實用的主題教育活動總結(jié)合集8篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的主題教育活動總結(jié)8篇,希望能夠幫助到大家。
主題教育活動總結(jié) 篇1
為切實做好第三個“全民國家安全教育日”宣傳教育活動,提高全體師生的安全防范意識,推動校園安全工作,近日,xx實小xx區(qū)開展了“全民國家安全教育日”主題系列活動。總結(jié)如下:
學(xué)校利用班級微信群,向全體學(xué)生家長轉(zhuǎn)發(fā)了教育局的'活動宣傳通知,公布了危害國家安全的舉報電話:12339。
學(xué)校在校園內(nèi)制作了安全宣傳戧板,營造宣傳氛圍,加大宣傳力度。
組織召開了主題班會,通過幻燈片,向?qū)W生宣傳、學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》《反恐怖主義法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》等。學(xué)生通過學(xué)習(xí),知道了國家安全的含義、危害國家安全的內(nèi)容及行為等。
學(xué)校還組織了部分年級觀看了安全宣傳教育視頻錄像《國家安全,眾志成城》《誰是網(wǎng)絡(luò)“間諜”受害者》等。
此次宣傳教育活動,內(nèi)容豐富、形式多樣,旨在提高全體師生的國家安全防范意識,防微杜漸,積極維護國家安全和政治穩(wěn)定,進一步筑牢學(xué)校的安全工作防線。
主題教育活動總結(jié) 篇2
今年5月12日是我國第七個防災(zāi)減災(zāi)日,根據(jù)校綜治辦[20xx]14號文件要求,為了切實貫徹落實《XX省減災(zāi)委員會關(guān)于做好20xx 年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》及《XX省教育廳關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》精神,做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項工作,進一步加強防災(zāi)減災(zāi)知識教育,增強師生防范意識和能力,院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我院實際制定學(xué)院活動計劃,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
一、健全機構(gòu)、明確職責(zé),保證防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利實施。
院領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周安全教育活動的開展,牢固樹立從維護師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定的高度的意識,堅持“以生為本”原則,成立了由鄧偉民院長任組長“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了院“防災(zāi)減災(zāi)周活動計劃”,并及時組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,確保了活動順利有效地開展了。
二、積極宣傳,營造氛圍。
結(jié)合學(xué)院自身實際,充分利用學(xué)院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式,積極地向?qū)W院師生進行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在學(xué)院醒目處張掛宣傳橫幅;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認(rèn)真開好主題班會,對學(xué)生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓組織學(xué)生進行“如何應(yīng)對火災(zāi)”的交流與討論,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識?傊瑢W(xué)院通過多渠道、多形式地進行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦”的目的。
三、活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則,科學(xué)的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全,人人懂自救”的.范圍,強化了學(xué)生的安全自救意識,提高自救能力。
1、一次“安全自救”主題班會
為了進一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識,提高學(xué)生自救意識和能力,我院各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級主題班會及宣傳班報等,使同學(xué)們進一步認(rèn)識到了提高自救能力,珍愛生命,建設(shè)“平安校園”的重要性。
2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座
5月16日下午3:00我院請校保衛(wèi)處消防辦為我院學(xué)生做“消防知識安全”講座,學(xué)院二百多學(xué)生在演奏廳聆聽專家的教誨,接受消防等安全自救知識教育。
3、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來,防溺水安全教育顯得尤為重要,我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育,提高學(xué)生自我預(yù)防能力。如:在5月12日的班級主題班會活動時間,提醒學(xué)生遠(yuǎn)離江河等。
4.一次緊急消防自救演練
16日下午,在消防知識講座結(jié)束后,保衛(wèi)處消防辦的老師帶領(lǐng)我院師生開展了消防演練活動,師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練,提高了學(xué)生主動參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動,增強了學(xué)生的安全自護自救能力,讓參與的師生們深刻認(rèn)識到“安全用火,幸福你我”。
