【必備】快樂作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂作文 篇1
世上最偉大的情是親情，最偉大的愛是母愛。母親為了我們付出的太多了，我們卻沒有好好關(guān)心過媽媽，我看過《母親快樂》這部電影后，我深有感觸。
這是在母親節(jié)的一天，一個(gè)天真的小男孩敘說的一段他親愛的媽媽的痛苦經(jīng)歷。這個(gè)
男孩就是其中的一個(gè)受害者，叫橋橋。那位母親叫麗麗，她為男友文龍演藝事業(yè)的發(fā)展，毅
然放棄了成為明星的大好機(jī)會(huì)。男人事業(yè)成功時(shí)找了第三者。一天她懷孕了，當(dāng)麗麗告知男友文龍，自己已有身孕，但文龍卻說從未愛過麗麗，并讓她把孩子打掉，麗麗想不到文龍如此無情，堅(jiān)決不肯打掉孩子，兩人就此分手。之后，便孤身一人來到了偏僻山村，已懷孕的辛麗咽下苦果，生下孩子并獨(dú)自撫養(yǎng)，備嘗艱辛。在大出血身體極度虛弱的情況下，這位母親為了給孩子治病堅(jiān)持每天上山采藥，摔斷雙腿。橋橋很聽話，愛媽媽，認(rèn)為他的媽媽是最好的媽媽，最善良的媽媽。當(dāng)男人被第三者拋棄時(shí)，他才覺悟到真愛，他想到了麗麗和他的兒子橋橋……
我看完這部電影后，心猛地震蕩了一下，我哭了，傷心地哭了，我為小男兒的不幸而哭；我哭了，我同情地哭了，為小男孩兒媽媽的可憐而哭了，激憤地哭了，我為文龍的無情而哭了，然而，我哭了，是為他的悲傷而哭，我哭了，我大聲地哭了，因?yàn)槲液酶袆?dòng)，好感動(dòng)……
這種感動(dòng)不只是有感人的場(chǎng)面、有人物的對(duì)話，更因?yàn)楣适轮心赣H有著無私、偉大、強(qiáng)烈的愛，那種愛能震撼到每一個(gè)人的靈魂，是所有愛中最偉大的一種愛。
我以前以為媽媽為我做的是應(yīng)該的，可現(xiàn)在我認(rèn)為是錯(cuò)了。
媽媽是自己創(chuàng)業(yè)的，跟我談話總是生意生意，我聽
了就煩，可是，她是我的媽媽，惹不得啊。她就是不跟我聊別的，不問問我的生活怎樣，我的學(xué)習(xí)怎樣，就只有她的生意。她也不想一想，我一次兩次聽，有興趣�？偸钦f的話，誰都會(huì)嫌煩，討厭，是我不喜歡與媽媽交談，不想聽她話，為所欲為，肆無忌憚。當(dāng)媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我就跟她吵，跟她頂嘴，甚至在背后罵她“更年期”“母老虎”。最后經(jīng)爸爸勸說，才能關(guān)系好一些。
有一次我又跟媽媽吵，我把我總跟她吵的原因說了出來，媽媽的一段話使我感動(dòng)：原來她很愛我，很想關(guān)心我，可是她是沒時(shí)間。媽媽很想聊一聊我的事情，她只能通過我的本子簽字了解我的生活，可只有一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽很想聽我說，我又不說，媽媽只好聊她的事情。與我聊天。我從來沒有知道媽媽是如此愛我，是如此關(guān)心我，我卻毫不了解，不了解媽媽對(duì)我的愛。
我現(xiàn)在很喜歡這首歌了：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”其實(shí)，在我們每一個(gè)人的身邊都有一位很偉大的母親，正是她賦予了我們愛，一種無私的愛，一種偉大的愛，一種強(qiáng)烈的愛。我愛您，母親！
快樂作文 篇2
