就這樣長(zhǎng)大作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的就這樣長(zhǎng)大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣長(zhǎng)大作文1
每個(gè)人從母親的肚子里來(lái)到這個(gè)世界，就意味著要經(jīng)歷許多的挫折、困難。我也不例外，在我成長(zhǎng)的路總是披滿了荊棘。
不是天才，不會(huì)甜言蜜語(yǔ)，但我卻總能在面對(duì)失敗，努力做好下一次。我總是相信失敗乃是成功之母，我不應(yīng)該讓一次的失敗阻礙了我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，爺爺總愛出算術(shù)題給我和表弟做，每次都是表弟先完成，然后他就可以去與伙伴們做游戲，而我卻還在拼命地思考著，填寫著。但是，我卻從來(lái)沒有覺得自己不行，我總是相信這次我比不過表弟，只要我肯努力，下一次一定行。
上小學(xué)了，老師布置了課堂作業(yè)，別的同學(xué)紛紛都做完了，和父母興高采烈地回家去。我卻還在想著那道沒想出來(lái)的題。老師說(shuō)，教室要鎖門了，怎么辦？我只好站在走廊上寫完了，再放到老師辦公室。
就這樣，從小時(shí)候到上小學(xué)，我都是被老師、家長(zhǎng)認(rèn)為不聰明的孩子。但是，我從未羨慕別人比我聰明，因?yàn)槲蚁嘈攀∧耸浅晒χ�，總有一天，我�?huì)令老師、家長(zhǎng)刮目相看。
真的！這真的成為了事實(shí)，不可毀滅的事實(shí)。
上初中后，一次偶然的機(jī)會(huì)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)就要成績(jī)好，還要管理好班級(jí)的事務(wù)。所以，我下定決心，一定要把成績(jī)提高。就因?yàn)槲矣羞@個(gè)決心，所以每天我來(lái)學(xué)校比別人早，回去比別人遲。我要努力地學(xué)習(xí)，我要把成績(jī)提高上去，我總是暗暗的提醒自己。
但是，想把成績(jī)提高并不容易。還記得，第一次地理考試才57分。不及格呀！但是，我并沒有自責(zé)，我告訴自己，只要努力我一定會(huì)行的。就這樣，我分析每次考試失分的原因，并牢牢記在腦里，下次考試絕不犯同樣的錯(cuò)誤。終于，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，在期中考試，我取得了總分排全年級(jí)第二的好成績(jī)。從那以后，老師、家長(zhǎng)都對(duì)我刮目相看了。
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“失敗乃是成功之母。加油吧！不必自責(zé)，努力做到最好�！�
瞧！我就是這樣披荊斬棘地長(zhǎng)大的！
就這樣長(zhǎng)大作文2
長(zhǎng)大，亦或是快，亦或是慢，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大，是慢慢的，慢慢的……
開學(xué)的第一天，許許多多的小朋友在校門口，等待校門打開。我，便是其中之一。我盡可能的握住母親比我大的右手，生怕被人帶走一樣，盡管手心已經(jīng)出汗了，可我還是緊緊的握住母親的手�！岸ｂ忊彙�，校門打開了，其他小朋友一窩蜂似的沖了進(jìn)去，而我卻還握著母親的手，不肯放開。她發(fā)現(xiàn)我沒有放開她的手，這才說(shuō)了一句：“該去上學(xué)了，乖�！蔽也啪従彽胤砰_母親的手，慢慢的，慢慢的，走進(jìn)學(xué)校。走到里面，我回頭，發(fā)現(xiàn)母親并沒有走開，而是在目送著我。我站在那兒，看了她大概十秒鐘，才離開。
小升初的考試前夜，我認(rèn)真的把考試的內(nèi)容看了一遍又一遍，母親催促我：“去睡覺吧，再不去睡覺明天就起不來(lái)了�！蔽疫@才關(guān)了燈，鋪上棉被，睡覺。
第二天，我比平常早了約半個(gè)小時(shí)起床，果然母子連心，母親也提早了約半個(gè)小時(shí)起床做飯。匆匆洗漱完，便開始吃飯了。飯中，母親不停地跟我說(shuō)考試應(yīng)該注意的事項(xiàng)，我有點(diǎn)兒不耐煩，但還是點(diǎn)頭，連聲應(yīng)道“嗯嗯”“我知道了”“好好好”，母親也似乎看出了我的心情，便只再補(bǔ)了一句：“記住剛剛所說(shuō)的啊�！痹捯粑绰�，我吃完了早飯，便向她說(shuō)：“我先去學(xué)校復(fù)習(xí)了。”“嗯……那個(gè)……記住我所說(shuō)的！”“好！”
走出家門，到了樓下，本只是想看看燈有沒有關(guān)，卻剛巧看到母親在陽(yáng)臺(tái)上望著我：目送。眼神跟一年級(jí)開學(xué)那次一模一樣。我想流淚，但還是止住了。
初一上學(xué)期期末考，又開始像小升初那次復(fù)習(xí)了，學(xué)科雖多，但我還是能對(duì)付得來(lái)。
又到了考試的時(shí)間了，我照常與母親告別，走到樓下，突然想起上次母親目送我的情景，本以為我這么大了，母親不會(huì)送我，可回頭一看，她在陽(yáng)臺(tái)，用那熟悉的眼光，目送這我。終于，淚如雨下。
就這樣，在母親的目送下，慢慢長(zhǎng)大……
就這樣長(zhǎng)大作文3
