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花作文

春暖花開(kāi)作文

時(shí)間:2021-03-18 08:02:46 花作文 我要投稿

【精品】春暖花開(kāi)作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的春暖花開(kāi)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】春暖花開(kāi)作文6篇

春暖花開(kāi)作文 篇1

  從我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)在窗臺(tái)上的苔蘚又綠了起來(lái),我知道大自然將時(shí)間撥到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)了,我們又可以穿著好看的衣服出去盡情舞蹈了。

  春暖花開(kāi)的日子,是人們情不自禁會(huì)心情愉悅的日子。一顆再怎么憂郁的心靈,推開(kāi)窗發(fā)現(xiàn)外面春光無(wú)限,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這顆心靈也是會(huì)升溫變暖的。這也許正是春天適合播種的原因吧!大自然里所有的一切都在春天的暖陽(yáng)下萌發(fā)了新生,開(kāi)出了花兒。你看,那樹(shù)上的新葉和嫩芽;你看,那花叢中一朵朵盛開(kāi)的笑臉;你看,那大地上的青草和嬉戲的人群,他們都是春暖花開(kāi)的結(jié)果,是春天里盛開(kāi)的花。

  春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),不要再宅在家里了,和自己的好朋友或者和自己的家人,出去踏青吧!做一些野餐的準(zhǔn)備,和朋友一起牽開(kāi)可以鋪在草地上的餐布,來(lái)一次野餐吧!如果你對(duì)這些都沒(méi)有什么興趣,那么去曬太陽(yáng)吧!在春暖花開(kāi)的季節(jié),你曬會(huì)兒太陽(yáng),自己也就舒服了,也會(huì)像一朵花一樣,敞開(kāi)自己的心扉,去與人交往了。

  每年到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我都會(huì)約上我的朋友,一起出去野餐。我們各自帶上自己在家里做的食物,帶上一塊兒可以將我們和食物一起擺在草地上的餐布,我們的野餐便開(kāi)始了。我們都是剛學(xué)做菜沒(méi)多久的同學(xué),我們做出來(lái)的食物,還沒(méi)有非常好吃,但我們都在春天的暖陽(yáng)下有說(shuō)有笑地吃著,一點(diǎn)也不擔(dān)心我們的廚藝就此停歇,春天才剛來(lái),我們的廚藝才剛剛播種,來(lái)年的春暖花開(kāi),我們的廚藝又會(huì)更好一些的。

  你看,外面都春暖花開(kāi)了,你還在猶豫什么呢?是該播種希望的時(shí)節(jié)啦!

春暖花開(kāi)作文 篇2

  又到春暖花開(kāi)時(shí)又是一年春暖花開(kāi)時(shí)。

  “天時(shí)人事日相催!薄岸陵(yáng)生春又來(lái)”寒風(fēng)和冬悄悄地走了。春,又悄悄地溜回來(lái)?矗∧翘一魉,那鶯歌燕舞,是生命的復(fù)始?或許是吧。是萬(wàn)物的復(fù)蘇?或許是吧?!那無(wú)盡的春意,那涌動(dòng)的春潮,是為大地的宣言?或許是吧。是為萬(wàn)物的承諾?或許是吧。春的到來(lái),給予了世界生的喜悅和寧?kù)o。清晨,一陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過(guò),帶著一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠(yuǎn)方……突然,天空中春雷滾滾。第一滴雨“叮咚”地落了下來(lái),隨后,第二滴、第三滴雨落了下來(lái),后面的雨滴在不停地,爭(zhēng)先恐后地往下落。雨來(lái)了﹗甘甜的春雨;像蛛絲一樣輕;像針尖一樣細(xì);像絲線一樣長(zhǎng),淅淅瀝瀝,是在歡笑?是在竊竊私語(yǔ),還是在擁抱藍(lán)天,親吻大地?或許都是吧,又或許不是……雨后天晴,太陽(yáng)出來(lái)了,早晨的太陽(yáng),像牛車(chē)的轱轆一樣大像熔化的鐵汁一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開(kāi)了輕紗一樣的薄霧。這是多么美麗、多么壯觀的景色。 盎ㄓ虚_(kāi)時(shí),定有落時(shí)!贝菏敲篮玫,春是快樂(lè)的,同時(shí)。也是短暫的,不過(guò),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  春天的景象一片繁榮,也是美好的,更是提醒咱們要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái),勞動(dòng)是最光榮的,是令人敬佩的,更是讓咱們學(xué)習(xí)的,一年之計(jì)在于春,讓咱們好好地利用著這個(gè)短暫而美好的春天吧!

