【熱門】我快樂作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我快樂作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我快樂作文 篇1
快樂莫過于讀書，讀一本好書，就像與一位摯友娓娓而談，看到那位心儀已久的作者，從字里行間向你款款走來。正如培根所說：“讀書使人明智，讀史使人聰慧，哲理使人深刻�！�
在我的軟磨硬泡下，老媽終于同意給我買《可怕的科學(xué)之經(jīng)典數(shù)學(xué)系列叢書》了，拿到書時(shí)，我激動(dòng)萬分，便馬上坐下來看，甚至連上WC的時(shí)間也不放過，為此老媽很是不滿。
記得有一次數(shù)學(xué)課，“老孟”講了一道比較難的題，就是怎樣求出“π”，涉及到好多初中的知識(shí)，連我班經(jīng)常數(shù)學(xué)考第一的女生都難住了。但我一看，這是初中三角函數(shù)嘛，前幾天剛在那本書上看過，呵呵，我心里一陣竊喜，想不到數(shù)學(xué)第一名的有不懂的，我大膽的說我知道。老師說“這是你們到初中以后要學(xué)的，現(xiàn)在不做重點(diǎn)”。下課后兩個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)纏著我，讓我給她們講，我用一個(gè)課間給她們講懂了，我心里不由的泛起一絲絲得意。啊，看書真的有好處啊，而且我也做了一回小老師，一個(gè)稱職的小老師。
我還喜歡讀華語世界首席心靈暢銷作家張德芬的《心靈三部曲》，拿其中《遇見心想事成的自己》來說，這本書以一個(gè)童話故事的形式告訴我心想事成的秘密，那就是在做一件事時(shí)，一定要想著自己能成功，不要有負(fù)面的情緒，比如說，萬一做不好怎么辦等等，那樣會(huì)影響你自己。要能考慮到最壞，但要向最好去努力。
我還非常喜歡其中一句話：凡是你關(guān)注的，一定會(huì)因?yàn)槟憔劢沟哪芰慷鴶U(kuò)大、增強(qiáng)，所以凡是你抗拒的都會(huì)更加的持續(xù)。
書向你展示一個(gè)多姿多彩的世界，愛讀書的人永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌知識(shí)多，永遠(yuǎn)渴望知識(shí)，書不僅會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的是能帶給我們快樂。
我快樂作文 篇2
書是一葉扁舟，能帶我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一陣輕風(fēng)，為我們驅(qū)除夏日酷熱；書是階梯，使人一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以，我喜歡讀書，喜歡讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
小時(shí)候，望著蔚藍(lán)的天空，坐在媽媽懷中，聽那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�，靜靜地思考著，想象著。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)習(xí)認(rèn)字了，媽媽講的故事已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是，我便嘗試著自己讀書。雖然有些字顯然我是不懂的，但我仍慢慢地領(lǐng)悟著，漸漸地，我真的能自己閱讀了。
讀到五年級(jí)時(shí)，我開始讀一些經(jīng)典著作。我看《水滸傳》，讀懂了林沖的剛正不阿、宋江的仁義待人、李逵的心直口快；我看《三國(guó)演義》，知道了趙云的膽量過人、關(guān)云長(zhǎng)的單刀赴會(huì)、諸葛亮的聰明才智。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我真的喜歡上了閱讀。
莎士比亞曾說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊詮膼凵祥喿x后，我的思維敏捷多了。讓我們一起讀書，為我們的人生增添精神食糧吧！
我快樂作文 篇3
天上布滿了烏云，行人匆匆忙忙，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。我想：“我還要去嗎？”
事情發(fā)生在星期六下午，我正在打乒乓球，小明走過來對(duì)我說：“明天我們一起去圖書館看書，好嗎？”我說：“好呀！”沒想到，第二天我正想出門的時(shí)候卻大雨連連，媽媽說：“下這么大雨就不要去了吧！”
我正想回去，可一想：“如果不去，將會(huì)失去一位好朋友對(duì)我的信任；如果去了，他就會(huì)覺得我是個(gè)信守承諾的人！”老師在班上也經(jīng)常說：“誠(chéng)信的力量是無比重要的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。”我腦海里又浮現(xiàn)出一則電視上剛播出的新聞：三鹿集團(tuán)老板為了個(gè)人利益而欺騙群眾，傷害了無數(shù)的嬰兒，結(jié)果造成公司倒閉，害人害己��！