總的來說,我院今年的 “防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的各項活動,開展得非常順利,效果也非常良好。今后,學(xué)院還將不間斷的開展各種安全教育活動,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,真正把學(xué)院的安全工作抓實、抓好,為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。
主題教育活動總結(jié) 篇3
連日來,xx鄉(xiāng)xx學(xué)校在第三個“全民國家安全教育日”來臨之際,開展了“加強學(xué)校國家安全教育,牢固樹立國家安全意識”主題系列活動。
活動通過集合集會、國旗下講話、校園廣播、橫幅標(biāo)語、墻刊專刊、學(xué)校LED電子橫幅、安全知識展板、墻報、主題班會、發(fā)放宣傳資料、微信班級群、“小手拉大手”等形式,開展“法制宣傳進校園”“手足口病和春夏季傳染病防控”“食用野生菌中毒防控”“崇尚科學(xué),反對邪教講座”“防震減災(zāi)演練”“網(wǎng)絡(luò)安全”“交通安全”“防溺水安全”等知識宣講活動,讓全體師生認(rèn)識到國家安全的重要性和保衛(wèi)國家安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要意義,讓學(xué)生從小樹立“國家安全、人人有責(zé)”“維護國家安全是每個公民的`神圣義務(wù)”的思想意識,牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的責(zé)任感和認(rèn)同感。
活動旨在讓全體師生都知道維護國家安全應(yīng)從自身做起,牢固樹立正確的國家安全觀,積極營造“人人關(guān)注國家安全、人人重視國家安全、人人維護國家安全”和“國家安全人人有責(zé)”的良好氛圍,有力推進平安校園、和諧校園建設(shè)。
主題教育活動總結(jié) 篇4
社會經(jīng)濟越來越發(fā)達,但是我們的自然環(huán)境卻越來越差。環(huán)境保護成了現(xiàn)在主流的主題,加強環(huán)保教育,不僅能夠給我留下一個友好的自然環(huán)境。也是對下一代的負(fù)責(zé)。
為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級號召,召開了年級組長會,認(rèn)真安排落實,配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一、活動對象及范圍:
一至六年級學(xué)生
二、活動時間、形式及要求
1、活動時間:xxxx年10月——11月
2、活動形式:
利用雙休日,由學(xué)生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡,將自己對一年后的目標(biāo),對一年后的暢想,對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”,將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個學(xué)生手中。
3、活動要求:
(1)每個學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
(2)1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好,貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫清:年級班姓名斤數(shù)。
(3)各班級“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計,填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語未來綠色環(huán)保活動登記表”,在學(xué)校回收后以班上交。
三、活動實施步驟
1、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動,從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個人分捆并作好標(biāo)記,標(biāo)清學(xué)校、班級、姓名,將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻”,每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范,寫明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想,以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。
四、活動效果
1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的'組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻,廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收,全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛的孩子們,他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤,可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、推動低碳生活,學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學(xué)說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來,負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會:“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了,想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻自己一份力量的心是相同的!拔磥硇拧钡募某觯〞尯⒆觽冊趤砟,期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn),我們和孩子們一起共同期待!
4、活動助推實際,綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進了學(xué)生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的,充分認(rèn)識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!