無(wú)疑，我們正處于幸福的成長(zhǎng)環(huán)境中，生在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，有溫暖的家，也有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還可以做自己喜歡做的事情，有吃有穿。
我，在爸爸的寵溺中長(zhǎng)大。
爸爸是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人，在哥哥面前是嚴(yán)父，在女兒面前則是慈父。小時(shí)候，他習(xí)慣讓我騎在他的脖子上奔跑起來(lái)，讓我在他的肩上“飛”。當(dāng)我慢慢的長(zhǎng)大不能再騎上他的肩，可他好像仍是那個(gè)幼稚的爸爸，每當(dāng)我們眼神交匯的時(shí)候，他總是會(huì)對(duì)我做鬼臉，每次都能把我逗笑，我一露出笑容，他會(huì)比我笑得還開心。到現(xiàn)在，他竟然還會(huì)跟我玩“不許眨眼”，不管誰(shuí)先眨眼，他都會(huì)笑得很燦爛。也是他讓我懂得了，有時(shí)最珍貴的，是最簡(jiǎn)單的快樂。有這樣的老爸，怎能不幸福呢？
我，在朋友的調(diào)侃中長(zhǎng)大。
和姐妹之間的拌嘴、打打鬧鬧每天都有，它就像是生活中一味不可缺少的調(diào)料，有了它之后，生活才有鮮味，開玩笑的話能隨口就來(lái)，卻不會(huì)令人厭惡，相反的是很有意思，笑料十足，給大家?guī)?lái)歡樂，身邊有這樣一群姐妹，而且全都是“樂天派”，生活里也添了許多色彩。
我，在偶像的時(shí)代中長(zhǎng)大。
無(wú)論是誰(shuí)，都有自己的偶像。在這個(gè)青春偶像的時(shí)代，每個(gè)少女心中，都有一個(gè)或多個(gè)偶像。我自然也不例外，喜歡很多帥氣的小鮮肉，每當(dāng)有他們的作品和消息，我都會(huì)駐足觀看。有一點(diǎn)兒犯花癡，會(huì)露出一張花癡臉，發(fā)出一聲“白癡”般的感嘆！甚至有時(shí)媽媽也會(huì)調(diào)侃我的花癡，更別說(shuō)是身邊的朋友啦。在偶像的時(shí)代，有自己喜歡的偶像，心中自然而然洋溢著幸福感。
我，在小說(shuō)的幻想中長(zhǎng)大。
我也是愛幻想的女孩，喜歡看小說(shuō)。比起“花癡女”，我更喜歡別人說(shuō)我是“小說(shuō)迷”。小說(shuō)在手，樂不釋手。我曾幻想過長(zhǎng)大后當(dāng)一名小說(shuō)作家，每看完一本小說(shuō)，有時(shí)會(huì)偶爾幻想著自己便是女主角，想象其中有趣的情節(jié)發(fā)生在我身上。在小說(shuō)中，我尋找到許多樂趣。
身在這樣的環(huán)境中，不好不壞、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂樂。種子只在有適宜的溫度、水分、空氣的地方茁壯成長(zhǎng)，生活中美好的事物就像這樣的東西，伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文4
成長(zhǎng)是每一個(gè)人一生中必經(jīng)的路程。怎樣才能使我們長(zhǎng)大？長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，是越想快就越慢的性質(zhì)。而就在那一天，我就這樣長(zhǎng)大了……
當(dāng)凜冽的北風(fēng)強(qiáng)刮在我的臉上時(shí)；當(dāng)窗戶震動(dòng)著，并發(fā)出隆隆的聲響時(shí)；當(dāng)沸騰的水在鳴叫時(shí)。她來(lái)了，一只手提著熱開水壺，一只手端著杯子。但是，不幸的事情發(fā)生了，只聽到金屬落地的聲音，隨后，傳來(lái)的一陣尖叫——我的媽媽被熱水燙傷了。
我急忙地跑了過去，告訴媽媽要用冷水沖三十分鐘，她依著我說(shuō)的做了。沖完后，我已經(jīng)換好了衣服，準(zhǔn)備送媽媽去醫(yī)院。
從小到大，都是媽媽帶我去醫(yī)院，做繁雜的手續(xù)，問相關(guān)的醫(yī)生……這一次，不一樣了，一切都像老天安排的似的，一切都反了。
我攙扶著她，她挽著我，就像我小時(shí)候一樣，有一個(gè)依靠。終于我們打車趕到了醫(yī)院，我把她送到座位上，獨(dú)自詢問醫(yī)生，辦理手續(xù)。當(dāng)她進(jìn)去檢查室時(shí)，已經(jīng)很累的我，還在焦急地等待著：眉頭緊鎖，嘴巴不停念著，希望媽媽沒事，手腳也從來(lái)沒有停止過。
過了好久，她還沒出來(lái)。我的心緒更緊張了，她是不是出了什么事？我該怎么辦？這時(shí)候，我又從高大的小大人變成了迷茫又弱小無(wú)助的孩子，我立刻想到了些什么，去打電話給爸爸。爸爸來(lái)了時(shí)，媽媽正好出來(lái)了，腿上包扎了一大片的白布，看起來(lái)很是恐怖。
媽，你還好嗎？我問她。她的嘴角向上揚(yáng)起，笑了笑，說(shuō)沒事，回到家，媽媽給我看她的傷口，看到那紫紅紫紅，一大塊，一大塊的傷疤時(shí)，我不小心摔碎了杯子，而我的心也跟著碎了……
從之前的燙傷到醫(yī)院檢查再到心碎，我經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)大的過程。我心疼，我的媽媽變成那樣，只是她樂觀，現(xiàn)在傷疤好了許多，媽媽從小和我說(shuō)，讓我不要那么快長(zhǎng)大。是的，我也想這樣，不想長(zhǎng)大，永�？鞓�、童心。但是，雖然長(zhǎng)大的過程是艱辛的，但是長(zhǎng)大后，也有了新的快樂。從被保護(hù)到保護(hù)別人，從被安慰到安慰別人，從被幫助到幫助別人。
