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生作文

逃生演練作文

時(shí)間:2021-03-17 11:01:30 生作文 我要投稿

逃生演練作文(集合15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的逃生演練作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

逃生演練作文(集合15篇)

逃生演練作文1

  今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練,下面我就給你們說說吧。

  第二節(jié)課下課鈴一響,只聽見廣播里說;“同學(xué)們,等下我們要進(jìn)行地震緊急逃生演練,第一聲哨吹響,大家就躲在一個(gè)安全的地方。第二聲哨吹響,大家就排隊(duì)按次序向操場(chǎng)跑!闭f完,便來了第一聲口哨,我們聽了,馬上雙手抱頭,躲在桌子下面。過了一分鐘,又來了一聲口哨,我們便馬上排好隊(duì),向操場(chǎng)進(jìn)軍。只見丁超一邊跳著走一邊說:“地震來了我好高興啊!蔽覀兟犃,一陣狂笑。我們來到操場(chǎng),選擇了一個(gè)空曠的地方蹲下,付宇站起來,清點(diǎn)人數(shù)。這時(shí),鄭非凡躺在地上,丁超見了,笑著說:“鄭非凡死了,鄭非凡被震死了,死的可惜啊!薄澳悴潘懒四!编嵎欠惨幌伦幼饋,生氣的說。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上坐了一會(huì),廣播說:“現(xiàn)在大家可以回教室了!闭f完我們便排好隊(duì),回到了教室。潘子慧對(duì)鄒老師說:“鄒老師,還會(huì)有第二次嗎?”“不會(huì)了。”鄒老師大聲的說。我們聽了,這才放放心心地玩去了。

  這次逃生演練不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些知識(shí),還讓我們學(xué)會(huì)了遇到地震來臨時(shí)逃生的方法。

逃生演練作文2

  20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來的大地震打破了汶川人民寧靜的生活,死傷人數(shù)不計(jì)其數(shù)。為了讓同學(xué)們從小樹立安全意識(shí),增強(qiáng)逃生技巧,今天,學(xué)校開展了“地震逃生演練”活動(dòng)。

  “嘟——”第一個(gè)危險(xiǎn)警報(bào)拉響了,同學(xué)們趕忙躲在了桌子下面,大氣也不敢出一下,整個(gè)教室充滿了緊張氣氛。

  “嘟——”第二個(gè)逃生警報(bào)響了起來。我們手捂著后腦勺,排成兩側(cè)縱隊(duì),秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口,有的同學(xué)開始慌亂起來,像無頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲:“不要慌張,靠右快速走!”這時(shí),那些同學(xué)聽了老師的話,鎮(zhèn)定地靠右行走,我們的速度又加快了很多。

  撤離到安全地點(diǎn)后,我懸著的心才放了下來,耳邊傳來校長(zhǎng)激動(dòng)的話語:“同學(xué)們,祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離!”聽了校長(zhǎng)的話,我感到十分自豪。接著,校長(zhǎng)又語重生長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,天災(zāi)是可怕的,只有你們從小樹立起良好的安全意識(shí),練就過硬的逃生本領(lǐng),在天災(zāi)面前,才能保住自己寶貴的生命。所以,你們一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)更美好的家園!”大家鼓起了掌,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次逃生演練讓我受益匪淺,不僅樹立了安全意識(shí),更學(xué)到了一項(xiàng)逃生本領(lǐng),真令人難忘!

逃生演練作文3

  “ 天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”在我們的生活中難免會(huì)有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)意識(shí),鍛煉我們的在突發(fā)事件時(shí)的逃生能力,特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練。

  演練前,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們:“誰發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味,請(qǐng)立刻告訴大隊(duì)部!蔽蚁耄哼@雖然是一次演練,但是我一定要認(rèn)真對(duì)待!

