一生的珍藏作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一生的珍藏作文,歡迎閱讀與收藏。
一生的珍藏作文1
照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而丟失,只有珍藏于心頭的記憶會像美酒,愈久愈醇。在我的小學(xué)生活中,有這么一節(jié)課是我一生的珍藏。
小學(xué)的時光說長不長,說短也不短,在剛上一年級時記得我們還是那個天真活潑、什么也不懂的小屁孩,在假期中寫假期作業(yè)時總會跟媽媽說:“媽媽,我也想趕緊長大,上了六年級就不用寫暑假作業(yè)了!钡,當(dāng)這一刻真正到來時,心里卻猶如翻倒了五味瓶,有一種說不出的感受。
那是個陽光明媚的一天,老師進(jìn)了教室,不上課反而讓我們拿出稿紙本,這讓我很不解,因為還有幾個月就考試了,老師不說復(fù)習(xí)反而拿出本子來干什么?老師似乎讀懂了我的想法,便說:“同學(xué)們,一會兒我點(diǎn)到誰的名字誰就上黑板寫下自己的名字,其他同學(xué)把點(diǎn)到名字的同學(xué)的名字寫到稿紙本上”。于是老師便開始聽寫了,“第一個郭心蕊,第二個馬?h蓉,第三個范思汝……”當(dāng)我再次抬起頭時,黑板早已變成了簽名墻。寫完了,我的心卻倍感憂傷。再聽寫時,我的腦海里都是每一個人的笑臉,都是每一個人在專心干一件事時著迷的表情?赡苡腥藭䥺枺骸澳銥槭裁磻n傷?”我會說:“因為我寫的不只是一個簡簡單單的名字,而是一個充滿回憶的名字!
這一堂課是我一生的珍藏,這一堂課是我永遠(yuǎn)的回憶,這一堂課是我在小學(xué)時上過的最好的一堂課!扒嗌皆,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深!毕M瑢W(xué)們歷盡千帆,歸來仍是少年!
一生的珍藏作文2
初見你,我還是少年的模樣。
那是一次偶然。走進(jìn)客廳,在電視上初次看見了你,我想不明白,你到底有什么魔力,讓那些矯健敏捷的運(yùn)動員為你奔跑,為你拼搏,為你歡呼,為你雀躍!
其實,我又何嘗不是呢?自從那次遇見你,每場NBA比賽我都會看,而且目不轉(zhuǎn)睛,甚至無法自已,家人看出了我的喜好,身為運(yùn)動員的父親將你送給了我,并且特意在你身上印下一行字:愿你走出半生,歸來仍是少年。
從此你幾乎是我最重要的陪伴。當(dāng)我閑暇時,是你給了我充實;當(dāng)我沮喪時,是你讓我自信;當(dāng)我取得成績時,是你讓我明白遠(yuǎn)方更高。
一直以為你將是我永久的陪伴,可是沒想到那一次我的身體受到了重創(chuàng),在你我之間隔下了一道墻壁。
醫(yī)生對我說:“孩子,你的腰現(xiàn)在不能支持你參加運(yùn)動了,你要和所有的激烈運(yùn)動暫別了!”“籃球也是嗎?!”“是啊,孩子,直到你徹底恢復(fù)!”
我不能相信,也不愿相信,要知道,自從與你相識,你已是我的最愛。別說一段時間相別,就是幾天,甚至一天,我都會感覺內(nèi)心有很大缺失,身體的傷痛已經(jīng)刺傷了我,再剝奪掉我的最愛,我……
臥床在家,想到同學(xué)們在課堂上激揚(yáng)文字,在操場上奔騰跳躍,再想到好久不能與你相伴,我不能控制自已,自有記憶力以來第一次嚎啕大哭,我還要飽受這種病痛折磨到何時?我還能不能恢復(fù)?我怎么辦?……沮喪絕望極了……
晚上父親打來電話:“兒子,知道你很難受,但你還記得我送你的球上的印字嗎?——愿你走出半生,歸來仍是少年!誰的一生會是永遠(yuǎn)的坦途呢?能勇敢走過挫折的人才是強(qiáng)者!爸爸相信你一定能克服眼前的這個難關(guān)!”
是啊,有誰的一生是永遠(yuǎn)的坦途呢?現(xiàn)在的暫別是為了更好的明日相見,我不應(yīng)該放棄,更不應(yīng)該沉淪,暫別只是一時,我一定會和你再見的!不管我走多遠(yuǎn),歸來仍是少年!籃球,你會永遠(yuǎn)是我一生的珍藏。
一生的珍藏作文3
"照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而丟失,只有珍藏于心頭的記憶會像美酒,愈久愈醇。在我的小學(xué)生活中,有這么一節(jié)課是我一生的珍藏。
小學(xué)的時光說長不長,說短也不短,在剛上一年級時,記得我們還是那群天真活潑、什么也不懂的小屁孩,在假期中寫假期作業(yè)時總會跟媽媽說:“媽媽,我也想趕緊長大,上了六年級就不用寫暑假作業(yè)了。”但,當(dāng)這一刻真正到來時,我的心里卻猶如翻倒了五味瓶,有一種說不清的感受。
那是個陽光美好的一天,和善的老師進(jìn)了教室,不上課反而讓我們拿出稿紙本,這讓我很不解,因為還有幾個月就考試了,老師不說復(fù)習(xí)反而拿出本子來干什么?老師似乎讀懂了我們的想法,便說:“同學(xué)們,一會兒我點(diǎn)到誰的名字,誰就上黑板寫下自己的名字,其他同學(xué)把點(diǎn)到的名字寫到稿紙本上”。說完,老師便開始聽寫了,“第一個王小蕊,第二個郭小然,第三個……”當(dāng)我再次抬起頭時,黑板早已變成了51個同學(xué)的簽名墻。
寫完了,我的心卻倍感憂傷。在聽寫時,我的腦海里滿滿的都是每一個人的笑臉,都是每一個人在專心干一件事時著迷的表情……可能有人會問:“你為什么憂傷?”我會說:“因為我寫的不只是一個個簡簡單單的名字,而是一個個充滿回憶的故事。”
這一堂課是我在小學(xué)時上過的最好的一堂課,這一堂課是我永遠(yuǎn)的回憶,這一堂課是我一生的珍藏!扒嗌皆,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。”希望同學(xué)們歷盡千帆,歸來仍是少年!"
