(yuǎn)有一些同學(xué)遲到的身影。進(jìn)入了教室,我們開始上課了,我們每個人有不同的上課方式;蚴钦J(rèn)真踏實的聽課,或是在手機上尋找自己感興趣的東西,或是和身邊的人竊竊私語,不敢高聲語,恐驚小伙伴,或是看著自己額外帶的書……聽課的人,有了聽課的目標(biāo);不喜歡聽課的,總要找點事做吧,一節(jié)課那么長,你總要去打發(fā)時間吧,做一些自己喜歡的事。這節(jié)課沒有意思,我自有辦法對付,條條大路通羅馬,聽課不是唯一。
課堂還在繼續(xù),又出現(xiàn)了一些新的情況。有的同學(xué)開始發(fā)呆走神,眼神停在某個地方,思緒已經(jīng)到了遠(yuǎn)方,有的同學(xué)開始進(jìn)入夢鄉(xiāng),疲憊的身心需要得到休憩,睡眠充足精力才會充沛,才可以去做自己喜歡的事。老師講了半節(jié)課,給我們提了問題,讓我們思考然后回答,課堂互動開始了,其實這樣老師和同學(xué)都得到了適當(dāng)?shù)男菹ⅲv課和聽課都會感到疲勞,讓耳朵和大腦休息三兩分鐘再必要不過了。
思想在飛,在短短幾分鐘內(nèi)飛到了遙遠(yuǎn)的地方。有人在思考問題,想到與問題相關(guān)的信息,想到自己的過去和書本中學(xué)到的知識,然后大腦迅速把所有信息整理羅列,以便于簡明扼要的回答問題;有人還在睡夢中,夢到了過去,夢到那些故人和故事,在夢中和老友相遇,發(fā)生了奇妙的事,和以前的見面狀態(tài)不太一樣,我們變的和現(xiàn)實中的自己不同,俗話說“日有所思,夜有所夢”,自有一定道理,白天在想什么,晚上也會夢到什么,不過許多畫面都異乎尋常,根本不會在現(xiàn)實中發(fā)生的,夢是奇特美妙的;有的人開始了自己的“白日夢”,清楚的醒著,思想?yún)s飄了起來,想到許多美好的事,可能是和喜歡的人在一起,可能想到了自己的未來有多么成功,可能腦袋空空的,不去想任何事情,面無表情,心情不喜不悲。所有人、所有的思想在這幾分鐘里,都開始飛翔,思想可能停在教室里,可能飛到了千里之外。
思想在飛,大腦中的想法在運動,在尋找信息,在創(chuàng)造未曾出現(xiàn)的幻覺;在期待,在悲傷,在超脫現(xiàn)實,在云層漂浮。思想在飛,每一個想法都可能是一雙翅膀,如果現(xiàn)實中到達(dá)不了遠(yuǎn)方,借助飛翔的思想運行吧。思想有多遠(yuǎn),把心也帶走多遠(yuǎn)。現(xiàn)實那么近,卻不一定都是我們想要得到的,借助思想的翅膀暫時的逃離現(xiàn)實,讓自己放松,然后恢復(fù),重新回歸最真實的當(dāng)下,調(diào)整好自己,慢慢走近未來,迎接每一個黎明,送別每一次夕陽。
思念如香
時間總是匆匆,昨天還在耳邊,今日又將過完,往事還未走遠(yuǎn),回憶卻已數(shù)遍。距離疏遠(yuǎn)了空間,分離催生了思念。如酒,沉香,如花,嬌艷。
喜歡在安靜的夜晚,躲在寂寞的角落,沙啞的音樂相伴,翻閱心靈的日記,敲打沉睡的鍵盤,無法自拔,卻馨醉心田。
習(xí)慣了靜靜地思念,心中的筆,描不出歲月的輪廓,卻演譯出過往的畫面。歡樂的童年,少年的初戀,兒時的小溪,校園的林間,一幕幕,一片片。如茶,青澀,細(xì)味,甘甜。
不經(jīng)意間,晨羲敲窗,清風(fēng)撲面,思念的那些過往,早安。
心弦相和心相融