快樂，是什么？有些人說：“快樂是你知道好吃的東西時(shí)�！�；有人說：“快樂是你買到你夢(mèng)寐以求的玩具是�！�；還有人說：“快樂是你被表揚(yáng)時(shí)�！�
而我的快樂我也不知道在哪，我只知道，在我小的時(shí)候才能真正的體會(huì)到快樂，而現(xiàn)在……快樂是種怎樣的心情，受這樣的滋味我都忘了……
如果說，長(zhǎng)大了，就感受不到快樂是什么，那小時(shí)候的快樂到底是真還是假？如果說是真的，就會(huì)讓人覺得這是一種很縹緲的感覺。如果這是假的，那為什么讓人感覺那么真實(shí)？
小時(shí)候的快樂沒人懂，長(zhǎng)大之后的快樂更沒有人能體會(huì)的到了！
現(xiàn)在，我都分不清，什么誰叫真快樂，什么叫做快樂。如果說，真快樂就是得到自己夢(mèng)寐以求的東西，那是不是有些太不真實(shí)了？
我不喜歡這種不真實(shí)的快樂，也不會(huì)有人喜歡的，只有那些傷心久的人才會(huì)喜歡這種不真實(shí)的快樂……
那讓人覺得舒服而真實(shí)的快樂到底在哪？
沒有人知道……不過，我是真的不知道，很少人體會(huì)過這種真實(shí)的快樂……
為什么這個(gè)世界就不能多給我們一點(diǎn)快樂呢？也許，不是世界不肯給我們？而是，我們沒有把真實(shí)的快樂留紿過自己……
其實(shí)，真實(shí)的快樂，是要由自己創(chuàng)造的，而不是給別人給的，也不是什么快樂不是自己的，快樂永遠(yuǎn)是你自己的，只不過是你沒有自己去創(chuàng)造而已，如果你自己去創(chuàng)造，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)快樂是多么真實(shí)，多么美好��！
其實(shí)，每一個(gè)人沒必要假笑沒必要裝快樂，因?yàn)�，快樂，是自己留給自己的！
如果，你能把傷心放在一旁，那你都快樂，已經(jīng)被你留下了！
加油！發(fā)現(xiàn)更好的快樂，把傷心放在一旁！多留一些快樂給自己哦！
快樂作文 篇3
快樂，是大海中一個(gè)歡樂的浪花；快樂，是鋼琴上一個(gè)跳動(dòng)的音符；快樂，是文章中美妙的一段。
人生中，有太多的快樂，也有太多的悲傷�？鞓肥鞘裁�？是生活中一個(gè)小小的滿足！人生道路上，會(huì)經(jīng)歷坎坷，但是，我們要快樂面對(duì)，多對(duì)生活笑一笑！玩累了，躺在草地上互相看一看，笑了……此時(shí)，快樂的種子在心底里生根發(fā)芽了�？鞓罚屓碎g有了溫暖；快樂是純潔的，擁有它，便會(huì)插上隱形的翅膀，向快樂的地方飛去�？鞓�，是自己選擇，悲傷，只會(huì)讓人低落，被囚禁在一個(gè)孤獨(dú)角落里，釋放自己唯一的辦法就是插上理想的翅膀，尋求快樂……快樂是心靈的創(chuàng)傷藥；快樂，是人生中的“潤(rùn)滑劑”。
快樂或許經(jīng)過努力和體驗(yàn)才會(huì)得到的。進(jìn)入小學(xué)高段，學(xué)習(xí)的壓力也隨之增長(zhǎng)，沉重的書包，繁多的作業(yè)，被一種心煩、悲傷所困繞，從而尋求不到快樂。每當(dāng)自己通過努力和汗水得到了好成績(jī)，你一笑，快樂如同一張保護(hù)傘，罩住了整個(gè)你的世界。
快樂，身邊處處皆有。只是你沒有用眼睛去觀察它，發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)自己的作文得了獎(jiǎng)，躺在草地上，微微一笑，快樂便會(huì)在你的身旁，跳著舞，唱著歌。
