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滿(mǎn)分作文

滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2021-03-18 11:01:49 滿(mǎn)分作文 我要投稿

精選滿(mǎn)分作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的滿(mǎn)分作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選滿(mǎn)分作文錦集5篇

滿(mǎn)分作文 篇1

  有些記憶是瞬間的,轉(zhuǎn)瞬即逝,沒(méi)有任何痕跡,就像生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些記憶是永恒的,永遠(yuǎn)占據(jù)腦海,霸占著回憶的空間,比如高考。

  回想起來(lái),我的高考已經(jīng)過(guò)去兩年了,快樂(lè)也好,痛苦也罷,它只是以不離開(kāi)的方式占據(jù)著我的腦海。我那容量不大的大腦空間也樂(lè)意讓它就這么無(wú)賴(lài)的存在著,因?yàn),那是我真?shí)的青春,因?yàn)槟切┠,我為它瘋狂過(guò)。

  那年,記憶依舊是那么清晰,卷子紛飛,忙著學(xué)習(xí),忙著理想,忙著應(yīng)付我們期待已久的那場(chǎng)考試,忙著在青春的舞臺(tái)上留下我到過(guò)的痕跡。不記得我是怎么渡過(guò)那些難熬的日子,只記得那時(shí)候理想在腦海中一直盤(pán)踞,青春打著張揚(yáng)的旗幟讓我不停的努力!

  六月是仙人掌開(kāi)花的唯一一月,燦爛卻讓人心疼,也是曇花一現(xiàn)的時(shí)間,美麗卻又短暫。記憶中的那個(gè)六月,對(duì)于我也是銘心刻骨的,踏過(guò)了書(shū)山,游歷了題海,終于來(lái)到了高考的大門(mén)前。出乎意料的心情。獨(dú)自踏入考場(chǎng)。開(kāi)考、思索、答題、放筆……當(dāng)最后一科收卷鈴聲響起,當(dāng)筆放下的那一刻,十幾年為之的奮斗畫(huà)上了句號(hào),深深吸上一口氣,微笑著和朋友們告別,回家,收拾著成堆的書(shū),整理著成套成套或許還是空蕩蕩的卷子,但是這一切都不重要了,曾經(jīng)在奮斗路上歡笑與悲傷,曾經(jīng)的喜悅與難過(guò),一幕幕的回想,靜靜地在書(shū)中坐著,看著地上的一切,放一段舒緩的音樂(lè),讓夢(mèng)想隨著飛揚(yáng)。

  那年,記憶中依稀存在的八月,石榴花依舊盛開(kāi),收獲的季節(jié),高考成績(jī)下來(lái)了,差強(qiáng)人意,有些欣慰,平靜地接受,坦然地面對(duì)。帶著回憶,攜上眷戀,約三五好友,重新把熟悉的母校再次走上一遍。不再嬉笑打鬧,平靜地走著,仍微風(fēng)吹在恬靜的臉上,任頭發(fā)飛舞,展開(kāi)雙臂,閉上眼睛,只用心聆聽(tīng)著有序的心跳,隨心無(wú)意地散步。走到我們最后學(xué)習(xí)的教室。聽(tīng)著新屆高三讀書(shū)聲,呆呆地看著,癡癡地想著,腦子里一片空白,說(shuō)不出的滋味。轉(zhuǎn)身、離開(kāi),奔跑到操場(chǎng),肆無(wú)忌憚地發(fā)泄出一年來(lái)曾有過(guò)的張揚(yáng)。

  時(shí)間無(wú)法絆住我追求夢(mèng)想的歷程,亦無(wú)法阻止我成長(zhǎng)的腳步,我不敢說(shuō)我會(huì)在這里寫(xiě)下一段神話(huà),但我能保證用心抒寫(xiě)一段真實(shí)的屬于我的故事。

  也許青春就是如此。有悲傷,有彷徨,也有無(wú)法言說(shuō)的喜悅,就像高考,經(jīng)歷過(guò)我才有可能說(shuō)我戰(zhàn)勝高考,同樣,青春也是這樣,只有我在青春的大路上走過(guò),我才知道,青春是張揚(yáng)的,是為夢(mèng)想努力的!

