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續(xù)寫幸福鳥作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼睦m(xù)寫幸福鳥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫幸福鳥作文1
我們找遍四周也沒有發(fā)現(xiàn)“幸福鳥”，大家都垂頭喪氣了。這時，一個孩子指著遠(yuǎn)處的天空叫了起來“：快看，它在那兒！”只見它隨風(fēng)在藍(lán)色的天空中翩翩起舞，就像一只真正的`小鳥�！靶腋ｘB飛起來了！看它多自由啊！”大家都破涕而笑。
看著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，我們在心里默默地祝福：希望它承載著我們的憧憬和夢想遠(yuǎn)走高飛吧！不管它去了哪里，它帶給我們的快樂永遠(yuǎn)都會留在我們心中！
續(xù)寫幸福鳥作文2
我們來到水磨坊下，找來找去，沒找著。我們又來到水磨坊的木輪下，在地上左看看，右望望，還是沒蹤影。我們正準(zhǔn)備到別的地方去找時，忽然看見木輪下方浮著一個風(fēng)箏，我們走到水邊，仔細(xì)地瞧著，發(fā)現(xiàn)那正是自己失蹤的風(fēng)箏。
可是我們便在草地上建筑可以幫上忙的東西，忽然我們發(fā)現(xiàn)地上有一根被人丟棄的一頭有個鉤子的.細(xì)鐵棒，于是我們便拾起它，把風(fēng)箏的木桿鉤住，然后使勁往岸上拉，風(fēng)箏就被拖上來了�？粗@失而復(fù)得的風(fēng)箏，大伙兒這高興勁就甭提了，大家圍著幸福鳥唱啊，跳啊，終于又可以放風(fēng)箏啰！大家快樂地向遠(yuǎn)處跑去
續(xù)寫幸福鳥作文3
我們?nèi)チ怂シ唬チ颂镆�，還去了附近的地方。我們找哇找哇可還是沒有找到。我們又傷心又難過，于是我們決定再做一只“幸福鳥”。
第二天，我們帶來細(xì)葦和紙就開始做風(fēng)箏。這一次我們做的是燕子風(fēng)箏。哇！我們做的風(fēng)箏可漂亮了，剪刀似的尾巴，尖尖的嘴巴，大大的翅膀，我們在風(fēng)箏上寫上了自己的名字，然后我們放飛了帶著我們美好愿望的'“幸福鳥”。希望它能帶給見到它的人幸福。
續(xù)寫幸福鳥作文4
我們到了磨坊，我們聽到了水磨出隆隆的響聲，就是不見幸福鳥的蹤影。可我們?nèi)匀徊换倚�，我們不放任何一個地方，可是還是沒有找到，忽然，我們聽到一群小朋友的.笑聲，我們走近一看，原來是一群小朋友在放我們的幸福鳥。我們連忙走過去奪下來說：這是我們的幸福鳥。不是的，這是我們的，不信你看。我們拿過來一看，果然不是我們的幸福鳥。
我們很失望的走回去，準(zhǔn)備繼續(xù)尋找幸福鳥。正在這時對方的小朋友說：要么你們別尋找了，跟我們一起放幸福鳥吧。我們聽后興奮地和他們一起放幸福鳥了。這次我們比任何一次都開心、都幸福。
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