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學雕刻作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學雕刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學雕刻作文 1
要想做出一件完美漂亮，充滿藝術(shù)的紫陶，要經(jīng)過很多道工序。今天我就簡單的介紹一下其中的一道工序，叫做雕刻。
我的媽媽是一名出色的陶器雕刻工，很多人都請她來雕刻。我看媽媽刻得很有意思，就讓她教我。媽媽先教我像拿毛筆一樣學會拿針，接著又告訴我雕刻時深淺度的'重要性。不能刻得太深，否則容易把壺刻破，太淺也不行，填上泥以后，修坯師傅一修，花紋就不在了。在劃的時候要先順著邊劃，劃好邊再劃成小塊小塊的，用針尖輕輕挑出來。挑時底板要平，不能坑坑洼洼的。媽媽還教我轉(zhuǎn)針，像豎彎鉤彎著要把針口轉(zhuǎn)朝內(nèi)，直線時針口朝外。媽媽說再細的線也有邊，劃時要順著邊劃，劃歪了字畫就不像原本的了。周佳刻也分為陰刻和陽刻，陰刻是刻字，陽刻是刻底。還有一種叫殘貼，就是由幾塊不同的塊面組成�？毯锰畈煌念伾蔀橐环N美麗的圖案，做好后很漂亮，很有特色。我還知道做出不同開關(guān)的紫陶有不同的名字，有龍膽壺、茶餅盒、美女瓶、風水缸、茶缸……
學雕刻作文 2
星期三，我們興高采烈地去學習雕刻。聽上一批同學說，雕刻很好玩，他們寧愿弄得滿臉是灰也不愿去做別的。
到了雕刻教室，老師向我們介紹了許多關(guān)于雕刻的事，（有些同學數(shù)了數(shù)，老師一共講了120多個“啊”。）我們這次要做的是浮雕。我先把圖紙放在石膏上，用鉛筆把圖案的輪廓描出來，再畫上邊框；然后用雕刻刀把圖案外圍的'刻掉，使圖案突出來，這叫“陽刻”，如果把圖案刻掉，使周圍突出來叫“陰刻”，當然，刻完后還要修整一下。
“哎呀，我的石膏碎了！老師，能不能再給我一塊？”我的耳邊傳來這樣的聲音�！斑�好我的沒碎。”我一邊想，一邊拿起石膏仔細地修整�！鞍ィ涯愕淖髌方o我看一下�！蔽乙惶ь^，是老師，“給。”，我遞了過去�！袄蠋熞陕�？”我心想。原來，老師把我的作品拿到別的小組“展覽”去了，我心里別提有多高興了，下課時還一直問我的好朋友“我刻得不錯吧？”。
下午，我們開始刻第二個。我有點不耐煩了，一不小心，把邊框給刻掉了，結(jié)果可想而知：比第一個差多了。
通過這次活動，我懂得了不論做什么都要有耐心。
學雕刻作文 3
在小學時光里，我學會了許多藝術(shù)，讓我印象最深的還是雕刻小雞。
在五年級的時候，我們?nèi)ド蟿诩颊n，在勞技課上，老師認認真真的叫我們做小雞，我們也認認真真的聽老師講課。
該我們自己動手做了，我在腦子里回憶了一遍老師剛才講的內(nèi)容，然后一步一步的做小雞。我先把蘿卜片分別切成雞冠、雞爪、雞翅，不過，雞爪也不是那么好做的，讓我做了好幾次才做成。做完這些，我又開始裝飾雞蛋，先把雞蛋的底部切平，然后在雞蛋的頂端切，切好以后把雞冠放上去，然后再分別放雞爪和雞翅，最后，一只小雞就誕生了。
現(xiàn)在回想起來，從中悟出了點道理，我知道了藝術(shù)不是隨隨便便就能成功的，藝術(shù)家也不是不經(jīng)過自己的.努力就可以成功的。需要有恒心，有毅力，有努力的過程，抱著一顆信心的心，我一定能成功的心態(tài)，再加上天生的聰明才智，相信你，一定能過人一等。
令我印象最深的藝術(shù)便是雕刻小雞了，小雞也不是那么好雕刻的。
學雕刻作文 4
如果讓我雕刻心中的天使，她應(yīng)該是這樣的：
一頭蒼白的頭發(fā)，一個飽經(jīng)風霜的臉，一雙略帶幽深的眼睛，笑起來像菊花一樣。
一天放學后，我本想自己回家去的，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，我有沒帶傘，只能呆呆地站在走廊，等
雨停后再回家。雨，越下越大，絲毫沒有停的意思，我心急得很。突然。耳邊響起一陣熟悉的聲音：“雯雯，你怎么
還在這里，快跟我回去吧！”我回過頭，是她，打著一把藍色的大傘向我走來，我站在她的傘下，跟她一起回家去。
我看見我頭上的天空完全是藍色的，而她，卻是一半是藍色，一半是灰蒙蒙的。我哭了，淚珠打在她的手上，她問：
“雯雯，怎么了，在學校是不是有人欺負你了？”我使勁搖著頭，撲到她的`懷里，說：“謝謝……你，對我多年
的……養(yǎng)育之恩�！彼⑿χ�，撫摸著我的頭，向雨中深處走去……
