【精選】快樂(lè)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)作文 篇1
“叮咚，叮咚�！毕挛缍�(jié)課結(jié)束的鈴聲響了，沉寂的教學(xué)樓一下子煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力。成群的學(xué)生如潮水般從教學(xué)樓中涌出，然后以“次音速”向宿舍疾馳。他們這樣做的目的只有一個(gè)：爭(zhēng)取時(shí)間，盡早打到開(kāi)水，要不然只有排隊(duì)了，這樣的話，就很有可能趕不上上課間操，老師知道了會(huì)訓(xùn)斥的。
每天的這一時(shí)刻，我也同我的伙伴們一起奔跑在教室到宿舍的路上。
我們每天有著這么一段特殊的時(shí)刻，不知是因?yàn)樯咸旖o我們的特意安排，還是校長(zhǎng)的明智之舉？但不管怎樣，我們都十分珍惜這一段緊張、匆忙但又十分美好的時(shí)光，演奏著一章又一章快樂(lè)進(jìn)行曲。因?yàn)樵谶@一小段時(shí)間內(nèi)，懶惰的人在教室里伸伸懶腰，打打哈欠，準(zhǔn)備著隨時(shí)出操；勤勉的人則在不辭辛苦地拿著筆復(fù)習(xí)鞏固剛剛所學(xué)的知識(shí)；只有像我們這樣精明算計(jì)的人才不怕冒險(xiǎn)地“奔波”著。
每一次，我總自信地認(rèn)為我的精明算計(jì)是有道理的。因?yàn)樵谙抡n到課間操的這段兩、三分鐘的時(shí)間里，我們這些人完全能夠勝任打開(kāi)水這個(gè)任務(wù)。懶惰的人不僅白白地浪費(fèi)了這兩、三分鐘，晚飯后他們則還要再花費(fèi)五、六分鐘來(lái)打開(kāi)水。這樣一來(lái)，他們?cè)诓唤?jīng)意間流失了很多時(shí)間。勤勉的人雖然珍惜了這兩、三分鐘，但是在晚飯后他們也得消耗五、六分鐘的時(shí)間來(lái)打開(kāi)水。這樣算來(lái)，他們比懶惰的人效果稍微好一些。而我們利用這兩、三分鐘打完了開(kāi)水，就可以省下了晚飯后的五、六分鐘時(shí)間，并且奔跑還可以鍛煉我們的身體，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，這不是二得之舉嗎？
奔跑在打開(kāi)水的路上是這樣，行進(jìn)在人生的旅途中，我們又何嘗不是這樣呢？雖然時(shí)間每天從我們身邊匆匆流逝，不曾留下一絲痕跡，但是我們不是同樣也在精明算計(jì)著分分秒秒，爭(zhēng)取不留下一絲遺憾嗎？
事實(shí)上，時(shí)間總與行動(dòng)成正比。時(shí)間的流量是恒定的，如果你的收獲得比時(shí)間的流量還多，那么你就是英雄。相反，你的收獲如果小于時(shí)間的流量，那么你就是失敗者。
把握住時(shí)間，珍惜分分秒秒，快樂(lè)地掌控時(shí)間，讓它屈服于你的精明算計(jì)，這才是快樂(lè)進(jìn)行曲的真諦。
快樂(lè)作文 篇2
社會(huì)中，有一些人整天唉聲嘆氣，閑的麻煩；也有的'人，整天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像一個(gè)開(kāi)心果，不知憂愁。整天唉聲嘆氣的那些人總會(huì)感到無(wú)聊、不快樂(lè)，甚至不知該干什么。其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單。
有一天放學(xué)后，我乘坐公共汽車(chē)回家，車(chē)上的人很多，過(guò)了好幾站，我才占到了一個(gè)位置，剛坐下，就看到了一位老奶奶慢慢地走上了車(chē)，老奶奶腿腳看起來(lái)不怎么靈便，若一不小心摔倒可就麻煩了，想到這些，我便做出決定：讓位！我把我的大書(shū)包放在座位上占著位置，扶著老奶奶走到我的位置上，背上了書(shū)包，讓老奶奶坐下。老奶奶輕輕地拍了拍我的背，夸我是一個(gè)好孩子，我很開(kāi)心，口里哼著小曲，心情非常舒暢。