  我們?cè)诎嗬锛傺b上自習(xí)課,我的心一直安定不下來?傁耄壕瘓(bào)什么時(shí)候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報(bào)聲響起來了。我們立刻按照老師的安排往外跑,我從前門往外跑的時(shí)候不小心踩在了不知誰掉在地上的一個(gè)雞蛋黃上,但是我還是不顧一切地往外跑,因?yàn)樯亲钪匾。如果停下來,就?huì)有生命危險(xiǎn)。我這次跑的速度特別快,我是第八名跑到操場(chǎng)上的。除了個(gè)別同學(xué)因?yàn)榫o張跑錯(cuò)了方向,其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場(chǎng),這時(shí)我們緊張的心情都放松下來了。啊,演練成功了。

  通過這次演練,使我明白了:遇事不能緊張,要沉著冷靜,鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。

  這次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練對(duì)我們來說實(shí)在是太重要了。

逃生演練作文4

  下午第三節(jié)班隊(duì)課,我們?nèi)熒家獏⒓右淮握嬲幕馂?zāi)逃生演練。

  上課鈴響了,“嗚……嗚……嗚……”,可怕的警報(bào)聲也突然響起,緊接著,廣播里也發(fā)出了校園通知:“學(xué)校里發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離!

  聽到這話,我們迅速俯下身子,用濕毛巾捂住口鼻沖出教室,只見樓梯口的紅色煙幕布弱從罐頭里發(fā)出來,就像剛出牢籠的猛獸一邊嘶吼,一邊四處亂竄。

  看到這一幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神緊張,害怕極了,有的還把毛巾捂得更緊了。

  排好隊(duì)伍,我們?cè)跐鉄煹陌鼑幸魂愋∨。來到天景,呀!那邊的樓梯也有幾股煙幕向我們撲來,我們都生怕濃煙飄進(jìn)自己的口鼻里,所以都繞過去跑。

  來到操場(chǎng),我們把毛巾都拿掉了,呀,清新的空氣迎面撲來,我們頓時(shí)感覺一陳輕松。等煙幕都散去,我們揪著的心才完全放下了。

  啊,火災(zāi)原來那么可怕!以后我們不能玩火了。

逃生演練作文5

  寒假里的一天上午,我和爸爸要完成學(xué)校統(tǒng)一布置的寒假實(shí)踐作業(yè)《火災(zāi)逃生演練》。

  我們首先根據(jù)家里房子的結(jié)構(gòu)畫出逃生路線圖,并把路線熟記于心。爸爸先用一條紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,你們知道是為啥嗎?因?yàn)閷?shí)際發(fā)生火災(zāi)時(shí)往往會(huì)伴有濃煙,即使你睜開眼睛也看不清楚,濃煙也有可能會(huì)傷害你的雙眼,甚至?xí)p目失明。接著,爸爸遞給我一條濕毛巾,這又是為什么呢?我十分納悶,爸爸看出了我的心思,說:“火災(zāi)的濃煙會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,如果吸入肺部會(huì)很危險(xiǎn),嚴(yán)重時(shí)還會(huì)奪走一個(gè)人的生命!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,不由得緊張起來。

  準(zhǔn)備好了,Let`sgo!可是正當(dāng)我要貼著墻壁往外跑時(shí),爸爸一把拉住了我。我好奇地看著他。爸爸告訴我:“要逃生得用爬行的姿勢(shì)才行!薄盀槭裁囱?跑不是比爬更快嗎?慢了不是更危險(xiǎn)嗎?”我十分不解。爸爸說:“看不見的情況下,跑和走都有可能被絆倒,甚至受傷,反而影響你逃生的速度。所以,這個(gè)時(shí)候匍匐前進(jìn)是最好的方法。而且,煙是往上竄的,用爬行的姿勢(shì)在火場(chǎng)中逃生更安全!

  在爸爸的指導(dǎo)下,按照逃生路線一步步艱難地爬著。過了好一會(huì)兒,我終于摸索著爬到了門口,這才松了一口氣。

  通過這次練習(xí),我收獲不小:如果今后真的遇到了火災(zāi),我就是一個(gè)逃生小能手了。

逃生演練作文6

  生命是寶貴的,所以,我們要去珍惜它、保護(hù)它。

  第三節(jié)課,只聽“嗚——”“嗚——”“嗚——”的聲音響徹校園。啊,是逃生演練開始了。同學(xué)們有的不分場(chǎng)合,在那里尖叫,我想他是過度興奮;有的同學(xué)卻很專一,依照老師說的,要靜,動(dòng)作要快,不能尖叫;可是有的同學(xué)覺得這不算什么,就在那里你推我擠,爭(zhēng)先恐后,一點(diǎn)都沒有次序。在樓梯上,我看見了一些老師,她們都是顯得那么嚴(yán)肅,一切都變得莊嚴(yán)……