她，就是我的奶奶
歲月匆匆，白發(fā)蒼蒼。
學雕刻作文 5
“雕刻”是一個常用詞。今天，我被這個詞深深打動，感受到了它的非凡之處。
看著普通的門面，一個老人正在小心翼翼的雕刻。他坐在一張凳子上，凳子上有一張小桌子，桌子上有各種工具。我們來的時候，他還在那里創(chuàng)作，就像沒人看一樣。
是的，做任何事情都要用心去感受，用手去完成。就像這個雕刻一樣，你只有在那里才能創(chuàng)造出完美的作品。如果你半途而廢，你就會失敗。只有用你勤勞的.雙手，用一刀、兩刀、三刀，才能雕刻出美好的明天。
生活，這個詞可以和任何事情聯(lián)系在一起。比如雕刻，跟生活不一樣。不是一步一個腳印創(chuàng)造出來的嗎？
一絲不茍地學習，不懈努力，你會創(chuàng)造更美好的明天！
想要刻出完美的作品，只能一步一步一步走出來！同學們，行動起來。明天只能靠自己了！
學雕刻作文 6
在上周五的探究課上，探究老師讓我們當了一次小小的雕刻家。在上課的一開始我們在大屏幕上看到了很多雕刻家雕刻出來的杰出作品，緊接著老師還告訴了我們別的班級的小朋友的一些作品，比如手表，蛋糕……讓就讓我們在面團上自己創(chuàng)作。
在我們剛開始創(chuàng)作的時候，老師還指導(dǎo)我們不要先急于把面團壓扁，而是先把面團搓圓也不要搓得太圓。同時老師還告訴我們做陶器不是用普通的泥土的而是用一種特殊的泥土制作的。這時我發(fā)現(xiàn)霍亦然做了一個小碗，我覺得很漂亮，于是我就學著他的樣子同樣用面團做了一只小碗但是跟他的略有不同。他的.碗的底部是用手捏出一塊凸出來的圓圈作為碗托，而我的碗底部是平平的沒有碗托。他的碗里面是用線條來裝飾的而我的碗是用點來裝飾的。
記得在《山居歲月》里面曾經(jīng)講道將做好的陶泥比如碗，碟子和罐子……陰干后放進窯里經(jīng)過高溫燒后就可以變成陶器。真希望我也可以把我捏的小碗燒制成陶器呀！
學雕刻作文 7
我是一條天才蟲子，生活在蟲蟲國。我每天都在樹葉上左咬咬、右咬咬，認真“雕刻”。
一天，我突然想到我們的國王，于是我在一片樹葉上雕刻了一條蟲子。這條蟲子頭上戴著一頂帽子，他就是我們的國王。后面緊跟著一條蟲子，他就是平民。這就是我雕刻的“國王與平民”。
這時，我想起了我媽媽，就雕刻了一幅“深深的.愛”想送給她。我在葉子上咬了一個大大的愛心，�。】烧婧每囱�！
過了一會兒，我想起了爸爸的夢想——做飯大師。于是我就在葉子上咬了一個笑臉，然后在笑臉的上面雕刻了一頂高帽子，這可足足用了我十分鐘呢！刻完以后，我把這個作品命名為“做飯大師之夢”。
到了晚上，我把這些作品分別送給了爺爺、媽媽和爸爸�？�！他們正開心地呵呵笑呢！
好了，不跟你們講那么多，我要去雕刻學院學習雕刻，完成我的雕刻之夢了，拜拜！
學雕刻作文 8
小時候媽媽告訴我：有一對美麗的翅膀，穿著一身雪白的衣服，金色的頭發(fā)，頭頂上還有一個耀眼的光環(huán)，這就是天使。
長大以后才知道，其實，我們每一個人心中都有一個天使，只是我們遺忘了，以至于常常寄希望于天上的神靈。
于我們而言，舍生忘死、見義勇為是心中的`天使，殺人放火、危害人民群眾安全是敗類。心中的天使不是一個抽象的東西，而是一個實實在在的行為。就像一塊美玉只有經(jīng)過精細的雕刻，才能成為一件精致的工藝品一樣，心中的天使也只有經(jīng)過日積月累的雕刻，才會更加閃光發(fā)亮，讓自己純凈并讓別人尊重。
為什么人人經(jīng)常會做一些后悔或錯誤的事，仔細想想，正是忘記雕刻心中的天使，因為每人心中的天使只要時時刻進行雕刻，才不會蒙上灰塵、才不會被誘惑，它才能保持甚至上升至一個更高的層次。
其實，我們每個人都是一個雕刻家，手中都可能擁有一塊尚未成形的大理石，它能不能成為美麗的天使，就看我們是不是用心在雕刻。
學雕刻作文 9
其實我一直認為這是一個哲學命題。她是對完美精神的一種追求，尤其是在這物質(zhì)至上的世界里，雕刻心中的天使，是多么富有想象力，多么使人渴望的。然而，有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢想，能夠有時間和經(jīng)歷去雕刻心中的天使呢？
人口的膨脹、資源的`減少、競爭的壓力，使我們很多人都疲于奔命，根本就沒有太多的閑情逸致去雕刻天使，更不要說雕琢了，今年高考就有950萬人在競爭大學的門票，為了大學，拼了！這是所有高考學生的心聲，他們的天使也許就是高考的分數(shù)，是多么的現(xiàn)實和無奈的。但又是多么的催人奮進。
