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傾聽快樂作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的傾聽快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽快樂作文 1
傾聽，是人們接收外部信息的最好方式，也使我從中獲得了快樂。從兒時咿呀學(xué)語開始，我就傾聽母親的提籃曲，在懵懂中就感受到媽媽無微不至的關(guān)愛，自己也在溫暖的呵護(hù)下露出天真爛漫的笑容。等到上學(xué)時，大家在課堂上傾聽著老師的諄諄教誨，使我從中汲取知識、增長才能，學(xué)會了做人做事的道理，讓我在健康成長中收獲了快樂。
生活雖然充滿了酸甜苦辣，但傾聽使我感受到了人間的真情與溫暖，體會支了大自然的無限美好。當(dāng)你遇到人生的坎坷與不幸時，只要你耐心地傾聽父母、老師、親友的肺腑之言，就能給你心靈已慰藉，你就會走出霧靄和陰暗，最后沐浴在明媚的陽光里，苦悶也會煙消云散，燦爛的笑容依然掛在我的.臉上。
生活是美好的，大自然也是色彩斑斕的，只要你用心去傾聽，你就會傾聽到生活的美妙，傾聽到大自然的樂章。不信，你就到處走一走、聽一聽，那么多可歌可泣的先進(jìn)事跡無不讓我動容，祖國快速發(fā)展更讓為之自豪。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，讓我們走到室外，撲入大自然的懷抱，傾聽春天的氣息，久別的燕子好象在向我訴說著離別的思念和祝福，浩蕩的春風(fēng)也好象在親吻著的心靈；花開雖無語，花落卻有聲，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒，那份炫目的美麗讓我興奮不已。廣播中播放的不同年代歌曲，仿佛又使我回到了往昔，感受到當(dāng)年火勢的生活。
傾聽，是一種情懷，能放飛自己的心靈，去聆聽別人的感動，自己卻收獲快樂；傾聽，更是一種感情的紐帶，能讓你我心存感激而拉近彼此的距離。所以，讓我們傾聽，讓我們學(xué)會用心靈去傾聽生活中的每件事、每個人，去從中獲得自己的快樂。
傾聽快樂作文 2
快樂是走向舞臺得到掌聲的一份驕傲；快樂是絞盡腦汁才解出數(shù)學(xué)題的喜悅；快樂是吃掉糖果一樣甜甜的味道；快樂是一杯回味無窮的綠茶；快樂是一縷春風(fēng)，讓我們神清氣爽；快樂是在自己艱苦努力之后的一份成就感；快樂是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅；快樂也是觀賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美景。
No·1我在傾聽小草中得到快樂
小草它平凡樸實，有著無私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡荷花，它顏色既美麗又惹人喜愛，而且它的香味讓人神清氣爽。但是我更喜歡小草，小草不像荷花那樣把花朵長得高高的，小草雖不像荷花那樣美麗，但它很樸實。在人們工作一天，正覺得全身疲憊時，看看這些可愛的小草，立刻就化解了身上的疲勞。我看著小草，它讓我解除了全身的疲勞，他這樣無私奉獻(xiàn)的幫助別人，讓人們感到無比快樂。
No·2傾聽梅花得到的快樂
梅花它擁有永不凋謝的稱號，梅花美麗。在嚴(yán)寒的隆冬，天氣愈是寒冷，梅花開得愈秀氣，梅花像中華人民那樣具有堅強(qiáng)不屈的`勇氣。傾聽梅花的聲音，使我感到快樂。在冬天，只有梅花開的最美麗，正如毛澤東爺爺寫的《卜算子？詠梅》。梅花，他不像別的花那樣老是爭著在春天開放，可梅花不一樣，他不搶著在春天開放。在嚴(yán)寒的冬天快要過去的時候，它才凋謝。當(dāng)人們看到梅花凋謝的時候，就知道春天馬上就到了。
No·3傾聽雪松的聲音獲得的啟示
雪松他很高大又很頑強(qiáng)，在到秋天的時候，基本上花兒和樹木都枯萎了�？裳┧刹灰粯樱襻樢粯拥娜~子依舊緊緊地長在樹上，它有著堅韌不拔的精神、粗壯無比的樹干。在冬天的時候，它像一位士兵一樣站立在江邊，無論他在怎樣的境遇里，他總是昂首挺胸、不肯低頭折節(jié)，這點是人們最佩服的一點。
大自然中一定也有許多植物、動物，你也來介紹一下吧！
傾聽快樂作文 3
生活中，愛無處不在：媽媽的嘮叨，爸爸的叮囑，爺爺?shù)年惸昱f事，奶奶的期盼……
媽媽的嘮叨
雨像斷了線的珠子嘩嘩啦啦地下著�！霸懔�，上學(xué)要遲到了！”桌前吃飯的我突然看見了鐘。于是，我匆匆地吃完了飯，正準(zhǔn)備拿起書包就走，背后傳來了熟悉的聲音：“孩子，別忘了帶雨傘，路上人多，小心點，還有，上課要認(rèn)真聽講……”聽！老媽又在那兒嘮叨起來了，我還是靜下心來認(rèn)真地傾聽，因為母親的嘮叨對子女深沉的愛。
爸爸的叮囑
“孩子，最近的考試感受怎么樣？”晚飯后爸爸板著臉問起我的考試成績來。“嗯……還……還行吧！”我支支吾吾地答道�！鞍ィW(xué)習(xí)要認(rèn)真��！多下點功夫，可不要像老爸當(dāng)年一樣，因為一時地糊涂后悔終生�。 卑职峙呐奈业募绨�，語重心長地說道，隨后而來的，就是一堂政治課，我扯直耳朵聽著，雖然有點煩，但還是得聽下去，沒辦法，誰讓這是為了我好呢！