慢慢長(zhǎng)大，就這樣……
就這樣長(zhǎng)大作文5
愛，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛，是秋天的果實(shí)，豐富多彩；愛，是冬日的火把，溫暖人心。
4歲時(shí)，我在奶奶為我織的毛衣中感受著關(guān)愛�！皝�(lái)，來(lái)！寶貝兒，奶奶給你織的新毛衣�？齑┥峡纯��！薄巴郏炷�！這毛衣好漂亮呢！”我穿上新毛衣，像一個(gè)模特兒一樣，在那鏡子面前不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，展示自己。穿上這件代表著愛的毛衣，我感受到了幸福的甜蜜滋味。那時(shí)，我在奶奶編織的毛衣中，在奶奶的關(guān)愛中，長(zhǎng)大。
9歲時(shí)，我在外公接我時(shí)的揮手中享受著關(guān)愛。因?yàn)槟菚r(shí)我還很小，家又住得遠(yuǎn)，父母工作也很忙，所以便讓已退休的外公來(lái)接我放學(xué)回家。每次放學(xué)后，我便用急切的目光尋找外公。外公看到我，總是高興地向我揮手，而我就像一只快樂的小鳥一樣向外公飛奔過去。每天放學(xué)我都與外公手牽著手回家，那時(shí)，我在外公的揮手中，在外公的關(guān)愛中，長(zhǎng)大。
12歲，我在爸爸豐盛的飯菜中品嘗著關(guān)愛�！皝�(lái)，來(lái)！多吃點(diǎn)！你都瘦得像只小猴子了！”爸爸邊說(shuō)邊把飯菜夾進(jìn)我的飯碗里�？粗强煽诘娘埐耍倚睦锱�，幸福感油然而生。“爸爸，你最近手藝見長(zhǎng)了！廚藝真是越來(lái)越好了�！蔽乙贿叧�，一邊向老爸豎起了大拇指�！罢娴陌�？為了寶貝女兒，我還要繼續(xù)努力哦！”屋子里充滿了歡笑，一家人其樂融融的，好不熱鬧啊！那時(shí)，我在爸爸的飯菜中，在爸爸的關(guān)愛中，長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重的我，就在媽媽的“嘮叨”聲中領(lǐng)悟著關(guān)愛。“上課專心點(diǎn)！”“上學(xué)了，快點(diǎn)！”“做題！細(xì)心吶！”諸如此類的“嘮叨”聲既讓我心煩，又讓我溫暖，從諄諄教誨中我感受到了母愛的溫暖。在媽媽的“嘮叨”聲中，我讀出了媽媽的擔(dān)憂；在媽媽焦急的目光中，我感受到了媽媽對(duì)我的愛。就這樣，我在媽媽的“嘮叨”聲中，在媽媽的關(guān)愛中，長(zhǎng)大了。
就這樣，時(shí)間悄悄地溜走了。我忘不了奶奶織的漂亮毛衣，忘不了外公的親切揮手，忘不了爸爸做的可口飯菜，忘不了媽媽的關(guān)切話語(yǔ)……就這樣，我在家人對(duì)我的深切關(guān)愛中長(zhǎng)大了。
就這樣長(zhǎng)大作文6
有時(shí)，我喜歡托著腮，癡望著那始終一塵不染的天空。偶爾會(huì)有飛鳥慌亂地撞入我的視線，再匆匆地飛離。我們的日子一天天的流淌著，單調(diào)得像整齊排列的黑白琴鍵�？僧�(dāng)你真正奏響生命的樂章，才會(huì)有彩色的音符在琴鍵上躍動(dòng)。
我喜歡熱烈激昂的青春旋律。卻更愛那靈動(dòng)活潑的童年舞曲。
當(dāng)我們還是個(gè)孩子，我們用懵懂稚嫩的目光注視著這個(gè)世界，用最簡(jiǎn)單的心思去了解這個(gè)世界。隨著時(shí)光的漸漸流逝，我們開始思考對(duì)于自己來(lái)說(shuō)還很龐大的未來(lái)，我們期待長(zhǎng)大，期待長(zhǎng)大后的自己煥然一新。
終有一天，我們的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，牢牢抓住的不過是一灘清水，滴落在地上，映出呆愣的我們。所以，我們又開始懷念那一去不復(fù)返的童年。人都是這樣，只有失去，才會(huì)珍惜�？上У氖牵覀兣c童年早已不期而別。瀑布的水不會(huì)逆流而上，蒲公英種子早已落地生根，太陽(yáng)依舊在緩緩下落，而你，再也不能回到我身邊了。
試想，自己迅速長(zhǎng)大，在鏡中已是中年模樣。我想我一定會(huì)懷戀童年吧。那些人生中的得不到和已失去都成為了心中的.朱砂痣和“床前明月光”。
我的童年是美麗的，父母做的紙鳶；親手栽種的芍藥花，如今也比別家的牡丹開得更盛了；沒有用過鋤頭，卻也在花園里用臟兮兮的小手挖著泥巴。這些如今都不可能再做了。和小區(qū)里的孩子們圍坐在一起，聽他們用稚嫩的聲音說(shuō)著語(yǔ)序顛倒的話語(yǔ)，卻帶著一副嚴(yán)肅臉。我啞然失笑。我突然后悔了，后悔長(zhǎng)大了。
可是后悔又有何用呢？再后悔，也回不去了，再后悔，也只是蹉跎了歲月。人的生命在浩瀚的時(shí)光洪流中只是滄海一粟，如果后悔一生，歲月只會(huì)染白你的兩鬢罷了。而童年，放在心里，偶爾回想，偶爾心痛，卻不能忘懷。
你后悔了嗎？那么，珍惜現(xiàn)在吧。不要后悔一生，不要讓你的現(xiàn)在，像你的童年那樣溜走。
就這樣長(zhǎng)大作文7
我的童年生活在一個(gè)依山傍海的小城，沒有小村莊的安詳寧?kù)o，也沒有大都市的熱鬧喧嘩。但，一切都是那么的富有情趣、健康自然。我想，就這樣慢慢長(zhǎng)大好了。
春天，是歡喜的。
春暖花開的日子，城邊的山澗中滿地的青草，大大小小的花園中遍地的鮮花，稚氣未脫的我跳著、笑著捉蝴蝶放風(fēng)箏。看過《西游記》后我會(huì)選擇在春天登上花果山，看那水簾洞前猴子嬉戲，幻想著哪只會(huì)成為下一個(gè)“齊天大圣”；到了愛讀詩(shī)的年齡，有了詩(shī)的情懷，我會(huì)特別跑到海邊去感受春天，體會(huì)海子的“面朝大海，春暖花開”的幸福感覺。
