精選五年級作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
空中沒有留下翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過。
——題記
又是一次跳高模擬比賽，一看到身邊的兩人興致勃勃，我害怕極了。到了我時，我一邊在心中堅持自己跳得過，一邊跑去……我又失敗了，但我不愿意去面對那一次次的失敗。
我又一次失落地回家了。一到家中，媽媽帶著溫暖的笑，問道：“今天跳得怎么樣？”我淡淡地說了句：“不好。”媽媽拿來一杯牛奶，說：“沒跳好？那你就再加油吧！我女兒是一定能成功！不過你一定不能逃避‘現(xiàn)實’��！”
對�。∥也豢梢蕴颖芪沂〉默F(xiàn)實，而應(yīng)該再去迎接成功。只要去奮斗了，努力了，就不是“失敗了”！
第二天，又是模擬比賽。輪到我上聲了，我飛奔而去，一個起跳——提腿——后倒——背弓——收腿。每個動作我努力去跳、去做�？傻阶詈笠粋�腿，腳后跟碰上了桿子，失敗了！第二次——還是失敗。只有最后一次機(jī)會了。我有點心灰意冷了，望著那恍忽間就可決定成敗的桿子，我又有點退縮了。當(dāng)我一想到，
在正式比賽如若再一次掉落桿子，我就……我害怕極了，害怕那會掉落的桿子，我想放棄這次比賽，放棄跳高了。但我突然想起曾經(jīng)自己為它的付出，所立下“一定要贏的誓言”，一股熱流又一次涌上心頭。好，加油！又是一次有節(jié)奏性的奔跑，一二三——跳！我奮力向上躍起，“華麗”的一系列動作……結(jié)果我——失敗了。
雖然又一次失敗了，但我不會后悔，因為我已經(jīng)努力過了。媽媽說過，努力了，就不是“失敗”！一想到這，我心中的熱情又一次點燃了。或許，我就同那只鳥兒一樣吧：雖然空中沒留下翅膀的痕跡，但它已經(jīng)飛過；雖然我一直沒成功跳過，但我成長的道路上學(xué)會了坦然接受失敗。
五年級作文 篇2
如果要在家里養(yǎng)寵物，你會選什么呢？是小狗？還是只小貓？或是一只小倉鼠？一只可愛的小兔？這些我都想要，可我最感興趣的是小烏龜！
特大喜訊！特大喜訊！小烏龜“六六”和“八八”來我家啦！要說小烏龜名字的來歷，可是很有講究的！“六六”呢，是雌龜，六的寓意是“順”，希望“六六”產(chǎn)卵時，能順順利利！八的諧音是“發(fā)”，作為“男”的，就應(yīng)該“發(fā)”，才能養(yǎng)家糊口！雖然它們是小烏龜，但在我眼里是我最親密的朋友，也是家里的一份子。
不瞞你說，我家的兩個“小祖宗”是十足的吃貨。星期二晚上，我寫完作業(yè)，去給六六、八八喂食，大概喂了有八九顆龜糧吧，去上個洗手間洗手的功夫，它們就把龜糧吃個精光！我原本以為這些龜糧會原封不動放在那兒，可它們竟然……我真是低估了兩位小吃貨了！
它們倆的感情真是“密不可分”。在圓圓的大盆子里，六六和八八老在一塊兒。反正我是沒有看見它們東一個西一個的。最有趣的是六六和八八疊羅漢啦！有一次，我要給它們換一下盆里的水，走過去一看，“咦？”怎么……只有一只啦？我的心跳突然加速，心都提到嗓子眼兒了！再仔細(xì)看看，原來是六六和八八在疊羅漢呢！在上面的是六六，八八可真是個好“老公”！八八在下面一動不動，任由六六踩踏，六六把方方的小腦袋伸的長長的，接著又把四條腿給釋放出來，然后，它側(cè)過身子，把前爪搭在盆沿上，東張西望，警惕的很！放肆，真是放肆！你倆竟然想當(dāng)著我的面越獄！不過，看著它倆這副滑稽的樣子，我被逗得前仰后合！又過了一會兒，六六把腦袋縮了回去，爬下八八的背。不過它們依然在一塊兒！看來它們“越獄”失敗啦！