爺爺?shù)腵往事
“孩子呀！你要珍惜現(xiàn)在的生活，不要身在福中不知福。想當(dāng)年，我們的生活那才叫一個苦字：吃的沒有吃的，穿的沒有穿的。哪像現(xiàn)在，吃穿不愁�。 边@已經(jīng)是我第N次聽爺爺說起往事了。我就不知道，現(xiàn)在都什么年代了，爺爺還給我灌輸過去那些陳芝麻，爛谷子的往事。但是，仔細(xì)想一想，從往事中可以見證祖國的發(fā)展，了解歷史，又何嘗不是一件好事呢。
奶奶的期盼
“娃呀！要好好學(xué)習(xí)呀！長大后找份好工作，奶奶我還等你來孝敬呢！”望著奶奶那雙期盼的眼神，我不禁思索起來：奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜，一輩子都過著艱苦的生活，只把惟一的希望寄托在我身上，如果就連這惟一的希望都碎了，豈不是太對不起她。于是，我會意地點了點頭，奶奶的嘴解頓時向上彎了一個弧度。
傾聽中可以得到快樂，關(guān)懷里可以得到快樂，快樂無處不在。
傾聽快樂作文 4
走近大自然，傾聽大自然。
我在傾聽中得到快樂。
——題記
校園里，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳；大海里，浪聲濤聲船笛聲聲聲回蕩；森林里，水聲沙聲蟬鳴聲聲聲動聽。
朗朗讀書聲，引我入殿堂�！獞浲�
遠(yuǎn)處傳來整整齊齊，朗朗的讀書聲，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我走近教室的窗戶，看到一個個天真活潑的孩子們在老師的教導(dǎo)下循循善誘，敞大響亮的嗓子，不停地吟誦著這首詩。詩的旋律不停地在我的耳邊回蕩，使我回憶起美好的童年……
聽別人的讀書聲，憶自己的童年。在傾聽中，我快樂！
知知蟬鳴聲，引我歸自然。——想人生
夏日炎炎，知知蟬鳴聲一瀉千里。它們是那么不厭其煩地叫著，叫著，好像永遠(yuǎn)都不會停息，永遠(yuǎn)都不會疲憊。細(xì)心傾聽，發(fā)現(xiàn)這并不是單純的鳴聲，而是一首交響樂，在向人類昭示這夏日的到來，使我想起了自己的人生，不也是這樣嗎？人生似乎也在向我昭示著什么，只要細(xì)心傾聽，總會聽到的.。
聽森林蟬鳴聲，想自己的人生。在傾聽中，我快樂！
潺潺流水聲，引我進(jìn)天堂�！蛏�
長長小溪，溪水長流，潺潺流水，泠泠作響。清脆、悅耳、動聽……漫步在小溪邊，拾起小石子往水里一扔，“咚”的一聲，煩惱全消失。潺潺流水，余音未止，它們勇往直前，奔流不息。感悟生活，也需要有此勇氣及力量。
聽小溪流水聲，悟自己的生活。在傾聽中，我快樂！
傾聽美好，傾聽純潔的心聲，我在傾聽中得到快樂。
傾聽快樂作文 5
不論人或事都獨具風(fēng)韻，在星辰變幻之中，傾聽快樂的聲音。
快樂是永無停歇的怒濤之嵐。
吹落了枯黃的楓葉，襲卷過平靜的湖面，嵐永遠(yuǎn)是如此狂野，總是成為攻擊的核心。手中的書頁被快速地翻閱著，地上的塵埃也享受到了飛翔的樂趣，扭動著身體，跳起了輕快的舞蹈。衣角鼓鼓的顫著，似乎有一股力量要沖破束縛。佇足涂抹著鮮紅色彩的跑道，腳下不再沉重，因為我聽到了快樂的呼喚。
快樂是鎮(zhèn)靜恩澤的圣潔之雨。
風(fēng)鈴響了。無數(shù)珠簾垂落在檐角，又在不斷的轉(zhuǎn)動。無聲無息地走進(jìn)街道，穿過叢林，和底下的嫩芽打了個招呼，同高聳的樓房暢談感悟。雨滴順著粉白的指尖劃動，在瓣間留下一道淡淡的吻痕，整個城市都浸在淅淅瀝瀝的陣雨中，仿佛要洗滌一切的污穢與傷痛。倚坐散發(fā)幽幽暗香的古木窗前，雙眸不再酸澀，因為我聽到了快樂的歌唱。
快樂是照耀天空的明亮日輪。
雨止住了。天邊一抹柔美的紅暈逐漸漫溢開來，紅日撥開層層疊疊的`浮云，露出了腦袋。陽光灑射著每一個陰暗潮濕的角落，撫摸我身后的那一株蒼老的樹。樹葉兒綠得發(fā)亮，一個個小巧逗人的光斑趴在書本的字里行間，嬉鬧著，好像在閱讀那一串串奇怪的字符，在思索，在領(lǐng)悟。緊靠粗糙卻又線條分明的大樹，秀發(fā)不再垂頭，因為我聽到了快樂的歡笑。
也許，我不僅僅用耳傾聽嵐的呼嘯，雨的撫慰，晴的爽朗，我更是在用心捕捉自然的點滴，發(fā)現(xiàn)快樂的存在。擁有一顆如天空般包容的心吧，傾聽每一種聲音，傾聽快樂的聲音……
傾聽快樂作文 6
嘿！你的快樂是什么？我的快樂是用心去傾聽，傾聽？對！就是傾聽，是傾聽這個世界。
你聽過下雨時雨水敲打泥土的聲音嗎？沙沙，沙沙泥土上的小花小草無畏的面對風(fēng)雨，為的見到就是雨過天晴的那一道彩虹，接受太陽的洗禮。
夜晚，蟋蟀彈奏著優(yōu)雅的樂曲，傳達(dá)著屬于自己的感情，星星靜靜地聽著，眨巴眨巴著眼睛，月亮奶奶臉上慈愛的笑容，用身邊的云彩織著大地的`紗衣。
當(dāng)然聽見了，這些不是很常見嗎？！你一定會這么說的。但是——這些聲音，你聽過嗎？
你傾聽過小螞蟻跑步的聲音嗎？在足球場上，一個落葉飄下來，小螞蟻們便驚慌失措的四處散開，大喊不好啦，不好啦，‘炸彈’來啦！
