關(guān)于滿分作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的滿分作文9篇,歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
從小,父母和親戚們都非常關(guān)心我的學(xué)業(yè)、成績(jī)。當(dāng)我因名列前茅而得到一份份父母贈(zèng)送的小禮物時(shí),當(dāng)我因成績(jī)好而被老師和同學(xué)稱贊時(shí),我一度認(rèn)為,學(xué)習(xí)是世界上最重要的事。
然而,直到半年前我才發(fā)現(xiàn)……
那天傍晚我的心情低落,滿腦子都是被劃了一道道叉叉的試卷。那鮮艷的紅色否定了我的努力,讓我從被人羨慕的天堂跌落到了深淵谷底。
回到家,母親在客廳布菜,父親笑著摸著我的頭,叫我趕緊入座吃飯。我沉默地拿出這次的成績(jī)單遞給他們,忐忑地等待著責(zé)罵的到來(lái)。猶記得小學(xué)二年級(jí)時(shí),我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,作業(yè)也不做。等到期末成績(jī)出來(lái)后,母親拿起雞毛桿子就往我身上招呼,疼得我眼淚直掉。自此之后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),就是為了躲避這種疼痛。沒(méi)想到這次非常可能又要往事重演了。
“傻盯著面前的菜看什么,吃呀!”母親的聲音傳了過(guò)來(lái)。我的手有些發(fā)軟,對(duì)疼痛的恐懼讓我渾身提不起勁。
“這是怎么了?他爸,趕緊的……”
醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,醫(yī)院特有的消毒藥水味道鉆入我的鼻孔,我不自禁地打了個(gè)噴嚏。
“你終于醒了,真是快嚇?biāo)滥赣H了——來(lái),喝口水,肯定渴了吧!蹦赣H端著一杯溫水溫柔地照顧著我,父親也請(qǐng)假做了我最愛(ài)吃的紅燒排骨。這種溫情的生活我似乎總覺(jué)得離我的世界特別遙遠(yuǎn)——母親不是應(yīng)該痛罵我這次成績(jī)的下降嗎?父親不是應(yīng)該站在母親那邊,沉默地不幫我嗎?
“告訴母親,到底發(fā)生什么事了?醫(yī)生說(shuō)你受了刺激。”面對(duì)著母親嚴(yán)肅的表情,我的眼淚終于忍不住流了下來(lái)。
“這次我成績(jī)下滑了,沒(méi)考好……”
“就為這?”父親聽(tīng)了后皺緊了眉頭。
“……你們不打我嗎?”我心虛地把心里話問(wèn)了出來(lái)。
“成成都是大人了,我們?cè)趺磿?huì)打你。”母親不解地看著我。
“可是,小時(shí)候你們打得可狠了。那會(huì)我成績(jī)一下降你們就罵我,成績(jī)好就送我東西。還有同學(xué)們也是,我成績(jī)好的時(shí)候就說(shuō)我聰明,這次成績(jī)出來(lái)卻理都不理我……”我破罐子破摔,決心把自己的委屈都哭出來(lái)。
“阿成,你怎么會(huì)這么想呢?你看,胡老師聽(tīng)到你的話眼睛都紅了。我們不理你,是怕你敏感,覺(jué)得我們?cè)谛υ捘恪D銊e生氣啊。”我吃驚地看著同桌的到來(lái)。他的身后是班主任胡老師。
“成成,小時(shí)候打你是怕你學(xué)壞,現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,我們從來(lái)都是以你為傲的。學(xué)習(xí)固然重要,但我們更看重的是你快不歡樂(lè)……”
感受著他們的關(guān)懷,我眼淚又掉了下來(lái):其實(shí),我知道在我的潛意識(shí)里,別人能夠愛(ài)我、關(guān)心我是比學(xué)習(xí)更重要的事。
滿分作文 篇2
即使青蛙都有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,若人只知效仿,卻失去了人應(yīng)有的東西,就真的成為井底之蛙了。