中國有句古話，叫做倉稟實而知禮節(jié)。沒有一定物質(zhì)的基礎(chǔ)作為后盾，雕刻心中的天使永遠是南柯一夢，所有學生們要打破頭腦往大學的大門里擠。門檻越高，獲得發(fā)展空間越大，等你的奮斗獲得回報的時候，也許那時候才能把兒時的夢想去實現(xiàn)，才能去把那些曾經(jīng)丟失的天使去找回來，才能使我們擁有一個美好的未來。
學雕刻作文 10
雕刻是我最喜歡的藝術(shù)，而且關(guān)于雕刻的那一件事使我一生難以忘記。
那是一個暑假，我和朋友去雕刻灰太狼。開始我一點都不會，只是在邊上看他們雕刻。看的時間長了，我好像也會點了，于是我也試著刻了起來。畢竟從來沒刻過，所以我刻得很糟糕。他們看我刻的.那么差，就決定幫幫我。他們先教我怎么刻灰太狼。他們說，雕刻應(yīng)該先從上雕，然后再往下。雕的時候要專心致志，不能東想西想�？痰臅r候不能多一下，也不能少一下。起初，我覺得很難，在他們的鼓勵下，我慢慢地掌握了竅門，刻得有模有樣了。接下來的一段時間，我每天都在練習雕刻。
暑假快要結(jié)束的時候，我的雕刻水平大有進步，雕出了幾件比較滿意的作品。于是，我決定與我的朋友們比試比試。我們約好了時間地點，開始了比賽。我全神貫注地刻著，朋友們也聚精會神地刻著。最后，比賽結(jié)束了，我們不分上下，打成了平手。朋友們都連聲夸我，說我進步真大。
后來，雕刻成了我最喜歡的課余愛好。在雕刻的過程中，我學到了很多知識，還收獲了很多快樂。
學雕刻作文 11
“粉筆有什么用？”“刻小玩意兒嘛！”……。最近幾天，班上又流行起了“刻粉筆”的新潮。全班同學不論男女，人手一把小刻刀，一下課便開始雕刻起粉筆來了。
你瞧，那紅的綠的，長的短的，各不相同的粉筆在同學們的小刀和靈巧的小手下，全部都變成了美麗而精巧的工藝品。有坦克，有輪船，有飛機，一些心靈手巧的同學還用粉筆雕刻出了一個個形象生動的人物和裝飾品。
有的同學說了：“哈，這雕刻粉筆，即可放松心情，又可加強手工技巧，還可以開發(fā)大腦，真可謂一舉三得也！”
又有的同學說了：“唉，這雕刻粉筆，所用之才全為教師所剩余的邊角廢料，但是還是會被老師發(fā)現(xiàn)，這句話字字點中要害。要是被發(fā)現(xiàn)了，可怎么辦？開始并沒有人關(guān)心這件事，可后來則不得不加以防范了。
這幾天，班主任老師發(fā)現(xiàn)粉筆迅速減少，并且地上又無端多了很多粉筆屑和濕掉的`粉筆塊（粉筆弄濕以后才可以雕刻），就開始懷疑有人在搗亂，于是決心將此事查個水落石出。
一次課間，同學們都在精心雕刻自己手中的粉筆，突然，望風的同學一下沖進教室：“老……老師……”話音未落，班主任便似從天而降，同學們還來不及收拾桌上的粉筆屑！
學雕刻作文 12
今天下午，我們拿著水果，去勞技室學雕刻。
早就聽說勞技課要用水果雕刻的事情，我看見別人的作品就羨慕嫉妒恨，我也想擁有一個自己的做品。
今天上天給我了我一個機會，可誰知要求是把水果雕刻失敗。
到了勞技教室，我開始啟動聽課模式。老師說的我都聽了，還有其他用工具的事情我都聽的.一個字也不丟的狀況了。老師的做完了，我們也開始學著做“天鵝”。老師還沒發(fā)下牙簽，我就拿起刀切了下去，心急吃不了熱豆腐，果然我給切錯了，報廢了一個。我吃完報廢的以后，開始切另外一個。誰知我給理解錯了意思，直接給切錯了。我嘆了一口氣說：“別人都做好一個了，我現(xiàn)在還停留在起點�！焙髞砦曳艞壛�，可是媽媽和爸爸曾經(jīng)對我說過一句話：“失敗乃成功之母�！彼晕矣珠_始了。
這回老師并沒有幫我切成一半，而是我自己用自己的鬼斧神工切開的。結(jié)果有報廢了一個，老師說：“完成不了作品的扣分�！蔽艺×耍谡〉耐瑫r我也想出了一個辦法，就是讓李鵬杰幫我。結(jié)果李鵬杰他幫我做了，他在做的同時我都夸獎他，說他做得好，我這時候覺得這個哥們非�？康米 �
做完了，我拿著我跟李鵬杰的作品回到了教室。
學雕刻作文 13
今天，語文課上出現(xiàn)了四座雕像：攻擊之像、拳王爭霸、戰(zhàn)爭霸王、和平神像。噢，原來是在玩小小雕刻家的游戲！
“四位同學一組，兩位當?shù)窨碳遥瑑晌蛔龃罄硎�，比比哪個組有創(chuàng)意，取名字要接近自己做的形象”。只見老師的話響剛落，就聽到同學們在那里你爭我搶的說，“我……我不當大理石�！拔襾懋�?shù)窨碳�，誰也別和我搶�！薄�(jīng)過一陣排兵布陣，老師宣布完畢每個同學的角色，教室馬上炸開了鍋，都在議論自已該如何發(fā)揮。