這就是快樂！愛的源泉！悲傷的克星！完美的保護(hù)傘！
愛有萬分之一甜，而快樂卻有萬分之99甜。在成長(zhǎng)的道路上，你擁有了它，便會(huì)擁有了整個(gè)完美的人生。
快樂是生命的第二個(gè)延續(xù)，相信自己，用快樂去面對(duì)。為自己的人生打造出第一道曙光！
快樂作文 篇4
很多人在生活中都有可能接受別人的幫助，或者幫助過別人，這樣的幫助，或大或小。我曾幫助過別人，很難忘。
我在長(zhǎng)清石麟小學(xué)上二年級(jí)的時(shí)候，一天，在上語文課時(shí)，上到一半課，我座位前面的曹曉賓同學(xué)吐了，老師派同學(xué)去拿簸簯到教學(xué)樓后面的草坪里呈土，老師去辦公室給曹曉賓的媽媽打電話，讓他媽媽來接他，就在這段時(shí)間，同學(xué)們捂著鼻子，誰也不管，但是我卻管了，我擅自下位去后面的衛(wèi)生區(qū)拿拖把，急匆匆地把地上的贓物拖了，把拖把放到衛(wèi)生區(qū)，這一幕被我后面的房鑫同學(xué)看到了我回到了座位上，老師和那幾個(gè)同學(xué)來到教室，看到曹曉賓吐的地方竟然沒有臟物了，便對(duì)同學(xué)們說：“是誰把臟物拖干凈的�！�
房鑫舉起手來，老師把他叫起來，房鑫站起來說：“是房川翔拖的�！蔽也缓靡馑嫉卣玖似饋�，老師說：“你做得很好，你品質(zhì)好，同學(xué)們都要學(xué)習(xí)他這種樂于助人的精神。”說完，又讓我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“幫助別人真快樂。”我們繼續(xù)上課，過了一會(huì)，曹曉賓的媽媽來了，把他接走了。
通過這件事，我明白，幫助別人，自己可以收獲到很多的快樂，同時(shí)，你幫助了別人，有一天別人也會(huì)幫助你。這件事在我的內(nèi)心一直銘記。你們肯定也幫助過別人吧，說來聽聽？
快樂作文 篇5
在我整齊有序的書架里，《快樂作文》占了絕大部分，它是我無聲的老師，是我最喜歡的書。是它讓我知道了剪輯藝術(shù)；是它讓我知道了背誦八法；是它讓我知道了場(chǎng)面描寫“六襯托”；是它……它就像是一個(gè)作文老師，經(jīng)過它的指導(dǎo)后，我的作文水平穩(wěn)步上升�？伤粌H僅是作文老師，它還是一個(gè)有著淵博知識(shí)的智者。是它讓我明白“問津”的由來；是它讓我明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，相信自己，一定會(huì)找到屬于自己的位置；是它還讓我明白了金無足赤，人無完人，如果只盯著別人的缺點(diǎn)，就很難找到朋友……
這個(gè)作文老師、有著淵博知識(shí)的智者不僅教會(huì)我知識(shí)，還讓我增加了讀書的樂趣，從《殘狼灰滿》到《神秘的`公寓》無一不是它提供給我讀的。現(xiàn)在，我只有一發(fā)到《快樂作文》就會(huì)津津有味的讀起來，就連我的家長(zhǎng)也有時(shí)跟我搶著看那奇妙的故事，是啊，書是階梯，能攀登知識(shí)之峰；書是火把，能指引前進(jìn)之路；書是雨露，能滋潤(rùn)干枯之心田；書是春風(fēng)，能舒坦發(fā)困之心書是陽光，能照耀萬物之靈書是道路，幫助人們走向成功的殿堂書是鑰匙，能開啟智慧之門書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥書是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書是你最好老師，教你如何為人處世
