【熱門(mén)】那一天的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的那一天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一天的作文 篇1
我屹立在那西北邊疆的戈壁灘，一片浩瀚沙海中的我極其寂寞，一股卷著黃沙的大風(fēng)吹過(guò)，我蜷縮著身子又一次戰(zhàn)勝了自然的挑戰(zhàn)。睜開(kāi)眼睛，望著遠(yuǎn)方，我含著淚回憶起從前
——題記
我是胡楊家族的一員。人們都說(shuō)，胡楊活著一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。是的，正因?yàn)槲覀兩O強(qiáng)，所以我們選擇了西北大地，我們?cè)冈诿Ｃ４竽袨槿嗣駡?jiān)守崗位。然而，我們的理想遭到了人類(lèi)的破壞，我們寧?kù)o的生活被打破。從此，便擔(dān)驚受怕地過(guò)著每一天
仿佛記憶中，那就是昨天發(fā)生的事一樣。我們家族成員都整齊地站成一排，每當(dāng)清晨的第一縷曙光劃過(guò)天空，我們微笑著讓陽(yáng)光輕撫我們的臉。身邊有一條涓涓流淌的小河，河水清澈而透明，把我們的身體照映得高大而秀麗。傍晚，那一輪紅日懸掛在西方的天際，我們翹首觀望，望著那美好的夕陽(yáng)，內(nèi)心充滿(mǎn)著向往與憧憬這一天的到來(lái)，讓我們不再歡樂(lè)無(wú)憂(yōu)
一日清晨，我們睜開(kāi)蒙眬睡眼，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音傳來(lái)，不一會(huì)兒，一輛卡車(chē)停在了我們面前，從卡車(chē)上走下幾個(gè)人，他們來(lái)到我們跟前，拍拍我們的身子說(shuō)著什么。這時(shí)，那令我難忘的一幕發(fā)生了：他們開(kāi)始用手上的工具來(lái)傷害我們，只見(jiàn)爸爸、媽媽、姐姐都在他們的工具下倒地媽媽流著淚，爸爸強(qiáng)忍著痛苦掙扎，姐姐號(hào)啕大哭�？煽撤ノ覀兊娜祟�(lèi)永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到。媽媽沒(méi)來(lái)得及安撫我，爸爸沒(méi)來(lái)得及囑咐我，姐姐沒(méi)來(lái)得及同我玩耍，他們就這樣都走了，只留下瘦小的我站在原地，無(wú)奈地流著淚，目送著在大卡車(chē)上的爸爸、媽媽、姐姐遠(yuǎn)去又是一個(gè)傍晚，我望著那如血的殘陽(yáng)，它失去了往日的絢麗。
我努力地扎根，望著河中孤獨(dú)的身影，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。不知經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋的一個(gè)下午，一群人騎著馬殺進(jìn)了這片土地，他們一個(gè)個(gè)揮刀大喊，互相殘殺，原來(lái)這是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)這樣進(jìn)行了三個(gè)月，我在他們的打打殺殺中受了不少小傷，然而沉痛的還在后面。一天，大火蔓延整個(gè)戈壁，和我一樣的許多伙伴都失去了性命我屏住呼吸，心中堅(jiān)信自己會(huì)逃過(guò)此次劫難。渾渾噩噩地過(guò)了一周后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我還活著。吃力地睜開(kāi)眼睛，周?chē)囊磺卸甲屛译y以置信，我的同伴沒(méi)了，地上橫七豎八地躺著許多人，血水早已滲進(jìn)土壤里，卻能嗅到那股心痛的血腥味河水早已消失，只有那天際的晚霞依舊如血般紅
