成長的歲月作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長的歲月作文，歡迎大家分享。
成長的歲月作文1
成長的歲月是我們成長的經(jīng)歷，是我們在成長路上的酸甜苦辣，是我們身后深深淺淺的腳印。
成長就是獨立，就是自己的事情自己做。在我成長的路途上大多時候都是孤單的。以前在家，因為父母都是醫(yī)生，時常不在家，也幾乎不送我上學(xué)，自從小學(xué)上一年級時便是如此。我因此也從一開始的大吵大鬧變得沉默寡言，因為漸漸的我不再那么需要別人的幫助。在那之后我便學(xué)會了獨立。一次父親喝醉酒后對我說：“兒子，現(xiàn)在你也長大了啊�！爆F(xiàn)在回想起來，確實，我在那獨立中成長了。
成長是失敗，是無情，也是動力。在面對失敗的我一開始是恐懼的，是彷徨的。因為那時我做錯了事，考試考差了，作業(yè)做不到就要被罵，被打，被關(guān)在門外。我除了哭便什么也不會了。也許眼淚在那時已經(jīng)哭完了，我現(xiàn)在便不哭了。我變成了“忍者”，變成了一只打不死的小強。對于那時的我，最怕的便是考試，因為那時的我總是不及格，回了家最怕的便是見到母親，因為她總為這個跟我發(fā)火。似乎我已成了她的出氣筒。也許是因為天性，我在放棄學(xué)習(xí)和努力學(xué)習(xí)之中，我選擇了努力……漸漸的在一次次的失敗，母親一次次“無情”的打罵中我學(xué)會了學(xué)習(xí)。一天我終于拿了一個滿分回家，母親笑著對我說：“兒子，你終于成功了！”我聽了內(nèi)心分不清是喜是悲。因為失敗我成長了。
成長是放開自己的心，讓它感受更多的愛和幫助。現(xiàn)在的我是樂觀的，因為我知道我的父母都很愛我，老師對待我和其他同學(xué)都是一樣的。而過去的我認(rèn)為父母是為了在親戚面前炫耀，在家長會上感到有面子，所以讓我拼命的學(xué)習(xí)。但有一天晚上我正在加班寫作業(yè)的時候，母親走過來拍著我?guī)缀躐勚谋�，輕聲說“也不要太累了，想睡的話，就先睡，作業(yè)明天寫也行。”我的心，有些顫抖。之后母親見我依舊在寫，也許是怕我涼了，便給我拿來了一件外套，幫我披上，然后轉(zhuǎn)身回房了。我坐在那里沒敢動，因為我的眼睛已有些模糊，淚水似要滴落。我那顆一直機械式跳動的心，也有了和以往不同的頻率。
從那時起我開始接受別人的建議，開始去面對新的自己。我想，在這，成長的歲月，我長大了。
成長的歲月作文2
歲月匆匆，十三四歲的我們已走進青春的季節(jié)，站在從少年走向青年的門檻上，清點行囊，發(fā)現(xiàn)自己的包里多了些什么，亦少了些什么。望著遠方四通八達的人生之路，回眸已經(jīng)走過的十三個春秋，真的覺得自己有一點點累了——這不該是我們這個年齡的人該發(fā)出的感慨，可是，沉重的作業(yè)負擔(dān)、繁忙的學(xué)習(xí)生活，讓我們的行囊中多了一份憂愁，少了一份快樂。
開學(xué)時，望著壘起如小山的課本，師長一句句的告誡與囑咐，我嘆氣，我煩惱；望著找不到些許頭緒的一元一次方程，我迷惑，我不解……踏進初中生活時，帶來的是一份憧憬，帶走的是一份狂熱。不止一次地想過，為什么我們要這樣讀書呢？但是到最后，堅定心中的念頭：既然是自己選擇這條路，就走下去吧。
那么，可悲嗎？不，絕不！雖然之前我這樣認(rèn)為。但現(xiàn)在，自從那天讀了《一百分闖關(guān)》上的《掛在墻上的童年》，我感到，現(xiàn)在忍住一份甜，是為了將來少一份酸苦。誠如文中所說，風(fēng)箏牽著童年，牽著快樂，但是我們要知道適時地將它放下。學(xué)習(xí)是一份苦差事，但哪件事情不需要付出呢？晚上熬至深夜，白天早早開始的生活，消瘦的臉龐和成堆的作業(yè)，雖然我們逝去的是不復(fù)返的童年，但是我們同時也得到了鋪就人生道路的一塊塊奠基石�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，趁著現(xiàn)在青春的繁華時光耕耘一分汗水，等到將來收獲一分喜悅吧。