夏天，是浪漫的。
午后，我常常手捧喜愛的書閑坐在庭院。識(shí)字不多的時(shí)候，自己連蒙帶猜地看書中的人物故事，竟然也能時(shí)而哭泣時(shí)而高興。稍長(zhǎng)后迷戀上了書法，閑暇的暑假，在書房里潑墨揮毫體會(huì)“在宣紙書漢隸仿前朝的飄逸”的意境，讓心靈穿越漢唐與古人隔空對(duì)話。到了懵懂的年齡，會(huì)約上三五好友騎上單車，郊野外的古樹下尋塊草地或躺或坐，彈著心愛的吉他演繹TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》，唱一段“青春有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么”。
秋天，是感悟的。
人長(zhǎng)大了就有了些心中的感受�？礃淙~從青蔥翠綠到黃葉翻飛，看花兒從萬(wàn)紫千紅到零落成泥，心中不免有一絲傷感，開始能理解黛玉的“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的詩(shī)句了，也開始理解成長(zhǎng)，懷念曾經(jīng)的天真爛漫春風(fēng)得意，接受現(xiàn)實(shí)中的失意落寞挫折失敗。當(dāng)然，在秋天的楓樹灣看到那火紅的楓葉，會(huì)在“霜葉紅于二月花”的秋景里，開始體會(huì)寧?kù)o淡泊，逐漸有了“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的人生感悟。
冬天，是溫馨的。
冬日里寒風(fēng)撲面，可是有家中有溫暖的熱度飯菜的甜香，出門身上有厚實(shí)的暖和，生病時(shí)老師為感冒的我精心準(zhǔn)備熱騰騰的姜茶，放學(xué)后走在結(jié)冰的路上摔倒，同學(xué)們攙扶著送我回家所有這些就是冬日里的金色暖陽(yáng)，給我陽(yáng)光，給我力量，照我茁壯成長(zhǎng)。
特別喜歡劉墉先生書中的一句話：“每一棵大樹的成長(zhǎng)都要接受陽(yáng)光，也包容風(fēng)雨”。很想長(zhǎng)成像一棵樹一樣的人，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，為每個(gè)給我澆水施肥的人都撐起一片蔭涼；很想長(zhǎng)成像一棵樹一樣的，綠意濃濃，不浮不躁，不爭(zhēng)不搶，淡然地過著自己的生活，不要轟轟烈烈，只求無(wú)愧于心。
如此慢慢長(zhǎng)大，甚好！
就這樣長(zhǎng)大作文8
就像羽毛未豐的小鳥，漸漸學(xué)會(huì)自由的學(xué)會(huì)在天空飛翔；就像乳臭將干的小虎，學(xué)會(huì)獨(dú)自爬上險(xiǎn)峻的山峰……
——題記
成長(zhǎng)路上，有洶涌澎湃，又風(fēng)平浪靜，成長(zhǎng)路上不可避免的就是困難。希望自己變得挺拔，希望自己有所變化，可真的容易實(shí)現(xiàn)嗎？
小時(shí)候和姑姑哥哥一起去過一次娘娘山，印象不大，但學(xué)清晰記得，五個(gè)小時(shí)只爬到了石瀑布，那時(shí)候好天真，一路都蹦蹦跳跳地，還時(shí)不時(shí)采下野花，抓些蝌蚪。
時(shí)隔幾年后的今天，和大家及老師一起再去娘娘山，突然覺得少了那時(shí)的稚氣。同樣和姑姑一起，同樣還是那個(gè)地方，但卻沒有了幾年前的心血來(lái)潮。走在山間，也再?zèng)]有了以前隨地休息，知難而退的行為。
背著沉重的書包走在山上，想著即將到達(dá)的目的地，看著向遠(yuǎn)方逐漸消失的路，不由得向目的地狂沖起來(lái)，盡管肩上的東西再重，腳底再疼，也一路拼命地走。
沿湖的路徑，鑲嵌在擁綠抱翠的山巒間，有種寧?kù)o恬淡的氛圍；踏行的步履也就遲怠起來(lái)，留連的意圖漸漸顯露出來(lái)，原本寂寥的踏步，倏地徒增了恣意律動(dòng)的微醺。又遇到不少同學(xué)，看著他們?cè)谒吨墟音[，肆意地抓著蝌蚪，險(xiǎn)些就這樣停下來(lái)，放松自己，同他們一起。可又不由得為那些將來(lái)會(huì)為莊稼除害的“小可憐”心疼。于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開，什么都不去想，不去聽，不去看……
石瀑布前玩了一會(huì)，我們拾階而上，這條石板砌成的石階路隨山勢(shì)蜿蜒而上，陡峭異常，攀爬的時(shí)候，兩眼只敢盯著腳尖看，不敢往下瞄，否則會(huì)眼暈。爬至至高處，只覺得頭昏眼花，心臟噗噗噗跳得飛快，似乎一不小心就要從胸膛里蹦將出來(lái)，好累好險(xiǎn)的感覺！
走了無(wú)數(shù)個(gè)“1千米”后，終于到了“一線天”，看著那接近直線的樓梯，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，連被汗?jié)裢傅囊路N在身上也有些涼。但信念告訴我，不能停，既然到了，為什么還要放棄，既然已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，值得嗎？于是用著那快“斷”的雙腳，片刻不停地走了上去……
終于到了終點(diǎn)，休息一會(huì)，我們又快馬加鞭地下了山。都說(shuō)“上山容易下山難”，可在我看來(lái)，下山卻更簡(jiǎn)單。想著山下有車接，回去了能好好休息，自然而然，腳疼這件事就被拋在了腦后，中途只休息了兩次就到了。
其實(shí)，有堅(jiān)定了意志，明確的方向，就可以克服困難，到達(dá)巔峰。
