關(guān)于特別的半命題作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的特別的半命題作文4篇，希望能夠幫助到大家。
特別的半命題作文 篇1
抬頭望向天空，天是澄澈的藍(lán)，像是質(zhì)地極好的玻璃，陽光從云隙間落下，撲在我的臉上，有點(diǎn)兒扎眼。白云是一團(tuán)一團(tuán)的，分不開，分不清，唯獨(dú)那朵云，我分得很清楚，因?yàn)樗亲钐貏e的一朵云。
它是那個(gè)人的化身。天似乎是永遠(yuǎn)觸不及的那般高遠(yuǎn)，白云也白的有點(diǎn)兒不真實(shí)，輪廓也已經(jīng)模糊了，和藍(lán)天融在了一塊兒。窗邊的竹藤椅上放著軟墊，那是專屬于你的。清晨的微光懶散地照進(jìn)屋子里。你躺在竹藤椅上，陽光照在你的臉上，蒼白的臉在陽光下已是幾近透明，滿頭銀白色的發(fā)絲在陽光的反射下，竟像天上的云那般，白的太不真實(shí)，仿佛一不留神你就會(huì)消失，微瞇著眼，慘白的嘴唇翹起了一抹弧度，不知是在看天上的云，還是什么。
突然有那么一天，你開口說話了，已然忘卻了一切的你，只是叨叨的說，我要變成一朵云�？纯刺焐系脑�，依舊是那般簡單，沒有任何修飾。我不解，便問：“為什么要變成云呢，其他的不好嗎？”你笑了，是多么地慈祥柔軟，就像那云一樣。你慢慢地說：“我要變成那朵最白最美的云，高高地在天上飄�！鳖D了一下，突然嚴(yán)肅起來，認(rèn)真的說：“這樣我就可以一直陪著我的小孫女了，就可以陪她長大了�！�
視線模糊了，嘴巴嘗出了咸味兒，我才意識(shí)到，我哭了。望著這個(gè)老人的背影，我一下子感受到了時(shí)間的飛快和生離死別的無奈。只是束手無策，只能任由淚水肆意流下。
有位作家說過，人吵鬧地來到這個(gè)世界，最后卻是安靜地離開的。這句話在你的身上印證了，你無比安靜地走了，甚至沒有只言片語。
此后，每當(dāng)我念及你時(shí)，我總是望著天，尋找那朵是你的云，那朵陪我成長的云，那朵最為特別的云。
寫試卷寫的有些疲乏了，抬頭，只見陽光明媚，白云一朵一朵地浮在空中。心中輕問，奶奶，近來可好。
特別的半命題作文 篇2
每個(gè)人也許在小時(shí)候都會(huì)有這種淳樸的愿望，愿望當(dāng)一個(gè)弄潮兒，希望在人生湍急的流波中能乘風(fēng)破浪，這大概是從聽說的傳說中以及媒體上的宣傳得到一些關(guān)于偉大人物的淺薄認(rèn)識(shí)，基于這種向往，想要那些浮華而不踏實(shí)的東西啊，父母們所希望的也是如此，在這種認(rèn)識(shí)里仿佛一切的名與利都突然變得純潔起來，同時(shí)我們又聽到另一種呼聲，這些聲音帶著仿佛是很多人都認(rèn)可的心的呼喚而來，它是某種規(guī)律根植于這個(gè)社會(huì)的上上下下，也比如是從有關(guān)方面了解從鮮明的劇情里放大出來的美與丑，善與惡，光明與黑暗,而往往需要幫助的是弱勢的群體，得到褒獎(jiǎng)的卻是強(qiáng)的一方，終于是強(qiáng)的愈強(qiáng)，弱的愈弱，一種失去平衡到另一種失去平衡，遭貶的處于無奈或令別人無奈，也終于有他們的后果，即使不這樣，還有宗教的神們?yōu)樗劳龌騺砩隽税才�，即便不這樣，我們的小高朋也要對其深惡痛絕。
他也不知道自己為什么會(huì)那么憎惡壞人以及由此所延伸的東西，況且他本來就有些癡心，所以一旦好奇起來就不知自己會(huì)想多久，當(dāng)初為了一個(gè)靜字都悟了好幾天，如今由電視劇啟示，那道貌岸然的演員們在現(xiàn)實(shí)與超現(xiàn)實(shí)之間對生命意義的尋問竟一直問道了小高朋心里，“人為什么而活啊，”他望著這個(gè)諾大的世界，又一次在自己心門叩響了這個(gè)古老而永遠(yuǎn)新鮮的問題，“綠樹把自己的葉子奉獻(xiàn)給陽光和綠茵，雨和露都在天空里形成，閃耀的泡沫，流動(dòng)的水，細(xì)小的聲音和塵土，它們都源于宇宙的同一種物質(zhì)，它們都在不斷的變化，消亡，產(chǎn)生;它們的足跡便留給其它的葉子，陽光，塵土和水，依然是下一輪時(shí)空的變化，消亡，產(chǎn)生......它們自己從來不問為什么，存在就是存在，消滅就是消滅了。那么人生啊，我原本以為你也是那些細(xì)小的事物組成，誰給了你雙手，誰給了你思想，造你的不也是那造小羊的神工?夏天悄悄爬上一墻綠薔薇，清晨吻過一同睡眠的平原和山谷，白云飄動(dòng)著改變自己的形狀，把自己映在一片晶亮的河，湖和遙遠(yuǎn)的大海，啊，這樣想著身邊無處不在的清風(fēng)里也有了一種特別的`味道，一切都是輕靈的，一切也都是真實(shí)的�！�
