初中滿分作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初中滿分作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中滿分作文 篇1
風霜雨雪中，穿著破舊的棉襖，在一世繁華中守著一個破爛的小攤，將所有快樂驅出門外，面對著微薄的收入和家庭負擔或是愁眉苦臉或是哀聲低嘆……大多數人們心中的小商小販的生活就是如此，但是走近了才知道，他們的生活，其實也有晴空萬里，也有一份獨特的快樂。
在菜市場門口，有一條小街，每次爸爸去買菜，我都在小小街旁等候。街上人來人往，還有各式各樣的小販就地擺攤。此時少有人光顧，兩個小販正邊嗑著瓜子邊閑聊�！澳銈兘衲晔粘珊冒�？”“啊，也就那么點兒�！薄澳銈兗液⒆幽�？”“在家呢。待會兒給他做飯去，你中午吃什么呀？”“隨便吃點吧�！薄敖裉焯柾谩！薄笆前�。”……話題東拉西扯，沒有固定，但他們漫不經心的神態(tài)，對照著橋上來去匆匆的行人，竟多出一份悠閑自得。陽光似乎也更眷戀他們，把冬日難得的溫暖灑在他們那個小角落，照在他們眼角飽含風霜的皺紋上，驀地多了一份現世安穩(wěn)，歲月靜好。
相比這邊，街的另一邊的大媽就“兢兢業(yè)業(yè)”多了，左盼右盼終于盼來了一位顧客，忙熱情的介紹：“這是地瓜干，可香了，要點兒不？”路人嘗了一根，點了點頭。大媽笑得合不攏嘴，麻利的稱量，說道：“還差兩毛一斤，你再放兩根吧。”路人牽著的孩子努力抬著手，想要夠到木板車最外面的葡萄干，大媽抓起一把塞到他手里，爽朗的笑著說：“拿著吃吧�！毙『⒌膬芍恍∈侄寂醪蛔〈髬屇且话哑咸迅�。她謝絕了路人另給的錢，只是說道：“好吃下回再來�！�
墻根旁，兩個小孩正拿著粉筆在墻上量身高，兩人身高相當，一時分不出高下，小男孩堅持道：“我比較高！”小女孩也不容落后：“我高！我高了這么多！”她踮起腳指著兩條粉筆印間細小的縫。，雖是幾乎細不可見的縫，但她的認真讓小男孩也嚴肅起來：“是嗎？我們再量一次！”遠處的水果攤傳來呼喚聲：“孩子們，吃飯啦！”兩人一聽，扔下粉筆就跑了過去。我不由自主的跟了過去。兩個孩子正在水果攤捧著拉面吃得不亦樂乎。旁邊襪子攤的小老板歉意的說：“你又幫我女兒買拉面了。我把錢給你吧�！彼麛偟睦习遐s緊攔住他：“沒事兒，就一碗拉面，小孩子怕什么的！”
“你在這兒啊，我找了半天。走吧！”爸爸拉走正看得入迷的我。坐上車絕塵而去，那一條小街離我越來越遠，但小販寧靜的神態(tài)，大媽粗糙的大手和那兩個孩子純真的笑臉卻在我腦海中越來越清晰。
回想起我曾以為小販都是痛苦的，沒有好吃的飯菜、沒有漂亮的衣服，沒有明亮溫暖的房子，每天生活在陰暗和寒冷、淚水和嘆息中，等走近了我才知道，他們的生活中也有暖陽晴天，有我所不知的一份淳樸和善良，一份安寧和快樂。
初中滿分作文 篇2
在硝煙迷漫的戰(zhàn)場上，一個百戰(zhàn)不殆的英雄，最可悲的結局不是戰(zhàn)敗而死，而是在空闊無垠的沙場上，再已聽不到反映對手叱咤風云，挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音，凡夫俗子又何嘗不該去尋找，去迎接對手為你帶來的挑戰(zhàn)？聽一聲狂吼，猶如飲一杯烈酒，讓人鼓起幾分膽識，幾許勇氣；聽一聲沉吟，仿佛是照一潭清泉，正視自己的瑕疵；聽一聲對手不屈的長嘯，如同幾響春雷、幾束電擊，讓你心胸震蕩。決然回應一聲——“我來了！”
用豪氣萬丈氣概，與其血戰(zhàn)到底！
看！沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲，才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底，激蕩而起的萬顆珍珠，在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱；沉默的火山正是因為底下熱量一次次的挑釁，才有最后一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。