令我覺得有趣的是第二組：攻擊之像，他們一個用手擺出X形，另一個則把一本書卷起來，放在“X”上面，我們在下面議論紛紛、哈哈大笑。
不一會兒，就到我們組來表演，我十分緊張地走上臺，我和同桌各用一只手放在對方臉上，另外一只手則互相抵著，互不相讓，用力的伸向?qū)Ψ�，下面的同學則笑得東倒西歪，老師還把同桌的'眼鏡向上抬，把我的則放在嘴邊，老師說，這很像拳王爭霸。通過激烈的角逐最后我們組是第一名。
這次游戲讓我明白：很多事，是要我們共同完成，我們是最默契的神“雕”四侶。
學雕刻作文 14
你、我的未來，正是因為有了雕刻而美好。生命經(jīng)過雕刻，不再孤單和失敗。--------------題記
一塊上好的木料，經(jīng)過無數(shù)次的雕刻才能被稱為藝術(shù)品；一條不羈的生命，經(jīng)過無數(shù)次的雕刻 才能舉世矚目。生命經(jīng)過雕刻，更能幻發(fā)出奪目的光彩。
只要你想改變， 雕刻生命更是一場心靈的盛宴。居里夫人正是因為雕刻了生命，所以在歷史的殿堂內(nèi)留下了她不朽的足跡，她的生命鍍上了鉑金，在陽光的照射下更加奪目；鄧稼先正是因為雕刻了生命，為自己所鐘愛的事業(yè)奉獻出了一生他的'生命，所以他的生命鑲上了鉆石。只要你想改變，那么就不要怕那 雕刻時的痛苦，就把它當做一次難得的體驗。請記住，吃得苦中苦，方為人上人，沒有付出怎么談得上收獲。
雕刻，并不是單純的外包裝，而是改正錯誤的過程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的未來掌握在自己的手中。
從現(xiàn)在開始，從這一刻做起，雕刻屬于自己的生命，每個人都會做最好的自己！成功的道路不簡單，雕刻的路程也很漫長。這一切，只有靠堅持才能取勝！
學雕刻作文 15
正月初二的早晨，我睡眼朦朧地醒來了，拉開窗簾一看，樓下人頭攢動，乍一看，原來廣場上正在舉辦根雕藝術(shù)展覽。我非常高興，便要爸爸帶我下去參觀，爸爸答應(yīng)了。
到了廣場上，只見一排排大大小小的根雕整整齊齊地擺放在廣場中央，吸引著許多人在駐足觀看。我一邊觀看，一邊暗暗欽佩根雕藝術(shù)大師精湛的技藝。這些根雕一個個造型逼真，形態(tài)各異，有的像一只行動敏捷的小猴子，有的像一只昂首鳴叫的大公雞，有的像氣勢洶洶的公牛，有的像導(dǎo)彈爆炸的“蘑菇云”……真是栩栩如生，惟妙惟肖。
擺在展臺正中的“孔雀開屏”是我最喜歡的，孔雀站在一塊巨石上，回眸注視著我們，看到人們都在嘖嘖稱贊它的漂亮，就更加驕傲地亮出它的尾巴。樹根那優(yōu)美的線條和流暢的紋理剛好構(gòu)成孔雀灑脫美麗的大尾巴，真是恰到好處。
離孔雀不遠處，還有一只大公牛，這只大公�？梢运闶歉裰凶畋普娴�.了。只見公牛全身呈棕紅色，肌肉鼓鼓的，兩個犄角兇猛地向前頂，仿佛它正在和一位英勇的斗牛士在比賽。
真是大開眼界，大飽眼福了！大自然真是鬼斧神工，給人類帶來多姿多彩的藝術(shù)。而根雕藝術(shù)大師更是技藝高超，巧奪天工，他們用自己的智慧和靈氣為我們創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造快樂。
學雕刻作文 16
刻刀、扁鏟、拉刀……琳瑯滿目的雕刻工具一一陳列在雕刻室的長桌上。目視這些精美的工具，我已暗暗下定決心今天要雕好一朵花！
初夏，午后，雕刻室里，老師拿出洗好的胡蘿卜，一人一根。我拿起蘿卜就亂切亂雕，蘿卜被我切得傷痕遍身，我不禁沮喪起來。
老師似乎覺察出我的異樣，突然高聲道:“同學們，學習雕刻首先要摒棄浮躁，把你的心安定下來，專心致志去做好眼前這件事……”聽聞此言，我羞愧難當，趕緊深呼吸幾次，重振旗鼓，埋頭雕刻。
平刻，透雕，鏤刻……我很快學會了一些雕刻技巧。我開始重新雕刻，手還有些束縛、生硬，嘗試了一次又一次，不禁有些浮躁。但我安慰自己：時光飛逝的聲音，是你心跳的聲音，是你沒有雕刻好，在嘆息的聲音。加油！細心一點！
終于，在無數(shù)次失敗和嘗試后，我把花的'輪廓雕刻好了。一次成功，讓我打滿雞血，我逐漸沉浸在忘我的雕刻世界里。果然，沒一會兒，一朵栩栩如生的花雕刻成功了！我嘴角上揚，高高地舉起小花。
那節(jié)課，我學習了很多技巧，也悟出了許些道理：成功誕生于無數(shù)次失敗后。
學雕刻作文 17
上一大周，我聽說勞技課的主題是水果雕刻，我很是好奇，回到家以后我還親手試了一次，我看見四年級的小弟弟做的是一只小天鵝，我就拿起一個蘋果一個梨，便開始做了。
沒有人教我，我只能自己瞎做，忙回來忙活去蘋果和梨全部都報廢了，有一次還差點切到手，但是因為我經(jīng)常拿刀用刀，所以才沒有切到。