  我們走下樓梯,同學(xué)們都加快腳步,一個(gè)跟著一個(gè),我心里有些緊張。但在這時(shí),誰也沒有說話,只是有秩序地跟著前面的同學(xué),快速地奔跑。不一會(huì)兒,我們就逃離了“危險(xiǎn)場(chǎng)地”。大家跑到操場(chǎng),個(gè)個(gè)不亦樂乎,都是那么開心,似乎真的從火海里逃了出來。

  “嗚——”“嗚——”……第二次演練開始,我心潮澎湃,大家的心揪在了一起。沒有人吵了,沒有人叫了,也沒有人擠了。一切,都是真的一樣,令人窒息。沒有人再蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈。此時(shí)此刻,大家一定在想——我要逃出去!不能松懈。我們?nèi)咳硕家獣r(shí)時(shí)刻刻繃緊這根弦,如果真的發(fā)生了火災(zāi)(地震)呢?你會(huì)怎么樣。是驚慌失措,還是鎮(zhèn)定呢?

  通過這次逃生演練,我知道了在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們必須得快速、安全、有序地撤離。我覺得學(xué)校應(yīng)該多舉行這種很有意義的活動(dòng),讓同學(xué)們可以明白災(zāi)難的危險(xiǎn)性,也可以更好防御。

逃生演練作文7

  星期四,我們課間休息,廣播里說:“馬上進(jìn)行地震逃生演習(xí)!”

  我們聽到這里,就開始緊張起來,這時(shí),廣播又說:“鈴響第一聲時(shí),拿著書蹲在桌子底下。第二聲響的時(shí)候,從前后門出來迅速站隊(duì),然后下樓到操場(chǎng)。剛播報(bào)完,第一聲鈴就響了,我們馬上蹲在桌子底下,第二聲響的時(shí)候,我們從前后門迅速地離開了教室,站好隊(duì)伍就下去了。在我們下到三樓的時(shí)候,二年級(jí)的同學(xué)動(dòng)作很慢,在慢悠悠的下樓,根本不把這次演習(xí)當(dāng)一回事。我們又不能越過他們,只好緊跟在他們后面,真讓人著急!過了一會(huì)兒,我們都下去了,站在操場(chǎng)上。這時(shí)候,校長(zhǎng)說:“我們這次逃生演習(xí)用了四分多鐘,總體還不錯(cuò)!钡矣X得用的時(shí)間太長(zhǎng)了,如果真要地震,四分多鐘的時(shí)間可能樓已經(jīng)倒了。所以應(yīng)該再快一些。

  這次地震逃生演習(xí)讓我有了地震逃生的知識(shí),如果地震真得發(fā)生,我肯定不會(huì)驚慌失措,會(huì)按照演習(xí)的方法進(jìn)行逃生!

逃生演練作文8

  警聲一響,同學(xué)們像離弦的箭,蜂擁而出。大家慌慌張張地來到了下操場(chǎng),我的心怦怦直跳,仿佛快要跳出來似的!拔宋恕钡木瘓(bào)聲回響在耳邊,有人不禁哆嗦了一下,碰到了我的胳膊。

  演練正式開始了,陳老師提起一筒滅火器,仔細(xì)向我們講解。我豎起耳朵,睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著這稀奇的玩意兒。心中涌起一種奇異的感覺,只見老師指著一個(gè)酷似鐘表的東西對(duì)我們說:“這是壓力表,要使用滅火器,就得先看它!指針指向綠色部分,就可以使用!苯又,老師又指著壓把頂端的部分,“這是噴嘴,干粉就是從這里面噴出來的……”老師詳細(xì)地向我們解說。當(dāng)我們了解了滅火器的知識(shí)后,黃老師立即用一根長(zhǎng)竹竿把火點(diǎn)燃了,大火轟然燃?xì),火苗上竄跳躍著,嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳老師立刻拔出保險(xiǎn)栓,只見他右手握住噴嘴,左手緊握壓把,站在順風(fēng)處將噴嘴對(duì)準(zhǔn)了火焰根部,用力按下壓把,干粉噴灑而出,漫在校園里,像清晨的霧那樣濃,那樣白。陳老師又連按了兩下壓把,濃濃的干粉退散后,我們清楚的看到,剛才的熊熊大火,居然一下子就熄滅了。真是不可思議,意想不到。