你聽過花精靈唱歌的聲音嗎？在夜靜朗朗的夜空下，她坐在花朵上唱著：風(fēng)中的精靈啊，吹走云嵐霧霾吧，沉睡的花朵，正悄然在盛開啊，親愛的，我的伙伴，林蔭間，夕陽中，層疊的美妙幻境里，讓我們一起飛舞吧
你一定會這樣問，這些都是想象的聲音吧？不然我怎么會聽不到？你怎么可能聽到呢？我的回答是，聽到，不難，重要的是，心。心？是呀，心。
請你靜靜的閉上眼睛
你是否用心去傾聽花開的聲音？
你是否用心去傾聽海浪拍打巖石的聲音？
你是否用心去傾聽星星的禱告？
你是否用去心傾聽親人對你的愛？
你是否用心去傾聽這個世界？
你是否用心去傾聽那未來？
聽到了嗎？這就是傾聽，不是虛無，不是幻影，就像握住你朋友的手一樣真實，溫暖，如果你用心傾聽了，你就會看到這充滿芬芳的世界
傾聽快樂作文 7
我們生活在一個多姿多彩的世界里�？鞓肥且粋�平凡而深奧的東西，真諦需要我們自己領(lǐng)悟。而我領(lǐng)悟到的就是傾聽。
傾聽水的聲音，它寧靜優(yōu)美。清澈的小溪中，伴隨著幾聲鳥鳴，那空幽的樹林里傳來陣陣的回聲。她就猶在這窄窄的山澗里，之后從那峻峭的山峰之間飛濺而下。伴隨著潺潺的聲音，她就在空中歡樂的舞動著。
傾聽田野的聲音，她活潑而自然，不管是瑟瑟的秋風(fēng)、蜜蜂的嗡嗡、柳條的沙沙；還是那鳥兒的歌聲，牛羊的.對話，都可以召喚她。穿梭在那松軟的土地，清香的花草堆，心中有一股那難以言表的愉悅。
大自然的聲音簡直不要太精彩！
我喜歡獨處，自己一個人、一間明亮而安靜的房間、一架嶄新的畫板、一張純白的水粉紙和那幾只神奇的筆刷。隨著我心跳的聲音，她就漸漸的走來了。她伴隨著我內(nèi)心的想象，一同凝于筆刷上，就這樣她被我在紙上展現(xiàn)的淋漓盡致。
我更喜歡成為朋友的傾訴對象。傾訴語有著喜怒哀樂，我的心情有著酸甜苦辣。傾聽是對朋友的一種態(tài)度，有可能你有很多傾聽者，但朋友的傾訴對象，就只有你一個。伴隨著朋友口中的傾訴到這件事情的解決，她一分一秒的到來了，她用她的魔法可以使朋友不再憂愁。
你是否疑惑她是誰？她就是快樂。
只要你會傾聽，那么她無時無刻都在我們的身邊……
傾聽快樂作文 8
聽，花開的聲音，輕快歡悅；聽，花放的聲音，蓬勃激昂；聽，花凋的聲音，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)；聽，花落的聲音，溫柔延緩……傾聽大自然的聲音，傾聽四季變換的聲音，每一首都是一曲悠揚(yáng)不盡的歌！
傾聽春的生機(jī)。春，悄悄地打開我的門窗，融入我的夢鄉(xiāng)。處處都是一個輕快、生機(jī)的音符，大自然而是五線譜，各種各樣的花、草兒、樹兒、魚兒、鳥兒共同奏出了一首輕快、生機(jī)、歡悅的歌、每一個顫動的.音符悄悄訴說著他們的喜悅——春，來了！
傾聽夏的激情。夏，緩緩地打開我的門窗，融入我的夢鄉(xiāng)�？量堂⒌臉淠�，片片青翠的樹葉，朵朵艷麗的花兒，還有那遼闊的藍(lán)天告訴我，它們和我一樣處在一個青春四射、激情火熱之中……每一個歡悅的色彩激情的訴說著它們的歡樂——夏，到了！
傾聽秋的喜悅。秋，匆匆地打開我的門窗，融入我的夢鄉(xiāng)。一個個碩大的果實，一片片金黃色落葉，還有地上一朵朵和藹的花……用生命的氣息訴說著——秋，近了！
傾聽冬的寂靜。冬，輕輕地打開我的門窗，融入我的夢鄉(xiāng)。處處銀色的裝點，片片亮麗的冰晶，還有那角落里的鉆石，冷到徹骨的寒風(fēng)，寂寞的憔悴的樹枝都沉醉在夢里。只忽近忽遠(yuǎn)的聽到雪花嬉鬧的聲音，片片雪花，都依著冬的旋律輕盈的在天空中飛舞，舞出了大地的寂寞，舞出所有生靈的夢想……它們坐在我耳邊，細(xì)細(xì)的訴說著——冬，來了！
春的生機(jī)，夏的激情，秋的歡悅，冬的寂靜……這一切都是歌，悠揚(yáng)動聽，時刻伴隨在我耳邊！
傾聽快樂作文 9
在多彩的生活里，你會得到無數(shù)快樂。那么，你所擁有的快樂是在怎樣的基礎(chǔ)上獲得的呢？是在閱讀時，是在做實驗時，還是在幫助別人呢？然而，在那一次，我從傾聽中獲得快樂。
有人會問：“傾聽？傾聽會獲得快樂嗎？我從沒有過。”也有人會說："我雖傾聽別人說話，但我并沒有獲得快樂啊。”當(dāng)你聽完我的訴說，你便了解了。
每天早上，你傾聽著小鳥那自由自在地快樂叫聲，歌曲，便無時無刻感到輕松，感到愉快。這是，傾聽小鳥的叫聲便是我感到快樂的第一次。
集合時，老師在主席臺說話，從不仔細(xì)聽講的我，這此時此刻，毫無雜念站在操場上，即便那天炎熱的太陽照射著我。那時我感受到傾聽所帶來的.無比快樂。
玩耍時，和朋友一起聊天，我在第一次沒有插話，知道朋友將他所說的說完，我才用迅雷不及掩耳盜鈴之速度接話。雖說這只是一次小小的聊天，但還是使我快樂。不管是他的風(fēng)趣，還是我的動作，都是大家沒有壓力，而感到快樂。
在這樣的傾聽越來越多時，我明白了一個道理，那便是——尊重。集合時，當(dāng)你細(xì)細(xì)傾聽時，你會感到快樂；在聊天時，你不在朋友，家人或老師說話時插話，你也會感到無比快樂的心情。這所有的所有都反映了“尊重�！�
在你并不知道傾聽給予你快樂，說明你并不懂得尊重；當(dāng)你傾聽卻并沒有快樂，那么你也許做的不好......
