珍惜作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。
時(shí)間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)形無(wú)色……
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。
時(shí)間總是在自己的指縫中悄悄的溜走，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)形無(wú)色。
擁有它時(shí)總感覺(jué)還很充裕，不懂得如何去把握住，任自己去揮霍，而當(dāng)自己回過(guò)頭來(lái)想抓住時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了，逝去的時(shí)間就像是倒入海中的水，是無(wú)法收回的。
而現(xiàn)在能做的，就是珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。
人們都說(shuō)快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別快，記憶當(dāng)中總感覺(jué)才剛剛放假，才剛剛過(guò)完新年，而現(xiàn)在卻已經(jīng)是高考倒數(shù)計(jì)時(shí)了，正在與時(shí)間作搏斗，正在為自己的未來(lái)努力，高考成敗的關(guān)鍵就在于這四個(gè)月是怎樣利用的。
回望高三的上半個(gè)學(xué)期，自己的狀態(tài)不松不緊，日復(fù)一日的總是如此，一到下課就開(kāi)始放松自己，時(shí)間就在自己嬉笑放松時(shí)無(wú)聲的逝去，致使成績(jī)不但沒(méi)進(jìn)反而退步了。
仔細(xì)想想自己的原因，最重要的一點(diǎn)就是沒(méi)有好好利用課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)自己的弱科，直到考試了才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，而到那時(shí)卻已經(jīng)晚了。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望。
高三的最后一個(gè)學(xué)期決定了自己飛翔或者是墜落。
四個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，一晃而過(guò)；說(shuō)短又不短，因?yàn)樵谶@四個(gè)月中我們能做許多事情，只要我們把握每一分每一秒，我堅(jiān)信每一個(gè)人都能在高考中創(chuàng)造奇跡，不讓自己的青春在遺憾中度過(guò)。
而高考只是我們生命中的一個(gè)驛站，教會(huì)了我們?cè)S多道理，在困難中永不放棄，要有頑強(qiáng)的拼搏精神，要在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事……這將在今后的生活中終身受用。
社會(huì)中的有些人，無(wú)所事事，自暴自棄，生活空虛而無(wú)趣，在生命的最后幾個(gè)小時(shí)才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)自己虛度了此生，而當(dāng)渴望在擁有一次青春時(shí)，一切都已晚了，那飛逝的時(shí)光再也不復(fù)返了。
而那些在社會(huì)中作出了巨大貢獻(xiàn)的名人，他們是如此金光閃耀，他們也曾奮斗過(guò)，也曾沮喪過(guò)，但其中成功的因素之一就是抓住了時(shí)間。
在他們還年輕時(shí)，他們朝著自己的理想不斷前進(jìn)，在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出了令人難以相信的奇跡。
家喻戶曉的愛(ài)迪生廢寢忘食，整天在實(shí)驗(yàn)室里做著大量的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明出了電燈，使世界有了光芒，從而他人生的價(jià)值也由此得到了實(shí)現(xiàn)。
或許我們并不像愛(ài)迪生那樣偉大，但是我們每一個(gè)人都應(yīng)有著愛(ài)迪生那樣的精神，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈的朝著自己的理想前進(jìn)，光輝的未來(lái)或許正向我們招手，成功的彼岸或許正在眼前，只要我們勇敢踏出這一步，勇敢的向前走，那么成功必定會(huì)屬于我們！
我們現(xiàn)在正與時(shí)間競(jìng)賽，我們還在等什么呢？成功正漸漸向我們走來(lái)，讓我們一起珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，在自己的青春里畫下一個(gè)完美的感嘆號(hào)吧！
珍惜作文 篇2
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！彼屛颐靼琢�，父母為我們掙錢不容易，和農(nóng)民伯伯的不容易，我們要珍惜糧食。
一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我吃飽了�！薄笆Ａ诉@么多！”“我真的吃不了了�！敝灰�(jiàn)媽媽嘆了一口氣。當(dāng)時(shí)，我以為媽媽要深深嘆一口氣，再努努里把我剩下的那些都吃下去。但是媽媽卻沒(méi)吃，只是把米飯放進(jìn)了冰箱里。