我很高興我能有這樣的認(rèn)識，更是為這份人生行囊中的憂愁賦予了一個定義痛，并快樂著。祖先們已驗證了種瓜得瓜，種豆得豆的道理，這是人生的哲學(xué)，更是哲學(xué)的人生。人生就像春夏秋冬，沒有春天的耕種，何來秋天的麥香陣陣？曾經(jīng)學(xué)過的那篇文章——《在山的那邊》也闡述了“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂”的道理。人生的奮斗，奮斗的人生。人生就是一個奮斗的過程，沒有終點，惟有奮斗。在這過程中會有汗水，有憂愁，可它們跟創(chuàng)造出的人生輝煌相比，又算得了什么呢？
裝好人生的行囊，我再次踏上人生的旅途。這一次沒有了瞻前顧后，沒有了徘徊迷茫，有的只是憂愁化解成的快樂。我們在進取過程中的憂愁，其實只是人生輝煌的篇章中渺小的一角而已！
成長的歲月作文3
如果說不經(jīng)過打磨的鉆石不會璀璨；不經(jīng)歷風(fēng)雨的幼苗不會成長；不經(jīng)歷懸崖的鳥兒不會飛翔。那么，回首成長之路，有多少腳印曾讓你刻骨銘心。
我喜歡坐在父親的電動車后，哼著小調(diào)，和父親一同走在回家的路上，可平日里沉默寡言的父親卻給我出了難題：“這次事考完去打工吧！”“什么？”我瞪大了雙眼，平日里“飯來張口，衣來伸手的”的我竟然要出去打工，這還不算糟糕的，父親還要求我自己喜歡的東西，自己存錢買，當(dāng)我拿我那“未滿十八歲的”的理由試圖堵住父親的口，父親卻“甩”給我一個“秒殺”我的眼神。好吧，我屈服了，打工這劫是難逃了。
國慶七天假，我被父親安排在了父親的一個朋友的飯館里，當(dāng)我天正的以為我會得到特殊待遇時，才清楚的意識到，我錯了，父親前腳出門，老板后腳就變臉，雙手叉在胸前，眉頭立刻向上一揚，一副憤怒的小鳥的臉：“蔡雪，把桌子上的`碗端進廚房去”！我踉踉蹌蹌的端著三個大碗四個盤子向廚房走去，“天哪”，我內(nèi)心無力的呼喊。接著，又被喊過去端菜，更可憐的是我竟將1號桌記成了7號桌，那“憤怒的小鳥”又指我呵斥我，我從心底討厭這個老板，腦海里直蹦出是哪個字包租婆。忙了一個下午我就支撐不住了，回了家就像一株蔫了的草癱在沙發(fā)上：“爸爸，明天我不去了，我作業(yè)還沒寫呢，概念還沒背呢”！可哪知道胳膊擰不過大腿，我還是被父親那：“只讓你干三天又不是一輩子，現(xiàn)在知道寫作業(yè)背概念了，玩電腦是怎么不知道呢”？好吧哭爹喊媽都沒用，沒辦法，屈服唄！
第二天，我照常去了飯館，今天卻成了洗碗工，怎么辦碟子還滴著油水，我下不去手，快洗，砸一個賠5元！老板又對我吼，我也只好一臉委屈地洗著鐵盆里的碟碗。于是乎，又腰疼了一天，這也讓我不禁感嘆輟學(xué)的弊端，工作的不易。
三天的工作終于完成了，當(dāng)下午‘憤怒的小鳥’將那三百塊錢遞給我時，我才在苦海中嘗到一絲甜頭，興高采烈的拿著錢向父親炫耀，父親笑了笑說：“現(xiàn)在明白讓你去打工的意義了吧！你每天在家里不是玩電腦就是看電視，讓你出去體驗下生活即可以活動筋骨又培養(yǎng)了你的勞動能力，現(xiàn)在嘗到甜頭了吧！”我攥緊了那二百元，使勁點頭。
成長的歲月里，哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨，當(dāng)你回首時發(fā)現(xiàn)自己走了這么多了，只有經(jīng)歷過歲月的洗禮，自己才能變得更加成熟。作文