就這樣長(zhǎng)大，挺好。
就這樣長(zhǎng)大作文9
生活是根，在地底下；生活是水，在湖水中；生活是山，在堅(jiān)強(qiáng)中；生活是花，在綻放的剎那中�；孟肴顼L(fēng)總在不經(jīng)意間拂過你的臉頰，飄入你的腦海。它的確像夢(mèng)一般美好，給人以生活的勇氣。但是成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順，是布滿荊棘的，是坎坷曲折的，是困難重重的。但盡管這樣，也不能停止不前，在困難面前，我們需要付出更多的努力去克服它，學(xué)會(huì)向困難說(shuō)“再見”。昨天是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或平坦或崎嶇，都已成為遙遠(yuǎn)。
在道路上對(duì)別人的承諾，一次次的履行，這樣也是對(duì)我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的一種磨煉。誠(chéng)信的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在地履行自已許下的諾言，同時(shí)也在幫助別人生存中。放棄自己該做以及想做的事，就是敗筆。不可輕言放棄，太陽(yáng)每天都升起。但別忘了，有多少誠(chéng)信路就有多深，只要有一個(gè)明天就會(huì)與他人建立深厚的友誼。
誠(chéng)信的美，是絕唱的美。它僅僅告訴我們擁有了誠(chéng)信，就擁有友情，通向人類真正偉大境界的道路只有一條——誠(chéng)信的道路。誠(chéng)信對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，為對(duì)于騙子則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。即使是一滴卑微的水珠，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不管經(jīng)歷多少辛酸磨難，也一定會(huì)成波濤洶涌的江河。
如果把誠(chéng)信只視為誠(chéng)信，那它真的就只是誠(chéng)信。但是如果你讓它于精神世界里最廣闊的那片土地結(jié)合，它就會(huì)成為一種寶貴的財(cái)富，讓你在生活中如鳳凰涅盤，體會(huì)到特別的甘甜和美好超越虛假的大門，穿過歲月來(lái)到我們這里。雖則夢(mèng)想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永遠(yuǎn)航行。永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善至真的情懷，筑起一道道最美的風(fēng)景。
誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民主的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講究誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。人生是一條長(zhǎng)河，我們只不過是其中渺弱的一份子，我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收獲。只要有一顆誠(chéng)實(shí)強(qiáng)大的內(nèi)心，就值得為生命而受苦。即使在一個(gè)寒冷的冬天也能感受到春的生機(jī)。
就這樣長(zhǎng)大作文10
時(shí)光如車輪一般，在我成長(zhǎng)的路上碾過，回首時(shí)，看見了我在成長(zhǎng)路上的淚水和汗水……
放學(xué)了，我走在回家的路上，看著每一處地方，都令我想起了我小時(shí)候在小路上的許多事情。
小時(shí)候，我們每個(gè)人的臉上都掛著那天真爛漫的笑容。不管在何時(shí)，都能聽見那銀鈴般的聲音，我們常用紙飛機(jī)滑出屬于我們的色彩；常用小紙船游出屬于我們的希望；常用稀泥沙拼出屬于我們的世界……
不知不覺，大雁從我們的頭頂飛去又飛了回來(lái)，小草在我們的腳底下枯萎了又茂盛了起來(lái)。我們的臉上也沒有掛有兒時(shí)的笑容，我們的紙飛機(jī)和小紙船一去不復(fù)返，門前的稀泥沙也干了起來(lái)。而取而代之的是，學(xué)習(xí)、考試和作業(yè)。我們每天必做的事就是翻開自己的書。在課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師在黑板上寫字，我們?cè)诳吹耐瑫r(shí)，手里也不停地寫著什么，生怕落了什么。晚自習(xí)的時(shí)候，都會(huì)聽到筆尖在紙上“沙沙”的聲音，而我也低下頭，開始進(jìn)入浩瀚的題海當(dāng)中。
現(xiàn)在，我手中的紙也不會(huì)向小時(shí)候那樣折成紙飛機(jī)了，整張紙上布滿了密密麻麻的草稿。我手中的筆也是一樣，小時(shí)候是用來(lái)畫出我們心中渴望的東西，現(xiàn)在卻失去了這個(gè)功能，只能用來(lái)寫字�，F(xiàn)在的我，看著那些玩紙飛機(jī)的人，竟會(huì)嘲笑我兒時(shí)的那種愚蠢。曾經(jīng)那覺得是世界上最好玩的游戲，現(xiàn)在卻不值一提。曾經(jīng)的笑容也不復(fù)存在，聽到小時(shí)候的笑聲，也會(huì)討厭我兒時(shí)的那種聲音。我覺得我兒時(shí)的那些時(shí)光再也找不回來(lái)了，兒時(shí)的那些歡笑，兒時(shí)的那些愚蠢的行為，也只能深深地映在我的腦海里。