晚上，媽媽又把米飯熱了熱，對(duì)我：“閨女，你把你中午剩的米飯吃了吧！”我心想，干嘛讓我吃剩的！“我要吃包子！”我上去就咬了一口。哎呦！怎么這么咸呀！我以為是因?yàn)橹形缥沂Ａ嗣罪�，媽媽生氣了。從那以后，我再也不隨便剩飯了。
但是，我沒(méi)有真正的了解媽媽為什么哪天不吃了米飯。又為什么讓我吃剩下的米飯。
我是農(nóng)村戶口的，每次回老家都會(huì)拿來(lái)一袋自己家種的米。媽媽說(shuō)，自己家種的米好吃，所以從那以后，我就喜歡上了米飯。那天晚上，媽媽讓我吃剩下的米飯是因?yàn)閶寢屩牢覑?ài)吃米飯，同時(shí)又不想浪費(fèi)，想讓我明白舅舅種地的辛苦。并且，媽媽那天不小心把包子餡弄咸了，所以，媽媽才讓我吃剩下的米飯。當(dāng)我知道這一切后，淚水就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我怕媽媽看見(jiàn)，就自己躲了起來(lái)。
后來(lái)，我學(xué)習(xí)了：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話，更讓我知道了農(nóng)民伯伯中的每一粒米，都是最美味的。也是他們用自己的汗水換來(lái)的。正如：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
珍惜作文 篇3
筆尖在紙上一陣陣劃過(guò)，我的心更是如刀割一樣發(fā)痛，淚水在心里流淌……
今天，張老師讓我們寫上生命中最重要的五個(gè)人，然后讓我們依依劃去這個(gè)人的名字，假設(shè)他已經(jīng)離你而去。我寫上了爸爸、媽媽、自己、姐姐、表弟。
張老師大聲說(shuō)道：“請(qǐng)劃去其中的一個(gè)人，假設(shè)他（她）已經(jīng)離你而去�！蔽覠o(wú)奈了，都是自己最愛(ài)的人��！我的筆顫抖著，狠下心劃去了姐姐。想著姐姐每次吃飯與我斗嘴，每次與我鬧別扭，雖然姐姐有時(shí)候很煩，但她還是愛(ài)我的吧！
又傳來(lái)了張老師的聲音：“請(qǐng)劃掉第二個(gè)人�！边@聲音如寒冰一樣冰凍了我的心，痛苦、不舍、無(wú)奈。我只好劃去了表弟，想起我和表弟鬧過(guò)、快樂(lè)過(guò)、傷心過(guò)。我覺(jué)得劃去時(shí)筆有千斤重。但我是逃不過(guò)的，我再次拿起“那一把刀”劃去了我自己。
爸爸和媽媽，望著這兩個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字，我的心在不停地流淚。媽媽在我的成長(zhǎng)路上照顧著我，關(guān)愛(ài)著我。每次我病了、哭了、受委屈了，媽媽是我黑暗中的曙光，讓我好起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。而爸爸則是我們家的頂梁柱，在遠(yuǎn)方打工，讓我吃飽穿暖。爸爸是我心目中的英雄，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是挺身而出。爸爸請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
珍惜眼前人吧！當(dāng)你感覺(jué)到身邊少了許多東西，你就會(huì)真正理解：光陰好比河中水，只能流去不能回的深刻涵義。
珍惜作文 篇4
爸爸曾教育我說(shuō)：“別人對(duì)你的好，你永遠(yuǎn)不要忘記，而你對(duì)別人的好，一定要忘掉�！痹谖业挠洃浿�，很多人值得我去珍惜，是他們給予我鼓勵(lì)，給我?guī)椭�，帶我成長(zhǎng)……
記憶一：他總有一張慈祥的面容，雖然臉上的皺紋給他增添了幾分老氣，但他快活的表情總讓人覺(jué)得他返老還童了。他總是過(guò)著單調(diào)的生活，直到我的降生才給他帶來(lái)了幽默。從小，我都是在他那里長(zhǎng)大，喂牛奶、教走路，他都費(fèi)盡心思。當(dāng)我被他帶成了懂事的少年后，我上了小學(xué)，我也該回家了。上學(xué)后，我周末或放假都會(huì)回來(lái)看他，他和他的老伴都非常想念我，我也非常想念他們。上初中后，他為了我，不知疲倦地來(lái)到我的學(xué)校給我送飯，菜都是他親手做的，還有湯，是他昨天夜里燉的。我問(wèn)他吃中午飯，他說(shuō)沒(méi)事。他就是我的舅公。
記憶二：他充滿活力，為人正直。他和我一個(gè)年級(jí)，只比我大一歲。他凡事都讓著我。小時(shí)侯，我不懂事，只要遇到一點(diǎn)委屈，就發(fā)脾氣，他總是忍讓著我，讓我做我想做的事，從不與我爭(zhēng)。到了初中，我個(gè)頭矮，只有打籃球才能長(zhǎng)高，于是他就把休息是間騰出來(lái)帶我打籃球，他教我技巧、規(guī)則。他還很會(huì)玩游戲�，F(xiàn)在風(fēng)靡中國(guó)的游戲??“魔獸爭(zhēng)霸”在他手中可是了如指掌。而我在里面還是個(gè)新手，但又很想像他一樣成為一個(gè)精通者，他便教我技巧，還專門給我買了一本攻略書。讓我漸漸學(xué)會(huì)了操作“魔獸爭(zhēng)霸”。他就是我的哥哥。
記憶三：……
在我腦海里還有很多記憶的碎片，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一塊塊巧克力，沒(méi)事拿來(lái)咬一口??幸福滋味回味無(wú)窮。這些幸福的記憶我一定永久珍藏，永生難忘。