什么時候六六可以產(chǎn)卵了呢？我好期待呀。再過兩三個月，它們也該要冬眠了，我得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
我愛你們哦！
五年級作文 篇3
課間的時候，我正慢悠悠的在樓梯上走。忽然，聽一些同學(xué)說看到了一只大蜘蛛，頓時，我精神起來了，準(zhǔn)備去看一下熱鬧。等我看到那只蜘蛛時，它已經(jīng)死了，它很特別，很扁，似乎被人重重地踩了幾腳，它的反面還非常像一只小螃蟹，而且，它的腿是一邊三條長的，一邊兩條條短的，估計是丟了一條腿。
有些同學(xué)覺得那只蜘蛛應(yīng)該是在晨會時不小心被某人踩扁的，如果我是那個人，而且后來知道了那只大蜘蛛是我踩的，我會覺得很害怕很惡心，因為，那畢竟是一只大蜘蛛呀！說不定那時它沒被踩著，而是跳到了你的褲子上面并咬了一口的話那就更糟了，如果踩中了又會覺得蜘蛛的血粘在腳底很惡心。
隨后，我們班有一個大膽的同學(xué)用繩子把它勾到了我們年級段的一班門口，當(dāng)時，我才知道了那只蜘蛛好像有毒，因為它的背上有幾朵鮮艷的＂粉色小花＂，有毒的一般都是有色彩的蜘蛛。上課后，我想：那只蜘蛛到底是哪里爬來的呢？會不會是來自后花園？但是后花園似乎沒有過大蜘蛛，就算有也爬不到三樓呀。會不會是它腳長的原因呢？
下課后，我又跑到樓梯口處看，但是不見了那死蜘蛛的蹤跡，卻是發(fā)現(xiàn)了一條蜘蛛腿在樓梯上，我想：肯定是有人覺得太惡心了，將它踢下去了，但是踢得太用力了，把它腿給踢斷了。有人說那只蜘蛛是從后花園爬來的，也有人說是從老垃圾場爬來的。我覺得應(yīng)該它來自是那老垃圾場，因為那兒總會有奇奇怪怪的昆蟲出沒，也許它也已經(jīng)基因變異了。
五年級作文 篇4
清晨的曙光照亮了小兔的小房子，小兔立刻爬了起來。因為今天還要和烏龜賽跑，一雪兔族之恥，看著陽光燦爛，兔子心里暗下決心：這次絕不馬虎，一定要跑贏烏龜。一切準(zhǔn)備就緒，兔子滿心歡喜來到烏龜家，敲了敲門。烏龜一開門，兔子就笑著說：“兄弟，上次是俺太大意了，栽在你手里，這次我可不會了�！�
比賽的地點就在烏龜家門口，小動物們都到齊了，比賽就要開始了。 “今天龜兔再次比賽” 裁判小馬說，“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”小兔趾高氣昂的說：“準(zhǔn)備好了，發(fā)令吧。”裁判小馬清了清嗓子喊道：“預(yù)備——跑！”裁判小馬扣動發(fā)令槍。小兔使勁渾身力氣向前沖去，一下子就把烏龜甩在后邊了。他邊跑邊想：這次肯定要讓烏龜輸了！
他奮力地跑啊跑，很快就跑到了小猴的網(wǎng)吧前，小猴見了高聲喊：“小兔兄弟，今天有新款游戲，怎么不進(jìn)來玩會兒電腦游戲啊”小兔忙說：“不行啊，我正和烏龜賽跑呢！”小猴笑著說：“呵，你就進(jìn)來玩一小時，烏龜也不可能趕上來呀。這次免費請你，可別錯過了哦�！毙⊥靡宦犛X得也有道理，忍不住停住腳步，鉆進(jìn)網(wǎng)吧，玩起了游戲。游戲太刺激了，小兔把比賽的事都拋到九霄云外了。