長(zhǎng)大了，自然不像兒時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮了，思考的東西也多了……
我時(shí)常想：如果時(shí)光能夠從重來(lái)，我是不是也會(huì)向我小時(shí)候那樣，做這些“愚蠢”的游戲呢？
我靜靜的走在我回家的路上，望著那還是一樣的水，一樣的路，一樣的天。我陷入了沉思，當(dāng)我明白時(shí)，夕陽(yáng)快要被那一座座房屋給遮住了，我快步向家走去。沒錯(cuò)，水沒變，路沒變，天沒變，是我變了。
我從一個(gè)調(diào)皮的小孩子變成了懂事的少年，我從一個(gè)只會(huì)推卸責(zé)任的小孩子變成了勇于承擔(dān)的少年�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我便有了責(zé)任。我應(yīng)該為家里面多做點(diǎn)事，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我并不是為自己而活，我應(yīng)該是為了這個(gè)社會(huì)而活。
再回首時(shí)，那路便又多了一些痕跡，看見了不止淚水和汗水，還有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。時(shí)間不會(huì)停下腳步，美好的回憶最后也只能被抹掉，而我們只能這樣慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣長(zhǎng)大作文11
初夏的天，已經(jīng)微微有些暑氣。記憶中，外婆總喜歡坐在老屋的一角包粽子。一葉，一米，一餡兒。粽葉飄香，時(shí)光荏苒。
小時(shí)候，外婆住在老屋里。到了紡織娘在屋外歌唱的時(shí)節(jié)，我和幾個(gè)表兄妹就會(huì)挎上籃子，到河邊去采艾草，然后就可以等著吃外婆包的香噴噴的粽子了。
出發(fā)前，身材矮小的外婆從屋里走出來(lái)，笑著給我們?cè)眯∞p兒，有時(shí)還遞來(lái)幾顆水果糖，囑咐我們不要貪玩。我們?cè)谕馄诺淖⒁曄履闷鸹@子就瘋跑離去。
艾草和水可是好兄弟。那綠油油的、嫩嫩的艾草往往長(zhǎng)在河邊。放眼望去，滿堂翠色。我們幾個(gè)小孩子承受不起這些綠意，采著采著就累了。順勢(shì)躺在池塘邊的空地上，呼呼大睡起來(lái)。
不知何時(shí)，雷聲大作，大雨隨之傾盆而下。我惶恐不安地站在池塘邊，雨水肆意地侵蝕著我的身軀，頭發(fā)和身子很快濕透。河塘此刻也不像平時(shí)那樣可愛可親了，在巨大的嘩啦聲中，水位慢慢越過了警戒線，放眼望去，只有密密的雨簾，毫無(wú)人跡。我嚇得大哭起來(lái)。
“妞妞——”背后傳來(lái)一陣陣呼喊，隱隱約約，卻十分真切。
“快回來(lái)！快回來(lái)！”��！是外婆。我一下子找到了方向，抱著腦袋，飛奔到外婆和她的舊傘之間。她長(zhǎng)滿老繭的手，遞過一個(gè)香噴噴的粽子，另一只手愛撫著我的頭，說(shuō)道：“嚇壞了吧，雨下得那么大，粽子熟了，大家都嘗過了，就差你了。”心中的委屈與恐懼，也就在那一剎那，全然釋放了。
又是一年的夏。我長(zhǎng)高了，也上幼兒園了。放假了，總算可以抽空去看外婆了。外婆依舊住在老屋里，她依舊改不了包粽子的習(xí)慣。外婆會(huì)用一雙散發(fā)著木頭味清香的筷子去夾取粽餡，她的手法緩慢輕柔。她時(shí)�；ㄒ徽麄�(gè)下午來(lái)包粽子，一個(gè)又一個(gè)，一排又一排……似乎一點(diǎn)也感覺不到疲累，臉上時(shí)常流溢出幸福的微笑。
“外婆，夠了。這么多，吃不完的�！�
“吃不完，就帶走，回家吃。都多久沒吃上外婆包的粽了啊……”
后來(lái)，我上小學(xué)了。我的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙，外婆也似乎越來(lái)越老。再后來(lái)，外婆走了，老屋也拆了�；貞涬S著時(shí)光的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)而遠(yuǎn)去，老屋留給我的縷縷甘甜卻無(wú)論如何也無(wú)法從記憶深處剝離。
一屋，一人，還有那一個(gè)個(gè)粽子。就這樣，在不斷的失去和銘記中，我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文12
迷離間，你的身上楓香沁人。愿你在時(shí)光消逝中永恒，愿我在你的陪伴下慢慢長(zhǎng)大�！}記
曾以楓葉作為書簽，那樹葉上殘留的淺淺楓香，便是我曾閱過你的痕跡。這些年，我因你而走向成熟，當(dāng)我暢游在你的世界中，字句間，我讀到了彼時(shí)的風(fēng)月無(wú)限，此時(shí)的世事人情。一年四季，歲月輪回，我們都是世間的一粒塵埃，惟有你，不因光陰消逝而逝去，卻因她消失而永恒。
兒時(shí)，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天馬行空的想象王國(guó)。晚上，媽媽一手抱著我，一手捧著書，輕輕的念給我聽。清脆的嗓音像跳躍著的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的心底。從那以后，龜兔賽跑，狐假虎威，這些故事，便深深的刻進(jìn)腦海里，成為了我的最愛。每當(dāng)我聽完后再講給媽媽聽時(shí)，總感到那淡淡的書香和濃濃的愛意，讓我一天天長(zhǎng)大……