正如詩上寫的，《快樂作文》又何嘗不是如此呢？五年來，謝謝這個(gè)無聲的老師教會(huì)了我這么多、這么多……
快樂作文 篇6
當(dāng)我第一眼就看到了“快樂花園”這幅輕彩泥塑作品，就挪不動(dòng)腳了——簡(jiǎn)直迷死我了——它實(shí)在太美了……許許多多的小花，做工細(xì)膩精巧，五顏六色的花瓣都一片片卷攏、舒展，我仿佛聞到了花的香味。小鳥在樹上仿佛嘰嘰喳喳的歌唱！
我看著看著入迷了，我好像在小房子里，看著小兔子，小狗跳舞，他們臉上露出了甜甜的笑容；又看見嘰嘰喳喳的小鳥，小鳥又仿佛對(duì)我說：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方……”哇！它把我?guī)У搅嘶▓@，好多五彩繽紛的小花，那有紫的、綠的、黃的、藍(lán)的……最?yuàn)Z目的就是那一朵彩色的花——花瓣上有紫色藍(lán)色有綠色還有粉色……太美了！
我看著花，又看看天：天黑了！我趕緊跑向了家，躺在我的床上蓋上我的被子，香香甜甜睡著了……這時(shí)候我才想起來，原來我沒有住進(jìn)小房子里，我是在觀賞彩泥作品呢！
快樂作文 篇7
連綿的陰雨天終于退去，太陽在某個(gè)午后撐開混沌的視線，陽光擠滿我的眼眶，金色的柔軟光線調(diào)皮地騎在我的鼻尖上嘲笑那是一艘不會(huì)游泳的海盜船。
我迎著漫天飛舞的陽光在田埂上散步，大片大片的綠色在眼底泛濫，全新的綠正如潮水般向我涌來。春天來了，心情一下子被這滿滿的綠色推上最高點(diǎn)。
遠(yuǎn)處。一群孩子拖著一只風(fēng)箏在奔跑，微風(fēng)牽不起風(fēng)箏的線條，它一直在空氣中頹喪地打滾。我不禁嘲笑他們的無知。
這時(shí)，一個(gè)小男孩捧著滿滿的映山紅逆光跑來，把一支開滿了花的映山紅遞到我的眼前：“吶，姐姐，給你的�！蔽叶紫聛韱査骸澳睦锏挠成郊t呀？”
“喏，山上采來的，還有好多呢！好開心！”他手舞足蹈地說著。手指指向被綠色覆蓋的山，滿滿的笑意溢出嘴角。我順著他的手指看去，山上的綠色正肆意地流淌。瞬間被鮮活的色彩填充滿了的視線穿過陽光，在春天里蔓延。
突然從頭頂落下的無數(shù)映山紅花瓣，落滿了全身。花香灌溉了暖意正濃的空氣，我用力吸了吸鼻子，仿佛把整個(gè)春天吸進(jìn)了懷里。
我抬頭，突然被這個(gè)孩子并無惡意的玩笑所打動(dòng)，他沖我笑笑，調(diào)皮地?fù)P起嘴角跑遠(yuǎn)了。
陽光在綠色的麥浪中打滾，混合著春天特殊的香氣滾入我寬松的衣襟，膨松的陽光在心底生根發(fā)芽，融融的暖意突然貫穿我的全身。
那群放風(fēng)箏的孩子沿著田埂奔跑，停在了我面前，“姐姐，能不能幫我們放一下風(fēng)箏？”他們干凈純粹的笑意被陽光泡漲，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接過風(fēng)箏線開始奔跑。
一種從未有過的快樂突然撲面而來，我的全身都灌滿了快樂的力量。手中的線不知不覺慢慢緊了，我突然聽見身后爆發(fā)的歡呼聲。
我回頭。
看見了一只在高空中驕傲飛翔的蝴蝶風(fēng)箏。
它在笑。
突然釋懷。
陽光在左，快樂在右。我們肩并肩，手牽手，在歲月中行走，時(shí)光在我們身邊，落了又開，開了又落，開出一地繁花，開出一個(gè)世界，一個(gè)屬于我們共同的世界。
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