成長的歲月作文4
“過去為沒有得到而傷悲，過去也曾為失去而后悔，我想起這一切的一切，那都只是我心頭一個結(jié)，今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚，成長的歲月，讓我不再有遺憾的感覺，成長的歲月，讓我知道知道我已失去太多，成長的歲月，讓我知道更要珍惜擁有的一切……”李玲玉這首《成長的歲月》總會勾起我無限的思緒……
從跨入高中校門那一刻起，我深深明白自己要學(xué)著長大了，不能再做那個只知道調(diào)皮玩耍的瘋丫頭了。回顧這一路走來的人生旅程，真是感慨萬千，苦樂相伴，憂喜相隨。
孩童時代的我，總是懷擁著一顆天真爛漫，純潔無暇的心，在自己的樂園里盡享歡樂趣事。雖然身在農(nóng)村，不像城市小朋友那樣過得多姿多彩。但是，農(nóng)村的廣闊田野，土坡，池塘、小樹林也給了我無限的快樂。春天，百花盛放，沁人心脾，成群的蜜蜂、蝴蝶穿梭其間，幾個小伙伴到處追逐著抓蝴蝶；夏天，呼朋喚友，爬樹抓知了；秋天，各種果子成熟，邀上幾個小朋友到果園偷食果子；冬天，下雪的日子里，一大清早就能夠聽到我們這些頑皮的小家伙玩雪仗的吵鬧聲。那些歲月雖然已經(jīng)久遠了，但在我的記憶深處還是那么的甜蜜。
歡樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，該背上小書包入學(xué)了。學(xué)生時代的我，初次品嘗到了學(xué)習(xí)的快樂，但也初次體味到了成長的煩惱與酸楚，同學(xué)之間的小矛盾、老師的批評指責(zé)、學(xué)習(xí)成績的起起伏伏、家長望著成績單時陰沉的臉……一切的一切，都會沖擊著我，影響著我，讓我變得拘謹(jǐn)猶豫起來，總是不斷地向往著回到那個無憂無慮的孩童時代里去。然而，時光是永遠也不會倒流的，現(xiàn)在的我，正站在一個全新的起跑線上，將面臨新的希望與新的選擇。我一定要學(xué)著堅強，不要為失意而煩惱。再大的風(fēng)雨都要學(xué)會承擔(dān)，要堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
在接下去的成長歲月之中，我知道自己將會面臨更大的機遇與挑戰(zhàn)，也將經(jīng)歷更大的困難與挫折，但是為了讓自己在成長的過程中收獲更多，為了實現(xiàn)心中美好的愿望，我會牢牢把握人生的船舵，讓命運之船抵達成功的彼岸！
成長的歲月作文5
在成長的途中我感受了很多的愛，親人的關(guān)心，老師的問候，朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛，伴我一步步長大，我感覺無比幸福，它讓我感動，也讓我擁有了一顆感恩的心。
親人的愛：平常的一句話
當(dāng)你們回想起親人對你的愛時，也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事，而令我感動的恰恰是親人的一句句平常的關(guān)心話語，可能我是一個感情比較細膩的女孩緣故吧!每天晚上，我的老爸無論是在家還是晚歸，他都會來到我的床邊，帶著慈祥的微笑，在我的臉上親一口，然后附在我的耳邊悄悄地說：“寶貝，把被子蓋好，千萬別著涼嘍!”、“晚安，睡個好覺，做個美夢。”
……一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久，慢慢的，我?guī)е鹈勖鄣奈沁M入了夢鄉(xiāng)。親人關(guān)心的話語還有很多很多，有的同學(xué)也許嫌父母嘮叨，那是因為你得到的愛太多太多。聽爸爸說當(dāng)我們長大離開父母時，才能體會那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。