春暖花開(kāi)作文 篇3

  這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),想去海邊,面朝大海,便春暖花開(kāi)。

  庭院里的桃花正開(kāi)著,一簇一簇,似在爭(zhēng)妍般!

  站在桃樹(shù)前,還能看到有那么一兩只蜜蜂在辛勤地忙碌著,沒(méi)有停歇。

  風(fēng)吹拂著,帶著沿海地區(qū)常有的微咸的濕潤(rùn),有著潮濕的味道。靜靜地吹著風(fēng),聞著面前桃花那極淡極輕的香,突然就想起了海子,那個(gè)說(shuō)著,面朝大海,春暖花開(kāi)的海子。不禁想著,他是以一種怎樣的心情,怎樣的憧憬說(shuō)著這樣美麗的文字,突然,很想去了解他,了解他的一切。我就如同剛出生的嬰兒,帶著對(duì)周?chē)磺械暮闷姘愕男那橄肴チ私饽恪?/p>

  不被理解的你,是帶著怎樣的一種心情在寫(xiě)著這些令人感動(dòng)的詩(shī)句?是否內(nèi)心也曾苦悶不已?是否有時(shí)也自暴自棄地想過(guò)放棄?

  初聞你,是因?yàn)槁?tīng)到有人說(shuō)著,面朝大海,春暖花開(kāi),那時(shí)便覺(jué)得簡(jiǎn)單的文字,竟能夠表達(dá)出那么美的意境,心中深深地折服著。也是那時(shí),才知道有個(gè)你,那個(gè)不到七年時(shí)間就憑著自己的超乎尋常的熱情和勤奮,才華橫溢地創(chuàng)作了近200萬(wàn)字的作品的你。

  后來(lái),網(wǎng)上查找著你的資料,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)你已經(jīng)到了另一個(gè)地方,也許那里就有著你所追尋著的我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi);也許在那里,你便能?chē)L試著另一種生活,喂馬、劈柴,周游世界;也許在那里,你開(kāi)始關(guān)心糧食和蔬菜。是否,你為那里的每座山取上了名字?是否,你依然為每個(gè)陌生人祝著福?是否,你擁有了那些幸福?

  在我還未出生的時(shí)候,你便已遠(yuǎn)去,那時(shí)是覺(jué)得有些遺憾的。有時(shí)候我也在想,當(dāng)你選擇以臥軌這樣的方式離開(kāi)這個(gè)你生活了二十幾年的世界的時(shí)候,當(dāng)火車(chē)呼叫著朝你沖來(lái)的那一刻,你是否后悔過(guò)?是否想再一次站在陽(yáng)光下,盡情地享受陽(yáng)光的撫摸,清風(fēng)的吹拂?是否,后悔著在自己還沒(méi)有周游世界便離開(kāi)?

  我不是一個(gè)詩(shī)人,所以我不能理解作為一個(gè)詩(shī)人所要承受的種種。我只是一個(gè)文字的愛(ài)好者,喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己的心情,隨意的,自由的。沒(méi)有那對(duì)自己的那份嚴(yán)苛的要求,沒(méi)有你那樣孤獨(dú)離群的生活,最終,我還是無(wú)法理解你,理解你的內(nèi)心世界。

  3月26日,是你離開(kāi)的日子,F(xiàn)在,清明節(jié)剛過(guò),遠(yuǎn)在另一方的你,是否曾借著清明這天回到這你所生活了二十幾年的世界看看?是否曾借著清明這天去看看曾經(jīng)那些對(duì)你而言很重要女子?是否曾借著清明這天去看看那助你登上了天堂的那段遙望著遠(yuǎn)方,便能一點(diǎn)一點(diǎn)上升,直至鋪到天上的鐵軌?

  四月,就這樣到來(lái)了,你是否看到了那漫山的桃花在燦爛開(kāi)放?你是否聽(tīng)到了燕在梁間的呢喃?你是否感受到了那些枝條上那抽開(kāi)的嫩芽時(shí)的欣欣向榮的欣喜?