  有人說(shuō)高考是痛苦的,也有人說(shuō)回憶高考是痛苦的,可是我說(shuō)高考是快樂(lè)的,回憶高考是欣慰的。因?yàn)槲覀兌荚鵀橹,因(yàn)槲覀冋嬲鎸?shí)實(shí)的為它瘋狂過(guò)。

  轉(zhuǎn)眼又是六月,對(duì)于我們這些參與過(guò)高考的同學(xué)們而言,我們依舊關(guān)心高考,因?yàn),它的影響不僅僅是我們當(dāng)年,它就這么霸道的在我們心上停留。五月會(huì)一天天過(guò)去,六月一天天到來(lái),對(duì)于今年參加高考的學(xué)弟學(xué)妹們,我祈禱你們正常平靜的面對(duì)它,然后自信從容的戰(zhàn)勝它。

  因?yàn)槊磕旮呖汲龇值臅r(shí)候,哭一批笑一批,悲慘一批燦爛一批,那些難過(guò)的人以為自己下了地獄,那些高興的人以為自己真的到了天堂。只有上過(guò)大學(xué)的才知道,再一般的學(xué)校同樣可以努力,再優(yōu)秀的學(xué)校也充斥著墮落。四年后的風(fēng)騷,誰(shuí)的天下,都別說(shuō)的太早。陰差陽(yáng)錯(cuò)也許比如愿以?xún)敻屓顺砷L(zhǎng)。

滿(mǎn)分作文 篇2

  “!”到底是誰(shuí)發(fā)出的聲音?哦,是媽媽?zhuān)伤秊槭裁催@么叫,就請(qǐng)往下面看。

  “!有老鼠!老鼠!老……老鼠!”媽媽害怕是大吼打到,猶如一頭母老虎在施展她的東方虎吼功。

  “什么,有老鼠?”

  我一馬當(dāng)先拿起拖把,“呀……,呀……”對(duì)著老鼠猛拍猛打。

  這不管怎么打也大不著,我火了,拿起地上那個(gè)的扳手,“呀呀呀呀…讓你看看我趙純昊瘋狂的一面,殺,殺。 

  “乒呤乓啷”

  “吱……”老鼠一聲長(zhǎng)嚎,掛掉了,但我有付出了慘痛的代價(jià),兩個(gè)碎盤(pán)子,一個(gè)碎碗,因此我的屁股也多了五條“紅黃瓜”。

  “哎吆喂”滅鼠真痛苦,爸爸把我打的真痛,到現(xiàn)在那五條“紅黃瓜”還清晰可見(jiàn)嘞。

滿(mǎn)分作文 篇3

  不是我不懂事,而是你們不懂我做的事!如果是真的不想失去,那么,就請(qǐng)別放開(kāi)彼此的雙手,讓我們自由飛!

  明知道天要下雨,就應(yīng)該帶把傘的;明知道不會(huì)有結(jié)果,就不應(yīng)該開(kāi)始;明知道我們之間的時(shí)間不長(zhǎng),可我還傻傻的依戀著她。緊緊的牽著她的手。生怕下一秒她會(huì)離開(kāi)我,真的希望可以永遠(yuǎn)這樣和她牽手,永遠(yuǎn)不放開(kāi)!

  思念的長(zhǎng)路漫漫無(wú)邊;雨后的彩虹瞬間;空中的云朵隨風(fēng)飄揚(yáng);無(wú)星的夜晚只有燈的陪伴;沒(méi)有她的日子,只有想念。想念,想念她的人;想念,想念我們的快樂(lè)時(shí)光;想念,想念她對(duì)我的好。一切都在想念,想念她的所有,F(xiàn)在的我也只剩下對(duì)她的想念。

  她舍不得離開(kāi)我,那深情的眼睛被淚水所淹沒(méi)。一次一次的回首相望,最終卻只能用一個(gè)擁抱來(lái)作為終點(diǎn)!她要隨她的家人離開(kāi)這個(gè)城市,去一個(gè)大城市,一個(gè)陌生的城市,一個(gè)沒(méi)有朋友的城市。接受所謂更好的教育。到哪里她要先學(xué)會(huì)適應(yīng)那里的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新朋友!

  雖然我們都相信,我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng),也會(huì)跨越千山萬(wàn)水,但是要知道,她那頑固的媽媽不許他在和這邊的任何一個(gè)朋友聯(lián)系!因?yàn)樗龐寢屨f(shuō)過(guò):在小城市里的孩子是不會(huì)有出息的,教育是無(wú)法和大城市比的。雖然她很想反駁她媽媽得知一個(gè)觀(guān)點(diǎn),可她知道只要是媽媽認(rèn)定的事,誰(shuí)也無(wú)法改變!而且她媽媽也是為她好嘛。

  在最后做的時(shí)候,火車(chē)開(kāi)始檢票了。她的笑臉馬上消失了,好像一個(gè)魔法師,她的淚水代替了她的歡笑。他的家人們說(shuō)我們不懂事,不懂他們這么做的原因。其實(shí)我們都懂。可是,只要好好學(xué),在哪里不都是一樣的嗎?!對(duì)呀,也許是我們真的不懂吧,也許是我們這的不懂事吧!我們請(qǐng)求家長(zhǎng)們:請(qǐng)你們理解我們,我們!我們真的不想失去彼此!而且這里的教育也不是很差。倪@里做出去的也有很多!考上清華,北大的`也有不少!為什么你們就想不明白呢?

