【必備】幸福的初三作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的幸福的初三作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的初三作文 篇1
活著，是一種幸福。
不知為什么，我總很在意這句話�；蛘�，是一種偏愛。這也許十分怪異，可它的確是我生命的支柱，不可改變的支柱。
我總是盡量地去尋找生命中的小小的感觸，小小的感動(dòng)，小小的驚喜，小小的風(fēng)波，小小的執(zhí)著……當(dāng)我想到這些時(shí)，就會(huì)有種幸福的感覺。
這樣子，我就能快活地活下去……
我直在笑。笑得花枝亂顫，笑得彎了腰。
只有笑，才讓人快樂。于是，我笑得更為瘋狂。
笑是一種幸福，它會(huì)傳染給大家。無聊的笑話，無聊的電視劇，無聊的網(wǎng)絡(luò)……一切都教人大笑，只是笑得無奈。笑在空氣中彌漫，多了份無奈與悲涼。
也許，這才是真正的幸福吧!
我看過一本書，里面有幾句感人的臺(tái)詞：
“母親死了，為何不哭?”
“不，沒有那個(gè)必要，而且我也沒有資格�！�
“不哭不是更為悲傷嗎?只有堅(jiān)強(qiáng)是不足以存活的.�！�
那時(shí)我就想，如果哭不出是種悲傷的話，那么哭不也是一種幸福?當(dāng)悲傷時(shí)，痛快地哭一場(chǎng)，不就快樂了嗎?
哭，是幸福的源頭。
我一直在做夢(mèng)，不斷地作夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的，即使身在夢(mèng)中，我也清楚知道。因?yàn)閴?mèng)里沒有“我”，“我”從不存在。
那么，我是誰?在一瞬間，我迷茫不已。
每天生活在兩個(gè)世界間，來往穿梭于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境之間，使我一再地迷茫下去，已分不清哪個(gè)才是自己。
如果夢(mèng)境是反映人內(nèi)心的話，沒有我的世界才是我所期待的吧!這對(duì)我而言，不就是種幸福了嗎?
夢(mèng)，是我永遠(yuǎn)的幸福。
我寫完這一切時(shí)，再次陷入了沉思。這些是我的幸福嗎?
沉思許久后，我猛然驚覺，已不用再去尋找幸福，活著就是最幸福。
會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)喊，會(huì)叫，會(huì)作夢(mèng)，只因我們活著。
我已尋到了幸福。
幸福的初三作文 篇2
一個(gè)完整健全的家，是我最大的幸福。我從不需要擔(dān)心家里的溫飽，因?yàn)榘职值男羷诠ぷ�，足以養(yǎng)活我們一家，我甚至還可以學(xué)習(xí)各種才藝，這是多少貧困家庭所做不到的，所幸，上天的恩賜讓我可以生長(zhǎng)在這樣的家庭。
盡管有些時(shí)候，我會(huì)覺得在幼兒園時(shí)代，讓我學(xué)鋼琴，這是媽媽的一個(gè)錯(cuò)誤的決定，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程中，我飽嘗新苦練琴的煎熬，甚至懷疑自己到底有沒有音樂細(xì)胞，可是堅(jiān)持到如今，我不知不覺的有了一項(xiàng)任何人都搶不走的專長(zhǎng)，當(dāng)初的那個(gè)起步，到今天我可以彈奏美好的樂章，我覺得這也是我很大的幸福。
這個(gè)世界上，有那么多的人生來就肢體殘障，我是個(gè)平凡的正常女孩，四肢健全，身心健康，只除了門牙大顆而已，雖然常讓我怨嘆不已，但比起這些生來就有殘缺的人，我應(yīng)該要有更多的感恩，要知道這也是一種最棒的幸福了。
若要問我到目前為止的生命里，有什么不滿足，不幸福的？那就是我初中生活以來，一直遭受學(xué)業(yè)的壓力，讓我的學(xué)校生活一點(diǎn)也沒有期待和快樂，充滿了無奈，但幸福的是，這一切終究要過去了，“時(shí)間到了”，它很自然的就要從我的生命里退去，再也不能困擾我了，我很幸福！
我身邊還有數(shù)不清的幸福青鳥，我有個(gè)志同道合的知己，還有一個(gè)超級(jí)棒的老師兼鋼琴老師，我還有別人羨慕的特質(zhì)，大家都說我品學(xué)兼優(yōu)、個(gè)性冷靜溫和，我絕對(duì)是個(gè)不討人厭的女孩。
每個(gè)幸福的背后，都有著我的小小努力與珍惜，我一點(diǎn)也不想忽略任何一只青鳥。我絕對(duì)要擁抱著每一只青鳥，快樂高飛！
幸福的初三作文 篇3
周四晚自習(xí)，燈火通明的教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)。這時(shí)，班主任走了進(jìn)來，對(duì)我的同桌的說：“外面有人找你。”
同桌出去了，一會(huì)兒就笑呵呵地走了進(jìn)來，他手里提著一個(gè)袋子，看起來沉甸甸的，原來是家長(zhǎng)來了。
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的擁了上來，打開了袋子�！昂�！花樣還不少！雞蛋10個(gè)，薯片5袋，火腿三包。”這時(shí)便有同學(xué)忍不住嘆道：“這么多東西，你小子可真幸福！”
是啊，真幸福！看著此時(shí)被幸福包圍的同學(xué)，我陷入了沉思。
時(shí)常有家長(zhǎng)來給孩子送吃的。雨天，總會(huì)有家長(zhǎng)來給孩子送雨衣。而我，自從踏進(jìn)校門，父母就未曾來過。
有一次，還沒有放學(xué)。便有一位家長(zhǎng)來給孩子送雨衣�？粗俏患议L(zhǎng)焦急等待的身影，我忍不住對(duì)那同學(xué)道：“你媽媽對(duì)你真好！”可同學(xué)撇了一下嘴，說：“好什么好！嘮嘮叨叨，什么都管，快煩死了！”聽了他的話，我茫然了：被關(guān)懷也會(huì)不幸福嗎？
記得剛學(xué)自行車時(shí)，摔倒后，爸媽沒有來扶我，只有鼓勵(lì)我站起來：當(dāng)我走不動(dòng)要爸爸背時(shí)，他只顧走自己，卻沒看我一眼……
此刻我明白了父母對(duì)我的愛。一陣陣幸福油然而生。
通過窗戶，深邃的天空上，無數(shù)的星星也是在向我眨眼睛，似乎是想通了的我祝賀。
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