還有一次，我正在外邊玩耍，忽然見(jiàn)到一個(gè)阿姨騎著自行車(chē)，不小心摔倒了，車(chē)子壓在了阿姨的腿上，我見(jiàn)到了，趕緊過(guò)去，幫阿姨扶起了車(chē)子，又扶起了阿姨，那個(gè)阿姨站起來(lái)后，拍了拍身上的土，笑瞇瞇地說(shuō)：謝謝你，你可真是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘�。∥衣�(tīng)了高興的咧開(kāi)嘴笑了。
幫助了別人，便快樂(lè)了自己，快樂(lè)，不就是這么簡(jiǎn)單嗎？
快樂(lè)作文 篇3
很喜歡劉惜君的一首歌《我很快樂(lè)》，記得里面有句歌詞：我才不會(huì)難過(guò)，你不要小看我，有什么熬不過(guò)，大不了唱首歌......我還是很快樂(lè)。是啊，這世上并沒(méi)有踏不過(guò)去的檻，保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓你的生活充滿陽(yáng)光。
很久以前，我并不是一個(gè)快樂(lè)的人，很多事情，我都會(huì)往悲觀的方向去想，那個(gè)時(shí)候，我的世界一片灰暗，照不進(jìn)一絲陽(yáng)光。可是有一天，我的朋友對(duì)我說(shuō)：“你為什么總是這么悲觀?我們周?chē)泻芏嗝篮玫氖挛�，只是你從未去關(guān)注罷了，快樂(lè)一點(diǎn)，讓我們一起將快樂(lè)進(jìn)行到底�！彼脑捤坪鯇鼑业暮诎邓洪_(kāi)了一個(gè)大口子，陽(yáng)光開(kāi)始進(jìn)入我的世界。我對(duì)她露出了真誠(chéng)的笑容，我們成了很好的朋友。
和他在一起的每一天，他都叫我如何去看到周?chē)挛锩篮玫囊幻妫目鞓?lè)感染了我，我的笑容多了起來(lái)。包圍我的黑暗上的裂縫像蛛絲一般蔓延，破碎成一塊一塊，脫落，陽(yáng)光傾灑下來(lái)，照在身上，暖暖的。
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一天都這么美好，每一天都充滿了驚喜，每一天都充滿了快樂(lè)。清晨，當(dāng)霧還未完全散去的時(shí)候，整個(gè)校園都似乎蒙上了一層白紗，有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué);中午，吃過(guò)午飯，和同學(xué)一起坐在操場(chǎng)的草坪上，我發(fā)現(xiàn)草似乎更青了，我們?cè)诓萜荷献分�，發(fā)出一陣又一陣歡快的笑聲，飄散在風(fēng)里;傍晚，我們?cè)诮虒W(xué)樓的天臺(tái)上，看天空被一點(diǎn)一點(diǎn)的染成橘紅色。
原來(lái)快樂(lè)真的可以讓人看到一個(gè)不一樣的世界。當(dāng)你傷心的時(shí)候，你看見(jiàn)的天是灰的，而當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你看到的天藍(lán)的澄澈，藍(lán)的透明。
所以，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要傷心，保持樂(lè)觀，你一定能找到解決辦法;當(dāng)你失敗的時(shí)候，也不要難過(guò)，一次失敗算不了什么;當(dāng)你覺(jué)得你被整個(gè)世界拋棄了的時(shí)候，請(qǐng)你一定要快樂(lè)，因?yàn)榧词故悄阋粋�(gè)人，你也要活得精彩......