想起一件件關(guān)于誠(chéng)信的事，我終于下定決心，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要做一個(gè)信守諾言的人�！闭f完，急忙打開雨傘，向雨中奔去。耳朵里隱隱約約能聽到媽媽的聲音：“我的兒子長(zhǎng)大了……”
到了圖書館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了小明，他也看見了我。他高興地走過來，對(duì)我說：“我還以為你不來了呢！”“怎么會(huì)呢？”我說。此時(shí)，我心里壓著的石頭終于落地了，覺得輕松愉快極了。
不知什么時(shí)候，天不再是灰蒙蒙的，柔和的陽光照到了我的身上，暖洋洋的。
如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空，那么你將會(huì)讓人感到信任和舒心；如果誠(chéng)信是一支筆，那么你將會(huì)令人感到放心；如果誠(chéng)信是一本書，那么你能讓人感到愉悅。在學(xué)習(xí)和生活中，誠(chéng)信給我?guī)砹藷o比的快樂，真好！
我快樂作文 篇4
那天我感到十分的煩躁，因?yàn)槲业?數(shù)學(xué)成績(jī)是7開頭，媽媽自然不會(huì)給我好臉色。而我靠在窗邊，無神的望著小區(qū)。無聊，真是太無聊了！“小子，程小子�！币唤z微弱的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵。我定睛一看原來是老朋友��！他說:“現(xiàn)在天氣這么好，下來玩吧！”我猶豫了一下，大聲喊了一聲來了。
我拿著滑板急匆匆的下了樓，剛看到朋友，他就甩了個(gè)東西給我。我雙手一接，不想是個(gè)針筒。朋友不等我問，說：“這是我媽從醫(yī)院帶回來的，沒用過的”我有點(diǎn)詫異：“你媽還真厲害��！”朋友故意挺了挺胸，表明這是當(dāng)然了。我也不是第一次玩了。伸手就要“水庫”，“給”朋友又丟了一個(gè)瓶子給我，里面裝滿了水。我們兩人都在針筒內(nèi)抽足一桶水。“開始”我們兩人同時(shí)踏上滑板。我先拉開我和朋友
之間的距離，游戲規(guī)則是很簡(jiǎn)單，就是被水射中三次就算死或從滑板跌落也算死！先為了保全性命，我自然先要拉開我們之間的距離。大約走出了水槍的射程，轉(zhuǎn)了個(gè)身，正對(duì)著朋友，一時(shí)間我們成僵局。敵不動(dòng)，我不動(dòng)。我冷靜等待朋友的進(jìn)攻。果然，朋友右腿快速一抖，便向我沖來，同時(shí)手中針筒一晃，一片水光向我襲來。我不慌不忙蹲下身來，躲過了水柱，正好碰到我朋友的滑板。我連忙一個(gè)后轉(zhuǎn)直擊朋友滑板的中部。只見朋友一下子跌下，趴在地上喊“賴皮”“哈哈……..”
快樂就是這么簡(jiǎn)單！
我快樂作文 篇5
我是一個(gè)愛創(chuàng)造的女孩。小時(shí)候聽媽媽說“發(fā)明大王”愛迪生的故事，就天天夢(mèng)想著做一個(gè)和他旗鼓相當(dāng)?shù)陌l(fā)明家。雖然現(xiàn)在我不是發(fā)明家，但是發(fā)明也是小有研究了。
鄰居蔣爺爺是聾啞人，有人敲門總是聽不見，為此他很苦惱。我聽到這個(gè)消息后，決定幫蔣爺爺解決這個(gè)難題。
一開始，我愁眉莫展，當(dāng)看到有一個(gè)“振動(dòng)報(bào)警器”時(shí)，我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)好辦法便在腦子里呈現(xiàn)了。
我把報(bào)警器的一頭連接在門上，再將一個(gè)紅色氣球拴在一根5米長(zhǎng)的尼龍繩上，將尼龍繩系在報(bào)警器的開關(guān)旁。在費(fèi)了幾番周折后才將紅氣球掛在門梁上。只要有人敲門，紅氣球就隨著開關(guān)落下。這樣蔣爺爺就知道有人來了，再也不會(huì)誤了什么大事了。當(dāng)他看了我的發(fā)明后，先是驚詫，然后會(huì)心一笑，對(duì)我投來了贊許的目光。蔣爺爺?shù)膬号肋@事后，連夸我是個(gè)“智多星”。
其實(shí)這樣的事在我的發(fā)明里只不過是九牛一毛。有一次，我和父母外出郊游。結(jié)果礦泉水被我這個(gè)“馬虎鬼”忘在家了。我急中生智，將隨身的鋁絲、電池和過濾紙組合起來，又把裝有渾濁河水的杯子固定發(fā)在鋁絲做的三角架上，電池發(fā)電后，不一會(huì)，水沸騰了，雜物沉淀在杯底，用過濾紙過濾后，就可以喝到純凈甘洌的水了。這樣才解決了一家子的燃眉之急。
時(shí)間一長(zhǎng)，我變成了鄰居們眾所周知的小發(fā)明家了，我心里別提多高興了。
我，就是這樣一個(gè)敢于創(chuàng)新的女孩。在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)、樂趣；在玩耍中去品讀那生活中的無字之書。
我創(chuàng)造，我快樂。
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