老師的愛：一聲關(guān)切地問候
《師生情》中講學(xué)生關(guān)心老師的身體，而我卻在生病的時候領(lǐng)略著老師對我的愛。一次我上課的時候肚子突然痛起來，頭上流著豆大的冷汗，樣子非常難堪。我旁邊的同學(xué)便告訴了楊老師，楊老師走到我身邊，俯下身子，摸摸我的額頭，關(guān)切地問：“感覺是不是很難受呀?要不要打電話，讓家長來接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才說的那一句關(guān)切地問候，好比一劑良藥，我頓時感覺渾身舒暢。是的，當(dāng)身邊的人感覺不舒服時，一聲關(guān)切的問候有時會勝似一切。老師，是您的關(guān)心讓我學(xué)會了關(guān)心別人。
朋友的愛：友情無價
我從小就有很多的好朋友，我們之間互相幫助，可友好了。記得在我二年級的時候，我被選中參加腰鼓隊，常常第三節(jié)課缺課，所以老師布置的作業(yè)也無法抄，身在操場心在教室，訓(xùn)練時老走神，這時我的好朋友——何蕊，她主動幫助我抄作業(yè)，放學(xué)時，她還把我的書包帶了下來，雖然我在訓(xùn)練場上下不來，但我用含著熱淚的眼睛對她說了句無聲的“謝謝�！蓖瑢W(xué)的友情是無價的，生活中，誰沒有需要幫助的時候，但只知索取而不知付出的人，會失去友情，更得不到幫助的。
我漫步在愛的海洋中，愛給我的成長增添了無限的光彩，我一定要用行動來感恩這些給予我愛的人。
成長的歲月作文6
1996年，時間老人把我引進了輕松、活潑的小學(xué)殿堂，。時間給我?guī)砹恕耙蝗ザ铮瑹煷逅奈寮摇北緦儆谝粋�無知、調(diào)皮孩子的野趣。時光從不停留，只有生性懶散的人才會跟在時光老人蹣跚的腳步之后。同年，如同溪水般清澈。而我的童年則好比那被冰所凝結(jié)的溪水，失去了戲水的活潑，自個兒的一舉一動全然是老師、家長的諄諄教導(dǎo)，成了他們心目中的好學(xué)生、好孩子。從來就不干逾越那條壞學(xué)生與好學(xué)生、壞孩子與好孩子之間的鴻溝。時�？粗琅c其他同學(xué)追逐打鬧，不小心折斷了老師的教鞭，在黑板上亂涂亂畫……而我心目中只有羨慕，只覺得他們好生快活。我呢，為了保持長輩們心目中的完美，埋藏了時間老人贈予我的那份本屬于孩子的野趣。
20xx年，又是一個美麗的九月。猛然發(fā)現(xiàn)光陰荏苒，歲月如梭。單憑幾個成語，幾個比喻根本就無法比擬時間之快�；厥鬃约旱耐�，已流水般匆匆而過。
成長的過程充滿了各種各樣的喜怒哀樂、酸甜苦辣等等各種情感和味道。
我過去曾為沒有得到而傷悲過、也曾為失去而后悔。但那都是我心中的擱淺。
成長中，我經(jīng)歷了許多淚水，有傷心的、也有高興的。
小樹苗成長中經(jīng)歷了許多災(zāi)難。如冰雪、暴風(fēng)以及人類的行為。但小樹依然可以頑強的成長，有了這些磨難，他們將變得更加堅定。
我的成長中經(jīng)歷了快樂與煩惱，快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂。它們互相照耀，幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們。他們認(rèn)為世間只有煩惱，可我卻不那么認(rèn)為。造物主創(chuàng)造了事物的兩極：北極和南極、光和暗、黑和白、正義與邪-惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長的快樂，你經(jīng)歷了嗎?