自古人們向往神話般愛情,至今人人追求著愛的傳奇。
——題記
今日得寬馀,沒有閑庭信步,不想讓這氳氤的空氣彌漫著我的心,而是坐在書房中,讓耳邊流動著高山流水般的韻律,去感受音樂人的內(nèi)心吶喊;一邊陶醉于古詩詞的歡快、癡情、憂郁和相思之中,與古人一起歡歌、一起舞蹈、一起憂傷、一起祁盼、一起感嘆。
千年知音千年夢,宛轉(zhuǎn)歌聲宛轉(zhuǎn)情。琴聲悅耳誰人懂。
癡心相思癡心痛,悅已者容悅已明。心弦相和心相融。
—《浣溪紗》
這首《浣溪紗》就是我此時的內(nèi)心感受,我不知道這種感受能不能引起你的共鳴,此時,我只知道我的心與古人相融,與知音人相融了。
這種感受來自于古詩《王敬伯歌》中,感動于那神話般的傳奇,至今讓我的思緒還停留在那時、那景、那情之中。
“月既明,西軒琴復(fù)清。寸心斗酒爭芳夜,千秋萬歲同一情。歌宛轉(zhuǎn),宛轉(zhuǎn)凄以哀。愿為星與漢,光影共徘徊。悲且傷,參差淚成行。低紅掩翠方無色,金徽玉軫為誰鏘。歌宛轉(zhuǎn),宛轉(zhuǎn)情復(fù)悲。愿為煙與霧,氛氳對容姿!边@是唐朝詞人李端寫的《王敬伯歌》
說起這《王敬伯歌》,且有一段傳奇神話。據(jù)《續(xù)齊諧記》中記載:晉朝時期,浙江會稽馀姚有一個叫王敬伯的人,從小愛好學(xué)習(xí),精通鼓琴音律,十八歲便入宮做官,有一次休假坐船回家路過吳地,登亭望月,悵然有懷,便撫琴歌《泫露》一首。突然只聽窗外有人贊嘆不止,出來見有一女子,甚是美貌,雅而不俗。只聽這女子對敬伯說:我被你的琴聲吸引而來,我愿與你一起撫琴,可以嗎?敬伯說可以。這時又來兩女子,姿質(zhì)婉麗,綽有馀態(tài),便向那女子施禮后站一邊。只見那女的撫琴揮弦,調(diào)韻哀雅,彈了《楚明君》、《遲風(fēng)》曲詞后,一邊嘆息,一邊命旁邊的大俾酌酒,小婢彈箜篌,作《宛轉(zhuǎn)歌》。這女子拔下頭上金釵,扣琴弦而和之,意韻繁諧,彈了八首曲子后,俾女說出來時間久了,要回去。但此時,這女子愁容滿面,不肯離別地說:深閨獨處,十六年了,今日與君邂逅這旅館,是我一生的心愿,死了我也知足了。話畢便離去。敬伯船至虎牢戍,聽說吳地縣令劉明惠有一愛女早世,坐船沉水而死,當(dāng)時所留遺物皆是那女子相贈之物。敬伯到縣令家,在小姐的床上也找到了他相贈的火籠、琴軫?h令說他女兒名叫妙容,字雅華,大婢名春條,年二十許,小婢名桃枝,年十五,皆善彈《宛轉(zhuǎn)歌》,一起沉船而死。
讀了此神話故事,我不想去考證這故事是否真實,只是被這故事感動著,感嘆這知音相遇,人鬼情難圓。只可惜這緣分陰陽兩隔,阻礙了有情人難成眷屬。然而,我們活著的每一個人,都要珍惜生活,珍惜光陰,珍惜今生所遇之人。
心弦相和心相融,這是愛的最高境界了,如果是有緣人,是今生難得的知已,你會被他(她)的魅力所吸引,你們心中所想皆相同,你會愛亦所愛,喜亦所喜。
心弦相和心相融,是世人向往和追求的最高境界,但我們活著的人不羨鴛鴦不羨仙,只相信愛在自已手中,命運之神靠自己把握。
心弦相和心相融,就是心心相印,心有靈犀一點通,如果他是愛你的,心中必為你所想,如果你是愛她的,心亦為他著想。
心弦相和心相融,是我所希望的,亦是你所希望的,讓你我的心律一起跳動,去感受生活帶來的快樂。但我們不必強求這個世界給予我們什么,我們只要有這份心境,這種追求,這種渴望和這份心,去尋覓那心心相融之人吧?
