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小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 1
有一天，麻雀媽媽把小麻雀喊到身邊語重心長地對小麻雀說：孩子，你已經(jīng)長大了，趕緊去學(xué)一個本領(lǐng)吧。好呀，好呀，小麻雀說我一定會學(xué)到一個好本領(lǐng)的。麻雀媽媽欣慰的笑了。
小麻雀先去小松鼠家，想跟小松鼠學(xué)爬樹，一開始小麻雀學(xué)得很認真，但學(xué)著學(xué)著就發(fā)現(xiàn)自己不是這個料。便想和大雁學(xué)飛，大雁爽快地答應(yīng)了。小麻雀在這個輔導(dǎo)班里名列前茅，就連自己的`媽媽都飛不過它，便很驕傲，于是就在家里好吃懶做，麻雀媽媽說：孩子，要天天去鍛煉，否則你就白學(xué)了。小麻雀不相信，還是我行我素，終于有一只小雁想和小麻雀比飛，比賽開始了，那只小雁嗖的一聲已經(jīng)把小麻雀甩遠了。這下，小麻雀終于知道了謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理了。師傅們看了這一幕，便不想收這個徒弟了。
小麻雀很傷心，又去拜鴨子為師傅，想和它學(xué)游泳。可不到一天，小麻雀連續(xù)幾次都差點淹死，心想：這實在是太難了，我還是不學(xué)了吧。最后小麻雀一事無成。
小麻雀把這件事告訴了媽媽，媽媽生氣的批評它：做事情不能三心二意，否則就會一事無成。小麻雀慚愧地低下了頭。
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 2
一個陽光明媚、天高云淡的早晨，溫暖的陽光灑在大自然的每一個地方。小麻雀出來玩，看見喜鵲阿姨正在搭新窩，就想：我已經(jīng)長大了，是時候該學(xué)些本領(lǐng)了。于是它就飛過去，對喜鵲阿姨說：“喜鵲阿姨，喜鵲阿姨，我想向您學(xué)習(xí)搭窩，您可以教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”喜鵲阿姨爽快地答應(yīng)了。
喜鵲阿姨先讓小麻雀銜來一些小樹干，小麻雀日夜不停地銜，漸漸地，它就覺得搭窩太苦太累了，還是換一種新本領(lǐng)吧。這時，小麻雀看見鵝大哥正在清水田里自由自在地游泳，就對鵝大哥說：“鵝大哥，我想請您教我游泳，希望你能答應(yīng)我。”“行啊，但你必須得認真學(xué)習(xí)喲！”鵝大哥說。
“下水的.時候關(guān)鍵是要放松，然后雙腳要用力往前滑……”鵝大哥在苦口婆心地教導(dǎo)小麻雀下水后應(yīng)該怎樣游，可是小麻雀的心思都不知道飛哪兒去了�！靶÷槿�，我剛剛說的你都掌握了嗎？”“放心吧，我都掌握了�！毙÷槿感赜谐芍竦卣f。
但是悲劇發(fā)生了，小麻雀因為剛才沒有認真聽鵝大哥講，所以一到水里就被突如其來的水草纏住了，根本無法動彈，若不是鵝大哥下水救了它，它就要被水淹死了。
媽媽知道小麻雀的經(jīng)歷后，對小麻雀說：“孩子，我們無論做什么事情都要認真，就算老師教得再好，你沒有聽到心里去，就會學(xué)不到真正的本領(lǐng)的。”“抱歉媽媽，我知道錯了�！薄斑@就對了，知錯能改才是媽媽的好孩子嘛！”小麻雀媽媽和藹地說。
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 3
我們這里最常見的鳥，就是麻雀了。無論春夏秋冬，總能見到它們的身影。麻雀長的并不出眾，頭上戴著一頂褐色的'小帽子，背上披著一條淡褐色的，夾著黑色條紋的小外套，腹部穿著一條灰白色的小背心。它那玲瓏的小眼睛，烏黑烏黑的，像兩粒黑色的珍珠，一只灰色的小嘴巴，又尖又硬。
它們喜歡在稻田、草叢間忽飛忽落，喜歡在電線、樹枝上休息、跳躍。它們的叫聲短而清脆，熱鬧的很。
麻雀吃食可機警了，有一次，我在家里的陽臺上，放了一只小碗，在里面撒了一些米，不一會兒，一只麻雀從空中飛來，只見它先在碗邊繞來繞去，好似在偵查著什么情況，看看比較安全，就跳進碗里吃起米來，不時抬頭張望一下。可還是不放心，跳到碗沿上警覺的聽聽周圍有沒有動靜，又跳進碗里放心的啄食米粒。吃飽后，就撲梭梭的飛走了。