對手的`聲音在我看來不應是恩恩怨怨的長嘆，也非拼個你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲，一支激昂的進行曲，一路催人奮發(fā)，一路催人向上；他的聲音是梅花香溢而出的苦寒，是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對手的聲音，無須急于用豪言壯語使對手膽怯，只要懂得聆聽從而欣賞，對手的言語就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。
在對手的聲音中成長，在對手的聲音中茁壯，去陶冶那頑強生活的意志，去堅定那追求目標的決心，定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。
想想，去追尋對手的聲音，又何嘗不是在檢驗自己能否承受生活的種種壓力？去尋找對手，又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風發(fā)的勃勃生機？
初中滿分作文 篇3
小鎮(zhèn)中住著小頌德，他的爸爸是一名普通的小職工，在工廠里上班。媽媽沒有工作，打理家中的一切。
爸爸是一個心地善良的人，他經常資助一些農村里的孩子上學并讓他們住在家中�！绊灥隆边@個名字就是爸爸取的，他希望他也能成為一個善良的人。但是頌德卻并不喜歡這個名字，他常常對別人說：“我爸也真是傻，我們家并不寬裕，可他卻愿意去幫那些窮鬼!這于他，于我們家又有什么好處呢?有時候，我甚至認為他還不如我老成!”，這些話傳到爸爸耳中，可他并不生氣。只是每次看頌德的眼光里，慈愛中多了一分失望在這之后也總是搖搖頭笑笑，還是對他那么好。
終有一天，頌德忍不住去問了爸爸那個問題“爸爸，你這樣做值得么?”爸爸呵呵笑著，摸他的頭“你會懂的，孩子。長大后，繼續(xù)做你爸爸做的事吧!”。頌德不快地甩甩頭，摔門而去，他跑到河邊，對著白云大聲說：“不!我才不會那么傻呢!”
頌德十三歲那年，爸爸出車禍被送往醫(yī)院，但最終還是沒能搶救回來。爸爸在臨終前一直看著頌德，漆黑的眸子中透著一絲擔憂。頌德強忍著悲痛，搖著爸爸的手“爸爸，你想說什么?”，但爸爸搖搖頭，緩緩閉上了眼睛。
頌德回到家，看到那幾個的學生一臉的戚容，正在打點行李。向媽媽告別后，他們陸陸續(xù)續(xù)走出了家門，路上遠遠的傳來幾聲嗚咽。頌德的眼中燒著怒火，毒毒地想“哼!果不其然這幫勢利的家伙!可恨的寄生蟲。爸爸不在了他們也就去找尋新的宿主了!我們這幫可憐的人啊!哈哈哈……”他得意地，自嘲地，冷冷地笑了幾聲。這時，媽媽嘆了口氣，“你會懂的，孩子。”，她輕輕地說，“是什么呢”，媽媽笑而不答。
這幾個月，媽媽既要外出打工又要操持家務，十分辛苦。而頌德則在學習之余幫著媽媽做家務，他咬著牙默默忍著。就在他們快撐不住的時候，一個包裹寄來了，里面是一些衣物。此后又有許多陸陸續(xù)續(xù)的寄來，頌德覺得十分奇怪，于是四處打聽，郵局的老爺爺告訴他：“是幾個學生模樣的人�！表灥乱汇丁瓉硎撬麄�!——兩行熱淚緩緩劃過他年輕的臉頰。一瞬間，他仿佛明白了什么。
從此，頌德努力學習，在那些學生的幫助下，成功考上大學。畢業(yè)后，他努力工作。等到他成家立業(yè)后，他就懷著感恩的心去資助更多的學生，可以肯定的是，這些學生長大成人后，會去幫助更多的人……溫暖，在人間脈脈流動……
二十多年后的某一天，已是當年爸爸年紀的頌德在門前懶懶地曬著太陽，回想著這些年，這些事，他滿足地笑了。這時心里有個聲音對他說“孩子，你懂了，你長大了�！�
他愣住了，隨后低低地說，“是的，我長大了，我成為了你�！�，他哽咽了一下，隨后釋然而寬厚地笑了：
“我懂了，爸爸�！�
初中滿分作文 篇4