  這次安全演練不僅增強(qiáng)了我們對(duì)滅火器的了解,也增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)。

逃生演練作文9

  “嗚哇,嗚哇……”火警聲在我們學(xué)校響起,別緊張,這是我們學(xué)校在大課間舉行的一次火災(zāi)逃生演練。同學(xué)們聽到此警報(bào)后,匆匆排好隊(duì),用準(zhǔn)備好的紙巾捂住了囗鼻,貓著腰,排著隊(duì)跑下樓,安全逃生。發(fā)生火災(zāi)為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢?因?yàn)橐恢,就有煙,有煙就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害氣體,少了氧氣,況且這些有害氣體是往高處彌漫,很容易進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)。因此,人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識(shí),但是因?yàn)檫@是第一次消防演練,大家都沒有經(jīng)驗(yàn)。又畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們的腳步顯得輕松,并不那么緊張,所以第一次的演練我們班用了3分多時(shí)間。老師告訴我們演練要象真的發(fā)生火災(zāi)一樣,動(dòng)作要迅速。第二次當(dāng)警報(bào)再次響起,我們井然有序地排好隊(duì)伍,立刻跑下樓梯。一路上,充滿了緊張的氣氛。一個(gè)個(gè)從火場(chǎng)中逃走的'同伴們,彎著腰,緊皺著眉頭,傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊(duì)隊(duì)嚴(yán)肅緊張的隊(duì)伍,從三樓,二樓像箭一樣飛奔了下來。我們有條不紊地來到了安全場(chǎng)地——操場(chǎng)。

  我們安靜地蹲著,這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。 這次的火災(zāi)逃生演練令我們受益非淺,讓我們知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼,正確逃生!

逃生演練作文10

  星期四的下午,老師告訴我們要進(jìn)行逃生演練,聽到這個(gè)消息后我的心情即開心又有點(diǎn)兒緊張。

  第三節(jié)上課,我的心一直提到嗓子眼兒上,生怕警笛響的時(shí)候,我逃不出去。我緊張的心情一直到警笛響的時(shí)刻,警笛終于響了,我跑出了教室?墒牵覄傄怀鼋淌议T就被六(2)班的男生給沖散了,我和黃燕妮走在了一起,到了樓梯道的時(shí)候才站成一條隊(duì),樓梯道被擠得水泄不通。我們走了一分十一秒才下樓,在樓梯口,我們以最快的速度站好了隊(duì)。站好隊(duì)后,校長(zhǎng)表揚(yáng)了我們,接著對(duì)我們說還要在演練一次。我們跑回了教室,一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。

  過了五分鐘后,警笛再一次想起來,我們又再一次跑了出去。這回我剛一出門就被人跘摔跤了,不知道被那一個(gè)好心人扶了起來,但我的腿很痛。接著,我們又進(jìn)行了一次逃生演練。三次逃生演練完后,我累的是上氣不接下氣。

  通過這次逃生演練,讓我明白了一個(gè)道理,只有人與人之間學(xué)會(huì)合作,才能挽救生命;才能有所成就。就像這次逃生演練一樣,我與他人合作共同完成了這次逃生演練。合作是最重要的!

逃生演練作文11

  今天上午第二節(jié)課,班主任王老師和馮老師告訴我們,為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)自救的本領(lǐng),學(xué)校要舉行一場(chǎng)別開生面的地震逃生演練。

  老師的這句話像一個(gè)炸彈丟在了教室里,同學(xué)們“嘩”的一聲議論開了。我的心也忐忑不安,心想:這次地震逃生演練不會(huì)像真的八級(jí)汶川大地震一樣吧?好緊張!“啪”,老師一拍講臺(tái)把我從思緒中拉了回來,同學(xué)們準(zhǔn)備開始了。 “嘟——”尖利的哨聲響過校園,我和同位王h快速地把板凳放到課桌上面,然后抱頭鉆進(jìn)課桌下面閉上眼睛!班健,又一聲短哨響過,同學(xué)們按著老師的安排井然有序地一組一組地快速往樓下跑去。