當(dāng)詩(shī)書(shū)禮儀的教條不再有效,當(dāng)孔孟儒學(xué)的禁錮蕩然無(wú)存,你大刀闊斧地革新,堅(jiān)定地昂首前進(jìn)的時(shí)候,我告訴你,你遺失了最美好的東西。你載著輕悠的小舟從唐古拉山流下,一流就是五千年,你是一個(gè)成熟而老練的水手,把這一柄世代傳襲的木漿,穩(wěn)穩(wěn)地駛過(guò)了五千年。
而如今,當(dāng)西方國(guó)家的文明傳過(guò)來(lái)的時(shí)候,你又在不知不覺(jué)中丟掉了它。于是,你把大漿換成了小漿,卻接過(guò)另一把更大的漿。我們由淡漠變成了忽視,由忽視變成了忘記——忘記需要付出慘痛的代價(jià)。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一旦文化成了滑稽,傳統(tǒng)變成了忘記,那么文化就滅亡了。”文化的衰滅,就是一個(gè)民族靈魂的死亡。沒(méi)有了靈魂,又哪來(lái)的所謂生存?但我們太容易忘記了。我們忘記了汨羅河畔的那一襲長(zhǎng)衫,那個(gè)高喊著:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”的老人;我們忘記了五柳樹(shù)下醉酒猖狂的酒鬼,那個(gè)汗滴菊花笑,抬眼望南山的隱士;我們忘記了那貴妃捧硯的狂徒,那個(gè)極目楚天舒的楚狂人;我們忘記了“高歌赤壁旁”的游客,那個(gè)扣弦而歌“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的大漢;我們忘記了太多。
于是生命之舟出現(xiàn)了理所應(yīng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)彎,我們前行的航線傾斜了,卻只知道去劃那不對(duì)稱的大漿。當(dāng)臨近的小國(guó)把端午攫為己有,當(dāng)儒學(xué)在那里升溫而我們還在優(yōu)雅地跳著華爾茲的時(shí)候,我們記起了,無(wú)可奈何地記起了。
但我們忘記的太久了,也太多了。我們只是在一陣陣寒流來(lái)襲時(shí)才開(kāi)始攝取國(guó)學(xué)的溫度,只是在別人撿起我們?nèi)拥舻臇|西時(shí)才回頭說(shuō):“那是我的。”僅僅是為了收藏而不是傳承,那么我們手中的那只槳仍然是短小的。人要有獨(dú)特的見(jiàn)解,不能只知效仿。傳統(tǒng)文化如同一棵大樹(shù)的根,支撐著一個(gè)民族,保護(hù)好我們的根,保護(hù)好我們的傳統(tǒng)文化,才能讓我們的民族文化屹立于世界之林。
我們應(yīng)該覺(jué)醒了,到蒹葭蒼蒼中打撈遺失已久的一襲長(zhǎng)衫,劃起兩只大槳再續(xù)千百年不敗的神話。
滿分作文 篇3
今天,福山外語(yǔ)節(jié)——埃及文化周拉開(kāi)了序幕。我們大家來(lái)到了美麗的花園校區(qū)進(jìn)行參觀。與眾不同的是,今年的文化中是以博覽會(huì)的形式,而以往則是以開(kāi)幕式的形式。我們首先來(lái)到了阿拉伯美食廣場(chǎng)。我喝了一杯椰子汁,吃了一些阿拉伯美食,埃,真好吃!吃飽了,大家都有了精神,個(gè)個(gè)精神飽滿。接下來(lái),我們?nèi)チ藖啔v山大館。里面有著名的法羅斯等他的介紹,有那里美麗的照片。大家最喜歡的得屬阿斯旺館了。一走進(jìn)那里,跳入你眼眶的就是一座小型的“阿斯旺水壩”和一條“隧道”老師讓我們爬上“阿斯旺水壩”,早過(guò)它,跳下來(lái),再通過(guò)“隧道”。在“阿斯旺水壩”上走時(shí),我臉色蒼白,東晃晃,西晃晃,差點(diǎn)掉下去。離開(kāi)了驚險(xiǎn)刺激的阿斯旺館,我們來(lái)到了開(kāi)羅館。我在里面還喝了開(kāi)羅任何的茶,啊,真是清甜可口。我還玩了找圖案的游戲。一張紙上有一些圖案,要在開(kāi)羅館中找到,我和朋友們共同努力,終于找到了所有的圖案。參觀了那么多的“館”讓我們?yōu)樽约旱难劬饨饪剩覀冇肿哌M(jìn)了埃及電影館,里面有埃及的介紹片。盧克索館也同樣吸引人的眼球。
這次外語(yǔ)節(jié)形式新穎,內(nèi)容豐富,我很喜歡!