匆匆忙忙地過了一年。當(dāng)零點的鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想!那就多得數(shù)不勝數(shù)了，認(rèn)真想想，我的成長記錄上，就增添了這么多閃爍的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”悟出的道理，也不是奧林匹克數(shù)學(xué)中悟出的解題思路。這是像糖果一般的快樂在成長中追趕成長的腳步。
想到這里。原來成長歲月中的快樂并沒有流走。今晨，當(dāng)我不再為我的付出而流淚，讓我不再有遺憾的感覺，成長的歲月，讓我知道怎樣珍惜擁有的一切。
成長的歲月作文7
走了很長的路，看不見冬日里那些溫暖你的光，你是不是在俯首闞望什么？每個人的深處都會一道傷，或許再也好不了，或許到了某個年紀(jì)的時候，突然淡了疤痕，那都是很久之后的事情，小A的故事很長，小B卻早已退場。
寫完那封很長的信，再用心的的折成心形，每一字一句和言語之間的關(guān)心都如何變成我們之間揮之不去的印記。
你有沒有這樣的時候，聽到一首歌就反復(fù)的單曲循環(huán)很久，暗戀是每個人的青春里都有過的一段故事，暗戀也是當(dāng)你在食堂排隊打飯的時候，阿姨催促你吃什么菜的時候，你卻看見旁邊的她吃什么，你就吃什么。暗戀就是每次從她的教室走過，忍不住多看一眼，即便是她認(rèn)真讀書的樣子，或者和同學(xué)打鬧的樣子都顯得可愛至極。
這個故事是朋友A跟我說的，我認(rèn)真的聽著，用心的記了下來，只是怕哪天她突然忘記看到這篇文章忽然想起她，那也是很美妙的一件事情，你不用多問。因為你的青春也有這樣的故事，只是故事的主人翁不同，故事的延伸也就一直隨著歲月的增長，暗戀可能是你的初戀，暗戀可能不知道對方的姓名，暗戀只是在你成長的階段里，暗暗開放的一朵花。
你說你看見她的時候，是在做課間操的時候，做到旋轉(zhuǎn)運動的時候，轉(zhuǎn)過身就看見了她，這里暫時把你的她叫做小A，做完****連忙向班里的同學(xué)打聽，后來你不斷的制造偶遇，后來你們之間發(fā)生了很對離奇和戲劇化的事情。
我看得見你為她做的許多感動的事，周末你甚至不想回家，找借口跟家里人說快畢業(yè)了，學(xué)校要求補習(xí)，學(xué)校確實要求補習(xí)，補的是物理和英語，跟她一起，因為人數(shù)比較多，你們就合并成一個班，為的只是能多以同學(xué)的名義多待在她身邊，一分鐘也好，半分鐘也是生命里多出來的歡喜。
很多次你都想告訴她。
因為害怕破壞現(xiàn)在這份來之不易的靠近，你也必須面對不能太過坦白的事實。
后來她和小一屆的學(xué)弟在一起了，每次都約會到很晚的時候才回家，南方的氣候不冷，晚上的時候氣溫特別低，她和男朋友出去了你一個人很多個晚上都睡不著。你不想哭，你說：喜歡到深處可能就是愛了，不應(yīng)該成為束縛，心里是不舒服的，長大的代價和暗戀的代價是成正比的，長大能記錄你暗戀過的痕跡，暗戀是你成長日記里要訴說的回憶。
把壞的記憶都淘汰掉，留下好的和歲月慢慢熬。
成長的歲月作文8
在我成長的歲月里，無數(shù)次被這樣一句話鼓舞著每一段成長經(jīng)歷都是一筆財富。
我很想念逝去的成長歲月。
小時候總盼望過生日。母親會做一碗香噴噴的長壽面，還有平時難得吃上的大肉，又長大一歲，我心里美滋滋的。離過年還早，就見母親拿出一塊塊花布仔細裁剪，然后在縫紉機上做成衣服，再繡上小貓小狗等漂亮的圖案。于是我就天天盼著早些過年，可以穿上漂亮的衣服，可以放炮仗、走親戚、掙紅包、吃糖果、滾核桃……無拘無束地玩好多花樣。在那些懵懂的歲月里，我偷空就穿上姐姐的衣服，涂胭脂抹口紅，在鏡子前扭來扭去。時常望著院子里高大的梧桐發(fā)呆，心想，什么時候我才能長得像它們一樣，有自己的思想，不再聽大人的嘮叨，不再被他們呼來喚去？
于是，在成長的歲月里我多了一筆財富擁有夢想。