傾聽快樂作文 10
他，沒有色彩卻帶給世界風(fēng)光無限�！}記
風(fēng)，呼呼作響，有時卻鴉雀無聲。我喜歡風(fēng)，因為他柔、他怒、他靜。他有著各種各樣千奇百變的姿態(tài)，我喜歡他，喜歡他從耳邊吹過時的那一抺劃痕；喜歡他輕佛著臉的那種凊涼；喜歡他撫摸大地的那股溫柔。
“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西洋掛堂東。”是你的魅力吧；“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘抖藪龍蛇動，”是你的激情吧；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；是你的偉大吧。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”是你的姿態(tài)吧。
春季溫暖的風(fēng)，蘊(yùn)含著萬物復(fù)蘇，大地從冬眠中醒來的溫度，小草從泥土中破土而出的聲音，淡淡的充滿激情的從耳邊跑過，仿佛白駒過隙一般迅速；夏季嬉戲的風(fēng)，夾雜著空氣中的熱度，溫柔的撫摸著大地母親，柔柔的從耳邊飄過，聽到的仿佛是大海的'聲音；秋季豐收的風(fēng)，充滿著果實的香味，靜靜的乘載著豐收的聲音，還可以聽見農(nóng)民們笑的聲音；冬季發(fā)怒的風(fēng)，夾雜著冰天雪地的寒冷，不禁讓人打個寒顫，起了一身的雞皮疙瘩，冬風(fēng)從臉上無情的劃過，留下的是一道道冰冷的刀痕，涼進(jìn)了心里�？窗桑嗖实娘L(fēng)，你要用心去感受。感受聲音，感受溫度，感受氣息。
風(fēng)，他不像花朵一樣鮮艷美麗，也不像音樂一樣的聲音，他卻是大自然中最美的，他擁有著豐富多樣的聲音，即使到了世界末日，他還是依舊的在那里給世間帶來風(fēng)光無限，為你保留著獨特的聲音，當(dāng)然，你還可以去傾聽小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打臺階的聲音。從那里，享受傾聽的快樂吧！
傾聽快樂作文 11
快樂是“花潭水深千尺，不及汪倫送我情”時的友誼；快樂是“憑欄處，瀟瀟雨歇”時的壯志；快樂是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的希望；快樂又是“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”似的雪景�？鞓肥且槐厌劊屓嘶匚稛o窮；快樂是陽光，溫暖我的心田；快樂是伙伴，陪我一起玩耍；快樂又是清泉，滋潤我的心田。
傾聽小草的聲音，我懂得了快樂。他堅強(qiáng)不屈，不肯低頭折節(jié)，遇到困難也不退縮，總是昂首挺胸。它生命力頑強(qiáng)，不需要任何人澆水、施肥，也不需要修理葉子，只靠一塊貧瘠的土地和一束微弱的陽光，就能旺盛地生長。他有著堅強(qiáng)不屈的性格，沒有任何東西能夠障礙阻攔他生長，他們就這樣一直向前。無論你怎樣踩踏，把它拔出，甚至燒了，他也會重新站起來的。就像那句詩說的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
傾聽梅花的'聲音，我懂得了快樂。他謙虛、不張揚(yáng)，她樸實又堅強(qiáng)。她不畏寒冷，不向冷空氣低頭，他在寒冷的隆冬頑強(qiáng)生長。越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。他不因自己美麗就驕傲，因為“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
傾聽大海的聲音，我懂得了快樂。他心胸寬廣無私，哺育了世界生靈，但他仍然默默無聞。
傾聽大自然的聲音，我懂得了快樂。小羊知道感謝母親給他生命，給他的養(yǎng)育之恩，跪下吃奶。這讓我知道了如何孝敬父母。小鳥天天無憂無慮，自由自在，讓我知道煩惱要一一消除。大自然給予我們生命，又告訴我們很多做人和做事的道理，我們一定要愛護(hù)她，保護(hù)她。
傾聽快樂作文 12
在一個小小的院子里，一個小女孩蹲在奶奶身旁，揚(yáng)起天真的臉龐，傾聽著奶奶的訴說，傾聽著奶奶那已去的回憶，傾聽著奶奶那淡淡的憂愁。聽到會心處，便“咯咯”地笑。一老一少，童顏映著白發(fā)，一種傾聽中的和諧。
那小小的女孩便是我啊！傾聽著那些訴說，我的心也隨之起伏，我小心地收集著傾訴的言語，以求快樂的源泉。最大的快樂便是別人傾訴時給予我的夸獎“真好啊，你懂事了，會安靜地去聽了。”
如今，我長大了，不僅聽著奶奶的訴說，還會聽著朋友們的故事。
朋友們向我傾訴她們的喜怒哀樂，我安靜地聽著。真的很高興她們?nèi)绱诵湃挝遥敢馀c我分享她們的'故事。如同一股清泉，帶給我清澈的愉快，帶給我人生路上快樂的訊息。
傾聽伴我成長，它使我擁有了越來越多的朋友，帶給了我心靈上的慰藉。
“想當(dāng)年，奶奶的家很是貧窮破舊，如今，你看那高樓大廈，人們的生活真是越來越好……”奶奶仍是這樣說著。仍是那樣一幅畫，一個小女孩在旁邊，隨著奶奶的目光，望向遠(yuǎn)方，耳畔是奶奶親切的細(xì)語，似一個個音符，跳躍出快樂的樂章，如云似水般的音樂圍繞在周圍，滿滿的希望，我要做一個傾聽者。
認(rèn)真地去傾聽，原來每一個故事都那么精彩，原來每一顆心靈都溢滿真情。
傾聽快樂作文 13
當(dāng)時光老人邁過他沉重的腳步，歲月不留情地刻下衰老的痕跡。飽經(jīng)風(fēng)霜的建筑在凜冽的寒風(fēng)中莊嚴(yán)地屹立，靜靜訴說著來自遙遠(yuǎn)年代的古老故事。那風(fēng)中夾帶的微響，是廢墟的心聲。