滿分作文 篇4
讀父母,讀人生等
讀你,也讀我
那是很久遠(yuǎn)的一個(gè)故事了。故事中的主人公當(dāng)時(shí)正在讀大學(xué),在那個(gè)知青下鄉(xiāng)的年代,他不可避免地被轟轟駛來(lái)的命運(yùn)之車送到了東北。東北的生活是相當(dāng)艱苦的,那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷,沒(méi)有足夠的衣物御寒,又沒(méi)有東西吃,只能湊合著吃些樹(shù)根草皮,夜晚根本不敢睡覺(jué)。一來(lái)是那里的野獸多,二來(lái)是怕自己睡著之后永遠(yuǎn)都醒不過(guò)來(lái)了。人在那種情況下是很容易絕望的,甚至退化到人類最原始的狀態(tài)。很多人去偷去搶,他們看到能吃的就搶,能穿的就拿。唯獨(dú)他,默默地啃他的樹(shù)皮草根,吮他手中的雪團(tuán),最終他還是活了下來(lái),回到了城里。當(dāng)許多年后別人追問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么不與別人一樣時(shí),他回答說(shuō):“我始終記得自己是一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人,那一大堆一大堆的書(shū)一直在我眼前晃動(dòng),它們讓我最終沒(méi)有越過(guò)那最后一道道德防線。它們時(shí)刻在提醒我,我是一個(gè)人,而不是野獸!
這個(gè)故事讓我久久無(wú)言,能夠讓一個(gè)人在最困難的境地保持尊嚴(yán)的,居然是他曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)!我不知道究竟是什么樣的力量讓他做出了這樣的選擇,他不是不知道啊,他的選擇,也許就是在放棄生命。∫苍S有些時(shí)候,書(shū)籍什么都不是,不是陽(yáng)光,不是空氣,不是面包,不是營(yíng)養(yǎng)品,不是智慧,不是勇氣……它只給人尊嚴(yán),給人堅(jiān)持的力量。它以它那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的力量,塑造一個(gè)個(gè)健全而完整的心靈。
我一向認(rèn)為,在書(shū)海遨游過(guò)的人,至少不會(huì)泯滅所有的良知。書(shū)籍是那樣一種精靈,它總會(huì)留給我們一些讓我們?yōu)橹袆?dòng),為之觸動(dòng)的東西,它在不知不覺(jué)中輸給我們正義和友善,它讓我們?cè)谂c他人的交往中始終揣著一份真誠(chéng)和信任。不是嗎,冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢?三毛在萬(wàn)水千山走遍之后依然還能交出真心呢?書(shū)籍對(duì)人的影響是不可磨滅的,即使你走遍天涯海角,即使你歷盡滄桑變幻,它也一直都在你的靈魂深處。
哈佛大學(xué)有句校訓(xùn):人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng),但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng),與書(shū)籍為伴,讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在,你的人生是那么美好和純潔.