他走到院子里不禁仰頭望著天空，博大的世界以他寬容的胸懷承載著的一切，都讓他興奮喜歡，“世上的一切現(xiàn)在都是多么好啊，每一棵樹，每一片葉子，每一個(gè)小孩都在陽光里天真的成長，我看著就喜歡，如果看不見了會(huì)怎樣呢?如果我身邊是一片沙漠會(huì)怎樣呢?上帝不是按著人的喜惡安排的世界，世界也不是按照人的喜惡來變化著自己，但世界這樣之后就有了人的喜惡，人的思想和行為又反過來影響著世界，影響著人與人，我不希望，我不忍心看到有傷害，這種不忍心就是一種善吧�！彼氲竭@一個(gè)善字又不知不覺想了很久，“我想不到這個(gè)世界上還有什么更好的東西對于一個(gè)人來說更珍貴，就是一個(gè)善字，每個(gè)人都有的，每個(gè)人能做到，就像我們發(fā)過的《三字經(jīng)》里的人之初性本善，好一個(gè)人字好一個(gè)善字，我就喜歡上了這個(gè)字，似乎人活著只要心里有這個(gè)字也就夠了�！�
特別的半命題作文 篇3
我喜歡站在門口觀雨，特別是這種陣雨，一些雨絲散到身上來，感覺涼涼的。嗅著風(fēng)，有一種味道，是雨水打在干燥的土地上產(chǎn)生的。以前也聞過這個(gè)味道，是在幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我上幼兒園大(3)班，那年也不知道為什么，經(jīng)常出現(xiàn)陣雨，下課時(shí)全班很多同學(xué)都跑到教室門口觀雨，很是熱鬧。當(dāng)初我也喜歡這樣讓一些雨絲散到身上，就這樣，記憶的味道留到了今天。
每到6月，風(fēng)的氣味總讓我想起土黃色的紙。那時(shí)一年級(jí)末尾的時(shí)候，我第一次參加小學(xué)期末考試，我被安排在了二年級(jí)的教室進(jìn)行考試。一人一張桌子，給我們一中興奮的感覺。我清楚地記得，我發(fā)到的那張考卷的底色是土黃色的，看起來有種舊的感覺。這給平時(shí)經(jīng)常用白底色考卷的我留下了深刻的印象。而風(fēng)的味道不知為什么，印象更深……
如今，我將要進(jìn)入神奇的中學(xué)。而此，我卻沒有了絲毫當(dāng)年對未來的憧憬。因?yàn)槲疫@才明白，小學(xué)生活是多么美好。記得我當(dāng)年幼兒園課程圓滿結(jié)束的時(shí)候，當(dāng)晚我就哭了一場。因?yàn)槲抑�，再也沒有這些老師來教我了，再也不能上幼兒園里的“兒童樂園”玩了，再也沒辦法做那種玩一樣的體操了……現(xiàn)在我沒有哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了什么叫做“失去了才懂得珍惜”。
嗅一嗅風(fēng)的味道，或許，在不遠(yuǎn)的將來，我還能聞到。
特別的半命題作文 篇4
在我的生活中，每天總是有一個(gè)特別的驚喜等著我。比如一次特別的生日，一個(gè)特別的六一……最最開心的是那一次“特別的午餐”。
上個(gè)學(xué)期，經(jīng)過半學(xué)期的努力積累，我終于得到了一百元班幣，我的心情不知是因激動(dòng)而緊張，還是因緊張而興奮。我真想對天空大喊：“我積累到一百元啦！可以和謝老師一起共進(jìn)午餐啦！”
終于，盼星星盼月亮的來到了這一天。
午餐時(shí)間到了，我們從自己的包里拿出了各種各樣的水果和零食，就等待著開飯了�！巴廴�！”我們看著謝老師手里拿著為我們準(zhǔn)備的美食，不約而同地叫了起來�！伴_飯啦！”謝老師把飯給大家分好，我們就有說有笑地“開吃”！我們吃得津津有味，笑容長久的蕩漾在臉上，根本不知道謝老師給我們拍了那么多“特寫”。午飯過后，我們吃水果，玩游戲，開心極了！
瞧，大家是不是覺得我這驚喜而特別的午餐非常不一般呢！而我也因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊膼鄱貏e幸福！
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