主題教育活動總結(jié) 篇5
為了提高教師教學(xué)能力,促進教師專業(yè)化成長,3月19日,XX鎮(zhèn)第二幼兒園開展了為期兩天的賽教活動。本次賽教以“以賽教促成長·力顯教育新氣象”為主題,力促保教活動提質(zhì)增效,展現(xiàn)教育新氣象。
活動伊始,七名新教師按所在班級選取主題確定教學(xué)內(nèi)容,遵循幼兒年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,以游戲為載體,將《指南》和《綱要》精神融入其中,充分利用現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,大膽創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、深挖教材、細(xì)研教法、巧做教具。通過教學(xué)設(shè)計、精心磨課、反復(fù)研討等環(huán)節(jié),以獨特新穎的活動設(shè)計、靈活多樣的教學(xué)方法、充滿童趣的游戲活動,為幼兒營造了樂中學(xué)、趣中探的活動氛圍,充分展示了各自的教學(xué)風(fēng)采。七名新教師的精彩展示獲得了大家的一致好評。賽教結(jié)束后,該園開展了“自評—互評—點評—提高”的反思研討會。首先是賽講教師對自身不足進行了深刻剖析;其次是其他教師大膽表述自己的想法和看法;最后是評課領(lǐng)導(dǎo)對賽教中存在的共性問題有針對性地進行了分析、交流、探討,對呈現(xiàn)的.亮點、典型的經(jīng)驗和做法進行了肯定和推廣,真正達到了“以賽教促成長”的活動效果,很大程度提升了全園教師的教學(xué)能力。
主題教育活動總結(jié) 篇6
今年4月15日是我國第三個“全民國家安全教育日”,4月12日下午,xx區(qū)xx二小開展了以“在全社會營造維護憲法法律的權(quán)威和尊嚴(yán)、維護國家安全和社會安全的良好氛圍”為主題的活動,向孩子們宣傳普及國家安全知識。
主題活動上,班主任老師以國家安全為切入點,利用現(xiàn)有的`班班通設(shè)備,通過播放《維護國家安全是公民的神圣義務(wù)》PPT;觀看《國家安全教育課》電視教學(xué)片;交流討論“個人與國家安全的關(guān)系”話題;分享“維護國家安全,我能做什么”等方式,對什么是國家安全和總體國家安全觀、國家安全包括哪些方面、設(shè)立全民國家安全教育日的意義、如何做好國家安全的遵守者和捍衛(wèi)者等重要知識進行了宣傳介紹,對學(xué)生進行了一次較為全面深入的國家安全知識教育。
此外,該校還利用LED顯示屏、橫幅、黑板報和家長會等形式,向全體師生及廣大家長開展國家安全知識教育,營造良好的“全民國家安全教育”宣傳氛圍,全面提升全體師生和家長的國家安全意識。
主題教育活動總結(jié) 篇7
王德錄 為全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的工作要求,教育引導(dǎo)廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,六年級于三月初全面啟動“學(xué)會感恩,健康成長”感恩主題教育活動,讓學(xué)生從身邊事做起,找回感恩的心,增強知恩、感恩和報恩的意識,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、主要工作
1、組織開展了感恩父母“五個一”活動,即送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個開心的故事、給父母洗一次腳、利用五一假期替父母做一次家務(wù)、利用家長會給父母寫一封信。這些“感恩活動”激發(fā)了學(xué)生的感激之情,釋放出他們的`感恩之心。
2、組織開展了感恩老師“三個一”活動,即開展了以“師恩難忘,師情永存”為題的征文比賽、組織觀看了《一個也不能少》電影并寫出觀后感、開展以一次我與老師談心活動。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。
3、將感恩活動融于學(xué)校圣德微善社系列活動,感謝他人和集體溫暖之恩。
。1)組織開展“我為同學(xué)做一事”活動。
。2)開展“我為學(xué)校塑形象”活動。從學(xué)生自己的日常行為規(guī)范著手,服 裝穿著整潔,佩戴;,不留長發(fā)、不染發(fā),文明禮讓,不做影響學(xué)校形象的事情。
。3)開展“我為學(xué)校綠化、美化加分”活動。組織班級清理校園衛(wèi)生死角和公共場所,培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習(xí)慣,看到垃圾主動撿起來并放到垃圾桶;組織各班同學(xué)向?qū)W校認(rèn)養(yǎng)一棵樹活動,為建設(shè)花園式校園盡自己的一份力量。 二、存在的問題
1、學(xué)生自制力差,熱情不夠、一些非文明現(xiàn)象容易反復(fù)。 2、個別班級對感恩教育重視程度不夠,成效不夠顯著。 3、沒有發(fā)動全體任課教師的育人作用。
三、打算和措施