麻雀真惹人喜愛�。�
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 4
我家的陽臺上有一只杯子，是給花澆水的。昨天有一只小麻雀飛到杯子邊上喝水，那只小麻雀真可愛，我一走近它，小麻雀就驚慌地飛走了......我想：它還會再來嗎？
今天中午，小麻雀又來了。我急忙躲在窗簾后面，偷偷地看看它。小麻雀先在杯子上空飛了一圈，看看沒有什么動靜，才落下來，兩只爪子抓在杯子邊，頭伸進了杯子里。只見它尖尖的小嘴吸了一次又一次，有時吸一下就仰一下脖子，可愛極了。過了一會兒，它嘰嘰喳喳地叫了幾聲，就撲棱著翅膀飛走了。我就往杯子里加了一些水，期待著它再次到來。
傍晚，它又飛來了，喝完水就“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，好像在感謝我。我慢慢地靠近它，伸手去摸它小小的`腦袋，它靜靜地停在杯口 ，眨巴著可愛的小眼睛，似乎想對我訴說什么。
我準備每天都倒一杯水，撒上幾粒米，等待著那只可愛的小精靈再次到來。
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 5
清晨，一陣嘰嘰喳喳的歡叫聲，把我從睡夢中吵醒了。我起床尋聲望去，只見屋外電線桿上歇息著很多玲瓏可愛的小精靈——麻雀。它們正朝著剛剛跳出地平線的太陽引吭高歌，美妙的歌聲把我吸引住了。于是，我悄悄地走近這些小精靈，仔細觀察起它們來。
小麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們的頭上是一頭褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾；白色的脖子上好像帶著銀色的'項圈；黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別機靈，眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。
麻雀的嘴巴真夠淘氣，又尖又長，啄食可麻利了。它們站在電線桿上，一看到院子里有食物就像箭一樣飛過去爭搶，一起圍在盆子里埋頭啄食，仰起頭來休息片刻繼續(xù)埋頭啄食。
小麻雀在樹枝上蹦來蹦去，快活得很，有時在樹枝上一展歌喉，一起嘰嘰喳喳地叫著，好像要拼個輸贏。
可愛的小麻雀，真希望它們常來做客！
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 6
有一天，媽媽從學(xué)校拾來了一只還不會飛的小麻雀，我們就一直養(yǎng)著它，還給它起個小名字叫“啾啾”。直到昨天下午。
昨天下午，我?guī)е÷槿傅綐窍峦�，正玩的開心的時候，小麻雀鉆進了別人家的`小屋，我就拿一個小棍趕它，結(jié)果我把它趕到里面去了，它怎么也不出來了，我很傷心，我想它可能就要被餓死了。
今天早上，我和媽媽又到小屋門口去看看它是否出來了，當(dāng)我們走到門口時聽到它還在里面叫呢，我心里很高興，也很緊張，我想它一定餓壞了，我們馬上展開了營救：我飛快的跑到家門口，讓爸爸扔下一塊饅頭，然后把饅頭搓成小條，媽媽用手指伸到門縫里，媽媽的手大，伸不進去，我把就饅頭放在手指上，伸到里面去，媽媽就一直叫它，“啾啾，啾啾”。它就跳到了門口，我趴到地上就能看見它了，媽媽又找了一個小棍，從后面一趕它就到了門口，我用手就捉住它了，終于把它救出來了。
以后不帶它去小屋門口玩了。
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 7
在鳥兒王國中，我還是挺喜歡小麻雀的。雖然它的羽毛顏色并不像其他的鳥兒那樣鮮艷，但是我還是覺得它很可愛。它的爪子是粉紅帶一點桔黃，兩只小小的眼睛豆粒般大，眼睛下面長著一張黃嫩嫩的小嘴，真是可愛極了！
小麻雀的叫聲也比不上其他的鳥兒�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”這聲音在你煩躁時，你會覺得這是火上澆油！在你開心時，你就會覺得更是開心。麻雀的叫聲可真不知是好聽還是不好聽呀！