這次我懷著沉重的心情來到了勞技教室，因為我第一次上勞技課的時候很是活躍，老師讓點名來包餃子，我信心滿滿的.走到了講臺，誰知我一包就漏了，還被校長當場批評，回到滿上課的時候老師給我們講道理，這時候老師還當場批評了我，第二次的時候的時候，我沒被批評，但是我自我感覺自己還是不夠好，我便開使還怕這一次。
我把蘋果放到桌子上以后便開始認認真真的聽老師講課，老師先教我們拿刀放刀后來才叫我們水果雕刻，我這次雕的很是認真，其實我只做了一步，剩下的都是老師給我做的，我沒有水杯，只能用別人的水杯，因為我們還要喝水果水，很是好喝，我們還吃哈密瓜了呢。
老師說了，我們是是三個班里面最好的一個班，也是過得最開心的一個班。
學雕刻作文 18
漫漫讀書路，我們一步一步地走向遠方。我們每向前邁進一步，就是雕刻自己一次。于是，我們便又站在了一個新的高度，看到了新的希望與前途，然而這每一步的過程卻是如此艱難。
背公式之難 數(shù)學的公式雖然不多，但繁重的學習任務(wù)已經(jīng)壓得我喘不過氣來，再加上那些奇形怪狀的阿拉伯數(shù)字和英文字母總是把我騙得團團轉(zhuǎn)，害得我經(jīng)常張冠李戴，真是令人頭痛。我迷茫了，不知該怎么挽留那些丟了的分數(shù)。
后來，我抄下了書中所有的公式，一個一個地記，然后一個一個地默寫，錯了便又重來，直到把這些公式倒背如流才肯罷休。這期間，我曾無數(shù)次望向窗外，多想到外面去輕松一下。但為了絕對正確，我不敢松懈，越挫越勇，直到全部過關(guān)，才瀟灑地到外面去走一回。
學文言文之難 我最痛恨的就是死記硬背的`文言文了！我常常想：學數(shù)學可以算算賬，學英語可以隨時逗幾句，顯擺顯擺�？晌难晕募葻o用，又難記，真是苦了我。大伙兒讀幾遍就記住了，可我讀幾天也記不住。
為了克服這一弱點，我回家后總是遲睡早起地記文言文。我有時抄文言課文到深夜，媽媽常常會心疼地為我披件夾衣，時時催我早點去睡，但我往往不肯罷手。功夫不負有心人，我現(xiàn)在背文言文再也不像以前那么吃力了。
在邁向人生的路上，我就是這樣一步一個腳印地前行。每當看到自己的成績位居班級前列時，我總會自豪地說：“雕刻自己，就會完美。如此人生，才會無悔！”
學雕刻作文 19
火樹銀花的世界中，你能收獲多少時光？白駒過隙的日子里，你又失去多少時光？我們能做的只是雕刻時光。
“時光會刺破青春的華麗精致，會爬上美人的眼角，什么都逃不過時間這把鋒利的鐮刀”莎士比亞是這樣說的。是的，現(xiàn)在的我們什么都沒有，唯一有的就是青春，就是時光，所以我們要學會雕刻時光。
雕刻時光，是在擁有的時間內(nèi)描述出的衣服淋漓盡致的水墨畫，是在失去的實踐中揮灑的一道酣暢淋漓的風景線。
史鐵生得了尿毒癥，但他斌范圍懊惱遇難已擁有的健康，而是把死當做“必然會降臨的節(jié)日”，用畢生的時間帶給人們心靈的慰藉，這就是他雕刻出的時光。我的一個朋友，在他知道自己患了重病后，并未嘆息自己所剩不多的時光，而是把它有限的生命投入到了無限的.精彩中去，這不也是他雕刻出的時光嗎？
若沒有對時光的把握，霍金又怎么會給人類帶來這曙光？若果沒有擁有時間的努力，季羨林怎么會留給世人那么多著作？若沒有對己流逝時間的思索，孔子有怎么會發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的喟嘆？若沒有對時間的懊悔，蘇轍怎么會像哥哥蘇軾那樣聲名鵲起呢？雕刻時光讓擁有與失去讓自己接近夢想
擁有的，只是眼前的時光，失去的，只是過去的時光，能做的，只有在時間的縫隙中雕刻時光。不以擁有喜，不以失去悲，在行走的路上全力以赴的雕刻時光，你我終將會成就未來的輝煌。
學雕刻作文 20
烈日炎炎，爍玉流金。
在這炎日的夏日，總少不了西瓜的陪伴。星期天，媽媽買了一個圓滾滾，綠油油的大西瓜。
洗凈，切開。
一股淡淡的香甜從西瓜中滲透出來，沁人肺腑。我的口水不禁“飛流直下三千尺了�！�
迫不及待拿起勺子挖了一口，一種甜滋滋的味道融化于唇齒之間，甜得醉人，甜得愜意，甜得爽心。
不知不覺，西瓜已經(jīng)被我挖出了一個大洞，我仔細一看，呵，真像一級一級的樓梯。我靈光一現(xiàn)，既然有石雕、玉雕、木雕……何不來一個“瓜雕”呢！
靈感來了，說干就干。我依照西瓜現(xiàn)有的形狀，將大洞旁一塊很大的西瓜肉，從小到大，一層一層挖了下來，形成了“廬山三疊泉”。我又將“三疊泉”旁邊的樓梯壓平，用勺子把“三疊泉”下面刻了一個水潭，在里面倒?jié)M了西瓜汁，斑駁的陽光探進窗戶，似乎在窺探西瓜里面的奧妙，同時把“三疊泉”照得美輪美奐。我還用吃的.辦法把“三疊泉”旁吃出了一座突兀森郁的山。
