【實(shí)用】寫給校長的建議書3篇

　　在快速變化和不斷變革的新時代，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫給校長的建議書3篇，希望能夠幫助到大家。

寫給校長的建議書 篇1

敬愛的校長：

　　您好！轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)時光揮筆而過，我們都將離開母校，我清楚的地知道，您這個家裝扮的非常好，使我們的學(xué)習(xí)不乏味，此時我們要離開那美麗的學(xué)校了，我的心情真的'有點(diǎn)依依不舍，在這作文上我想向您提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做，但請您在百忙中抽空看一看。

　　您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。使我們的生活很精彩，這一點(diǎn)是非常值得肯定的。我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢！是您忽視的重要場所——圖書室，使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。以下是我的建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。

　　2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適，請多原諒。

　　祝您

　　身體健康！萬事如意！

寫給校長的建議書 篇2

敬愛的校長∶

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越豐富了。同學(xué)們在您們的教導(dǎo)下，都取的了良好的成績。但是，美中則也有不同。我偶然發(fā)現(xiàn)校園里有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，改造成一個良好的校園環(huán)境，我建議∶

　　一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時間，在校園內(nèi)巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境學(xué)生的行為。

　　三、利用一個休息日，全校同學(xué)以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料瓶，和其它可回收并利用的`廢品廢物。

　　以上就是我的建議，希望您能認(rèn)真考慮。最后我想說一句：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　六年級五班：

寫給校長的建議書 篇3

尊敬的校長：

　　您好！

　　一轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，向您提三條意見。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書嘍！除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識外，我們應(yīng)該多讀讀課外書呀！但是，學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎？這個問題請校長慎重的考慮考慮。

　　學(xué)校要求學(xué)生們在早上8：00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到傷害。再說，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個個吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀！

　　還有，學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的.特點(diǎn)，這些美麗的特點(diǎn)不容錯過。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動�；顒雍螅�同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文，，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一舉兩得嗎？

　　校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。

　　您的學(xué)生：某某某

　　某年某月某日

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