賽道上，烏龜還是一個勁的爬啊爬，一路上就是沒見著小兔的影子。但他不灰心，心想：那小兔說不定又開小差了，看來這次我又要贏他了。
過了好長時間，烏龜終于爬到終點了，咦，怎么不見小兔了。烏龜趕緊告訴裁判小馬，于是小馬沿途尋找，終于在小猴網(wǎng)吧里找到小兔了。
面對失敗的事實，小兔再次低下了頭，他心想：網(wǎng)絡(luò)游戲真是個可怕的東西，就像個魔爪，緊緊抓住自己不放，唉唉，我一定要戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲，下次再跟烏龜比賽，那樣我就不會輸了。
五年級作文 篇5
我的爺爺奶奶住在農(nóng)村，以種田為生。在我的印象中，爺爺奶奶生活特別儉樸，往往一雙襪子穿得腳趾頭都露出來了還不舍得扔。
從我記事起，就非常怕去鄉(xiāng)下老家，因為那兒沒什么好玩的。想看電視吧，就一臺黑白電視，不但雪花很多，還收不到幾個臺。最要命的是夏天，想吃根冰棍都得冒著火辣辣的太陽，走兩三里路去一家小店買，買好后還沒走到家就吃完了；如果想帶根冰棍回家，沒走到半路就化了……
去年暑假，我和爸爸回老家。一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)家里多了一臺嶄新的冰箱。打開冰箱一看，里面放著一些蔬菜、大西瓜，還有一整盒冰棍。我取出一根冰棍，樂滋滋地吃起來。這時，奶奶從地里回來了，我急忙問：“奶奶，您什么時候買冰箱了�。俊蹦棠虡泛呛堑卣f：“現(xiàn)在國家的政策好，農(nóng)民買家電還有補(bǔ)貼�？紤]到你喜歡吃冰棍，我便買了一臺冰箱。這不，知道你要回來，我就去集市上批發(fā)了一盒冰棍回來，讓你吃個夠！我還買了一臺大彩電呢……”沒等奶奶說完，我就跑進(jìn)房里，一看，嗬，真有一臺大彩電。我連忙打開電視，津津有味地看起《鎧甲勇士》來。
吃晚飯時，奶奶把飯桌搬到小院里，爸爸和爺爺邊吃邊聊，不知不覺就聊到農(nóng)村變化上來了。爺爺頗有感慨地說：“現(xiàn)在的農(nóng)村和以前大不一樣了，家家都裝上了自來水；種田無需繳稅，國家還補(bǔ)貼農(nóng)民；家電下鄉(xiāng)，國家補(bǔ)貼百分之十三……”爸爸邊聽邊不住地點頭。
我在旁邊插嘴道：“爺爺，聽說現(xiàn)在又搞汽車下鄉(xiāng)，您和奶奶干脆買輛汽車，那我們以后回家就更方便了！”大家一聽，都哈哈大笑起來，小院里洋溢著歡聲笑語……
點評：
小作者從小處著眼，通過描寫老家爺爺奶奶生活條件的變化來反映農(nóng)村的巨大變化，習(xí)作選材真實，語言樸素，字里行間流露出濃濃的親情，表達(dá)了小作者對家鄉(xiāng)、對生活無比的熱愛和贊美之情。
五年級作文 篇6
我本來的夢想是成為一名醫(yī)生，幫助很多人治病，但是后來我才知道了――設(shè)計師是比醫(yī)生還要偉大的，所以我當(dāng)一名所以我想當(dāng)一名設(shè)計師，這是我長大后夢寐以求的工作。因為我們的學(xué)習(xí)用品生活用品等等都離不開――設(shè)計。
我想成為一名設(shè)計師，是因為什么東西都先畫出設(shè)計圖才可以設(shè)計出那個工藝品，所以我才愿意當(dāng)一名設(shè)計師，設(shè)計師的工程不在于能不能掙到了錢。而是在于他能不能讓顧客滿意傳遞了一種快樂、喜悅、美好的心靈，我們要用這種心靈迎接每一位顧客。