  四月,有著濃濃的春的氣息,帶著那點(diǎn)點(diǎn)的令人所追尋的希望。只是,你在那三月的尾巴便選擇了逝去,你是否曾想過(guò),也許過(guò)了這個(gè)三月,四月里便有著你所不知道的希望在等著你?

  最終,即使我想去了解你,卻依然了解不了你。人云亦云般的去了解一個(gè)人,總是會(huì)有很大的差別,你就這樣遠(yuǎn)去,留下那么多的人去猜測(cè)著你的思想,但每個(gè)人都不是你,不能清楚地表達(dá)你心中所想。

  每個(gè)人,說(shuō)著話的時(shí)候總會(huì)或多或少的帶著一些自己的主觀思想。而到底,你依然是你,帶著你對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)離開(kāi)了這塵世,也帶離了我所想去了解你的希望。

  人間的四月,也許你已經(jīng)不再向往。是否,在你現(xiàn)在所生活的地方,在這個(gè)春暖花開(kāi)的四月里,你是否在海邊擁有著一所房子,面朝著大海,春暖花開(kāi)?

春暖花開(kāi)作文 篇4

  每一個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的內(nèi)心世界,就像每人都有一個(gè)不可告人的秘密一樣,這個(gè)世界也有四季輪回與冷熱交替,然而那年,那個(gè)她,卻是我的`世界提前進(jìn)入了春天。

  那年,由于搬家的關(guān)系,我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開(kāi)了熟悉的學(xué)校熟悉的老師熟悉的同學(xué),一切都是陌生的。有人說(shuō):“青春就是與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,還有一個(gè)正在成長(zhǎng)!碑(dāng)時(shí)的我,是倔強(qiáng)的,我不愿與陌生人交流,因?yàn)槲艺J(rèn)為青春就像一場(chǎng)獨(dú)角戲,付出再多,投入再多,一切都將逝去,不留一點(diǎn)痕跡。

  我的新同桌是個(gè)女孩,她不高不瘦也不漂亮,但莫名的,我就是想用美好這個(gè)詞來(lái)形容她。她很安靜,成績(jī)也很好,可朋友很少,也可以說(shuō)是沒(méi)有。那段時(shí)間,我們之間唯一的交集無(wú)非是借個(gè)鉛筆橡皮尺子,再無(wú)其他?梢淮误w育課,打破了我們之間尷尬的局面。

  那天體育課,我胃疼沒(méi)出去,她摔傷了腿,也沒(méi)有出去,我們就這樣坐著,也不說(shuō)話。屋里的空氣仿佛凝滯成一個(gè)憂傷的淡藍(lán)的氣泡,我們被浸泡其中。猶豫而敏感的我們,用一層厚厚的繭將自己裹起來(lái),她有她的小天地,我有我的小世界。終于還是她先開(kāi)口了:“那個(gè),你為什么不說(shuō)話?”我轉(zhuǎn)頭看她,正對(duì)上她探尋的目光,輕聲說(shuō):“我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),更何況,我們也沒(méi)有共同語(yǔ)言,所以……”“你也不說(shuō)話,怎么知道沒(méi)有共同語(yǔ)言?”于是,我們就“到底有沒(méi)有共同語(yǔ)言”聊了一整節(jié)體育課。那時(shí)的友情就像是波流下的暗涌,心有微瀾,卻寂寂無(wú)聲。

  時(shí)間過(guò)得很快,兩個(gè)月過(guò)去,是冬天了。一天清晨當(dāng)我踏著薄陽(yáng)進(jìn)入教室時(shí),她蹭了過(guò)來(lái),說(shuō):“我們交換秘密好不好?”我想也沒(méi)想就應(yīng)了下來(lái),最后,她問(wèn)我:“你知道我為什么夏天也要穿長(zhǎng)褲嗎?”我搖搖頭。她告訴我:“是魚(yú)鱗病,我的小腿就像長(zhǎng)了魚(yú)鱗一樣,一片一片,總之很難看就是了!蔽毅读讼律瘢f(shuō):“你告訴我這個(gè)干什么?”她笑,道:“我們是好朋友不是么?好朋友就應(yīng)該向彼此坦白才對(duì)啊。”她的笑,溫暖而明媚。