大家可見過小麻雀是怎樣洗澡的'嗎？讓我來告訴你們吧！聽許老師說，下過雨之后，大家可能會看見兩三只小麻雀一起站到路邊的小水坑里，用翅膀使勁地拍打著水面，把自己的身體淋透了之后，就會和其他的小麻雀在一起嬉戲打鬧。玩累了之后跳出水坑，站在路邊，甩了甩身上的水，撲打了幾下翅膀，一子飛上了藍天。
小麻雀可愛吧，讓我們一起保護鳥兒吧！
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 8
小麻雀長著一雙烏黑光亮的小眼睛，一張嫩黃色的尖尖小嘴，頭上還長著一撮煙色的翎毛，好像帶著一塊方頭巾。它的背上還有幾塊深褐色的斑點。當(dāng)它在樹枝上歇腳的時候那由三根棕色的毛組成的尾巴總是上下左右不停地搖擺著，和那一雙小眼睛還不時地東張西望，不知道它在尋找著什么，甚是可愛。有的麻雀脖子上有著一些綠色或深藍色的`絨毛，十分醒目。
小麻雀還會用動作來表達它們的情緒呢。高興時，頭動尾巴搖；生氣、急躁時，上翅展開，身上的毛都聳立起來了，仿佛每根毛都代表著它的憤怒，原來啊，小麻雀也不好惹，如果它惱羞成怒的話，可能你的手就會被它啄的皮開肉綻哦，所以不要去惹小麻雀。
我喜歡麻雀那可愛小巧的樣子，喜歡它們那歡快的叫聲，更喜歡它那神氣活現(xiàn)的表情。我喜歡小麻雀！
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 9
星期六，爺爺去鄉(xiāng)下給我抓了一只麻雀。它非�；顫姡矶际亲睾稚�，帶點花紋，眼睛小小的黑黑的，像兩顆巧克力豆豆，嘴巴尖尖的`，一不小心被它啄一下，感覺非常痛。我給它做了一個家。我先把它放在一個小的鐵絲籠子里，然后用廢棄的盒子給它做了一個屋頂，在籠子的旁邊放了一個小瓶子，里面裝了點水，再在旁邊寫上我給它取的名字----小孔雀。到了吃飯的時間，我拿了一點米放在小瓶子里，小麻雀左看右看，慢慢地就吃了起來。吃飽后，它就閉著眼睛蹲在那里一動不動地睡覺。聽見有人過來，它就會跳來跳去，很慌張的樣子。
第二天我一起來，就迫不及待地去看我的小麻雀，發(fā)現(xiàn)它躺在那里一動不動，心想它還在睡覺吧。這時外公走過來對我說，小麻雀死了，我們這樣關(guān)著它，約束它，它得不到自由，就悶死了。我聽了非常傷心，坐在沙發(fā)上哇哇大哭起來。
這就是我的小麻雀，我可愛的小麻雀，我會永遠記住它。
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 10
早飯后，我正在收拾書包準備上學(xué)。忽然，我聽見前陽臺有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我連忙跑過去，抬頭一看，原來是一群麻雀飛來了。我知道它們準是沖著陽臺上的面條來的。于是我射在門后面，從門縫中向外偷看。
只見小麻雀們先是在空中來回飛了幾圈，像是在偵察陽臺上有沒有“敵情”。過了一會兒，見沒有任何動靜，它們落到了陽臺外面的.曬衣架上，東張張西望望，見一切正常，這才放心地落到篩子上吃起了面條。雖然面條的味道好極了，它們吃得津津有味的同時仍然非常警覺，瞧，它們每啄一口，就抬起頭來看看，生怕有人傷害它們。
吃飽了的麻雀輕快的飛上房頂，用小巧玲瓏的尖嘴梳理著自己美麗的羽毛，然后在房頂上跳來跳去，看樣子它們吃得非常滿意。這時我輕手輕腳地走出去，對著房頂大吼了一聲。這一吼嚇得這群小麻雀像彈經(jīng)弓彈出的石頭，呼啦一下飛起來，一眨眼，一個也看不見了。
我趕緊把面條收回來，關(guān)上門，背上書包，匆匆忙忙地去上學(xué)了。
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 11
一身灰色的羽毛，一對靈活的翅膀，湊成了淘氣、可愛的小麻雀。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會在窩里睜大眼睛，看著外面的世界。但是，它決定問別的鳥兒哪里有吃的，就會說個沒完沒了 ，一點兒都沒有剛才那樣乖了。自從我開始觀察它，我每天都在想，好一個古怪的小東西。
麻雀的淘氣和可愛，更表現(xiàn)在它的`玩耍和年幼時找吃的了。
小麻雀一般喜歡在樹上玩耍。有一次，我看到有許多小麻雀站在樹上唱著歌，我走過去，有許多都嚇的飛走了。唯獨有幾只還站在樹上唱歌，我想大概是被自己的歌聲陶醉了吧。