一生的珍藏作文4
我從小到大,收藏了不少東西,什么動漫海報,三國人偶等等,可它們早已被我扔得沒了影兒,F(xiàn)在我對它們已毫不在意,小時因為一個小人偶掉在地上摔壞了一條腿,竟“大鬧天宮”似的,嚷嚷著買,這就是我一生的珍藏吧。
小時候,家中有個古董級照相機(jī),拍照還需用膠卷,也正是它留下了我許多美麗的瞬間。
我從小就特別喜愛動物,認(rèn)為動物是最友善的,最親近的朋友。奶奶家曾經(jīng)養(yǎng)過很多雞,我對它們可算是喜愛至極。起初,它們見我很怕,我往前一步,它們就后退一步,有意躲著我似的。可漸漸地,它們認(rèn)為我并無敵意,不再躲我,還時常來討要吃的,可不是嘛,雞也是有感情的。直到一天,我和往常一樣,抓了一把米,去喂給它們吃,“啊,好疼”伴隨著我的驚叫,手上的米撒了一地,那只心急的大公雞已提前將它的尖嘴伸向了我的手心,疼得我迅速逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從那以后,我見了雞就害怕,如同見了壞人似的,拼命躲到大人背后。
雖說如此,但我對動物的喜愛仍舊不減?粗掌线是小不點(diǎn)的我,就想起爸媽曾帶著我去杭州動物園,和色彩斑斕的蝴蝶一起飛舞;和的黃鶯一樣高歌。我如同那歡快的鴿子,在藍(lán)天飛翔。在動物園中,我見到了各種稀奇古怪的'新生物。那時大象應(yīng)是我的第一次發(fā)現(xiàn),爸媽居然讓我這個連牙都還沒長齊的小不點(diǎn)兒,和這龐然大物合影,真是太令人震撼了!在水族館,我又第一次見到了這么多種類的魚兒激動得大叫,有的魚兒小巧玲瓏,有的則是兇悍無比,令我大開眼境。
這不就是我成長的足跡哇!也是我一生的珍藏!童年是一生中最和諧的篇章,是最優(yōu)美的合奏。我會把它永遠(yuǎn)珍藏。
一生的珍藏作文5
那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,也打開了我童年記憶的閘門。
小時候的我,可愛,乖巧,又有點(diǎn)假小子的性格。要說缺點(diǎn)呢,應(yīng)該是太愛哭了吧!為此,老爸特意編造一個有著孫猴子的外形,豬八戒的內(nèi)心,沙和尚氣勢的人物,還給它起了一個名字“老毛猴”
那時候得我最害怕的就是“老毛猴”,它比小黑屋還可怕!因為在我的認(rèn)知中,“老毛猴”滿身是毛,像流浪漢好久不洗的頭發(fā)。還有好幾只手,具體幾只,沒有了印象——五只太多,三只太少,也沒有四只那么均勻。它有敏捷的身手,還專愛吃小孩兒。反正,五歲之前對“老毛猴”的印象就是這樣。
有一次,媽媽不在家。忘了是什么原因我在家哭個不停,后來惹煩了爸爸。因為我們家有兩道門,爸爸直接連拖帶拽地把我“囚禁”在了兩道門之間,關(guān)門之前還說了一句:“一會老毛猴就來了!”天哪!小黑屋加老毛猴,讓我掉進(jìn)了無助的深淵。門外各種風(fēng)吹草動的聲音都爭相涌入我的耳朵,嚇得我瑟瑟發(fā)抖。我蹲在地上輕輕地拍打著門求情,生拍驚動了“老毛猴”先生!感覺過了好久,門終于打開了,我踏進(jìn)門內(nèi)的一瞬間,感覺“老毛猴”正在背后虎視眈眈地望著我……
后來,我漸漸長大,“老毛猴”的樣子沒有變,它已經(jīng)在我的記憶中生了根,正在慢慢發(fā)芽,長大。只是,我明白了“老毛猴”不存在于這個世界上;蛟S它存在,但它吃不了我!因為我有那么多人保護(hù)——家人,成長路上的陪伴者。
每個人的一生都會遭遇許多事,有些是過眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長存;有的像是飛鳥掠過天邊,漸行漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無所見,又晨似而不見。童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒有;一旦想起來,便歷歷如繪……
關(guān)于“老毛猴”的記憶,關(guān)于“童年”的記憶,是我一生的珍藏!
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