  直到那時(shí)我才明白,青春并不是一場(chǎng)獨(dú)白,所有感情都擲地有聲,付出了,總有收獲,我付出了一顆真心,收獲了一段友情以及一顆真心。

  我們的世界彼此碰撞,激蕩出青春的花火,泛起了友誼的波紋,照亮了我們彼此的心靈,是我的小世界步入了春天,春暖花開(kāi),滿世旖旎。

春暖花開(kāi)作文 篇5

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我太喜歡春暖花開(kāi)的季節(jié)。

  零八年的冬天很冷很漫長(zhǎng),我從未如此期待著,極度等待著春天的到來(lái)。

  好久好久,終于,度過(guò)黑暗后又迎來(lái)溫暖的光明。

  窗外的樹(shù)葉被微風(fēng)吹綠,地上的草兒被細(xì)雨染綠,在春的氣息中,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,包括麻木的我,醒了。

  曾經(jīng)麻木而又壓抑地生活著,違背最初的夢(mèng)想奮斗著,靈魂被架空,只剩軀殼。一絲挫折足以摧毀我心中的防線,一點(diǎn)失落足以令我萬(wàn)劫不復(fù)。

  麻木的日子過(guò)了好久好久,現(xiàn)實(shí)的殘酷把我傷得好重好重。我以為自己真的再也爬不起來(lái)了。后來(lái),希望來(lái)了,于是天朗氣清,心靜如水;知己來(lái)了,于是惠風(fēng)和暢,宛若春風(fēng)拂面。

  人生的春天,來(lái)了。

  一個(gè)時(shí)期,一段友誼,我的知己啊,感謝你們陪在我的身邊,風(fēng)雨兼程;你們用寬容的眼神面對(duì)我每次的任性愧疚;別人對(duì)我的傷害,是你們幫我抵擋侵襲;我心中的傷口,是你們幫我撫平。

  你們讓我明白了什么是愛(ài),什么是希望,什么是溫暖。你們把一個(gè)無(wú)知脆弱的我,一點(diǎn)點(diǎn)變成熟,一點(diǎn)點(diǎn)變堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)變成你們的期待和未來(lái)。

  和你們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓?lè)。因?yàn)槟銈兊拇嬖,什么困難都覺(jué)得有希望。我們的生命彼此交織,染出青春的色彩。以后,我們也會(huì)有屬于自己的故事,也會(huì)有自己的傳奇,也會(huì)被人依賴,也會(huì)成為別人心中的動(dòng)力,別人心中的偶像。

  即使離別,我們也會(huì)相遇,相遇在希望的日子里,相遇在春暖花開(kāi)的季節(jié)。同時(shí),我更感謝自己仍熱愛(ài)生命,追逐希望。曾經(jīng)我看不清自己的方向與理想,走不出自我束縛的深淵。希望似陽(yáng)光,驅(qū)散迷霧,照亮前進(jìn)的道路。

  周杰倫在《頭文字D》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人只有找到了自己的世界,人生才會(huì)變得有意義”!所以,我要抵抗,我要逆轉(zhuǎn)。由現(xiàn)在開(kāi)始,我不要再為無(wú)聊的人和事浪費(fèi)我的時(shí)間和精力,不再追憶曾經(jīng)令我遺憾的事。我決心去經(jīng)歷風(fēng)雨,把理想的根深深扎進(jìn)土里,扎在心里。我要瀟灑做自己,為自己而活,努力用心血寫(xiě)好人生的大劇本!

  無(wú)論世俗的眼光是怎樣都不容納我,還是剩下我孤身奮戰(zhàn),我都要把人生堅(jiān)持下來(lái),把心中的理想堅(jiān)持下來(lái)!

  我珍惜這個(gè)春天的每一天,我漸漸堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)膩、隨遇而安。我很期待高三平淡之中帶點(diǎn)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)之中帶點(diǎn)激情,激情之中帶點(diǎn)驚喜的生活。我要在下一季盛夏,在別人視為廢墟的地上開(kāi)出最美麗的向日葵!