  是我們不懂事嗎?真的是這樣的嗎?你們口口聲聲說(shuō)是為了她好,可你們有沒(méi)有想過(guò)她的感受?他已經(jīng)在這里整整呆了14年了!她已經(jīng)熟悉了這里的一切!在這里有她的好朋友,有她的一切!去了哪里讓她怎么能容易接受?!雖然說(shuō)她的家鄉(xiāng)不是這里,但是從她一歲那年就來(lái)了這里,這里和她的家鄉(xiāng)有什么區(qū)別?甚至對(duì)他來(lái)說(shuō)這里比頭發(fā)的家鄉(xiāng)還親!這些你們都知道嗎?

  這一次是我讓她走的,因?yàn)椋!也許在那邊她真的會(huì)比在這里過(guò)得好。她真的走了,她不要我了。到底是我們誰(shuí)先拋棄了誰(shuí)?我知道,自從我讓給她走以后她就不會(huì)和我聯(lián)系了。我不想讓她為難,我只希望她能過(guò)得比我好!也許這樣,她就真的能比我過(guò)得更好吧!希望她不會(huì)錯(cuò)怪我!Hopso!

  難道真的是我們不懂事嗎?還是家長(zhǎng)們不懂我們做的事呢?不管怎么樣,她都走了。也結(jié)束了!這回我們這么做該是懂事了吧?!是一個(gè)乖孩子了吧?!只因?yàn)槲覀冋娴牟幌胧ケ舜,所以我們才不愿放手,你們才?huì)認(rèn)為我們不懂事!

滿(mǎn)分作文 篇4

  敬愛(ài)的父親:

  看了您的信后,我才發(fā)現(xiàn)您說(shuō)的是對(duì)的,所以我和xx詳談一番。我們發(fā)現(xiàn)一切都是誤會(huì),溝通后已和好如初。我也明白了有時(shí)我自我意識(shí)太強(qiáng),有點(diǎn)小心眼,所以我要痛改前非。

  另外按照父親您說(shuō)的去做后,我的人際關(guān)系更好了。我與同學(xué)互相幫助,大家很開(kāi)心,而我的成績(jī)也有很大提高。我很享受這種和諧友好的氛圍。

  愛(ài)您的兒子

  x年x月x日

滿(mǎn)分作文 篇5

  從小,我們就在長(zhǎng)輩的環(huán)繞下成長(zhǎng),“長(zhǎng)輩”這兩個(gè)字對(duì)于我們是再熟悉不過(guò)的了,可是我們真的有去了解過(guò)長(zhǎng)輩嗎?有走近過(guò)長(zhǎng)輩嗎?

  上高中的侄女拿著一件很流行的裙子興沖沖的來(lái)到我跟前“姑,你看著這件衣服怎么樣,適合我嗎,要不我去試一下”,我看了一眼那裙子說(shuō):“你看的這叫個(gè)什么啊,不要不要趕緊放那”,但是出了店門(mén)我就后悔了,但顯然現(xiàn)在后悔并沒(méi)有什么用,侄女全程耷拉著個(gè)臉一句話(huà)不說(shuō)的往前走著。

  雨后的夏天總是悶熱的,也許今天多了一些涼風(fēng)的緣故,也許是我沒(méi)有去想太多不好的事情,總之,這一刻我覺(jué)得周?chē)坪鹾馨察o,空氣也令人很舒服,我走到公園的一座長(zhǎng)椅邊,掃了一下灰塵便做了下來(lái),回憶一下這段時(shí)間發(fā)生的事情,孩子的任性淘氣,自己年齡漸長(zhǎng)與小輩的代溝,還有對(duì)學(xué)生的幫助,思緒又一下子轉(zhuǎn)到了自己小時(shí)候,那個(gè)時(shí)候自己也跟兒子一樣淘氣,母親也是每天在我耳邊無(wú)數(shù)叮囑,也追求流行,但是和長(zhǎng)輩的眼光不一樣,還有長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)我成長(zhǎng)的幫助。這個(gè)時(shí)候才理解長(zhǎng)輩的苦心還有他們所面對(duì)的煩惱一點(diǎn)也不亞于我們的壞情緒和壓力,甚至比我們還要多。很多事情都只有親身體會(huì)你才能明白這之中的情緒百態(tài)。

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