那時(shí)，我與你初見，你使我的世界充滿童真。
此時(shí)，在你的陪伴下，我慢慢地長(zhǎng)大。若說(shuō)，你從前給我?guī)?lái)啟迪，那如今你使我的知識(shí)愈加豐富。不知從何時(shí)起，我愛上了那帶有歷史氣息的你。
一個(gè)個(gè)朝代的興起與衰落，一位位文人墨客的豪放與柔情。你在那泛黃紙張上記錄著中華大地的年代更替，譜寫著一首首蕩氣回腸的史詩(shī)。我站在岳陽(yáng)樓上倚欄佇立，望著滾滾長(zhǎng)江東逝水，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，感嘆范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪邁胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不經(jīng)大呼精彩。
你從千年前的世間而來(lái)，那時(shí)，此地或是繁華，但如今卻是一派荒涼之景。無(wú)論是如何地繁華落盡，你也絕不是那短暫的芳華。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”——《紅樓夢(mèng)》，我第一次感受到了封建制度對(duì)人們的束縛。
你從古流傳至今，依舊傳神，風(fēng)韻猶存，此時(shí)的你帶我領(lǐng)略了古時(shí)的風(fēng)土人情。
在你的陪伴下，我不斷長(zhǎng)大……
將來(lái)，我只希望能繼續(xù)將你捧于手心，或許到那時(shí)，你帶給我的不止于從前所給的。你使我懂得更多，也讓我更加懂你。
“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年”——即使我變成了垂暮的老人，你也能依舊使我的思緒流轉(zhuǎn)，不忘初心，依舊沉浸在文字的世界里�！氨娎飳にО俣取保阋言凇盁艋痍@珊處”。
慵懶的陽(yáng)光依舊傾瀉，清爽的微風(fēng)依舊拂面，同樣不變的是那顆年輕的跳動(dòng)的心，那顆在書香的熏陶下，不以物喜，不以己悲，卻敏感而又堅(jiān)強(qiáng)的心。
采擷一朵浪花，編織你飛動(dòng)的裙角；收集一縷星光，點(diǎn)綴你明亮的雙眸；挽留一抹夕陽(yáng)，定格你醉人的微笑……
我想將你帶在身邊，時(shí)時(shí)翻閱；我想滯留于你的世界中，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文13
響亮的啼哭聲打破了醫(yī)院產(chǎn)房的寧?kù)o，一位中年男人抱住了剛出生的女嬰。她，就是我。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界，就意味著我是這個(gè)地球的一份子，我的到來(lái)，是父母愛的結(jié)晶的體現(xiàn)。
一歲的我，坐在學(xué)步車?yán)铮教巵y竄，媽媽說(shuō)那時(shí)的我就像豬八戒一樣，經(jīng)常摔跤，都要被我摔跤后的狼狽樣丑哭了。
三歲的我，步入幼兒園的學(xué)堂，當(dāng)時(shí)哭著鬧著不愿去上學(xué)，每次去上學(xué)都哭得死去活來(lái)的，但過了好一陣，便也慢慢習(xí)慣了，反倒還想去上幼兒園，因?yàn)樯嫌變簣@有許多小朋友可以一起玩，有點(diǎn)心吃。最重要的是有小紅花獎(jiǎng)，小紅花就像一枚光榮的英雄勛章。拿到小紅花的小朋友頭頂像頂了一座彩虹一樣，整個(gè)人都發(fā)光了。還記得當(dāng)時(shí)媽媽將我獎(jiǎng)的的小紅花用線串起來(lái)掛在墻上，漂亮極了。
六歲的我，結(jié)束了幼兒園生涯，進(jìn)入了小學(xué)，小學(xué)沒有幼兒園那么輕松，小學(xué)的老師變兇了，作業(yè)變多了。還記得有一次，放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，她伸手拿過我的書包，牽起我的手，我們兩人在路上慢慢走著，空中，毛毛細(xì)雨比貓步還輕，媽媽隔一會(huì)就摸會(huì)我的頭發(fā)，將我頭發(fā)上的水珠撫掉，直至回家。爸爸已經(jīng)做好了可口的飯菜，妹妹在床上安心的熟睡。噢，我們一家是多么溫馨啊！我是多么幸福��！
十二歲的我步入初中的殿堂，面對(duì)的將是更多的科目，更難的作業(yè)。但，這就是人生，每人都會(huì)經(jīng)歷，我們只有苦過，才會(huì)記得曾經(jīng)的我們有這么一段令人難忘的回憶。
十四歲的我，成為一名初三的學(xué)生，我體會(huì)到了肩上的重任，我知道前方的路會(huì)有很多泥濘、坎坷、起伏、困難。但我不會(huì)害怕，我會(huì)勇敢的抬起頭，一步步向前走。因?yàn)�，我的身后，有我可愛的家人在默默支持我，默默在為我付出。噢，我是多么幸福�。?/p>
以后的我，將會(huì)一直樂觀面對(duì)生活，面對(duì)挫折，永不低頭。
……
一張張笑容燦爛的照片，一朵朵色彩鮮艷的小紅花，一件件穿不下去的衣服，都在記錄著我的存在，我在成長(zhǎng)，在有愛的家庭中成長(zhǎng)，在有愛的的集體里成長(zhǎng)，在有愛的祖國(guó)里成長(zhǎng)，在幸福中成長(zhǎng)。
就這樣長(zhǎng)大作文14