珍惜作文 篇5
為了讓我們知道掙錢是多么不容易，陳不凡的爸爸讓我們?nèi)ベu孔雀翎，進(jìn)行生活實(shí)踐體驗(yàn)。
周日，我到陳不凡家里玩，正好，陳不凡一家要出去做實(shí)踐活動(dòng)——賣東西（體驗(yàn)掙錢的不易），看到我，就熱情的招呼我和他們一起。
我們來(lái)到新路，因?yàn)閬?lái)的比較晚，所以攤位靠后，緊挨著賣電動(dòng)車的那家。我們拿出報(bào)紙鋪好，再把孔雀翎擺好！為了美觀，我們并不是全部平放，有些插在一個(gè)灰色的陶瓶里，整體看上去錯(cuò)落有致！
陳不凡對(duì)我說(shuō)：“咱倆猜測(cè)拳，輸了的喊�！�
我有一絲猶豫，陳不凡見(jiàn)狀，用起激將法！“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！不敢了嗎？”
“來(lái)吧！不就是吆喝幾聲！”我豪氣大發(fā)。
陳不凡出布，我出了石頭，我輸了，沒(méi)辦法我只好硬著頭皮喊！“賣孔雀毛，5毛一枝！快來(lái)買��！”喊了一聲后，我覺(jué)得丟死人了！但似乎沒(méi)有人注意到，也沒(méi)有人來(lái)看，更別提買的了！相比鄰居“電動(dòng)車”圍觀眾多，熱鬧非凡，我們這卻門可羅雀，冷冷清清。過(guò)了好一會(huì)兒，終于有人來(lái)了，問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢就走了，剩下的好多人也都是問(wèn)一下就走了，讓我們既失望又著急！終于有一個(gè)好眼光的顧客看上我們的孔雀翎，硬拉著姐姐來(lái)買。我們殷勤的幫她推薦、選購(gòu)。她非常喜歡，一下買了3元錢的。為了感謝，我們多送了她兩枝。
為了打開(kāi)銷路，我想到了一個(gè)辦法，我拿了一把孔雀翎，一邊走一邊吆喝，走一路大半都是不要，把我急的滿頭大汗，快到最后了，終于遇到了一個(gè)大客戶，為了吸引他，我推出買二送一，他買了九枝我多給了一枝，共收入4元，賣完后，我高興的回來(lái)了。
晚上盤點(diǎn)我們的第一桶金的時(shí)候，吆喝了兩小時(shí)，才掙了14.5元。不包括叔叔買的水、冒煙的嗓子、酸痛的雙腿。用雙手掙來(lái)的錢，真是不容易，我以后再也不亂花錢了！
珍惜作文 篇6
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了?》“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！惫雌鹆宋业穆�(lián)想：在時(shí)間的面前，我們每個(gè)人都無(wú)能為力。我們不能倒流時(shí)光或者穿越時(shí)光，但是，我所失去的，又有誰(shuí)能夠知道呢?還是免不了的事情。一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人，卻那么真切留在記憶中。
我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不會(huì)來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。生命是有限的，時(shí)間是無(wú)限的，在有限的生命里盡量做更多的事情，珍惜時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了壽命。
珍惜作文 篇7
在那天之前，只有對(duì)于深深喜愛(ài)的東西，我才會(huì)用心去珍惜愛(ài)護(hù)它�？稍谀翘熘�，我才猛然醒悟，原來(lái)我本就該傾盡心力去珍惜的，并不是這些外物。
那本是一個(gè)月光溫柔似水的夜晚，但不知何時(shí)月光卻被云朵遮蔽了。我和父母親一起慢悠悠地在街上散著步，只是氣氛有些沉悶，我們都不怎么說(shuō)話。我覺(jué)得有些無(wú)聊，默默想著，如果在這個(gè)時(shí)候能去和同學(xué)玩，這個(gè)晚上可有趣多了。
似乎是明白了我的想法一樣，叮鈴鈴......,手機(jī)適時(shí)地響了起來(lái)，我接了電話，不出所料是同學(xué)來(lái)找我去玩了。爸，媽，同學(xué)來(lái)約我去玩，要不你們繼續(xù)走吧，我去玩了。父母親看著我沉默了一小會(huì)之后，母親才開(kāi)口說(shuō)道：嗯，去吧，小心點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回家。知道了，那我去了我對(duì)爸媽揮了揮手，回頭歡欣的走開(kāi)了�？墒蔷驮谀敲匆凰查g，我忽然覺(jué)得，父母親目送我離開(kāi)的時(shí)候，他們的神情有些落寞。
我低頭快步走著，只想早點(diǎn)去到同學(xué)那兒玩耍。漸漸的街上行人變得稀少，夜靜的深沉。忽然在遠(yuǎn)處響起了一段旋律，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，我不由的抬起頭來(lái)駐足靜聽(tīng)。不知不覺(jué)中，起風(fēng)了。夜風(fēng)伴隨著歌聲，輕輕的吹拂著我的身軀，夜空也被這陣風(fēng)吹得晴朗開(kāi)來(lái)，月華重新撒在了大地上，淡淡的柔光沁人心脾。一曲歌畢，我站在原地怔了許久，思緒也隨著月光漸漸開(kāi)朗起來(lái)，最后甩了甩頭，邁開(kāi)步子回頭跑去。