一切，一挖。
反復(fù)數(shù)次，我雕刻出了許許多多千姿百態(tài)的東西。有紅色剔透的水晶兔，有鮮紅多汁的草莓，有穿著紅裙的窈窕少女……
另外，我還在一塊孤零零地立上在上面的西瓜肉上雕刻了一個太陽，我先用勺子把它四周挖空，再用圓勺一扣，一個紅彤彤的太陽便“躍然瓜上”了，又似一塊光艷奪目的瑪瑙盤。
雕刻完了，我欣喜地看著我的作品—— 一個里面有山、有水、有人的生機勃勃的西瓜。
學雕刻作文 21
今天，星期日，緊張的考試過去了，下午，終于迎來了我們期盼已久的勞技課。
這次勞技課，學的是水果雕塑。從廣播站回來以后，我疾步奔向教室，拿上兩個蘋果和水杯，就趕忙跑向勞技教室。
到了勞技教室，老師首先就講了最不重要的，也是最重要的一點——用刀。老師反復(fù)強調(diào)，都是為了讓我們不要割傷自己。
接下來，老師正式開始將怎么雕刻水果了。首先，要學會幾個最基本，也是最常用的.刀法。然后，老師把蘋果分為三部分，兩塊大的，一塊小的，用一塊大的和半塊小的就可以做成一個天鵝。首先，要找中線，并在中線的正中間插一根牙簽。之后，再在牙簽的周圍切一個橢圓。以此類推往下越來越大。之后，再推開就好了。中線旁邊的兩個翅膀也是這樣，之后，身體就完成了。
之后，老師弄出了天鵝的頭，這樣，一只美麗的天鵝就雕刻成功了。看得我們目瞪口呆。
輪到我們自己做了，我的動手能力太弱，所以就讓靳浩然先做，我先觀摩一下。可是沒想到，靳浩然也不行，唉，怎么辦呢，只能自己首當其沖了。
我先把牙簽扎了上去，然后開始根據(jù)老師的辦法認真地切了起來。但沒想到，到了第三下，發(fā)現(xiàn)有點扎不動，就稍稍用了一下力，沒想到，這一下，讓藝術(shù)品變成了食物。唉，只好重新做一個了。
于是，我重振精神，做了第二個。這次還好，沒在剛才的地方再重新跌倒一次。但是在做翅膀時，那一幕又發(fā)生了，可悲！可悲！
我一定要鍛煉動手能力，爭取以后能做出好的作品。
學雕刻作文 22
我的媽媽是一個大廚，她能把普通無奇的蔬菜雕刻成一個個精美的藝術(shù)藝術(shù)品。
五一的時候，我和媽媽說好了，要跟她學習雕花藝術(shù)。
我先看著媽媽雕刻一個精美的土豆花，然而我就自己動手起來，首先，我先把土豆的那層凹凸不平的外衣給脫掉，放在水里洗了洗，白白凈凈的土豆都出現(xiàn)了。
我一邊洗一邊想，雕刻什么好呢？想著想著，還是像媽媽一樣雕刻一朵小花吧！說干就干，我拿起刻刀先把土豆分成兩半，然后拿起一半小心翼翼地刻起花瓣來，可是洗干凈以后的土豆太滑了，一不小心就滑出去掉到了地上，我趕緊蹲下身來撿起這塊小土豆，沒有摔壞，可是這個土豆總是和我作對，和刻刀合起伙來整我，我剛想下刀，刀子就偏離了土豆，我手一滑，不但把土豆切壞了，就連手也破了。
雖然傷口不怎么深，但還是滲出了一絲鮮血，我很想哭，但是看到媽媽鼓勵的眼神，還是忍了回去，我可不想在媽媽面前丟臉！。我把剛才那個削壞的'地方削平，打算重新雕刻，可哪有那么簡單！我手中的刀一偏又削壞了，經(jīng)過了N次的削了刻，刻了削，一朵手掌大小的“花”終于可好了，如果我不說這是花，你一定看不出來。
雖然刻的不怎么成功，但我從中刻出了快樂，如果我們多去做一些使自己快樂的事，那么我們的人生一定會變得更加多姿多彩。
學雕刻作文 23
他，一雙時而單眼皮、時而雙眼皮的神奇眼睛，一雙飽經(jīng)風霜的大手，兩只走起來像踩了風火輪似的大腳，每天穿著一身帥氣的工作服，這就是我們家的“雕刻大師”——琰爸。
每當看到書桌上那只威風凜凜的“領(lǐng)頭羊”，我就會想起那一天。爸爸從茫茫的木堆中挑出了一塊不起眼的、長著兩個“觸角”的畸形木料，說：“這塊木料也許可以做成一頭羊！”站在一旁的我根本無法將這塊木料與羊聯(lián)系起來。只見爸爸拿起一把刻刀就上手了，他全神貫注地盯著那塊木料，揮舞著手中的刻刀，沒幾下子一個粗略的造型就展現(xiàn)在我的面前。“像了，像了！”我拍手叫絕。
不用說接下來就是精雕細琢了！爸爸換了一把刻刀，這把刀明顯比原來的那把又精細了一些。此時的.爸爸把眼睛瞪得似銅鈴般大小，一點一點地雕刻著，一會兒用砂皮磨磨，一會兒嘴巴湊近木料吹吹，仿佛時間禁錮在這一刻。一件藝術(shù)品即將在爸爸的手下誕生。