1、全面發(fā)動,全員參與。 感恩教育不只是年級和班主任的事情,應(yīng)是所有師生共同的事情,要形成人人關(guān)注感恩教育,人人參與感恩的氛圍,而且各方面要求要一致,班級的要求與年級的要求要一致,任課教師的要求與班主任的要求要一致。 2、 規(guī)范評價,增強實效。 利用《五自教育家長評價表》實行家長評,利用《五自教育學(xué)生自我評價手冊》實行學(xué)生評(自評和互評),同時合理使用合作學(xué)習(xí)小組評價、班會、班教導(dǎo)會、全員育人導(dǎo)師制(師生雙向交流)、校訊通、家長會等形式增強學(xué)生養(yǎng)成教育的實效性。
3、及時總結(jié),不斷提高
各班要及時總結(jié)總開展結(jié)活動的經(jīng)驗,適時召開總結(jié)表彰會議,對在活動中表現(xiàn)突出的先進個人舉行表彰鼓勵,并發(fā)揮好先進的榜樣示范、輻射帶動作用。不斷探索、總結(jié)實施“感恩教育”的好做法、好經(jīng)驗,提高活動的工作水平,增強活動的實效,逐步建立起對學(xué)生進行感恩教育的長效機制。
主題教育活動總結(jié) 篇8
根據(jù)xx教育局《關(guān)于印發(fā)〈開展第十六個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的實施方案〉的通知》(通教安〔XX〕2號)文件、啟東市啟教基22號文件精神,為貫徹落實“強化安全意識,提高避險能力”為主題的中小學(xué)安全日教育活動,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學(xué)生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
開學(xué)初,我校根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真建立學(xué)校安全教育長效機制。特別要制訂好學(xué)校安全方面的各項應(yīng)急預(yù)案,出現(xiàn)狀況時能及時應(yīng)對,并在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案。
1、3月28日下午第三節(jié)課退后,在全校開展一次疏散演練。演練活動周密部署,做到有計劃、有預(yù)案、有評估、有總結(jié),通過演練使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范,優(yōu)化疏散線路,提高疏散時效提高學(xué)生應(yīng)對各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。
2、開展一次專項安全教育。在3月28日當(dāng)天,通過國旗下講話、各班開展主題班會等形式,開展一次專項安全教育活動。針對學(xué)生道路交通安全進行教育,比如安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強學(xué)生交通安全意識,養(yǎng)成良好的交通安全行為。同時開展消防安全教育,使學(xué)生深刻認(rèn)識火災(zāi)的危害,懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法,掌握消防知識和逃生能力,實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭”的目標(biāo)要求。
3、加強心理健康教育,建立學(xué)校心理輔導(dǎo)中心(心理咨詢室),并正常開展活動。要緊緊圍繞中小學(xué)生在成長過程中心理上、情感上面臨的.困惑和問題,普及心理健康基本知識。學(xué)校的心理咨詢室要全天候開放,設(shè)立24小時,及時對學(xué)生、學(xué)生家長進行疏導(dǎo),讓學(xué)生和家長了解和掌握心理健康常識和簡單的心理調(diào)節(jié)方法,讓學(xué)生適應(yīng)社會生活,讓學(xué)生健康成長、快樂成長。
4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。3月28日,要求全體班主任利用雙休日,給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動中、融入到日常生活中。各中小學(xué)校要對學(xué)生提出的安全隱患結(jié)果進行認(rèn)真核查并及時加以整改。
5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率,不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。厚愛后進生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長溝通,通過家長學(xué)校、家長會、家訪等多種形式,提升家庭教育理念,正確引導(dǎo)家庭教育,發(fā)揮學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補,形成合力,使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展,促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校準(zhǔn)備在4月初召開全體家長會議,把安全教育工作舉措和理念灌輸于學(xué)生家長,以此來配合學(xué)校做好學(xué)生的安全防范和教育。
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