我很感謝逝去的成長歲月。
在成長的日子里，朋友讓我不再孤獨。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時，朋友為我撐起了一片晴空；當(dāng)我在泥濘中跋涉時，朋友給了我有力的支持；當(dāng)我身處孤立無援的困境時，朋友向我伸出了溫暖的雙手。無論未來多么坎坷，朋友，讓我們攜手一起走過！
于是，在成長的歲月里我多了一筆財富珍惜友情。
我很珍惜逝去的成長歲月。
當(dāng)我在輕松娛樂的網(wǎng)上聊天中沉迷，在和諧柔美的古典音樂中陶醉時，成長的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時，我不得不放下心愛的鼠標(biāo)，摘下喜愛的耳機，走到書桌前埋頭苦讀，奮起直追。就這樣，我和那顆貪玩的心進行著無情的較量，在得與失之間做著一次次抉擇和取舍。
于是，在成長的歲月里我多了一筆財富學(xué)會放棄。
我很感恩逝去的成長歲月。
當(dāng)隨著時光而成長時，我保持著一顆純真的心，勇于開拓，積極進取，用一顆赤誠的心去珍惜現(xiàn)有的光陰，用一腔熾熱的激情去營造屬于自己的人生。在陰雨連綿的日子，我讓自己的天空充滿蔚藍與清麗；失敗的時候，我讓自己的意志更加堅定不移。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，播下希望的種子，灑下拼搏的汗水，才能在收獲成功的金光大道上昂然前行！
于是，在成長的歲月里我多了一筆財富自強不息。
愿成長的世界里永遠有蔥郁的綠色，成長的主題里永遠有昂揚的旋律，成長的旅程中永遠有燦爛的陽光點綴我的生活，讓我享受成長帶來的更多“財富”！
成長的歲月作文9
初看這個題目，眼光鎖定在“成長”二字上，不僅沒有一絲的喜悅，甚而感到一點點的傷感，心頭涌動著一種莫名的情愫，說不明白，理不清楚。靜下心來，過往的事情，安靜地沉睡在心底，風(fēng)輕吹，掀起一角，依然那么清晰，透亮……
想到很多很多的事，老電影一樣地一幕一幕在腦海里放著。想到和同學(xué)曾經(jīng)發(fā)生的不愉快。我們曾經(jīng)是那么要好，一起吃飯，一起放學(xué)，一起上廁所，一起笑一起鬧……本來以為這樣的日子就是幸福，有人一起快樂一起悲傷，這好像就是我想象里的美好生活�？墒呛髞�，因為許多事，這友誼還是倒掉了，碎得七零八落。一個人的時候，會流眼淚，很少但很涼。再后來，我們又很好了，雖然不似以前那么親密，畢竟花瓶碎過之后，再怎么粘合也終會有裂紋，不過我相信，只要我們兩人都用心修補，裂紋會越來越淡直至消失不見的。忘不掉她遞給我卷子時，輕輕說出的那句話：哦，要努力了啦，好好學(xué)！我低著頭，感覺幸福一圈一圈地在心底漾開，一直漾到眼睛里都濕潤了。
想到暑期時，忙得底朝天的假期補課，同學(xué)們一起坐在教室里奮斗；想到過生日的那天中午，幾個同學(xué)圍在一起哼著跑調(diào)的歌兒；想到班里幾名同學(xué)分到了別的班里，雖然平時接觸不多，但心里還是感到很難受；想到收拾廢紙時，中間夾著一張小學(xué)畢業(yè)照，我捧著看了半個多小時；想到媽媽元旦那天心難受得厲害，陪她起打針，她拉著我的手說的那些話；想到放學(xué)路上，和同伴討論路燈溫暖的顏色；想到和同學(xué)斗嘴不過十分鐘又互相開起了玩笑；想到萍打電話向我抱怨打工的勞累，告訴我一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績，別讓人瞧不起……
寫出了這些文字，感覺心頭輕松了許多。16歲的心哪，裝這么多東西，一定很累。如果心里也有“刪除”這項功能的話，真想全部刪除�？苫仡^想想，不正是這些經(jīng)歷讓我成長嗎？讓我懂得了友誼的珍貴，讓我明白了親情的重要，讓我知曉了困難更促進我成長，現(xiàn)在是積蓄知識的階段，一定要好好努力……有了這筆財富，以后的路不管有多難，我都會很堅強、很勇敢地去闖。