  我是第二組的,一組走完,我們也快速往外走。出了教室門,跑到樓梯拐彎處,我看到有幾位老師在那里保護(hù)我們,以防有同學(xué)摔倒,我的心安穩(wěn)了許多。

  穿過大廳跑到操場(chǎng),我們按平時(shí)升國旗的隊(duì)形快速站好。等同學(xué)們來全了便開始后退,然后抱著頭坐下。中隊(duì)長(zhǎng)開始清點(diǎn)人數(shù),一句“報(bào)告老師,同學(xué)們?nèi)烬R了!卑盐倚闹械囊粔K大石頭放了下來,真怕有同學(xué)落在后面。 地震逃生演練結(jié)束了。

  再回教室的路上,我心想:學(xué)校舉行地震逃生演練真好,不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí),在真正的自然災(zāi)害中不發(fā)生生命危險(xiǎn),更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。我希望這些逃生方法永遠(yuǎn)不要用到。

逃生演練作文12

  今天課間操時(shí)間,我們沒做操,而是進(jìn)行了一次防震演練。

  第二節(jié)課的下課鈴聲剛剛響起,張老師就站到教室里,要求同學(xué)們收拾好學(xué)習(xí)用品、坐端正。教室里的氣氛一下凝重起來。

  張老師話音一落,教室里很快鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。

  就在這時(shí),從廣播里傳來三短兩長(zhǎng)的哨聲。張老師馬上指揮同學(xué)們從教室門口的兩列同學(xué)開始,跟隨王老師有序快速地撤離教室。同學(xué)們像一只只整裝待發(fā)的小鳥得到了指令,離開教室,排隊(duì)前行。

  當(dāng)我走到教室門外時(shí),樓道里前前后后已充滿其他班級(jí)的同學(xué)。雖然人多到——前不見頭,后不見尾,但是并不混亂。這恐怕得歸功于我們平時(shí)上操時(shí)都按規(guī)定的路線行走吧!

  到了安全地帶——大操場(chǎng)時(shí),已有一些班級(jí)的同學(xué)抱著頭,蹲在自己班的位置上。身后還有潮水般涌來的人流,氣勢(shì)很壯觀。

  很快,全校所有的同學(xué)都來到操場(chǎng)上。廣播里傳來校長(zhǎng)的聲音:“同學(xué)們,這次防震演練非常成功,我們?nèi)V挥昧巳炙氖。為了防患于未然,以后我們還要舉行這樣的活動(dòng),爭(zhēng)取用時(shí)更短!”頓時(shí),操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),一片歡呼。

  我忽然明白:學(xué)校之所以舉辦這次活動(dòng),就是為了讓我們懂得——生命之花只能綻放一次,我們一定要珍惜生命!

逃生演練作文13

  今年的火災(zāi)逃生演練與以往有所不同,今年的這次演練使我難忘。

  今年的這次演練,我們用上了高級(jí)設(shè)備——煙霧彈。一聽到這名稱,我一下子就想到:它一定是像炸彈一樣圓圓的、黑黑的,在使用它時(shí),一定會(huì)發(fā)出巨大的響聲,然后,一瞬間,整個(gè)學(xué)校被煙霧包圍。而事實(shí)卻不是我想像的那樣。這玩意兒,是紅紅的,像易拉罐,打開它后,要過一段時(shí)間煙才冒出來,“真遲鈍呀”我埋怨到。在王警官倒計(jì)數(shù)“5,4,3,2,1,!”到"1"時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)用毛巾捂住口鼻,以免煙霧進(jìn)入氣管而導(dǎo)致窒息。同學(xué)們貓著腰,快速地跑到安全地帶——足球場(chǎng),然后,再有序地排好隊(duì)伍。讓我自豪的是:我們班的速度很快,是全校第一個(gè)班到達(dá)安全地帶呢!

  今年的這次演練我有許多收獲,知道了許多在火災(zāi)逃生時(shí)的知識(shí),如:必須要用左手捂住口鼻,因?yàn)橛沂质怯脕矸鰤驒跅U;逃生時(shí)要彎著腰,因?yàn)椋瑹熒厦婧軡,下面則略微淡點(diǎn)兒;毛巾一定要打濕,這樣才能起到一個(gè)很好的過略作用。

  為了讓我們知道如何撥打火災(zāi)求救電話,王警官還講了一個(gè)”笑話”:有一次,他們接到了一個(gè)電話,是一個(gè)婦女打來的,她焦急地說:“喂,是消防隊(duì)的嗎?這兒著火了,快來!”接電話的叔叔說:“那請(qǐng)問在哪里?我們馬上過來。”那婦女說:“在我家!蹦鞘迨逭f:“那具體位置在哪里?”“在我家廚房,快呀!”