我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中。家庭中的成員有：爸爸、媽媽、哥哥、嫂嫂、侄兒、侄女和我自己。這也算是一個(gè)大家庭吧！在這樣一個(gè)大家庭中，我得到了來(lái)自每個(gè)家庭成員的關(guān)心和關(guān)愛。我一個(gè)人的事情幾乎就是整個(gè)大家庭的事情。所以我說(shuō)：我生活在一個(gè)十分幸福的家庭中。
在大家庭中，我們有各自的分工，但同時(shí)也有合作。如：爸爸和哥哥就負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)這方面；媽媽就負(fù)責(zé)家里的菜食和每天喂魚；而嫂嫂則就負(fù)責(zé)每天在家里帶領(lǐng)我的侄兒和侄女，再加煮飯和每天喂豬；我嘛，我就負(fù)責(zé)讀書。至于合作就是：哥哥包了許多土地種西瓜時(shí)，我們每一個(gè)人都要去幫他干農(nóng)活，甚至于要放下我們自己手中的農(nóng)活，也要去幫他做完農(nóng)活。即使是這樣，我們也是一個(gè)幸福美滿的大家庭。
在這個(gè)龐大的家庭中每一個(gè)成員都以我為中心，那是因?yàn)槲以凇白x書”。俗話說(shuō)得好：用知識(shí)去改變命運(yùn)。我就是要用我所學(xué)到的知識(shí)去改變這一個(gè)大家庭的命運(yùn)，我就是要讓這個(gè)幸福美滿的大家庭變得更加地幸福，更加地美滿。
在這一個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員對(duì)我都有不同的啟發(fā)和意義。爸爸是早出晚歸，每天的汗水都滴在田里，讓我們有飯吃，有衣服穿。是爸爸讓我明白了：只有辛勤地付出才會(huì)有收獲，只有堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)有成功的果實(shí)。而媽媽則讓我明白了：唯有勤勞才能使一個(gè)人從艱苦的生活中走出來(lái)，唯有勤勞才能讓懶惰的人的心靈受到洗滌，讓他重新出發(fā)，走上正確的道路。而哥哥讓我明白了：天才是一分的天賦加九十九分的努力。如果他是一個(gè)天才，但是他不學(xué)習(xí)，那么他的將來(lái)是連一個(gè)普通人都不如的人。所以我明白：我們應(yīng)該多努力，不要認(rèn)為自己是天才，至于嫂嫂就是我如果不努力讀書的結(jié)果。所以我要更加努力，將來(lái)至少不會(huì)像她那樣。在這個(gè)家庭中，每一個(gè)人都對(duì)我有不同的啟發(fā)，但是他們都有共同特點(diǎn)；那就是誠(chéng)實(shí)、守信。此外，讓我明白：我要好好讀書。
在這個(gè)幸福美滿的大家庭中，我生活了已有十四年多了。我想：就這樣幸福地長(zhǎng)大。因?yàn)檫@樣，他們對(duì)我的啟發(fā)也就更多更深?yuàn)W，讓我領(lǐng)悟的真理也就更加有意義。我就這樣幸福地成長(zhǎng)，讓他們的關(guān)心和關(guān)愛永遠(yuǎn)伴隨我。同時(shí)，我也祝福他們永遠(yuǎn)幸福！
就這樣長(zhǎng)大作文15
一個(gè)人的成長(zhǎng)是從懵懵懂懂走向成熟，在此期間有不同的感受。受到親人的呵護(hù)，受到師長(zhǎng)的教誨，受到同伴的啟迪，受到書香的熏陶，生活中的一切挫折，我們都遇到過，讓我們慢慢走向成熟......
六年前的一個(gè)暑假，我還記得那是一次讓人感受深刻的考試。
當(dāng)時(shí)我們臨近考試，全班同學(xué)都露出那種不知被什么東西驚嚇過度的表情，但還是老師把這個(gè)氣氛給打破，并且公布了一件令全班歡天喜地的事件，老師說(shuō)：“距離考試還有五分鐘的時(shí)間，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，還有我還有一些事情要去處理，你們自己好好考��！”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的連手都不知道放哪里，找到一位鄰座的“學(xué)霸”用三寸不爛之舌將他給說(shuō)服了，我告訴他，如果同意幫我做一些比較難的題，并且不告訴老師，我不會(huì)虧待他的，同時(shí)他也不會(huì)的，我也借他抄，他同意了。
考試時(shí)間一到，全班立即肅靜，等待課代表把卷子拿來(lái)，卷子發(fā)我后，我們倆使了個(gè)眼色，便埋頭苦干，我只聽見四周刷刷刷的聲音，如同印刷機(jī)一般。
不一會(huì)兒我遇到了難題，我朝他看去，我發(fā)現(xiàn)她也在看我，我倆小聲說(shuō)答案，我正抄的起勁，考試時(shí)間到了，我卻還沒做完，我朝他卷子看去，我真佩服他，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木碜�，我把卷子從他手里一奪放在桌子上，使勁抄，這一舉動(dòng)正好被老師望見，收好卷子，我倆被叫到辦公室......
“你怎么可以抄同學(xué)的卷子？你不知道這是一種很不好的行為嗎？”老師怒氣沖沖的朝我大聲說(shuō)，"我不是故意的！"我低著頭，小心的說(shuō)，"還有你也是，怎么可以借同學(xué)？你這是在害他！”“哦———”他以小聲的說(shuō)。老師說(shuō)完我們后，還給我們講了很久的大道理，使我們知道自己有多么不應(yīng)該！
老師的那一番話，我一直銘記于心，知道做人不能拿并不屬于自己的東西，讓我改過自新，時(shí)時(shí)提醒我自己。
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