麻雀在小的時候，不懂什么能吃，什么不能吃。有一次，小麻雀看到了一個煙頭，就頭一點一點地把煙頭吃到了尖尖的嘴里。吃完后，它覺得非常難吃，就吐了出來。又走了一會兒，它看到了一個 冰棍，吃了一口，瞇了一下眼，最后又都吃完飛走了。你看它，決不會討厭它，不理它，它是那么的天真可愛。
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 12
一天，一個小男孩在家的后院里的樹林里玩。突然，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀，小麻雀的一個翅膀使勁的撲打著，另一個翅膀已經(jīng)受傷了，羽毛上還有斑斑血跡，眼睛里充滿了哀傷和乞求，不遠處還有一只黑色的大野貓正一步步地逼近可憐的小麻雀，嘴角邊的口水直流。“嗖”的一聲，大野貓已經(jīng)竄到了離小麻雀只有三米的地方，大野貓猛的向小麻雀撲來，小男孩趕忙拾起一顆石子向騰空而起地大野貓投去，大野貓“喵，喵，喵”的'叫了幾聲，就狼狽的逃走了。
小男孩捧起小麻雀往家中走去，突然，小男孩停下腳步，想起媽媽對自己說過，家里不許養(yǎng)任何動物！他猶豫了一會兒，決定先和媽媽商量一下后再做決定。于是，小男孩便把小麻雀放在地上，進去了�？墒蔷驮诤蛬寢屔塘繒r，忽然聽到小麻雀那“吱吱”的叫聲，小男孩心中突然有種不祥的預(yù)感，他趕緊打開門，可小麻雀已經(jīng)不見了，地上只留下了幾根羽毛。看著那地上的羽毛在風(fēng)中搖曳，他痛心的想：如果我果斷一點那就好了。
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 13
一大清早，我去公園散步，每當(dāng)我看見老人們手里提的籠子里的小鳥，我都會想起我的小麻雀。
我正在寫作業(yè)，一種聲音傳到我耳邊，是只小麻雀，它可愛極了！我很想養(yǎng)它，我悄悄的接近它，嗖的一下抓住了它。它黑黑的眼睛，嫩紅的`小嘴，黃黃的爪子，還有一個像沒有張開的小扇子的尾巴。
從此，它就在我家入住了。我每天照顧它，可算是無微不至！太陽出來了，我把它放在陽光下，接受陽光的沐浴;到了晚上，我要把它放回家里，生怕它著涼。
可是，我發(fā)現(xiàn)它的叫聲少了許多，我去給他打掃小米的時候，我打量了它，他毫無生氣，我知道它活不長。于是，我決定放了它，我把它放在陽臺上，他便馬上飛走了，望著遠走的它，我還是想它留下。
小麻雀雖然走了，但我很高興！因為人和動物都是向往自由，不是嗎？
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 14
大雨過后，三只活潑可愛的小麻雀一蹦一跳地來到我們家門口。
我悄悄地走過去，這才發(fā)現(xiàn)他有幾處與眾不同的地方呢！那是哪兒呢？那就聽好嘍！
其他的鳥的羽毛一般是一種顏色或者是好幾種顏色在一起，可是，小麻雀是在他棕色的衣服上加上褐色的小圓圈，小圓圈里是黑色的。
還有他的尾巴，他的'尾巴是由幾根又長又細的羽毛組成的，所以他為尾巴看起來比其它小鳥的尾巴長一些。
我看得正起勁呢，忽然，有一只小麻雀看了看我，又嘰嘰喳喳地叫了幾下，好像在說“不好，后面有人，我們快走吧！”于是他們就飛走了。
也好像是看到一個高高的樓房，想是去看看下面有沒有美麗的東西，如果有的話，就到上面去談?wù)勑�，玩一下吧�?/p>
如果我會說鳥的語言，我就會說：“不要害怕，我只想跟你們玩一下，并不想傷害你們呀！”
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 15
清晨，我睜開蒙眬的雙眼，習(xí)慣性地環(huán)顧了一下四周，忽然，我的目光定在了窗外的樹枝上。嗬，上面有幾只小麻雀正在唱歌呢。
小麻雀很可愛，嫩黃的小嘴尖尖的，雪亮烏黑的小眼睛圓圓的，黑、灰、棕、白四種顏色的羽毛交織在一起，特別好看。
小麻雀的身子肥嘟嘟的.，還總是一抖一抖，真有趣。窗外種著幾盆綠蘿，翠綠的枝葉彎垂下來，好似一個個小滑梯。它們趁我不注意，站在這些綠枝上，睜著好奇的眼睛，打量著這些龐然大物。有時還會啄兩下葉子嘗嘗，還不忘咂咂嘴呢!