我們的這種心靈，像電視劇里那個當(dāng)花藝師的老師，他對自己的每一個員工說:“花的色彩也包括了無數(shù)種顏色，然而，但是每一種花都有自己獨特的個性，白色就是跳躍的顏色……但是那個花藝師得需要用圖紙設(shè)計好自己的.圖案，所以我感覺還是設(shè)計師偉大。
我真的想做一名設(shè)計師，當(dāng)一名設(shè)計師是我的理想，如果我當(dāng)上了設(shè)計師，我一定會做許許多多的設(shè)計圖，讓人們都來買我設(shè)計出的衣服，我設(shè)計出來的生活用品，我設(shè)計出來的任何一切，這就是我的理想。
我想做一名偉大的設(shè)計師，這是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我奮斗的終點，我要為我這個理想做出我所有的努力。我相信，只要我堅持不懈就能取得勝利!同學(xué)們我的理想就是當(dāng)一名設(shè)計師，你呢？
五年級作文 篇7
我是幸福的，因為我有許多愛我的人，爸爸﹑媽媽﹑外公﹑外婆﹑老師……他們是我最親最愛的人，我不希望他們?nèi)魏我粋�人離開我，因為這是一份幸福，一種關(guān)愛。
今天老師在課堂上叫我們寫出5個最親的人，我馬上寫出了爸爸﹑媽媽﹑外公﹑外婆﹑老師。
突然，章老師嚴(yán)肅地說：“請同學(xué)們做出選擇，劃去其中的一個親愛的人的名字，這意味著你永遠(yuǎn)失去了他。”��！這話像晴天霹靂，我的心立刻被扎了一下�！皠澣テ渲械囊粋�親人？”我懷疑自已聽錯了，不可能，他們舍不得我，我也舍不得他們，可……這是命令！我顫抖著拿起了筆，爸爸？不！他是養(yǎng)育我的人，媽媽？不！她給了我生命，也是養(yǎng)育我的人;老師？不！她給了我知識，教我怎么做人；外公？不！他愛我，他給了我快樂，讓我開心；外婆？不！她養(yǎng)育我3年，每次我到她家，她都熱情地招待我……那怎么辦呢？經(jīng)過再三考慮，我顫抖地劃去了老師，因為其他幾個人與我關(guān)系更親密，我的心被刀狠狠地割了一下：老師，對不起！
“再劃去其中的一個名字！”這是第二道殘酷的命令，仿佛是一道無情的“閃電”。我傻眼了，我的心又被刀狠狠地扎了一下，淚水幾乎要奔涌而出，爸爸?媽媽?外公?外婆？不，我想他們永遠(yuǎn)留在我的身邊，我把筆伸向外公，可又縮了回來……我是多么不忍心啊，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，可我最終還是劃去了外公。對不起！外公,我并不想失去你，可——這是命令。
無情的第三道指令又來了：“再劃去其中的一個名字！”
又劃去？我的心好像被撕成了兩半，爸爸媽媽，我愛你們，可這……我的淚珠滾了下來，我的心在不停地顫抖，我把筆伸向外婆，不，不能劃！我又把筆伸向爸爸媽媽，不！也不能劃！無奈的我只好做出殘酷的訣擇，閉上眼痛心地劃去了外婆，我仿佛看見外婆向我揮了揮手，然后飛向很遠(yuǎn)的地方，外婆我愛你！
接著老師又要我們劃去最后兩位親人，我難以下筆，痛哭起來，我不想失去幸福,失去親人，可這是命令，我不得不服從，我劃去了所有親人的名字，淚水模湖了我的雙眼……教室里哭聲一片，傷心和悲痛是我們唯一的感受……
在不久的將來，這悲劇總要發(fā)生，我們必須從小學(xué)會堅強(qiáng)，珍愛親情和幸福。