余秋雨說：“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟�！睆U墟承載著太多沉重的記憶。時光在它身上留下抹不掉的印記，卻換不回多少誠懇的回憶。廢墟印刻著滿滿的傷痕，而傷痕成為被人們遺忘的原因。人們總是愿意回避不堪的過去。在歷史的`河流中，贊歌無數(shù)，歡呼無窮，人們沉醉于一切輝煌的成就中，歡愉著，興奮著，卻有意無意地回避失敗、衰落與不堪回首的往事。然而廢墟，卻只是默默觀望著人群的慶典，悄然記錄下屬于那個時代的悲哀與遺憾。當(dāng)時光的步伐殘忍地踏起，它坦然地昂起頭，任歲月在自己曾經(jīng)光鮮亮麗的身體上劃下深深的痕跡。廢墟，承載過屬于它的輝煌，而現(xiàn)在，它依然微笑著，來接受輝煌背后的滄桑了。
廢墟是一種真實。它靜靜地包容著所有的歷史，輝煌的，衰敗的，驕傲的，卑微的，成功的，甚至是恥辱的。它從不刻意遮掩它的蒼老，從不偽裝它的面貌。當(dāng)人們站在它身前，無奈地嘆息世態(tài)的炎涼，抑或是嘲諷它的衰老，它只是靜默地佇立，莊嚴(yán)地進(jìn)行對過去和未來的思考。它勇敢地直面歷史，率真地講述真實的故事。它不因虛榮而逃避過去，不因膽怯而編造謊言，不因衰老而自暴自棄。它勇敢地傾訴著真實的心聲——在刺骨的咆哮的風(fēng)中靜靜地傾訴著。
于是，在奔跑的風(fēng)中，我終于明白，有一種勇氣，叫直面過去；有一種堅毅，叫莊嚴(yán)站立；有一種追憶，叫聆聽廢墟。不管過去的歷史曾有多么輝煌抑或衰敗，能夠面對今日的陽光張開雙臂接受過去飄來的風(fēng)雨是一種奇跡。不要因曾經(jīng)的失敗而逃避歷史，不要因虛榮的念想而編造謊言，不要因內(nèi)心的膽怯而埋沒真實。
當(dāng)時光老人邁過他沉重的腳步，愿你我能在歲月的流逝中屹立在凜冽的寒風(fēng)中，去聆聽來自廢墟真實的心聲。
愿你我能夠勇敢，一如廢墟，用一生的年華去守護(hù)內(nèi)心的真實。
傾聽快樂作文 14
每次我上學(xué)回家，路過姥姥家門前時，姥姥都會硬拉我到家里坐上好長時間。姥姥一生經(jīng)歷過很多苦難，幾年前又生了一場大病，病好之后人變得格外愛說話，連續(xù)說上半天都不嫌累，更沒有要停的意思。
這不，這次回家，我千方百計地不讓姥姥看見我，結(jié)果還是被她拉到了家里�！澳輧喊�，你不知我小時候像你這么大，早已挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)……我小時常和同村的伙伴一起到河里摸魚、捉蝦，一起上山去打野棗，一起去拾糞……�！崩牙研÷暪緡佒鴮ξ艺f。
“姥姥，嗯，我聽到了啊!”我有幾分膽怯地看著她的眼睛，笑著點頭表示聽到了她說的動情之處。我坐在凳子上，不斷地擺弄著手指，顯得很煩躁。姥姥并沒有注意到我的表情，仍然絮絮叨叨個不停，半途也沒有我插嘴的.份，直到天快黑了，才放我回家。
此后，聽姥姥敘說生命中某個往事片段，也成了我生活中的一部分。每次，我都裝成很認(rèn)真聽的樣子，心里卻煩她的“人老話多�！笨墒牵匚野l(fā)現(xiàn)每次回家時，姥姥都會在半路截住我，盡管我回家的時間不固定。一見到我的身影，她便像個孩子似的歡喜，迫不及待地把“攢”了幾周的心思和話語毫無顧忌地向我訴說……末了，還用信任、感激的眼神看著我，感謝我聽她說話，愿意聽她絮叨。這樣的感激，讓我有些愧疚。所以，我也逐漸試著認(rèn)真傾聽。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，傾聽其實是一種快樂。因為這個時候，你就能獲得最大的信任，能夠走進(jìn)別人的生活，分享他們的人生。在他們的人生悲喜劇中，自己好像也成了一個不可或缺的角色。
傾聽快樂作文 15
我是一株草。
我生來就是一株草，要說與其他草有什么不同的話，我，看不見。
傳說上帝在制造草的時候，賦予他們最重要的靈魂——眼睛。而我卻被生生奪走了靈魂，換來了另一樣?xùn)|西——耳朵。
同伴們視我為異類，都疏遠(yuǎn)我嘲笑我、貶低我，命令我離他們，在溪駐存。
在大家鄙夷的目光下，我在邊安了家。我生氣憤怒、反抗，可越是這他們越不讓我回去。漸漸地，我不再做這些無意義的事，我發(fā)現(xiàn)了一件更美妙的事……
春天，當(dāng)風(fēng)姐姐來臨時，我總是最先知道她的'足跡。她輕快的歌聲韻律優(yōu)美，我不自覺地起身體跟著韻歌唱，唱給溪水聽。
夏天，我可以聽見榕樹上的蟬鳴，地上的蟋蟀和洞里的蟈蟈演奏交響曲，時而輕緩，時而粗重；有時還會夾雜著青蛙口技獨奏，我也學(xué)著唱，唱給花聽。
秋天，我可以聽見桐樹簌的落葉聲，聽見有人吟詩：“寂寞梧桐院鎖清秋，剪不亂，理還亂……”我也學(xué)著讀，讀給鳥聽。
冬天，我可以聽見漫天大雪在空中自由自在飛揚(yáng)的聲音，聽見北風(fēng)呼嘯，想起別人念的詩：“北國風(fēng)光千里冰封，萬里雪飄……”我感嘆這詩的美妙，說給同伴聽。
我回頭看，已經(jīng)有那么多好朋友了呢！嘴角不自覺揚(yáng)起微笑。是的，我很快樂。感恩給予，感謝傾聽……
傾聽快樂作文 16
每當(dāng)聽到那如輕風(fēng)流水般的鋼琴聲時，仿佛這世間的嘈雜聲都消失了，聽見的只有那美妙的聲音，伴隨著的是浮現(xiàn)在腦海前得一幅幅畫面，我傾聽著，并在這其中享受快樂。
在三年級的時候，剛剛高考完的姐姐，從鹽城回來，到我家住，那是已經(jīng)是六月份，我還有將近一個月的時間才期末考試。班主任，數(shù)學(xué)老師，英語老師留了很多的作業(yè)，數(shù)量是一天比一天多，題目是一天比一天難，所以需要一個安靜的環(huán)境，但是姐姐每天閑的.沒事干，但家里有一架鋼琴，她便以前學(xué)過，每天都彈。