小麻雀可能吃了!午飯后，我拿了一些白米飯放在窗臺上，自己則躲在一旁。果然不出我所料，不一會兒，小麻雀就飛來了。它們用硬硬的嘴殼啄食這飯粒，眼看飯粒沒有多少了，便開始你爭我搶起來，好不熱鬧。沒多久，飯粒就被吃得干干凈凈，一粒不剩了。
我喜歡這一只只可愛的圓滾滾的小麻雀，喜歡早晨聽到他們這清脆的叫聲，喜歡……
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 16
今天一早來到教室，打開門，哇！有一只麻雀在教室窗簾桿上靜靜地站著，好像在想什么，又好像在教室里等著大家的到來。
我們一起讀課文的時候，它就在那兒靜靜地聽著，在一個地方待久了，它就會去對面的一邊待，有時還飛來飛去。它的翅膀和后背的羽毛顏色是一樣是灰色的，只有肚皮是偏白的，它的腦袋是圓圓的，嘴巴是尖尖的，飛行的速度很快，有時候還會撞到墻，飛著飛著，又撞到了黑板，重重地落在了地上，看著就疼，可是它又從我們的'頭上飛了過去，飛到了前面黑板的邊上。
老師讓我們收作業(yè)的時候，它還在那里站著，等我們收完回來，它開始在教室里飛來飛去，最后落在了柱子上，待了一會兒打上課鈴它就飛出去了，好像知道我們要上課了，不能打擾我們。
上了一節(jié)課后，它又飛回來了，落在了窗戶上，是舍不得我們嗎？
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 17
放學(xué)了，雨小了很多，同學(xué)們撐開雨傘，天地間立刻開滿了紅的、黃的、紫的、綠的傘花，五顏六色，萬紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的路上，突然，我看見不遠處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑過去，小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身在不停地掙扎，試圖重新飛起來，可是它怎么也飛不起來。它是不是受傷了呢?我慢慢地蹲下來，剛把手伸過去，小麻雀睜開了它那無助的眼睛，驚恐地望著我。“別害怕！ ”我小心翼翼地抱起小麻雀，輕輕地撫摸著它，冰冷的身子慢慢暖和起來。小麻雀慢慢地安靜了下來，靜靜地躺在我的手心里。
小麻雀你安靜地睡吧，睡吧！我一回到家就給你療傷，喂你吃好吃的`東西，讓你重新回到大自然的懷抱，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 18
早起開門，一只小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來，它拍打著翅膀，卻怎么也不能飛上去，只是在地上借著翅膀拍地的力量移動著。我下意識地把它捉到手，想到給鄰居的孩子玩。那負傷的麻雀驚恐地望著我，眼神里帶著幾分哀求。我知道這負傷的生靈一旦成為孩子手中的玩物便注定求生無望，于是產(chǎn)生了惻隱之心，順手放了它。麻雀落地后憑著翅膀的支撐拼命地在地上移動著，移向院落一角水泥臺板下的角落中棲息。
后來我開了幾次門，只見受傷的'小麻雀試探地從角落里出來，在院子的地上四處張望，是在覓食，是在尋求出逃的路，還是在眷念藍天，當(dāng)麻雀發(fā)現(xiàn)我出門后又倉皇地躲到小角落里去。
晚上再沒有看到那只麻雀了，是死在角落里，還是被老鼠之類咬去，還是它恢復(fù)了力量又飛回了藍天。
恐怕是兇多吉少！
小麻雀學(xué)本領(lǐng)作文 19
早上我走進教室一看，教室里竟然闖進來一只小麻雀。同學(xué)們的眼睛都盯著它看，小麻雀在哪兒大家的眼睛就看向哪兒。
小麻雀的身子小小的，羽毛是偏向黑色的，肚皮是偏向白色的，嘴巴尖尖的.，眼睛黑又小，羽毛和眼睛都是黑的幾乎看不到眼睛。它的腳細細的長長的，尾巴翹翹的整體看起來很漂亮。
小麻雀要起飛的時候可好玩了！它把兩個翅膀先張開，然后“撲騰”兩下就飛起來了。有的時候不小心沒飛好就掉下去了，當(dāng)時的場面可好笑了。笑過之后我在想小麻雀是不是受傷了。只見小麻雀在教室里盤旋兩圈就朝著明亮的窗戶飛過去�！芭尽钡囊宦暎刂氐刈采喜Ａ�，又彈回地上。難道它的眼睛也看不清楚嗎？我非常想幫助它可又無能為力。小麻雀只是愣了一下馬上又飛了起來，它先是飛到了窗簾桿上，然后猛的向電風(fēng)扇飛去�？蓱z的小麻雀被扇頁打掉了好多羽毛，然后重重地掉到地上再也沒有飛起來。
下課了我們趕緊跑過去看，可憐的小麻雀已經(jīng)沒有生命了。
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