滿分作文 篇5
作文,作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要的組成部分,一直以來(lái)就是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的“半壁江山”,有句話叫做得作文者得天下,也足以見(jiàn)得作文在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要地位。而學(xué)生正式的接觸到作文的寫(xiě)作,其實(shí)是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始的,(一年級(jí)學(xué)習(xí)寫(xiě)通順一句話,二年級(jí)學(xué)習(xí)看圖學(xué)話),其實(shí)作文是一個(gè)循序漸進(jìn)的養(yǎng)成過(guò)程,沒(méi)有哪位學(xué)生是一開(kāi)始就能寫(xiě)出幾百字的好作文的。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí),作文的學(xué)習(xí)一定是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,一方面學(xué)生要多積累生活中的知識(shí),作為作文的素材,而第二方面學(xué)生則是要有寫(xiě)作的思維,知道怎么樣去構(gòu)思作文。
素材和寫(xiě)作的思路,也是學(xué)生面對(duì)作文時(shí)的兩個(gè)難點(diǎn),特別是對(duì)于小學(xué)階段的孩子來(lái)說(shuō),正是各項(xiàng)能力的養(yǎng)成階段,積累的量顯然是不夠的,而寫(xiě)作的思路也不見(jiàn)得清晰。從事教學(xué)工作多年,其實(shí)不難看到學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)候的擠牙膏狀態(tài),很多語(yǔ)句,段落,都是一個(gè)字一個(gè)字的“蹦出來(lái)的”,沒(méi)有一種整體感。
這其實(shí)是學(xué)生必須要克服的一個(gè)難點(diǎn),寫(xiě)作時(shí)有清晰的思路,知道自己所寫(xiě)的主題是什么,怎么樣去構(gòu)成這樣一個(gè)主題。在教學(xué)過(guò)程中,我一般會(huì)教給孩子們兩種提升思維能力的方法,第一種方法是列作文提綱(簡(jiǎn)單快速,考試期間比較適用)。
第二種方法是花思維導(dǎo)圖(輕松有趣,有助于學(xué)生對(duì)于寫(xiě)作思維的培養(yǎng))
滿分作文 篇6
你告訴過(guò)我“路要一步一步地走,人生要一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)!
仲夏時(shí)節(jié),悶熱至極,想出游去湖邊、海邊吹風(fēng)涼爽一下,可這天氣卻總是變幻無(wú)常。暑假期間的我每日就那么無(wú)聊地窩在家里,整日地“吃喝玩樂(lè)”。日子在一天天地過(guò),我也一天天地?zé)o聊下去。
那天你休息,在上對(duì)我說(shuō):“
走,帶你玩去。”我懶懶地答應(yīng)著,卻并不想去。大熱的天,不一定什么時(shí)候就被烤熟或者淋透,帶雨傘出去又太重,有什么意思。你收拾好東西去遲遲不見(jiàn)我有動(dòng)作。你說(shuō):“走。
我把心里的想法和你說(shuō),你突然安靜下來(lái),再不說(shuō)話。我以為是我影響你的心情,便站起來(lái)說(shuō)道:“今天應(yīng)該不會(huì)下雨,走吧,玩去!
你抬起頭看著我說(shuō):“你放假有二十多天,你想想你都干什么。你每天都是玩電腦,單調(diào)的生活,齒輪一樣地重復(fù)你的‘機(jī)械運(yùn)動(dòng)’。你一個(gè)假期就準(zhǔn)備這樣過(guò)嗎?”