每日下午，回到家的我，迅速鉆到書房，將門關(guān)上，起初她不怎么會彈，但是她越彈越起勁，她發(fā)現(xiàn)好像怎么彈都很好聽，一點規(guī)律性也沒有，只是一些雜音，噪音。因為作業(yè)，再加上噪音，弄得我很煩躁，抓耳撓腮，很是氣憤，但又說不出口，要有紳士風(fēng)度。
一天我實在聽不下去了，沖出書房說：“姐能不能不彈了？我作業(yè)很多，時間很緊，干擾到我了�！�
“我不就彈個琴嗎？而且這是世界名家‘貝多芬’的月光曲。怎么樣不知道吧？我在來彈一首，你聽聽。”姐姐說。隨著她手指的“跳”動，一曲美妙的鋼琴曲，便飄了出來，那聲音韻味悠長，我仔細(xì)的傾聽著。
“貝多芬的‘愛麗絲夢游仙境’�！蔽衣犃它c點頭。
在結(jié)業(yè)典禮上，班里就舉行了一場音樂知識問答，只聽老師一問，我望了望，沒有人舉手，我便胸有成竹的舉起手，因為這是姐姐上次給我講的，怎么會忘哪？答案是：《愛麗絲夢游仙境》后來我獲得了一些小禮物。
傾聽，是一種享受，這種享受是一種幸福的快樂。這傾聽是我感受到了自然，人生，使我對生活充滿了快樂。
傾聽快樂作文 17
小草貌不驚人，看起來平平淡淡，但卻并非如此。不管是在廢墟，還是在肥沃的土地，它都能破土而出。在無人問津的環(huán)境下，它還能生長；即使在太陽的曝曬下，它不需要水也能活下來；在狂風(fēng)暴雨后，在雨過天晴時，他不需要別人的問候，不需要別人的幫助，他還能站起來還能更加強(qiáng)壯，更加綠！通過對小草的傾聽，我明白了一個道理：做人一定要堅持，不能因為一些不必要的小事而退縮。即使你貌不驚人，但要有一顆一直堅持的心。傾聽小草的聲音，我得到了許多快樂。
傾聽梅花的聲音
梅花性格與別的`花不一樣，它花開是在冬季，雖然花美，但是在冬季�？墒敲坊ǖ疵�，堅強(qiáng)，他不向風(fēng)雪低頭，不怕風(fēng)欺雪壓。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺血壓，花開得愈秀氣。他不會因為沒有蜂蝶的陪伴而沮喪，而堅不堅強(qiáng)。她是最有品格，最有骨氣的花。
通過對梅花的傾聽，我明白了一個道理：我們做人應(yīng)該堅強(qiáng)，不能因為一些小挫折而退縮、放棄，應(yīng)該堅強(qiáng)地面對困難，永不放棄。
傾聽曇花的快樂
曇花開花是在一瞬間，雖然十分短暫，但卻非常美麗。那一瞬間，不僅很美，而且十分有意義，那一瞬間的意義，比百年的碌碌無為要好的多。那一瞬間的意義，充實了曇花的一生，使他的一生都有意義。通過對曇花的傾聽我悟出了一個道理：我們應(yīng)該活的有意義，即使是一瞬間也比碌碌無為的一生要好的多，人的一生有意義才是真正的快樂，這才是生活的真諦。傾聽曇花的聲音，我得到了快樂。
傾聽大自然的聲音，我們不僅可以快樂，還可以懂得許多道理，通過這些道理，我們也可以悟出生活的真諦。
傾聽快樂作文 18
快樂，帶給我們成長，帶給了我們心靈的追求。
——題記
在生活中，有許多值得快樂的事情。在小河邊，我們傾聽小溪快樂的流水聲；在樹下，我們傾聽鳥兒們快樂地歌唱；在夜晚，我們傾聽蟈蟈與蛐蛐的快樂伴奏；在回憶里，我們傾聽快樂的童年之聲……
在一個陽光明媚的早晨，孩子們成群結(jié)伴地到草叢里嬉戲，他們的歡笑聲籠罩了整個村莊，他們多么快樂呀！看著他們那天真的笑臉讓我不由得想起了自己的童年，那時的童年生活，是天真無邪的，是自由自在的，是充滿快樂音符的。
慢慢地，我沉浸在快樂的回憶中，就在這時，我的美好回憶被一個稚嫩的聲音打破了。我回過神一看，在離我不遠(yuǎn)的墻角邊，有一位身穿黑衣服的男孩，他坐在墻邊，手里拿著拐杖，鼻梁上架著一幅眼鏡，原來是一個盲孩子。我走過去，剛想跟他打招呼，卻聽到他說：“看他們多快樂呀！”他笑了，笑得那樣燦爛，仿佛自己也奔跑在草叢里與其他孩子玩耍�？吹剿@樣，我也笑了。
我問：“小朋友，你在干什么呢？”那個男孩笑聲忽然停了下來，聲音有些發(fā)顫地說：“你是誰？”我意識到了他很害怕，溫柔親切地對他說：“我在旁邊看你很久了，你為什么笑呢？”那個小男孩慢慢地說：“我在聽哥哥姐姐們一起玩耍的快樂，因為我看不見，不能各他們一起玩兒，所以，我只能在一旁靜靜地傾聽他們的快樂聲音。這樣，我也很快樂。有時候，我還真的挺羨慕他們呢？”說完又露出了笑臉，他的'笑聲隨著孩子們的笑聲在空中飄揚(yáng)，消失在云里。
看不見，我們可以聽見，帶著微笑用心去聽，去傾聽他人的快樂，這是一個小男孩來自內(nèi)心深處的呼喊，也是他帶給我們的感悟，朋友們，學(xué)會去傾聽吧，帶著一顆愛心，帶著一顆真誠的心，帶著一顆寬容之心，去傾聽來自小男孩心中的那份快樂。
學(xué)會傾聽，你會發(fā)現(xiàn)，你很快樂，學(xué)會傾聽，你會發(fā)現(xiàn)，你得到了一份心靈的寧靜。在草叢里，傾聽著孩子們快樂嬉戲的聲音；在墻邊，傾聽著盲孩子發(fā)自內(nèi)心的那一份快樂之聲，不也是一種快樂嗎？
傾聽快樂作文 19
皎潔的月光像流水一樣，慢慢的，緩緩的淌進(jìn)我的心里，就像是在耳邊跳動的音符一樣，使我的心像是浸在湖中一般平靜，在這平靜中夾雜著幾絲難以言明的快樂。夜是涼的。月俯瞰著大地，門口外的老槐樹下，總會有人乘涼。
微風(fēng)從樹葉中溜過，嘩啦~嘩啦~，我窩在奶奶的懷里，迷迷糊糊地聽人們閑聊。他們的話像是躺在櫥柜里的糖果，勾著我的心，不離去�！澳莻�小黑屋里，住著密密麻麻的蝙蝠啊，那一雙雙綠油油的'眼睛，就那么盯著你，盯著你……”好奇蟲在蠢蠢欲動，腦海里的畫面像火車一樣飛快的掠過，因為好奇激發(fā)出的快樂，總是令人渴望，這樣的夜總是很短。傾聽，像是一個紐帶，這頭是我，那頭是我的妹妹們。月光蕩漾，像瀑布一樣，一瀉千里，撒在她們身上仿佛將她們的棱角都撫平了，妹妹揉了揉小眼，眼里閃著亮晶晶的淚光，像是一只收斂了鋒利爪牙的小獸，向我發(fā)出抗議。我猜想這小妞在心里肯定罵了我不少次，誰閑的沒事冒著冷風(fēng)看月亮。