蒼鷹似的雙眼在教室里一遍又一遍的巡視著，死命的盯著教室里的一舉一動，絲毫不肯松懈。寂靜的教室里只聽得見筆尖流瀉出來的“唦唦”的聲音。
一個探頭探腦的身影出現在教室的犄角旮旯里，“那是個賊？”“不，不，那是我——老師的寶�！薄皩殐哼�這樣？”我有些慚愧。最近一直迷著抽屜里的武俠小說，整天沉醉在書里的刀光劍影中，哪還有心思搞學習。
今天可嘗到苦頭了。看著周圍的同學都專注著自己的試卷埋頭苦干，我只有望卷興嘆了�！皩殐和蹖�，我可不想變成草�！币幌肫鸢嘀魅文菑堣F青的臉，我就有些后怕。“不行，得想想辦法.”突然一本書竄入腦海，抽屜口在對面，想個辦法先拿到書再說。
“砰”的一聲巨響打破了教室的平靜，我的文具盒如期“所料的掉在了我預定的位置，“我的計劃成功了”我暗自竊喜。探了探頭，望瞭望老師，迅速的蹲下身子，借著撿文具盒的檔兒，“嘩啦”書本鉆進了我的懷里。我坐直了身子，一本正經的做起了“試卷”。監(jiān)考老師踱到了教室的后面。“機會來了”我一陣歡喜。迅速將作案工具塞到了試卷下面。
輕輕的掀開試卷的一角，眼角一斜，“遭了，老師來了”趕忙遮住試卷，搖頭晃腦的做起了試卷。時間一分一秒的過去了，再不動手就沒有機會了�！啊蝗牖⒀�，焉得虎子’再也不能坐以待斃了�！鼻那牡母┫律碜�，手指撥弄著書本的一角，“翻到了，天助我也。”敏捷的身手這時發(fā)揮了出來。心通通直跳，手里冷汗直冒，堅決不能放棄，要不就保不住第一了�！捌戳恕毕崎_試卷，直達目標，終于大功告成�！扳忊彙笔站砹耍鞍Α蔽议L舒一氣。
沒過幾天分數出來了，鮮紅的100分閃爍在試卷上，我絲毫沒有高興的勁兒，100分顯得格外刺眼。
初中滿分作文 篇5
人生如一片戈壁灘，而我們的事業(yè)就是讓它開滿美麗的鮮花。 快樂的人生，也會有痛苦，關鍵在于你如何面對。有的人面對挫折，放大痛苦，最終一蹶不振。有的人面對挫折，以樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，縮小痛苦，最終走向成功。的確，困難磨練了一些人，也毀滅了一些人。 當蘇武被流放北海時，北海的羊群“咩咩”地叫著，似乎在歡迎這位堅貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活，并沒有使他失去樂觀的態(tài)度，他依然擁有雄心壯志。幾十年后，大漢的丹青上書寫了他堅貞不屈的民族氣概。 昭君走出大漠，帶著親人的祝福和整個漢王朝的期盼�！扒лd琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，這也許是她當時心態(tài)的真實寫照吧！如果說出塞是一種挫折，但這種挫折卻換來漢匈兩地人民的短暫安寧。 劉備面對失去兩位弟弟的痛苦，無法忘記手足之情，毅然起兵伐吳，最終造成了“白帝托孤”的千古悲劇。 “前事不忘，后事之師”。面對挫折，古人為我們作出太多太多的榜樣，也留下太多太多的遺憾。生命堅強而脆弱，面對挫折，面對失敗，只要以樂觀的態(tài)度去面對它，前面就會有一條康莊大道。 生命美麗而精彩，讓我們笑對人生，讓生命開出燦爛的花朵。
初中滿分作文 篇6
那一瞬間，她的表情就那樣觸動了我的心弦，感動了我，我的整個世界都仿佛縈繞著友誼的美好樂音。
——題記
我不是一個很受歡迎的人。
我的朋友不多，一般吃飯、上課都是獨來獨往，自然也不會像那些人緣很好的同學們一樣，身邊時時刻刻都縈繞著朋友的歡聲笑語。我自以為這樣沒關系，自以為自己已經習慣并能享受這樣的生活，自以為一個人很逍遙。一回頭卻還是會發(fā)現身邊一個人都沒有，然后心里莫名空落落的很難受，心底也渴望著有那樣一個人能對我回眸一笑，讓我感到朋友帶來的溫暖�？晌遥瑳]得到過那個表情。
可是這一切，在那一天，被她的一個表情改變。
那天是萬圣節(jié)。同學們吵吵鬧鬧地說著各自的話題，手挽著手一起走著，而我照舊是雙手插兜獨自行走，還故意擺出一副不屑的表情。心底卻有一個聲音在樂此不疲地吶喊：今天可是萬圣節(jié)啊，我也想要別人給我糖啊！