也許在這個世上,我們至今還沒有遇到心弦相和心相融之人,但我們應(yīng)該慶幸我們還活著,為了她(他),而應(yīng)該好好地活著,或者,就權(quán)當(dāng)我們好好活著的理由吧?寫到這兒,讓我想起了這句話:上帝給人開了一扇門又關(guān)了一扇窗。上帝最公平,總讓人不很完美,留有遺憾,所以,人總是生活在無盡的追求之中,不然就了無生趣了。
看《我們都是壞孩子》有感
外面不斷下雨,不能出門,就在宿舍隨便看看電視,看到了《我們都是壞孩子》,覺得挺有意思,于是看。
看了后,感概許多。這電視劇共有三集,我不知道以后還會更新的一集,如果有,我會看。是的,這電視劇有一些尺度蠻大膽,但是最能真實地反應(yīng)當(dāng)時正在讀高中的未成年人的生活狀態(tài)。
誰說一生下來就乖乖的做好令家人老師社會放心的孩子呢?人一旦進(jìn)入青春期,這時候會有很大改變的瞬間,好像有很多的東西充滿新奇,迫不及待地接觸著一些家長老師早就吩咐不能接觸的東西,可是飽滿好奇的激情催他們大膽或者暗地背叛,多少美好的.向往,多少溫馨的希望,多少痛心的傷害,多少無法回頭的后悔,都形成無法改動的記憶。
子怡說過一句話:“曾經(jīng)令你哭過的事情,現(xiàn)在一定會笑著講出來!甭犉饋砀杏X很殘酷,很冷冷的,然而又如何?人是要活下來的,是必須要面對現(xiàn)實的!
想想自己,那時候青春期的我,并不是壞壞孩子,笑了,我怎么會不是壞孩子呢?或許跟家庭環(huán)境有關(guān)吧,但是現(xiàn)在,幾乎越來越讓人不放心。我是抑郁的人,有時候會做出錯誤的判斷,因此留下了很多無法挽救的遺憾,但我的前途還很長很長,我真心希望不要再發(fā)生許多后悔的事情,人生一定要少許遺憾,多些快樂,如此,人生就不會白費了。
騎驢找的可能還是驢子
騎驢找馬其實還是被大多數(shù)人理解的。
愛情或者工作是不是都可以這樣呢,那么有沒有人告訴我,那頭被你騎過的驢子該怎么辦?
很多的人的理由是累了,有的人是真的累,有些人是掙扎在自己捏造的成熟里。似乎所有的決定都是有理由的,這種理由只有在自己心底是借口。
我也不是一個高尚的人,我也做過騎驢找馬的事,但是我很確定自己找到的不是一匹馬,而是一頭披著馬皮的驢子。
開始后悔了,時間長了才知道,原來那頭驢子才是真的適合我的。但是現(xiàn)實沒有給我的后悔留余地。過了這個村早已沒了這個店。
我還是個出入社會不久的人,真的還不配去說這個社會該有多現(xiàn)實,我只知道不管自己做了什么樣的決定都必須自己去承受。就算是錯了。小時候發(fā)生什么事的時候我會立即告訴媽媽。因為媽媽的擔(dān)心我會舒心,長大了,發(fā)生什么事情,我不會立即告訴媽媽,因為媽媽的擔(dān)心我會難過,時間長了咱們不得不自己去承受了,好像人都是這樣逼出來的。
現(xiàn)在最好找的就是帥哥美女,最難找的就是工作,根本找不到的就是無私。最不容易的就是騎驢找馬。
很多時候當(dāng)你習(xí)慣了某個環(huán)境,某件事,某類性格,某張臉的時候。你的眼光、舉動、決定都定格了,守舊不是一件壞事,如果騎驢找馬找的還是頭驢子的話,那么你的“找”就多余了,騎驢的過程也因為你的不專一而荒廢了享受,結(jié)果你得到什么?不是驢子失去了你,而是你失去了一個為你施展的平臺。
我希望你騎驢找到馬而不是驢子。
想她的時候,她只屬于你
坐在陽臺,吹著微風(fēng),戴著耳機,聽著傷感的音樂,隱隱的思念二十年前的他,應(yīng)該是宋丹丹那段時間最愜意,也最傷感的事。愜意的是能尋一個最安靜的時刻想起藏在心里二十幾年的他,難過的是就在幾天前那個他離丹丹而去了。