我笑瞇瞇地將她攏在懷里，“今天在學(xué)校里沒欺負(fù)人吧？”“怎么會，我這么乖，不過今天學(xué)校里有個大笨蛋……”妹妹扁著嘴，嘟嘟囔囔。她話語剛落，接著便是一場哄笑，仿佛是一朵朵花一下子開放，滿園春色。生活像是一杯溫開水，平平淡淡，暖人心霏，但傾聽是在平平淡淡中激起的一點水花，像是時光的額外獎勵，將我的快樂延長。
傾聽快樂作文 20
傾聽百合花開之聲,我很快樂；傾聽鋼琴清脆之音，我很快樂；傾聽偉人勵志之語，我很快樂�？傊�，我在傾聽中得到快樂，因為我從中發(fā)現(xiàn)了生活的真諦。
我家的百合終于開花了。平時愛花的媽媽，仔細(xì)端詳著那株開了花的百合，仿佛在端詳一個剛剛落地的嬰兒，那么專注，那么慈祥；然后，用鼻子小心翼翼地聞了聞，那淡淡的清香似乎讓媽媽吃了順心丸，那么輕松，那么舒心。看著那株百合，我仿佛聽到它在對我說：“小主人也來聞一下吧，我也會讓你感到輕松的�！庇谑俏易叩剿赃吘従彽亻]上眼睛，輕松地嗅了嗅它的香氣，頓時我就象醉在花的世界里，那種夢一般的感覺讓我回味無窮。突然，我發(fā)現(xiàn)另一株百合的花骨朵也破開了頭，正咧著嘴對我笑，仿佛對我說，明天我比她開得更鮮艷，我的香氣會讓你“三月不知肉味”。原來花也有競爭的時候，他們身上有一股蓬勃向上的頑強(qiáng)斗志。我在傾聽中得到了快樂，得到了蓬勃向上的力量。
“穎穎，快來聽你最喜歡的鋼琴家朗朗在彈鋼琴曲呢！”聽到媽媽的`話，我放下手中的作業(yè)，立刻以箭一般的速度從房間沖向客廳。坐在沙發(fā)上，靜下心來，靜靜地傾聽著如癡如醉的鋼琴聲。隨著旋律的起伏，我的手指不由自主地上下滑動起來。因為我的鋼琴至少也考過了八級呀。郎郎啊郎郎啊，你為何能彈得如此如癡如醉呢？我突然意識到音樂體現(xiàn)了作者的靈魂，是那些人以生命的熱情流淌出的溪泉。我在傾聽中得到了快樂，有種享受美的、享受生活的快樂。
爸爸悄悄地走向書房。我隱隱約約聽見一句：“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球……”那一個個清晰的音符是那么響亮，不斷敲擊著我的心房，震憾著我的心靈。循聲望去，原來是媽媽在看《恰同學(xué)少年》。于是我便說：“爸爸，你在電視上不是已經(jīng)看了五六遍了嗎？怎么還在電腦上看？”“中國經(jīng)典之作，百看不厭。一次有一次的感悟，每次都能有新的感悟�！蔽也唤_懷大笑，神采飛揚(yáng)。和爸爸一起傾聽著這些偉人的心聲，我的血液仿佛瞬間沸騰，心情格外爽朗！我發(fā)現(xiàn)凡偉人志士必定有一顆向上的心，一顆不甘落后不甘平庸的心！想畢，我不禁更加快樂！
我在傾聽中得到快樂！
傾聽快樂作文 21
學(xué)會傾聽，你會了解世上最美好的東西。用心去聽，你會明白世上最無私的情。
——題記
晨曦初露，揉揉朦朧的睡眼，心中倏地掠過一絲擔(dān)憂，也不知道考的怎樣，今天要發(fā)試卷呢。打開窗戶，眼簾映入一片燦爛金黃，這才發(fā)現(xiàn)，窗臺的菊花開的那么美，一團(tuán)團(tuán)金黃，仿佛菊花要將自己的美一下子全部釋放出來。一聲悅耳的鳥鳴吸引了我的注意，抬頭望去，院子里的那棵樹上停駐著許多小鳥，鳥鳴在寂靜的早晨格外清脆，傾聽鳥鳴，它很動聽；傾聽菊花，它燦爛美麗，這樣的氣氛讓我忘卻了憂愁，忘卻了不快，得到了片刻的寧靜。
吃過早飯后，我上學(xué)去了�！袄淞司桶褧锏囊路┥希鞖飧稍�，在學(xué)校里多喝水……”母親千叮嚀萬囑咐，我的心暖暖的，因為，我聽到了母親對我的關(guān)心。
“這道題班上有許多同學(xué)都由于馬虎做錯了，大家一定要細(xì)心，只有細(xì)心，才能做好每一件事……”教室里，從老師的諄諄教誨中，我感受到了老師對我們的'殷切希望。
“別灰心，這次沒考好，下次再來，我們一起努力，一起拼博……”耳邊又響起了好友的安慰聲，于是，我精神抖擻，自信與微笑又回到我的臉上，因為，我聽出了好友對我的鼓勵，對我的支持。
“姐，你回來了，媽媽買蘋果了，我給你留了兩個大的……”從弟弟稚嫩的聲音中，我讀到了弟弟對我那份真摯的愛。
我喜歡傾聽，傾聽鳥鳴，我多了份歡樂；傾聽花草，我樂在其中；傾聽溪流，我流連忘返；傾聽音樂，我忘乎所以；傾聽電視，我增長了見識；傾聽父母，我對他們多了份理解；傾聽……
傾聽讓我的生活更加充實，讓我學(xué)會欣賞一切，讓我更加愛自己的家人。傾聽讓我學(xué)會了珍惜所有，因為傾聽，我可以將心中那一絲一縷的情愫編織出一片燦爛的陽光；因為傾聽，我將永不孤單。情，在我心中；愛，與我同行。
傾聽快樂作文 22
他，沒有色彩卻帶給世界風(fēng)光無限�！}記
風(fēng)，呼呼作響，有時卻鴉雀無聲。我喜歡風(fēng)，因為他柔、他怒、他靜。他有著各種各樣千奇百變的姿態(tài)，我喜歡他，喜歡他從耳邊吹過時的那一抺劃痕；喜歡他輕佛著臉的那種凊涼；喜歡他撫摸大地的那股溫柔。
“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西洋掛堂東�！笔悄愕镊攘Π�；“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘抖藪龍蛇動，”是你的激情吧；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；是你的偉大吧�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不含楊柳風(fēng)”是你的姿態(tài)吧。