爸！媽！我回來(lái)了！只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看到爸媽的身影，我便忍不住開(kāi)口叫道。父母親聽(tīng)到后猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，夜色朦朧，看不清他們的表情，似是有些吃驚，似是有些喜悅。怎么回來(lái)了？不去玩了嗎？不去了，決定回來(lái)陪你們繼續(xù)走走。好好好，那走那邊吧，今晚去吃頓好的夜宵。父親笑著說(shuō)了幾聲好，掐滅了手里的煙，帶頭先走了過(guò)去。那你也先等等孩子啊。母親笑嗔著，又回頭向我招了招手，說(shuō)道：來(lái)來(lái)來(lái)，快點(diǎn)吧......一路上一家子樂(lè)呵呵地聊著天，父親突然起了興致說(shuō)起了年輕時(shí)的種種事跡，母親在旁邊點(diǎn)評(píng)著，我則不時(shí)好奇的追問(wèn)幾句，其樂(lè)融融。
似乎，已經(jīng)很久沒(méi)有這么快樂(lè)的一起聊天了；似乎，也好久沒(méi)有像這般好好珍惜和父母在一起的時(shí)光了。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了......每每聽(tīng)到這段旋律，我都會(huì)想起那天晚上在街上的駐足與回頭，總不由得一陣喟嘆：父母一生都在為兒女奔波操勞，歲月如梭而過(guò)，眨眼間兒女長(zhǎng)大成人，而自己也日漸老去，可憐天下父母心。作為兒女，我們?cè)跄懿缓煤脨?ài)護(hù)父母，又怎么能不好好珍惜和父母共處的溫馨時(shí)光呢？切莫讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生啊。
珍惜作文 篇8
讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場(chǎng)上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天——那充滿活力的兒童時(shí)代；想到了明天——自己美好的理想�？山裉炷�？
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，因此它具有無(wú)比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說(shuō)的：“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天�！笔茄�，“今天”對(duì)任何一個(gè)有志之士都是無(wú)比可貴的。達(dá)芬奇、達(dá)爾文不也正是由抓住“一個(gè)鐘頭”、“半個(gè)小時(shí)”來(lái)珍惜“今天”，因而取得了巨大成績(jī)嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？
讀完文章，使我更加不安了。當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時(shí)間，因而，珍惜“今天”就更至關(guān)重要。記得著名發(fā)明家愛(ài)迪生在他80誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是135歲的人。這會(huì)使人不解，但如果了解了他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長(zhǎng)了生命。這是我認(rèn)識(shí)到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。
時(shí)光如水，稍縱即逝。我們生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。時(shí)代要求我們一分秒必爭(zhēng)的精神去珍惜“今天”。 以前，我上課常有走神兒的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)堂學(xué)的不明白，還影響下面的學(xué)習(xí)。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？
此時(shí)，我為自己沒(méi)有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過(guò)失是可以用珍惜“今天”來(lái)彌補(bǔ)的。
珍惜“今天”應(yīng)成為我的座右銘�！白蛱臁痹诙酱傥�?jiàn)^進(jìn)，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準(zhǔn)備。我要把我“今天”的分分秒秒，學(xué)到更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來(lái)，做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。
【珍惜作文合集八篇】相關(guān)文章：
珍惜珍惜作文03-07
珍惜珍惜糧食作文04-16
珍惜挫折作文合集10篇12-27
珍惜水源作文(合集15篇)12-18
【必備】珍惜作文合集四篇04-14
學(xué)會(huì)珍惜作文合集5篇04-10
珍惜機(jī)會(huì)作文合集15篇04-08
精選珍惜作文合集四篇03-13
有關(guān)珍惜作文合集九篇03-13
值得珍惜作文(合集15篇)02-21