那將是人生最痛楚最苦澀最心酸的時刻——你做著瑣屑的家務(wù),拿著掃帚安逸的拾掇那個溫暖的小窩的時候,突然,你得知那個曾經(jīng)也帶給你溫暖的他和你分開了,去了另外一個世界。頃刻間,崩塌了。驀然間,你覺得他盡管不是你,但卻是能掀起你狂瀾的人。是發(fā)傻還是不顧一切的哭出聲來,他還是回不到你的身邊。扔掉掃帚,最不忍讓別人看到的是你的雙眸,因為它已經(jīng)沾滿了淚水。此刻,就讓淚水洗刷你的悲痛。
宋丹丹說:那年,總希望他出車禍,這樣就能永遠(yuǎn)的守在他的身邊,以此來證明我有多愛他,F(xiàn)在,坐在陽臺,聽著那年的情歌,緬懷過去,可惜,他去了那邊。
這是一種天翻地覆的絕望和悲傷。
我猜得到,不能說丹丹現(xiàn)在愛的是他,但是曾經(jīng)愛過。而,在這一刻,在他離她而去的這一刻,她懂得,她曾經(jīng)愛過他。
音樂還在,海水還洶涌著,他沒了。
當(dāng)我再一次來到那條小巷,房子大都換了裝潢,樹木也蒼老的擱淺了生長。陽光已在這個地方留下了多少過往?墒牵ㄒ粵]有改變的是,她依然沒有出現(xiàn)。
經(jīng)過了多少個春秋,歲月都有點累了,但悲劇還在上演,并且,樂此不疲地持續(xù)著。殘忍的生活把你的發(fā)絲染上了蒼白,把這個故事續(xù)寫成無奈。
人生不缺少美,可悲的是美并不屬于你。但,美也曾殘存在你的世界片刻,足矣。
幻想著和她在田野里牽著手奔跑,尋覓前方的羊腸小道。
幻想著和她拿著鞭子,驅(qū)趕著老黃牛,看夕陽斜斜地拂過她的臉。
幻想著和她放風(fēng)箏,線在手上,愛在心里。
幻想著和她看著電視,她枕在我的肩,電視關(guān)著,愛卻在訴說。
幻想著,幻想著——
你說,總是幻想嗎?
你知道嗎?想她時候,她和你最近,想她時候她就在你心里。想她的時候,她只屬于你。
我想和青春一起長大
流光易碎,散不盡流年,驀然回首,高三這部曲將趨于結(jié)尾,突然發(fā)現(xiàn)自己還有那么多的事沒有做,可這些都已來不及回首。
我不敢回首,因為害怕逝去的年華多為空虛的骨架;
我不敢回首,因為害怕流走的時間多為指縫間的沙;
我不敢回首,因為害怕涌起的記憶將我活活吞沒。
我不敢回首,因為害怕自己已悄然長大。
可長大的路途太過孤單,我的青春太過繁華,我想和青春一起長大。
常常伏案而眠,想忘卻世俗的一切羈絆,夢見紅塵滾滾的曠世才情,夢見甘為花碎的蝴蝶癡情,夢見夢回千年的紙鶴翩翩,夢中,朦朧地吻著眼淚啜泣,夢,終會醒,醒了,又是下一個天亮。
我的青春太過安靜,沒有太多的驚濤駭世我,我默默的沉浸在這種來自心靈的靜寂里,獨守?zé)熁,獨自憔悴,沒有太多的心情去書寫青春的壯麗華章,沒有太多的勇氣為孤單的自己流淚堅守。
我只想和青春一起長大,快樂了,就浪跡天涯,疲憊了,就小憩孤舟,讓青春在逍遙中長大,我不在孤單,不再任性的發(fā)脾氣,不再固執(zhí)的堅守紅塵,我不會再是青春這片麥田孤獨的守望者。
可終有一天,我會長大,會背負(fù)生命中該有的重任,走屬于自己的路,我,會背著青春上路,和青春一起長大。
這種曲終人散的離別,這種人去茶涼的感嘆,帶不走時間的更迭,青春這部時光機,再也轉(zhuǎn)不回從前。
這個6月,青春打馬而過,我們匆匆散場,n年后是否還會集合,我還會向誰傾訴衷腸。
思想作文 篇4