好煩。我嘆了口氣，試圖把那種無聊的企盼和愿望壓制下去，并且告訴自己，就你這種性格惡劣狀態(tài)頹廢還有點社交恐懼癥的家伙，怎么可能有人在萬圣節(jié)給你送糖？——別想了。你啊，不會有朋友的。不會的。
然后，我看見了她。她是個萬人迷，性格好人氣高，我本以為她不會注意存在感薄弱且無趣的我。然而我發(fā)現，她竟然向呆立在一旁的我跑來了，腦后的馬尾辮一跳一跳，輕快的腳步像只小兔子。她跑過來，伸出手往我的兜里放了些什么，然后迅速跑開——“萬圣節(jié)禮物哦，給你的，別告訴別人！”
她咧開嘴，一笑。
剎那間，我愣住了。她的表情太過耀眼，那是我見過的最真誠的眼眸和最明朗的笑容，清澈的琥珀色瞳孔和上揚的嘴角中蘊含了無限溫暖，雙頰淡淡的淺粉色充滿了青春少女的活力。莞爾一笑，如絢爛綻放的櫻花，悄無聲息地，我心中郁結的怨念隨之消失不見；目光明亮，如初春明媚溫和的陽光，陽光灑下，我感到心里有什么也隨著這溫暖一同融化。
我掏出兜里她給我的東西看了一眼——一根水蜜桃味棒棒糖。
多好啊。我也不由自主地揚起了嘴角。水蜜桃，就像她剛才那一笑。甜甜的。而我知道，那一刻的愉悅和美好絕不只是曇花一現。我忘不了她那個笑容，那也是我們友誼的開端。一下子，我明白了。友誼并不是時時刻刻都要粘在一起寸步不離的聊天說笑，并不是網上所說的那種要極力尋求卻難尋的合拍。其實很簡單。一個暖暖的表情，或許就像一束劃破黑夜的陽光，能將別人的整個世界在頃刻之間全部照亮——就像她的那個笑容一樣。那個表情太過動人，似乎藏有最珍貴的寶藏。她點亮了我，觸動了我的心弦，奏出一曲動聽的旋律，名為《友誼》。
那是友誼的感動。
忘不了她的感情，忘不了她所給予我的感動。她現在成為了我最好的朋友，而這一切都起源于這個溫暖的表情。這一笑感染了我，傳遞了正能量，鼓勵著我抬起頭、自信起來、昂然起來，學會從一點一滴開始改變，改變這個陰郁的拒絕交往的自己，然后尋找屬于自己的那一份友誼。她真誠的目光，她嘴角可愛的弧度，我至今也記憶猶新。
或許有一天，這樣的我也能夠變得像她一樣美好，用一個溫暖的表情，去感染更多的人。
嘴角一上揚，我的整個世界都留有她的余香。
最是難忘，她的那個表情。
初中滿分作文 篇7
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我�！昂呛牵處�，我來看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學了，翻開家校聯系冊，猛然醒悟，是琳！學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺的手機給我轉發(fā)短信呢！在一次課間，我裝作不經意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢！其實我心里高興呢，由于她的騷擾中有一份關心。
還是琳，由于她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦！”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹教師，你的座位！”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……
愛，是教育的本質；愛，讓幸福延續(xù)。
【初中滿分作文匯編七篇】相關文章：
【精華】初中滿分作文匯編七篇03-03
初中滿分作文400字匯編七篇04-01
初中滿分作文匯總七篇02-12
初中滿分作文匯編6篇02-01
關于初中滿分作文錦集七篇03-20
【精品】初中滿分作文匯總七篇02-19
【精華】初中滿分作文匯總七篇02-04
【必備】初中滿分作文匯編五篇04-08
【精選】初中滿分作文匯編六篇04-06
【熱門】初中滿分作文匯編5篇03-18