  王警官告訴我們,撥打求救電話,要講清地點(diǎn)、火勢(shì)大小、聯(lián)系電話、被困人員有多少、是有什么物質(zhì)引起的等一些要求。

  今年,我收獲多多,很開心,希望以后能多開展這樣的活動(dòng)。

逃生演練作文14

  開學(xué)的第六周星期四,我們學(xué)校做了一次緊急逃生演練,這個(gè)演練意義非凡,它,使我終身受益!

  當(dāng)聽到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的鐘聲后,我們班就迅速的跑出教室,排著整齊的隊(duì)伍,有秩序的跑到操場(chǎng)上,但因?yàn)槭堑谝淮,跑得有點(diǎn)慢,以免對(duì)他人造成不必要的傷害。來到操場(chǎng),其它班已經(jīng)來到操場(chǎng),明顯的知道我們班是最慢的。來到我們的位置后,六年級(jí)的哥哥就開始瞧不起我們班,就在一旁說我們,甚至有的對(duì)我們指手畫腳的,讓我既難過又氣憤,心想:這是生平的第一次,難免會(huì)出錯(cuò),第二次演練的時(shí)候,我們班一定會(huì)讓你刮目相看。接下來, 主任就教我們?nèi)绾斡糜脺缁鹌饋頊缁穑孀屛覀冃捏@膽戰(zhàn)。這個(gè)過程真精彩啊!

  這個(gè)演練讓我明白了:再大的財(cái)富可以不要,在金碧輝煌的房子可以丟棄,但惟獨(dú)一樣?xùn)|西不可以不要,那就是生命!

逃生演練作文15

  我們學(xué)校為了提高學(xué)生的安全意識(shí),準(zhǔn)備舉行一次規(guī)模較大的逃生演練。

  今天下午,我終于盼來了一個(gè)學(xué)期舉行一次的逃生演練,我們先在教室站好隊(duì),站成兩排,男生站一橫排,女生站一豎排。

  一會(huì)兒,警報(bào)拉響了,全班同學(xué)聽到警報(bào)聲,都一個(gè)接一個(gè)地跑了出去,全班同學(xué)都跑得非?欤蠋熢谇懊嬉,同學(xué)們緊跟著老師后面跑,我跑的時(shí)候,心里忐忑不安,七上八下的,跑得那么快,我的心里開始打鼓“咚咚咚,咚咚咚”跳個(gè)不停,等跑到了操場(chǎng)上,我那緊張的心才平靜下來,我們?cè)谙虿賵?chǎng)跑的時(shí)候,警報(bào)還“嗚嗚”地響個(gè)不停。

  讓我感到驚訝的是:全校兩千多人,居然只用了3分零九秒的時(shí)間就全部跑到了操場(chǎng)上。然后賈校長(zhǎng)為我們講話。賈校長(zhǎng)說:“生命誠可貴,我們要珍惜自己的生命,如果發(fā)生自然災(zāi)害是,人類很渺小就覺得自己無能為力,但是不要只為了自己,就拋下別人,不救別人,而應(yīng)該把別人救出后,自己再逃走,應(yīng)該一心為人,不要自私!

  最后消防大隊(duì)的叔叔又給我們講了安全逃生知識(shí)講座:“當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害時(shí),要學(xué)會(huì)逃生好自救,就用火災(zāi)舉個(gè)例子吧,我們應(yīng)該做到,第一逃跑,第二報(bào)警!蓖瑢W(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。在這次逃生演練中,我受到了很大的教育,學(xué)到了很多安全知識(shí),增長(zhǎng)了不少逃生意識(shí),我希望學(xué)校多搞幾次這樣的安全活動(dòng),如果學(xué)校發(fā)生危險(xiǎn)事故,我們就可以很快逃離現(xiàn)場(chǎng),來到安全地帶了,這次逃生演練真有意義啊!

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