經(jīng)過好幾個晚上的細工慢活，一只雄氣、壯實、氣派的“領(lǐng)頭羊”在爸爸那雙粗糙而又神奇的雙手下“活”了。爸爸放在我的書桌上，希望我也能在班級中成為一只“領(lǐng)頭羊”。我望著那只舉世無雙的“領(lǐng)頭羊”，仿佛看到它正帶著一大群羊兒在草原上放肆地奔跑著，玩耍著……爸爸，請放心，女兒一定不辜負您的期望！
這就是我的爸爸——在女兒心目中是一個偉大的雕刻家。如果你也想要一件精美的藝術(shù)品，就來我家定購吧，既便宜又雅致！
學雕刻作文 24
一聽說要雕刻水仙花，我馬上一蹦三尺高！首先，我拿出一盆還未露出芽長出花苞的水仙花。這時水仙花像白白的百合，沒有花，也沒有葉子。我心里想：不就是在根部用小刀雕刻來雕刻去么，就這么簡單，難不了我的！
雕刻水仙花可是很講究的�；ǖ昀镞�能雕刻成各種形狀呢，并有一個好聽的名字，比如雙龍戲水、年年有余等等，而且，可沒有我想的這么簡單。我拿著事先準備好的黃色的小刀，往其中1株的根部輕輕一扎，不扎還不要緊，一扎發(fā)現(xiàn)扎進了花苞！這回可糟了，資料上說過扎到了花苞，那株可是長不出花來的。沒辦法，只能用“花苞”買教訓(xùn)了，下次只能小心點。我繼續(xù)雕刻著，有了第一回的教訓(xùn)，這回的我可絲毫不敢大意。我小心翼翼地往一個方向雕刻，偶爾也會輕輕地碰到花苞，但是畢竟已經(jīng)刻下去了，只能當做教訓(xùn)。
雕刻好后，我用海綿輕輕敷在它的“皮膚”上，因為剛雕刻完，需要保護。
水仙花慢慢長大了，因為有被雕刻過，所以葉子朝一個方向生長�？墒�，因為我的屢次失誤——不小心刻到花蕾花苞，所以，花的.分布很不平均，這兒一多，那兒五多，而這邊卻一朵也沒有。
花開了，“萬綠叢中一點黃”，雖然被前來拜訪的客人戲稱為“先天性畸形”，但是這并沒有打擊我的積極性，我想，以后我會把水仙花雕刻得越來越出神入化，越來越逼真，越來越贏得客人的贊賞。
學雕刻作文 25
在我的心里一直藏著一個完美的天使，那是我在小時候打開心扉，輕輕地把她放進去的，從此以后她就再也沒出來了。她一直在我心里，默默地激勵著我前進，鞭策我實現(xiàn)目標。
她是一個美麗的天使。她擁有一雙明亮的大眼睛，長著一頭烏黑柔順的長發(fā)，有一顆純潔的'心靈，像清水芙蓉一般超凡脫俗。俗世凡塵不能掩蓋她水晶般的心，愁云灰霾不能籠罩她的思緒，無論怎樣，她始終保留著一顆美好的心。她樂于助人，她默默奉獻，她民主平等，她努力上進，她是近乎完美的。
我將自己雕刻成心中的天使，我希望擁有一顆最純真最善良的心。我從小開始留長發(fā)，并好好護理，讓頭發(fā)烏黑柔亮。我把親友對我的愛小心翼翼地放入心里，筑成了一道防護墻，把一切繁囂拒之墻外。我微笑著面對生活，樂觀地看待挫折，善待每一個人。我熱愛每一個人，喜歡每一樣事物，我要自己多為別人服務(wù)，我要使人們幸福。我要努力學習，爭取最好的成績。我要改掉粗心的壞習慣，小心謹慎地做好每一件事。我要積極鍛煉身體，不能弱質(zhì)纖纖。我要修煉自身的氣質(zhì)，讓自己超凡脫俗。我在很用心地雕刻著心中的天使，等待天使的降臨。
也許我最終不能雕刻出理想的天使，也許天使永遠不會降臨，也許我不能成為天使，但不要緊，很多時候都會事與愿違，我曾經(jīng)為愿望奮斗過，就足矣。
學雕刻作文 26
當我聽到這個藝術(shù)名稱，一開始我覺得很簡單，不 是在東西上劃來劃去嗎？連4歲小孩都會。
可后來當我真正體驗過后，感到根本不是我想象中的那么簡單，雖然最后我學會了，但也付出的代價——手指被刀劃傷了。
學雕刻首先要準備好材料，有一塊木板，5種專門刻木板的小刀。工具上就與我猜的不一樣，我以為只呀一把美工刀（比刻木板的刀要軟很多），紙，就夠了，我心想：工具和我想的不一樣刻木板肯定很簡單。
老師告訴我們刻木板要先畫上你想刻的'圖形再刻。不同的情況下可以變換小刀，還有刻時手千萬不要放在刀的前面，這樣很容易受傷。
可因為我太興奮了又沒了耐心，最后一句話還沒說完就開始刻了。我在木板上先畫了一個卡通人物——米老鼠，長長的嘴巴上面一顆黑黑的鼻子再加一條細細的尾巴。不過一會而就畫完了。我拿出了一種頭稍尖的刀來刻，米老鼠比較簡單我已經(jīng)刻了一半了，老師突然走到我旁邊跟我說我的刀用錯了不應(yīng)該用這一種，等于我前面刻的都白忙活一場？！那時我還正有一種恨鐵不成鋼的感覺。
我馬上改變了方法，換了把刀，重新再刻。這次還算順利我新里變的興奮起來，“�。 币魂嚱新晱奈易鲋袀鞒�，我的手被小刀劃出了個口子，都怪我把手放在了小刀正前方。
雖然最后木板畫刻好了，但我也從中知道了聽別人說話要有耐心，不能煩躁不然可能會像我那樣鬧出了笑話還受了傷。
學雕刻作文 27