我的心已經(jīng)麻木了，目睹了這一切，我不再有歡樂(lè)的笑容，只是微微佝僂著站在原地。秋風(fēng)落葉，我的身體變得弱不經(jīng)風(fēng)，在秋風(fēng)中，我蜷縮著身體閉著眼睛，我仿佛已經(jīng)過(guò)了一千年，我仿佛快要倒在地上我害怕，害怕哪一天我倒在地上不能夠再站立，害怕哪一天我倒在地上不再能為人們堅(jiān)守崗位，害怕哪一天我的家園變成荒漠
沒(méi)有鳥(niǎo)聲的戈壁死一般沉寂，我孤獨(dú)地站著，望著那如血的殘陽(yáng)，我害怕害怕有一天，那如血的殘陽(yáng)也消失在天際
那一天的作文 篇2
本以為淚水都是咸的，但經(jīng)過(guò)那次以后，我才明白，原來(lái)，淚—————不止只有咸和澀，還有其他的味。
前幾天，物理課代表捧著厚厚地，沉重地試卷溜進(jìn)了喧鬧的教室，將試卷放在了講臺(tái)，分配組長(zhǎng)將試卷發(fā)掉。不知誰(shuí)喊了一聲："哇，葛。。。。。。99分！"正在說(shuō)笑的我聽(tīng)到這個(gè)消息，有如青天霹靂把我：震"了一下。拿過(guò)試卷，直到親眼所見(jiàn)才相信。莫名其妙地，我的眼中閃過(guò)一絲淚水，我明白那是自豪地，激動(dòng)地淚水，回想前一階段的學(xué)習(xí)，我感到高興，原來(lái)淚水還可以是激動(dòng)的。
再往以前回想，我發(fā)現(xiàn)淚水還可以是高興的。有次暑假里，我和弟弟去外婆家玩，晚上吃完西瓜，我們?cè)撓茨標(biāo)X(jué)了，外婆要為弟弟洗臉，弟弟不肯，說(shuō)："我不洗臉。"外婆問(wèn)為什么。弟弟天真的眨巴著眼睛說(shuō)："我覺(jué)得腳比臉臟，應(yīng)該先洗腳。"這一驚人回答，讓我們笑出了眼淚。好久沒(méi)這么快樂(lè)的笑了，沒(méi)這么徹底的笑了，原來(lái)淚也可以是快樂(lè)的。
……
那一天的作文 篇3
17年前，英國(guó)農(nóng)夫溫斯特.霍維斯先生結(jié)發(fā)33年的妻子珍妮特突發(fā)心臟病離世。為紀(jì)念亡妻，霍維斯在自家農(nóng)場(chǎng)種下6000棵橡樹(shù)，并在樹(shù)林中央留下一片心形空地。一位熱氣球愛(ài)好者乘氣球偶然飄過(guò)樹(shù)林上空，第一次偷看到了霍維斯寫(xiě)給天堂妻子的情書(shū)。霍維斯在英國(guó)南部的鄉(xiāng)村擁有一片45.33公頃的農(nóng)場(chǎng)，他精心選取了其中的2.45公頃，花一周的時(shí)間種上了橡樹(shù)苗，用樹(shù)苗做畫(huà)筆，勾勒出一個(gè)完美的心形。
在接下來(lái)的17年里，他和兒子一起把心形以外的地方用樹(shù)苗填滿(mǎn)。時(shí)間慢慢流逝，如今樹(shù)苗已長(zhǎng)大成林，霍維斯又在空白的心中種上了黃水仙。每年的三月，這顆心被染成金色。到了其他季節(jié)，又轉(zhuǎn)回翠綠。 印象中的英國(guó)人比較紳士也比較刻板，可是這位先生卻用17年的時(shí)間寫(xiě)下那么大的一顆心，一顆年年都在成長(zhǎng)的心，一顆四季蔥郁色彩斑斕的心，即使窮盡所有的'言語(yǔ)，也無(wú)法描述其中蘊(yùn)含著怎樣的愛(ài)情，這樣的一種懷念和追憶，是這樣的芬芳，閉上眼睛，似乎都可以聞到那漫天漫地的浪漫的味道，可以感受到那綿綿不絕的生命的氣息。