不知不覺(jué)中，又想起劉惜君的那首歌：我才不會(huì)難過(guò)......我還是很快樂(lè)。
有人說(shuō)過(guò)“笑一笑，十年少”，所以，讓我們一起將快樂(lè)進(jìn)行到底!
快樂(lè)作文 篇4
我想我始終是忘不了，那些早晨，正午，黃昏與夜晚，我看天空間那些云卷云舒，變亂莫測(cè)而又璀璨多姿的景象時(shí)內(nèi)心的寧?kù)o與愉快。心中滑過(guò)的是羊脂白玉一般細(xì)膩溫潤(rùn)的情感，感覺(jué)如初生的嬰兒一般澄澈?jiǎn)渭兊目鞓?lè)。
——隨記
曾經(jīng)我所謂的快樂(lè)很狹隘的，現(xiàn)在或許也是。只是些無(wú)聊的閱讀物或是一些上網(wǎng)的時(shí)間罷了，其實(shí)也玩不了什么，畢竟朋友只有幾個(gè)，知心的更少了，幾乎是沒(méi)有的，日子過(guò)得是頂無(wú)聊的。
然后那一天，我第一次認(rèn)真的看了一回天空。
事出無(wú)聊，下午放學(xué)是集合站隊(duì)，我照例站在隊(duì)伍后排，木木地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)逼真些的蠟像。然后，小時(shí)候有些惡趣味的同學(xué)想逗一下其他同學(xué)，大喊：“看！ufo！”（這確實(shí)挺無(wú)聊的，不知道現(xiàn)在他們想起來(lái)會(huì)不會(huì)苦笑。）大家雖然懷疑，但是還是看向了天空——要是是真的呢！但毫無(wú)疑問(wèn)的，定然是失望而歸，紛紛掉轉(zhuǎn)了頭責(zé)怪那個(gè)惡趣味的同學(xué)，唯獨(dú)我一個(gè)人定在那里，看著天空。
嗚，我都不知道我究竟看到了怎樣的美景，那些在下午五點(diǎn)多，已經(jīng)由金黃轉(zhuǎn)成橙紅，甚至還有些酡紅的天空。說(shuō)是油畫(huà)，少了幾分韻味之悠遠(yuǎn)；說(shuō)是水彩，少了幾分色澤之明快；說(shuō)是國(guó)畫(huà)，少了幾許真實(shí)的觸手可及；而說(shuō)是攝影，又少了幾許活潑靈動(dòng)。如果我是畫(huà)家，我定是要盡我畢生所學(xué)，去描繪它的美麗；如果我是詩(shī)人，我必定會(huì)撰一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)，來(lái)講述它可愛(ài)的色彩；如果我是作曲家，我定然要譜一章靈活而又渾厚的樂(lè)譜，來(lái)模擬它變幻的姿態(tài)。但我什么都不是，我只好用我稚嫩粗糙的筆觸，來(lái)述說(shuō)它的美麗。天邊的紅日已然沉了大半，透出茜素紅的顏色，像火一般，而它的光，也如火一般，燒盡了半邊的天。醉紅、酡紅、橙紅、橘黃、銀紅，一一交替變幻，你方唱罷我登場(chǎng)。像舞女的艷紅色裙擺一般熱情飛揚(yáng)，像葡萄酒一般渾厚而回味悠長(zhǎng)，像番石榴的汁一般天真澄澈。如此，我久久沉醉在其中，景不醉人人自醉。
忽然，有人拉了我一下，發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已經(jīng)在走動(dòng)了，我趕忙跟上去，卻頻頻回望那火般的天空。
自此，我似愛(ài)上了這天空，早晨天空的澄澈的水藍(lán)，中午天空的燦爛耀眼，黃昏的熱火般的紅，以及夜晚靜謐的黑色。我是如癲了一般愛(ài)著那美麗的天空。戀著那帶給我快樂(lè)的天空。
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