我被你突如其來(lái)的數(shù)落給定住,我呆呆的,什么也沒(méi)說(shuō)。你說(shuō)得對(duì),我已無(wú)言以對(duì),無(wú)力反駁。
你嘆口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“路要一步一步地走,人生要一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)。你每走一步都應(yīng)該留下個(gè)腳印,讓天地與我們一同見(jiàn)證你的成長(zhǎng),而不是無(wú)心走路,索性跳過(guò)去事,那樣留下的,不過(guò)是一片空白而已。待你走到盡頭,別人會(huì)數(shù)的是泛著金色的腳印,看的是過(guò)去的離合悲歡,而你卻只有嘆息。”
我懂你的意思,現(xiàn)在,懂。
我是該留下些腳印呵,留下深深的腳印。那是年老時(shí)的回憶。
滿分作文 篇7
時(shí)間,可以帶走一切,從來(lái)沒(méi)有什么能夠永垂不朽。
古往今來(lái),多少樓臺(tái)煙雨中,而今剩下幾座?昔日的古羅馬,是何等的強(qiáng)大與輝煌?而今只是歷史上一朵比較大的浪花。再看看身邊的人還跟往昔一樣嗎?不朽,看上去不過(guò)是個(gè)笑話。樓臺(tái)在時(shí)間中湮滅,什么都沒(méi)留下。古羅馬也抵不過(guò)時(shí)間的侵蝕,輝煌過(guò)后,只剩下一片荒涼。而我們身邊的人終有一天都會(huì)離我們而去,那時(shí)我們便要承受孤獨(dú)。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)不朽,因?yàn)槲疑钪鞘遣豢赡艿摹W鳛閮|萬(wàn)平凡人中的一員,不朽對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)遙不可及。終有一天,青春的熱血將會(huì)冷卻,曾經(jīng)的夢(mèng)想也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。就像這向東流逝的水一樣,不可抗拒,無(wú)法逃離。
西方的龐貝古城,中國(guó)的'樓蘭古國(guó),哪一個(gè)不曾在歷史上叱咤風(fēng)云過(guò)?秦國(guó)的始皇帝,漢代的漢武帝,哪一個(gè)沒(méi)有追求過(guò)長(zhǎng)生術(shù)?他們想要不朽,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們都不能掙脫自然的法則,最終只成為一抔黃土。
想要不朽的人,請(qǐng)醒醒吧。歲月不饒人,更不必說(shuō)其他東西了。但是正是因?yàn)槲覀儾荒懿恍,所以我們才更要珍惜?dāng)下,過(guò)好屬于自己的每一分鐘。
活在當(dāng)下,不去考慮自己能否不朽,認(rèn)真做好每一件事,這才是生活的真諦。一個(gè)只想自己不朽的人,是不會(huì)享受生活的,也不會(huì)真正不朽的。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,多少人的青春的葬送在那段黑暗的歲月里。那時(shí)的他們風(fēng)華正茂,正值青春年華。望著滿目蒼涼的大地,毅然決定參軍,去抵抗瘋狂的日軍。青春的熱血揮灑在生他、養(yǎng)他、哺育他的祖國(guó)大地上,曾經(jīng)的少年不是倒在了抗日前線,就是已成為一名成熟的軍人了。青春已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去,而他們則被冠上了人們英雄的頭銜。青春雖然遠(yuǎn)去,但他們還有一腔熱血,不朽的信念支撐著他們,陪他們度過(guò)黑暗,迎接光明。
到如今,英雄們?cè)缫央x去,可他們的精神與信念卻是不朽的。因?yàn)樗麄冇绊懼淮忠淮那啻荷倌,教?huì)他們青春非常短暫,唯有做出于自己、于國(guó)家、于社會(huì)有意義的事,正能量才會(huì)被傳遞下去,一個(gè)民族才會(huì)不朽。
青春就像東逝水,水最終不會(huì)回頭,會(huì)一往無(wú)前地走下去。青春也是如此,但你別忘了,流水經(jīng)過(guò)的地方,樹(shù)木叢生,綠草如茵,而樹(shù)木與綠草會(huì)在這片有水的地方生生不息。青春的生命是充滿生機(jī)的,他們長(zhǎng)在青春的河畔,汲取養(yǎng)分,壯大己身,或許有一天他們會(huì)凋零,但他們的根不會(huì)死,根會(huì)積蓄力量,重新開(kāi)出青春的光芒。
青春者,縱萬(wàn)難,亦不懼。銹蝕肉體,不朽靈魂。
滿分作文 篇8
秋的華麗漸漸隱去,盡顯的是一份深沉與靜謐。已是深秋,季節(jié)懷抱著倒時(shí)針一樣的心態(tài)緩緩前行。這時(shí)候的我開(kāi)始想你了,想起你停留在我身后的目光。
依稀記得,小時(shí)候,我最愛(ài)吃你做的“燒肉飯”。而你,總是在第一時(shí)間里做給我吃。我那時(shí)的愿望就是每天能吃你做的燒肉飯,于是你便天天給我做,直到我吃膩了為止。
每當(dāng)你在廚房忙碌,我總是在你身后默默地看著你,看著裊裊升騰的水汽里有你的微笑和我的目光,時(shí)間就這樣被定格了……