蘇格拉底曾說過:“人與蘆葦?shù)膮^(qū)別,在于人有思想!蔽覀兊纳罹拖衤眯,思想是導(dǎo)游者。即使是隨風(fēng)奔跑,自由也是方向。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。這是三閭大夫思想的放飛。即使楚國上下不知憂患,仍有屈原的冒死求諫,這便是思想。沒有思想的王侯將相在鶯歌燕舞,有思想的屈原已鑄成千古傳唱不衰的《離騷》。同樣,范公的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,顯示了其與眾不同的思想, “文正公”范仲淹留名青史。
歷史的塵埃早已湮沒了秦皇漢武的權(quán)勢,陶朱猗頓的財富,唯有思想者的光輝仍在普照著大地,這便是放飛思想,是“眾人皆醉我獨醒”的力量。
怎樣放飛思想?荀子在《勸學(xué)》里早已說過:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”。放飛思想并不是空想。
蘇軾在被貶黃州,身臨其境時,才作《赤壁賦》以感慨“則天地萬物曾不能以一瞬”。李太白在放逐后,才知道“蜀道難,難于上青天”。
才頓悟了什么是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。放飛思想是去看去聽去想去體驗,是看得高想得遠(yuǎn),是結(jié)合自身實際,是理想加現(xiàn)實。
正如“一覽眾山小”先得“會當(dāng)凌絕頂”。
周樹人用“俯首甘為孺子!钡木窀嬖V我們,放飛思想是活出自己。
魯迅用一篇《祝!犯嬖V我們曾經(jīng)那么麻木的中國人,沒有思想是如何的恐怖,沖不破禮教的牢籠,只能由世間擺布,出生至死去最后成為族譜上的一抹墨跡。
老舍的《駱駝祥子》也敘述了一個沒有思想的`社會,黑暗腐*。即使是有志的人也會在其中消磨掉棱角,淪為一個又一個只是拖沓著肉體的行人。
而相反,用思想教唆(改“引領(lǐng)”)世人的是世人銘記的魯迅,他不能用醫(yī)醫(yī)人,而能用筆醫(yī)國。
站出來的是國父孫中山,一句民主自由,便泛起了連大炮都炸不開的革命漣漪。這都是放飛了思想的結(jié)果。放飛思想便是追求一個自我,而非麻木的眾人。
放飛思想是三閭大夫在汨羅江畔的“雖九死其猶未悔”的堅貞不渝。放飛思想是釋迦牟尼所謂脫離“蕓蕓眾生”的理想。
放飛思想是自己產(chǎn)生力量,“少年白發(fā),生前身后名”的追求。
放飛思想,拒絕平庸,成就自我的高度。
思想作文 篇5
在那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的十字路口,就能夠生長出思想來。
――題記
沒有人能阻止你前行的道路,但是,也不要將努力依賴于他人。
在我初一的時候,班主任告訴我們:現(xiàn)在國家對教育方面越來越重視,所以,打算資助一些貧困生。對于數(shù)額,我記得很清楚,是650元。
班主任是從住校生里挑選的,我們班大概有十多個人吧(我也記不大清了)然后,又告訴我們,名額有限,只能資助十個人,所以,有幾位同學(xué)就沒有機會了。后來通過老師們的思量,挑出了十個人,而我也是十個人之一。其他“同伴”都特別高興,真的就是“天上掉餡餅了”?晌覅s不怎么樂意……
我去找班主任,告訴班主任,我不需要。我至今還記得我是怎么跟班主任說原因的:“我家不是很有錢的,買不起什么高檔食物,也買不起什么名貴跑車,但是,至少我們還足夠自己一家人的開銷。所以,這個資助,就給別的同學(xué)吧。”
我就覺得,這種幫助,已經(jīng)變質(zhì)了,是一種憐憫!我可以體會到國家的良苦用心,但是,既然自己能做到的,為什么要讓別人幫助自己?況且,國家資助的,是“貧困生”,我又為什么要打著“貧困”的旗號,接受國家的恩惠?