雕刻讓生活更美好，沉浸在雕刻之中，我能感受到靜謐的舒適。
有一次，我在一次展覽中看到了雕刻。在那次展覽中，我看到一位木雕師傅，他用刻刀熟練地刻著。沒過多久，一件作品就橫空出世，我深深地迷戀著雕刻，踏上了艱難學習雕刻的歷程。
“看花容易，繡花難�！惫旁捳f得一點沒錯，學習過程真是太煎熬了。我先用鉛筆畫畫，畫好了一面仕女圖，再用釘書記把卡紙和仕女圖固定在一起了，我拿出陪伴已久的.刻刀，小心謹慎地刻了起來，我用木質(zhì)較硬的黃楊木雕刻，這里要鏤空，那里要留著，這里還要刻出許多花樣，十分鐘如流水般過去了，不小心刻錯一刀，想：“壞事了�！边@一刀破壞了整個雕刻作品，是扔掉還是繼續(xù)刻，媽媽走過來，看了看說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！蔽蚁露Q心，想了又想，只能用更難的蘇州雙面雕進行雕刻。雕刻難度加大，我眉頭緊皺，手的速度加快，我沉浸在雕刻之中，仿佛置身于蘇州園林，看見這位仕女在細雨中漫步，手中拿著一把薄如蟬翼，輕巧的油紙傘，她的衣襟沾著似掉非掉的桃花花瓣。整整兩個小時過去了，我越干越有勁，手像蝴蝶一樣舞動著，終于完成了。我輕輕地舒了一口氣，突然旁邊有一個人說了一聲：“好極了�！蔽一仡^一看，原來是媽媽。我把這件作品帶到學校，給同學們展覽，大家紛紛稱贊我，我非常自豪。
雕刻讓我的生活更充實更快樂，我會在雕刻之路繼續(xù)走下去。
學雕刻作文 28
婁尚濱是哈爾濱的一名下崗職工，居住環(huán)境的關(guān)系使他迷上了木雕這門民間藝術(shù)。10年來，他憑借著這份手藝不但找到了生活的出路，還成為小有名氣的木雕藝術(shù)家。
1996年，下崗后的婁尚濱四處打工，由于家住在木材廠附近，時常看到木工在木材上進行雕刻，他也迷上了木雕這門手藝，時常利用空閑時間在木頭上刻來刻去。為這手上不知劃出了多少口子，家里人和身邊人都埋怨他不務(wù)正業(yè)，希望他多花些時間掙錢養(yǎng)家糊口，他仍癡心不改，繼續(xù)他的.“藝術(shù)創(chuàng)作”。一個偶然的機會，報紙上索菲亞教堂的圖片深深吸引了婁尚濱。他想到哈爾濱有很多歐式建筑全國聞名，可除了蘑菇、木耳、紅腸等少數(shù)特產(chǎn)，具有濃郁地方特色的旅游紀念品很少，如能將索菲亞教堂等特色建筑通過木雕的形式展現(xiàn)出來，定能深受外地客人歡迎。
于是，他就找來木料，試著雕刻起來。用鋸和自制的刻刀，反復(fù)試驗，經(jīng)過半年的試驗，木料用了幾筐，一座精美的索菲亞教堂木雕終于完成了。
木雕給婁尚濱的生活增添了樂趣，為了雕刻作品，婁尚濱開始大量地收集素材，從書上找、用照相機拍，他虛心向市內(nèi)外的雕刻名家請教，還抽出大量時間與雕刻同行交流。如今，婁尚濱已基本掌握了鏤空、立體圓雕等雕刻技法，他的許多作品也得到了業(yè)內(nèi)人士的認可。
學雕刻作文 29
廣州地區(qū)的試題：一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。請以雕刻心中的天使的為題，寫800字……
我心目中有很多為祖國做貢獻的人，例如：科學家，運動員等等，但最令我崇敬的是我心中的天使——醫(yī)生。
醫(yī)生的愛是無私廣博的.，這是我親眼發(fā)現(xiàn)的，一次我生病去醫(yī)院，醫(yī)院大廳里人滿為患，空氣混濁，有的孩子在哭鬧，有的孩子無精打采，家長們眼透出焦急、帶著隱隱懇求的眼神似乎是在請求醫(yī)生為他們的孩子解除病痛。診斷室里，孩子們?yōu)榱藢⒁蜥樋奁�，而醫(yī)生時而和藹地安慰孩子們，告訴他們打針并不疼，是為了更快的治好病，時而勸解家長，不要著急，孩子很快就會痊愈的。在這樣嘈雜分亂的環(huán)境下，醫(yī)生的話語像一股股暖流流進孩子和家長的心田，使他們覺得病痛好了一大半，為他們減輕心理壓力。
大家還記得非典來臨時，大家都很驚慌，不知如何是好。而醫(yī)生卻站在“戰(zhàn)場”的前線，與病魔戰(zhàn)斗，保衛(wèi)人們的生命安全，醫(yī)生們一邊與病魔爭奪時間，不分日夜的搶救病人。一邊研究如何治療這種疾病，有時深夜人們已經(jīng)在夢鄉(xiāng)時，醫(yī)生們還在探索、研究。
醫(yī)生為人們做出的貢獻很多，他們救死扶傷，為了患者的康復(fù)，甚至獻出了自己寶貴的生命，他們無私奉獻，是患者的守護神，人間的天使！
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