當(dāng)鍋蓋被掀開(kāi),滿屋子都彌漫著糯米香時(shí),你總是用一口精致的碗給我盛滿滿一碗燒肉飯,然后輕輕地放在我面前。我用心地品嘗,品嘗著一碗滿含著母愛(ài)的“燒肉飯”,而你總是站在我身后,默默地看著我,看我把這碗滿滿的“愛(ài)”吃進(jìn)肚子里,“愛(ài)”里有你深情的目光。單純的我總是在吃完后,回過(guò)頭,抱住你,然后撒嬌道:“媽媽,真好吃,我還要!蹦阈α,目光里流淌著幸福。
每晚夜自修放學(xué),你總是站在路燈下面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,待我走近了,你便迎上來(lái),溫和地笑著。目光里有關(guān)切的味道。但是每次你總是默默地跟在我身后,怕同學(xué)看見(jiàn),我會(huì)難為情。路燈昏黃的光照在你摻著銀絲的發(fā)上,映著你被雨淋濕的袖上,使你的目光變得綿長(zhǎng),透著暖意!皨專甏,趕緊進(jìn)屋吧!”我快步走進(jìn)家門(mén),身后的目光不曾消散,一直追隨著,我的心暖暖的。
就這樣,我身后的目光被久久定格,定格在我成長(zhǎng)的道路上,也定格在我的心里。盡管我現(xiàn)在在考場(chǎng),依然能感受到你的目光,停留在我的身后,包藏著我十七個(gè)春夏秋冬的幸福。
時(shí)間將我輕輕抱起,我在記憶的長(zhǎng)河里掬一捧流年的水,與你的目光相遇。
滿分作文 篇9
“老腔”何以令人震撼
猴年的春晚,我聽(tīng)到一聲之前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個(gè)詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽(yáng)春白雪,它不適合淺斟吟唱。很簡(jiǎn)單,在大西北粗礪的風(fēng)沙中,陽(yáng)春白雪扎不下根來(lái),淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處,它吼出的是底層草根心里的吶喊,它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。
“老腔”牽系著那么多,承載著那么多——俗稱之為民俗,雅稱之為文化!它有令人震撼的力量,因?yàn)樗恼鎸?shí),它的本色,它的溫情,也因?yàn)樗钌钤谶@片熱土的執(zhí)著——它榮,他們榮;它辱,他們?nèi)?它興,他們興;它衰,他們衰!
陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆,幾十個(gè)來(lái)自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺(tái)花鼓,滿堂喝彩,卻被幾位評(píng)委貶低得一無(wú)是處。陳道明怒斥:你們對(duì)傳統(tǒng)文化毫無(wú)理解,居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過(guò)不少書(shū),有很高的知識(shí)水平,但對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,無(wú)所謂見(jiàn)識(shí)有多廣,而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢(shì)態(tài),以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠(chéng)。
老腔、秦腔、花鼓的傳承者們,骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠(chéng)。只是我們誤解了這種虔誠(chéng),甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵(lì)現(xiàn)身某直播平臺(tái)用下跪、磕頭的極端方式,懇求全國(guó)院線經(jīng)理為《百鳥(niǎo)朝鳳》增加排片!《百鳥(niǎo)朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯(cuò),它堅(jiān)守的是在東西方文化八面來(lái)風(fēng)中,可貴的文化自覺(jué)和文化定力;它表達(dá)的是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承,以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中普通人的細(xì)致關(guān)懷……中華大地,沉默無(wú)言,山重水復(fù),莽莽蒼蒼,它的激情,只為生于斯長(zhǎng)于斯逝于斯的人而奔瀉,而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷,吞吐千年,涵納古今!為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野,老腔變紅腔!
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