朋友,這時候,你可能會認(rèn)為,我是“站著說話不腰疼”,“自命清高”而已?晌艺f的是事實!倘若我真的貧困,上學(xué)都成問題的話,我想我一定會接受國家的幫助,并努力學(xué)習(xí)的!
后來,我把這件事告訴了媽媽,結(jié)果,被媽媽罵了一頓:“你這是干什么?如果有這650元,我們可以方便很多的.!你可以買書!我們能做很多事!”媽媽這么說讓我有些難堪,但我心里仍是不服的,倘若國家沒有資助的政策,我就不買書了嗎?我們就不能生活了嗎?
如果,我們總是過分地,覺得自己是一個軟弱的人,那么,我們永遠(yuǎn)也不會強大起來;相反,如果我們覺得自己強大,不斷努力,不斷進(jìn)步,縱使遇到再多的困難和失敗,我們都會有足夠的準(zhǔn)備。再給自己一個起點,讓自己重新起跑!
人的思想總是這么奇怪,正是因為我們的成長,才讓心中有了一份沉淀,讓我們擁有無法丟棄的東西。比如,在別人看來,毫不起眼的“自尊心”。但請記住,別讓自己的思想太過沉重。
我們總可以用不同的理由,詮釋自己的思想。但首先:正確地認(rèn)識自己。
――后記
思想作文 篇6
前幾天,我隨妹妹去看了一場馬戲表演。表演內(nèi)容很是生動,老虎跳火圈、小猴拉板車、狗熊騎單車什么的,一一俱全。
我想我是一挺多愁善感的人,這不,看著在狹小籠中兜轉(zhuǎn)不停的動物們,竟鼻頭一酸,險些落下淚來。它們可真夠可憐的,怎么運氣差到這個程度。偏偏就被咱人類給逮著了,而且還栽倒在馬戲團的手里。這可不是個好地方呀!動物們必須要好好兒聽馴獸師的話,要是少有忤逆,就得挨幾鞭子,疼得死去活來。我越想越難受,不忍心去看了,便拉起妹妹的手,作勢要離開。
“干什么呀!難道你不想看了么?”妹妹不解地問。
我停滯了動作,開始作心理斗爭。一個聲音說:你忍心看著動物們被指喚來指喚去,毫無尊嚴(yán),像個奴隸一樣?不,我不忍心?墒恰也幌敕艞夁@個難得的現(xiàn)場觀看的機會,也不想掃妹妹的興,更何況我還交了錢呢!我可不希望五元錢白白送給人家!一會兒的功夫,我內(nèi)心最原始的圖新鮮欲將最初的想法打了個落花流水。但我心里邊挺不是滋味的。
這一戰(zhàn),是輸了還是贏了呢?