五年級作文 篇8
“李爽，張婷婷來了……”，佟涵淼（化名）喊著，只見她們毫不猶豫的將自己準(zhǔn)備買衣服和買心愛的書的錢捐出來了。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……，林一旭來了，他拿出自己買游戲卡的30元錢投進(jìn)了捐款箱，當(dāng)時的我們也都被著種種舉動震撼了。大家又紛紛掏出了自己午飯錢的一半投進(jìn)了捐款箱……
后來，大家才知道……，今天是林一旭的生日，他早已對那幾張卡“惦記”了好久了。為了買它們，他辛苦攢下的30元錢，但一聽說要為四川地震做點什么的時候，他毫不猶豫的捐出了30元錢。后來，他又決定再捐出20元。說實話，50元錢對無情的地震是微不足道的，可他的那一顆愛心卻是無價的。朋友！一個人，一個班級，一個學(xué)校都是這樣，那么全國，全世界呢？此時，一股暖流在我全身流淌著……，我感到愛滿人間……
我想對災(zāi)區(qū)的同志們說：“你們不要放棄，億萬人的心牽掛著你們；億萬雙眼睛聚焦在你們那里；億萬雙手幫助著你們。你們一定要堅強(qiáng)，再大的坎坷和困難最終都會敗給持之以恒，不言放棄的人類！地震震倒了房屋，建筑……，但他震不倒中華民族那種知難而進(jìn)，挑戰(zhàn)困難的精神�！�
朋友，只要你少吃一頓大餐，少穿一件名牌，少吸一包煙。地震的人們將會得救，他們需要您的幫助，不管多少是一份愛心。
五年級作文 篇9
小的時候，總是盼望著能夠早日長大。因為那個時候總覺得長大是一件多么美好的事情。你瞧，大人們可以干許多事，而我們小孩子呢？這個不允許，那個不允許，總是有那么多的禁令，而大人呢？他們卻可以為所欲為。為什么他們可以，而我們小孩子卻不可以呢？
而如今，我雖然沒有成年，但相比以前那個小毛孩總算是大了一點了。原本，我以為長大是一件多么的幸福的事情呀！可是，原來真的沒有像我想象中的那么好。因為隨著長大，這隨之接踵而來的煩惱也是日趨漸多了！我再也享受不到幼兒時代那天真爛漫的年代了。每一天，面對我的就是作業(yè)。在學(xué)校里要面對語文，數(shù)學(xué)，英語老師的作業(yè)，偶爾這個科學(xué)老師也要來湊個熱鬧。難道他們還嫌我們不夠忙嗎？在學(xué)校里忙了一天的作業(yè)，好不容易回家了，還要面對老師布置的回家作業(yè)。而當(dāng)我做完老師要做的作業(yè)之后，還不能消停。我還得面對媽媽布置的課外作業(yè)。哎！我的天哪！這一天難道就讓我在題海里度過嗎？好不容易可以上床了，可以睡覺了，可以輕松一下了。這不，我一合上眼。我的腦海里英語單詞，阿拉伯?dāng)?shù)字，漢字又上演了！這不是成心和我過不去嗎？我好不容易合上書本。沒想到，這些家伙還要到我的夢境里來瞎搗亂。哎！拜托了，你們能暫時地消失一段時間嗎？你們能不能好好地讓我消停一會兒，讓我能睡個安穩(wěn)覺呢！
沒想到，長大其實真的一點而也不好玩。這作業(yè)的煩惱什么時候才能結(jié)束呢？我真的再也不羨慕長大了，我寧可還是一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子，至少不會有作業(yè)的煩惱，那可真是一個痛苦的夢魘呀！
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