  希望我平凡的文字能讓現(xiàn)在迷惘的失落的人們振作起來(lái),為下一季的盛放找到人生難忘的春天。

春暖花開(kāi)作文 篇6

  如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片海

  如果你要摘一片楓葉,我給你整個(gè)楓林和云彩

  如果你要一個(gè)微笑,我敞開(kāi)火熱的胸懷

  如果你需要有人同行,我陪你走到未來(lái)

  春暖花開(kāi),這是我的世界,春暖花開(kāi),我的世界,大愛(ài)驅(qū)散陰霾!

  這個(gè)假期,突然爆發(fā)的疫情,危機(jī)著全國(guó)人民的生命。病毒肆虐,我們?cè)景惨莸纳蠲胱儧](méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),全國(guó)人民自覺(jué)投身到這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中。我們高中生,聽(tīng)從國(guó)家指揮,學(xué)校調(diào)度,心系前沿。每一天,我及家人密切的關(guān)注著抗擊新冠病毒的最新數(shù)據(jù),前線播報(bào)牽動(dòng)著我們的心弦。我們看到在祖國(guó)陷入危機(jī)的時(shí)刻,四面八方不斷涌現(xiàn)出的英雄赤子們,前仆后繼,沖鋒陷陣,用越是艱難、越向前的勇毅行動(dòng),踐行保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),譜寫(xiě)著人間的大愛(ài)無(wú)疆。一件件感人至深的事跡,震撼著我的內(nèi)心,澎湃我的血脈,滌蕩我的魂神,多少次熱淚洶涌奪眶,這是愛(ài)的溫度和力量。

  在大愛(ài)面前,沒(méi)有生死界限!

  人民利益高于一切!在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)下,祖國(guó)上下堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)。

  鐘南山院士,83歲高齡的耄耋老人,在疫情到來(lái)之時(shí)站在了疫情的最前端,像一根擎天柱石,撕裂蔽日的毒疫濃霾,只要他坐鎮(zhèn)帳中,我們就有戰(zhàn)勝疫魔的希望,他愛(ài)的徹底而深沉;疫情中英勇?tīng)奚尼t(yī)護(hù)人員,不畏生死、忘我工作,視生命垂危為己出,他們逆行的背影竟成為留給至親至愛(ài)的永殤,沒(méi)有來(lái)得及留下只言片語(yǔ)的訣別,他們的愛(ài),無(wú)聲而悲壯;廣大醫(yī)護(hù)人員仁心仁術(shù),每天為保護(hù)患者而與死神殊死搏斗,他們渾身是膽,任口罩勒出深痕,防護(hù)服浸濕汗水,累到踉蹌跌倒,面對(duì)魔一般無(wú)孔不入的病毒,他們毫無(wú)懼色,他們愛(ài)的高尚而無(wú)私;公安干警、小區(qū)保安、環(huán)衛(wèi)工人和快遞小哥,他們穿梭在寒風(fēng)凌冽的街道,堅(jiān)守在嚴(yán)寒凄冷的陣地,全民在危難面前,眾志成城,患難與共。

  疫情狂卷,而我的世界在愛(ài)中逆流成長(zhǎng)。我們的老師,克服重重困難,為我們架起在線學(xué)習(xí)的空中橋梁,他們?nèi)缧煨齑猴L(fēng)吹開(kāi)我們肅風(fēng)蕭瑟中孤單的心,殷殷撫慰我們的恐慌與不安。育明高中,開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)教學(xué),釘釘在線,知識(shí)的海洋似乎打開(kāi)了閘門(mén),乘網(wǎng)絡(luò)傾瀉而來(lái),我們的心在釘釘窗口再一次緊緊相連,親切的面孔,熟悉的聲音,期盼的課堂,全部如約而至,沒(méi)有什么能夠阻擋師愛(ài)的前行!

  百煉成鋼,淬火人生。正值青春的我們?cè)谶@次的抗疫中深刻地感受到家國(guó)情懷、體會(huì)無(wú)私的愛(ài)。我們,要接過(guò)愛(ài)的火種,增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大胸懷,時(shí)刻準(zhǔn)備握住前輩、師輩交予我們的接力任務(wù),以大愛(ài)的驅(qū)動(dòng),奮斗的姿態(tài),乘風(fēng)逐夢(mèng)!

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