生老病死是每個(gè)人必須面對(duì)的課題，但每個(gè)人都沒(méi)有辦法練習(xí)怎樣去面對(duì)，當(dāng)突如其來(lái)的變故襲來(lái)時(shí)，都會(huì)經(jīng)歷痛徹心扉的心路旅程。逝者已矣，生者何堪？人生還要繼續(xù)，生活還要開(kāi)始，周而復(fù)始，無(wú)論喜悅悲傷�；艟S斯先生，一個(gè)過(guò)著幾乎與世隔絕生活的普通農(nóng)夫，只為一閃而過(guò)的種一顆心的想法，從此沒(méi)有停下行動(dòng)的腳步，一天天，一年年，成就了這樣一片浩大的樹(shù)林，沒(méi)有哀傷和痛苦，這里流淌著蜜一樣的空氣，散發(fā)著溫暖的旋律，充滿(mǎn)了嶄新的希望。
在一個(gè)人的心里遠(yuǎn)甚與在一個(gè)人的身邊，種下的僅僅是心嗎？不，種下的分明是一片動(dòng)人心弦的不了情，...... 如果那個(gè)熱氣球沒(méi)有恰巧路過(guò)，這也許會(huì)成為永恒的秘密。
那個(gè)愛(ài)好者感嘆道：這樣的愛(ài)情故事，只存在于想象中。 書(shū)頁(yè)翻開(kāi)， 所有的文字四散， 只留下一個(gè)數(shù)字， 我的座位號(hào)碼， 靠近窗戶(hù)， 本次列車(chē)的終點(diǎn)是你。
那一天的作文 篇4
在夜幕即將來(lái)臨的時(shí)候，一個(gè)健壯的身影還在籃球場(chǎng)地上跳躍。那就是我，作為一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，我不甘心被別人嘲笑是一個(gè)不懂籃球的笨蛋，連一個(gè)球也投不進(jìn)去的我被好多人嘲笑著。
那是在上周的體育課上時(shí)，老師第一次拿出了籃球，老師說(shuō)籃球是一項(xiàng)需要體力的運(yùn)動(dòng)，不過(guò)我們現(xiàn)在是為了鍛煉身體和娛樂(lè)。老師開(kāi)始慢慢的給我們講解一些關(guān)于籃球的規(guī)則和一些籃球的故事。老師還在講解完之后給我們做了幾個(gè)示范，球仿佛很聽(tīng)老師話(huà)似的，一個(gè)又一個(gè)的朝著籃筐進(jìn)去。操場(chǎng)上的我們大家都看的目瞪口呆了，經(jīng)過(guò)老師講解和示范后大家都爭(zhēng)著搶著要玩，然后老師就讓每個(gè)同學(xué)挨個(gè)來(lái)投球。老師還把這當(dāng)作一個(gè)游戲，看看誰(shuí)先投進(jìn)球，誰(shuí)就算做勝利了，不負(fù)眾望的體育課代表在幾次失敗之后，成為了我們當(dāng)中第一個(gè)進(jìn)球的學(xué)生。然后在體育委員之后，陸陸續(xù)續(xù)的不斷有人投進(jìn)球。他們倒是沒(méi)什么的，只有我一個(gè)人反反復(fù)復(fù)的投球，沒(méi)有一個(gè)進(jìn)去的，老師也指正了我兩句，可每次都是差一點(diǎn)才能投進(jìn)去。緊接著大家的笑聲同時(shí)傳入我的耳朵里，什么投不進(jìn)球的笨蛋之類(lèi)的話(huà)，聽(tīng)得我差點(diǎn)都哭了。
老師讓他們不許說(shuō)了，我只好一個(gè)人低頭走到別的地方。老師讓大家解散自由玩耍，老師走過(guò)來(lái)和我說(shuō)了些關(guān)于籃球明星的事例，告訴我不要灰心，慢慢練習(xí)總會(huì)成功的。
我聽(tīng)了老師的話(huà)，開(kāi)始學(xué)著掌握自己的重心，讓球更受手的控制。老師還特地把球借給我讓我練習(xí)，就這樣知道夜色來(lái)臨，我一直在不停的投球，現(xiàn)在我的準(zhǔn)確度已經(jīng)很高了。
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