春季溫暖的風(fēng)，蘊(yùn)含著萬物復(fù)蘇，大地從冬眠中醒來的溫度，小草從泥土中破土而出的聲音，淡淡的充滿激情的從耳邊跑過，仿佛白駒過隙一般迅速；夏季嬉戲的風(fēng)，夾雜著空氣中的熱度，溫柔的撫摸著大地母親，柔柔的從耳邊飄過，聽到的仿佛是大海的.聲音；秋季豐收的風(fēng)，充滿著果實的香味，靜靜的乘載著豐收的聲音，還可以聽見農(nóng)民們笑的聲音；冬季發(fā)怒的風(fēng)，夾雜著冰天雪地的寒冷，不禁讓人打個寒顫，起了一身的雞皮疙瘩，冬風(fēng)從臉上無情的劃過，留下的是一道道冰冷的刀痕，涼進(jìn)了心里�？窗�，多彩的風(fēng)，你要用心去感受。感受聲音，感受溫度，感受氣息。
風(fēng)，他不像花朵一樣鮮艷美麗，也不像音樂一樣的聲音，他卻是大自然中最美的，他擁有著豐富多樣的聲音，即使到了世界末日，他還是依舊的在那里給世間帶來風(fēng)光無限，為你保留著獨特的聲音，當(dāng)然，你還可以去傾聽小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打臺階的聲音。從那里，享受傾聽的快樂吧！
傾聽快樂作文 23
你曾否靜下心來傾聽過溪流清越的“隨想曲”？你樂于細(xì)致地聆聽自然界中輕松愉悅的“交響樂”嗎？不覺中我忽地發(fā)現(xiàn)，傾聽——總能不定時地為我?guī)硇闹械挠鋹偂?/p>
從現(xiàn)實生活中出發(fā)，我總會試著去傾聽。傾聽一種美的情感，悲的辛酸，愛的心結(jié)，新的祝愿……我幸福細(xì)致地傾聽，父母講述著過往的點點滴滴，對我無微不至的給予和生活的變異。真切生動的言語化作涓涓小溪，直流進(jìn)我的心底。傾聽中，我吸收到了美的享受，愛的真理，人生的真諦；我敞開心扉地傾聽，來自朋友酸甜苦辣的心情，在情感流露的同時，我愿是一個任其擺布的傾聽者，共享獲勝的欣喜，分擔(dān)對方的憂慮，齊度坎坷的困境，找回真正的自信。傾聽中，我感受到了友情的珍貴，互助的力量，并在一次次的傾聽中超越了自己；我滿懷激情地傾聽，來自世間的小故事大道理。那無數(shù)的細(xì)節(jié)、小事通過演繹化作一首首動聽的“神曲”，傾聽中，我不斷接納著愛的火花，情的充溢，笑的寬慰，苦的`澀味，最細(xì)微的感動……
傾聽鳥兒的歡愉，溪水的隨興，那是最原始，最靜謐的意境；傾聽巖石的撞擊，昆蟲的長鳴，那是錯中有序的視覺盛宴；傾聽悠揚(yáng)的牧笛，完美的樂音，那是天籟享受像在夢境中追尋……
傾聽——是一種享受，讓人如癡如醉；傾聽——是一種情懷，熏陶著人的心靈；傾聽——更是一種幸福，能讓人珍存感動……
生活，多姿多彩，何以演繹。面對繁祿紛呈的生活，我想，傾聽，讓我感受到了至真至純的快樂，也緣于傾聽，我擁有了很多：知識、歡樂、哲理、感動……
我傾聽，我快樂。無形中獲得的是無比的甜蜜，欣喜！
傾聽快樂作文 24
傾聽，是人們接收外部信息的最好方式，也使我從中獲得了快樂。從兒時咿呀學(xué)語開始，我就傾聽母親的提籃曲，在懵懂中就感受到媽媽無微不至的關(guān)愛，自己也在溫暖的呵護(hù)下露出天真爛漫的笑容。等到上學(xué)時，大家在課堂上傾聽著老師的諄諄教誨，使我從中汲取知識、增長才能，學(xué)會了做人做事的道理，讓我在健康成長中收獲了快樂。
生活雖然充滿了酸甜苦辣，但傾聽使我感受到了人間的真情與溫暖，體會支了大自然的無限美好。當(dāng)你遇到人生的坎坷與不幸時，只要你耐心地傾聽父母、老師、親友的肺腑之言，就能給你心靈已慰藉，你就會走出霧靄和陰暗，最后沐浴在明媚的陽光里，苦悶也會煙消云散，燦爛的笑容依然掛在我的臉上。
生活是美好的，大自然也是色彩斑斕的，只要你用心去傾聽，你就會傾聽到生活的美妙，傾聽到大自然的樂章。不信，你就到處走一走、聽一聽，那么多可歌可泣的先進(jìn)事跡無不讓我動容，祖國快速發(fā)展更讓為之自豪。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，讓我們走到室外，撲入大自然的懷抱，傾聽春天的氣息，久別的燕子好象在向我訴說著離別的思念和祝福，浩蕩的春風(fēng)也好象在親吻著的'心靈；花開雖無語，花落卻有聲，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒，那份炫目的美麗讓我興奮不已。廣播中播放的不同年代歌曲，仿佛又使我回到了往昔，感受到當(dāng)年火勢的生活。
傾聽，是一種情懷，能放飛自己的心靈，去聆聽別人的感動，自己卻收獲快樂；傾聽，更是一種感情的紐帶，能讓你我心存感激而拉近彼此的距離。所以，讓我們傾聽，讓我們學(xué)會用心靈去傾聽生活中的每件事、每個人，去從中獲得自己的快樂。
傾聽快樂作文 25
我生而為草，看不出有什么不同于其他草的地方。
傳說上帝在造草的時候給了他們最重要的靈魂眼。而我被生活帶走了，換來的是別的東西，耳朵。
同伴把我當(dāng)成異類，他們都疏遠(yuǎn)我，嘲笑我，貶低我，命令我遠(yuǎn)離他們。
在大家鄙夷的目光下，我在邊上安下心來。我很生氣，也很叛逆，但是他們越是這樣，就越不會讓我回去。漸漸地，我不再做這些毫無意義的事情，我發(fā)現(xiàn)了更奇妙的東西。
春天，馮姐來的時候，我總是先知道她的腳印。她輕快的.歌聲節(jié)奏優(yōu)美，我就不自覺地起身跟著韻腳一起唱，唱給作文《小溪》聽。
夏天，我能聽到榕樹上的蟬鳴，地上的蟋蟀和山洞里的郭郭郭演奏交響樂，時而溫柔時而沉重；有時候，青蛙腹語獨奏是混合的。我也學(xué)唱歌，對花唱歌。
秋天，我能聽到桐樹葉的沙沙聲，也能聽到有人唱詩：寂寞的吳彤花園鎖在清秋，但不能亂剪，我也學(xué)會了給鳥兒讀。
冬天能聽到大雪在空中自由飛舞的聲音，能聽到北風(fēng)呼嘯，能想到別人的詩句：北方的風(fēng)景千里冰封，雪飄萬里。我哀嘆這首詩的美，并告訴我的同伴。
回頭想想，我已經(jīng)有那么多好朋友了！嘴角不自覺地?fù)P起一絲微笑。是的，我很開心。謝謝你的付出和傾聽
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