于是,我又繼續(xù)同妹妹觀看表演。中間加了個魔術(shù)表演,魔術(shù)師大聲地問:“有誰愿意來當(dāng)我的搭檔?”場內(nèi)很吵,到處是細(xì)碎的討論聲和嗑瓜子的`聲音,但沒人回答他。其實我很想去玩一玩兒,但沒有一個人表示去,我也有些退縮了。
一般情況下不是有很多人吵著嚷著上去么?今天怎么了?大概大家的興致都不高吧。那我的興致也不高好了,我如是想。“喂!你勇敢一點兒好不好!如果你上去了,說不定能知道一點兒魔術(shù)的秘密呢!”心底那個聲音響起。我不在乎。“他會找托兒上去的!那就不好玩了!”聲音不依不饒。沒關(guān)系,我無所謂的。聲音消失了,被膽小的我氣走了。
果然不出我所料,看周圍無一人舉手,一個坐在角落的老頭緩緩抬起了胳膊,向場地中央慢條斯理地走去。的確是托兒!可周圍的小孩子都看得興致勃勃,我想我真的來錯了地方。
這一戰(zhàn),是勝是敗。
表演結(jié)束,主持人問大家想不想和老虎合影。大家都爭先恐后地向老虎跑去!拔覀円踩グ桑 泵妹煤芘d奮。“不行呀,我沒帶錢。”我的手插在口袋里,死死握著那面值50元的紙幣特平靜地撒著謊!鞍?”妹妹不相信,狐疑地盯著我!笆钦娴!蔽矣冒俜职僬\懇的目光看向她。妹妹終究還是相信了,和我離開了場地。她失望地說:“還真可惜呀。”
那個聲音又來了:“你真沒用!不就是怕去合影嘛,有必要去說謊糊弄人么?你圖什么?就為了你那所謂的“面子”吧,多可笑!”一陣失落的潮水向我撲頭蓋臉涌來,我難過得窒息。但是后悔也遲了,我們已經(jīng)離開場地,不能再進(jìn)去了。不過我還是贏了那個聲音。贏得一點兒也不光彩。
我想我是真正地、徹徹底底地輸了,輸給了膽小的自己。
思想作文 篇7
“你知道嗎,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有個地方叫海洋,生活在那里的魚可比生活在這片小小的湖泊里的魚自在多了!你在那里游都游不到邊呢!”一條平淡無奇的鯉魚搖頭擺尾地對我說道,看它的樣子好像真的去過那片海洋一樣。
從那時起,我便確立了游到海里的夢想。
清晨,我不告而別,回頭看一眼熟睡中的親人們,就從那片湖泊一直向東游。游了一天,我游到了河套平原。我看見農(nóng)民伯伯們正彎著腰割著田里的水稻。金黃色的水稻在田野里低頭掬起土地上最后一抹落日余暉,披戴在自己身上。微風(fēng)吹過,拂去它們身上的塵土,并悄悄擷取一縷稻香送給詩和遠(yuǎn)方。我想留下,可是我還要追循著這一縷稻香去追逐我心中的詩和遠(yuǎn)方——那片海洋。
我接著游,用盡了全身的力氣逆流而上,終于,我到了黃土高原。那里的水突然變得好渾濁,泥黃色的水讓我無法看清前方的道路!稗Z隆隆”的鼓聲般鏗鏘有力,將我的思緒引到了岸上。我將頭探出水面才看清這一切,那是安塞腰鼓!高原的子孫們用他們慷慨激昂的氣勢擊打著鼓面,震撼了祖國的萬里河山。那是他們的搏擊!我頓時有激情多了,拼命地往海里游,我從黃河的支流一路游到了長江,水頓時澄澈多了。
我躊躇滿志奮勇向前,終于,我離大海只有一步之遙了,我到了上海。說實話,這里繁華是真的,但是這里的'冰冷也是不置可否。我曾多次看到一個個西裝革履的人從河邊走過,他們從來不曾為風(fēng)景停駐,他們一直被時間驅(qū)趕著,逐漸淪為了時間和金錢的奴隸。鋼筋水泥織成了一張巨大的網(wǎng),將這座城市包裹住。我搖搖頭,離開了這里,游向了我期盼已久的海洋。
可是,為什么海水如此之咸,不像那片湖泊里的水一樣甘甜?咸澀的海水壓得我喘不過氣來。
“你知道嗎,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一片湖泊,生活在那里的魚可比生活在這海洋里的魚自在多了!那里還可以看到稻浪還聞到稻香呢!”一條色彩艷麗的小丑魚眉飛色舞地對我說道,看它的樣子好像真的去過那片湖泊一樣。
【思想作文】相關(guān)文章:
思想與尊嚴(yán)作文11-19
思想的碎片作文11-18
輕盈的思想作文12-01
海鷗的思想作文12-19
奔跑的思想作文12-19
放飛思想作文12-19
思想的覺悟作文12-20
思想的光芒作文12-19
思想作文范文12-19
思想的進(jìn)化的作文12-20