很想寫給同學(xué)們一句話：從明天開始，我們都做幸福的人，帶上陽光，帶上自己的心靈，和幸福一輩子走在一起，永不分離！
寫完才反應(yīng)過來，干嘛是明天呢？今天，就是現(xiàn)在，抓住我們擁有的，珍惜我們擁有的，去創(chuàng)造我們的未來。
成長的歲月作文10
河流緩緩駛過，成長的腳印深深留下。驀然回首，成長的路上，歲月牽著我的手，一起走過高山，踏過河流……
——題記
一“地獄”之書
我從呱呱降生開始便與書結(jié)下了不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們?nèi)胨瘯r所講的故事書，天天伴隨我們咿呀學(xué)語的識字書，告訴我們小兔子故事的連環(huán)畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、科普書、歷史書和許多名著都是我們在成長中所學(xué)習(xí)和接觸到的書籍�？梢哉f書是我的成長伴侶。
難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有關(guān)過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給人星光般的鼓舞；失落時，給人清風(fēng)般的慰藉，我最愿聽它傾訴，聽它輕唱。
有書伴我成長，成長的歲月里不寂寞！
二“煉獄”之音
我四歲半時候開始學(xué)彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學(xué)琴的日子里，沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌，因為當(dāng)時有些不能想學(xué)，慶幸的是終于堅持下來了。
現(xiàn)在，我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成長音樂大師、作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，煉成我的堅毅。
鋼琴，在我的生活中時時陪伴著我。當(dāng)我傷心難過時，我會嘗試著彈奏它，不久我會忘掉所有的痛苦煩惱，全身心地融入到音樂之中；當(dāng)我煩躁不安時，我便會找到它，慢慢地它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我的知心朋友！
有鋼琴伴我成長，成長的歲月里歌聲飛揚！
三“天堂”之光
每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。
我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，靜靜地欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過，楓樹上葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上我總是愛不釋手，把它夾在書里……
在這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優(yōu)美的文章、唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對著教學(xué)樓上的幾個大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……
一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！
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