【實(shí)用】快樂(lè)作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)是無(wú)形的，它可能隨時(shí)跟隨著我們，也可能像云煙一般立即消失。然而，若想快樂(lè)時(shí)時(shí)跟隨著我們，就必須先播下辛勤的種子，才能開花結(jié)果，收獲豐盈。這時(shí)，相信我們的內(nèi)心一定充滿喜悅。所以，快樂(lè)就是辛勤耕耘的甜美果實(shí)。 我認(rèn)為，要生活得快樂(lè)、踏實(shí)，最好是先充實(shí)自己的生活，讓充實(shí)的生活帶領(lǐng)我們走向快樂(lè)的領(lǐng)域。
假日里，我們可以從那美妙的旋律里，尋找著快樂(lè)的足跡：
那高亢激越的歌聲，可振奮我們的心；那優(yōu)雅的古典歌聲，可使我們心靜如無(wú)波的湖水，暖盈盈的；那跳躍的'音符，滋潤(rùn)了我們的心田，這就是快樂(lè)的真諦。從書本中，可以知道歷代偉大人物的功績(jī)，還可以使自己心胸開闊，增加知識(shí)。
一個(gè)人若能從工作中尋找到樂(lè)趣，就是最快樂(lè)的人。在人生的旅途上，只要樂(lè)衷于某件工作或某件事物，不但生活充實(shí)，而且生命之樹也會(huì)開花結(jié)果，從中獲得生命的真正意義。
如果我們以快樂(lè)的笑容去迎接每一個(gè)日子，快樂(lè)便存在我們的周圍，存在我們的生活里。如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)事實(shí)，生活便會(huì)綻開花朵，洋溢著快樂(lè)的清新氣息。
快樂(lè)作文 篇2
今天是勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽在家里做家務(wù)。
我先是掃地，掃地的時(shí)候得把每個(gè)角落都打掃的`干干凈凈；接著是擦地板，我把每個(gè)地方都擦得滑溜溜的；然后是洗衣服，這個(gè)搓衣板真頑皮呀，很不聽話；最后是洗碗，我的速度真快，都還沒(méi)數(shù)到30下，就洗好了。我累得腰酸背痛。
今天真是勞動(dòng)的一天，也是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)，是一種有如夢(mèng)想般的神秘力量，也是一種再自然不過(guò)的喜樂(lè)，只要覺(jué)得很愉快，那就是快樂(lè)了，快樂(lè)是一種比空氣還要自然，比珠寶還要珍貴的東西，無(wú)論你的快樂(lè)是來(lái)自電玩、書本、文具或是任何物品和動(dòng)作，那都是獨(dú)一無(wú)二的感情。
在我的生活中，快樂(lè)是無(wú)所不在；快樂(lè)，是會(huì)讓別人對(duì)你微笑的信息，是會(huì)讓別人對(duì)你說(shuō)出一句贊美的面具，也是會(huì)為別人付出的姿態(tài)，但是有的時(shí)候，你也必須要靠著自己的力量去尋找快樂(lè)的泉源，就像是一朵花，原本不知道什么是“快樂(lè)”，但是為了它的`莊嚴(yán)使命，它還是奮不顧身的去尋找，當(dāng)它知道了什么才是快樂(lè)時(shí)，它才會(huì)對(duì)世人開出它美麗的花朵，投以最完美的微笑。
所有的人、事、物都有屬于他們自己的快樂(lè)，所以每一個(gè)人都有屬于他們自己尋找快樂(lè)的方法，就算是沒(méi)有生命的東西也一樣，像是一棵高可參天的老神木，有了它的快樂(lè)，就算是不能走動(dòng)，就算不能去探索這世上嶄新的事物，但是它可以為許多來(lái)到這片森林的觀光客遮蔭蔽雨，讓大家都喜愛(ài)它，這就是快樂(lè)，雖然快樂(lè)只是在剎那之間，但是只要我們有用心去尋找，那快樂(lè)就可以恒久流傳，也可以讓它大放異采，讓快樂(lè)點(diǎn)綴出繽紛的光彩。
我們還要記得真正的快樂(lè)并非來(lái)自財(cái)富或榮譽(yù)，而是來(lái)自于做了一些值得做的事。
快樂(lè)從哪里來(lái)？快樂(lè)就像是一個(gè)人的內(nèi)心所引發(fā)出來(lái)的想法，也像是一顆顆種子慢慢發(fā)芽的希望，還是讓我們?nèi)紵鸲分镜娜础?/p>
快樂(lè)作文 篇4
有人說(shuō)：“快樂(lè)是什么？”我說(shuō)：“快樂(lè)是被戰(zhàn)爭(zhēng)害得流離失所的人們得知和平后的欣喜若狂，是莘莘學(xué)子得知自己考上大學(xué)那一刻的高興，是參加競(jìng)賽的`人得知自己獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮……”
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)，快樂(lè)，它往往在你為一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。
藝術(shù)家欣賞自己的畫時(shí)很快樂(lè)，因?yàn)樗冻隽伺�；勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救活了病人的大夫很快樂(lè)，因?yàn)樗冻隽伺�；在沙灘上堆城堡的孩子很快�?lè)，是因?yàn)樗ㄙM(fèi)了自己的心血。由此我得出了一個(gè)結(jié)論：只有你努力了，勞動(dòng)了，你才會(huì)快樂(lè)。
雖然我不是蜜蜂，但我知道蜜蜂是快樂(lè)的；雖然我不是牛，但我知道牛也是快樂(lè)的。我為什么能做出判斷呢？因?yàn)樗鼈兌紣?ài)勞動(dòng)呀！相反，豬肯定不快樂(lè)，因?yàn)樗粣?ài)勞動(dòng)。
所以，朋友，請(qǐng)愛(ài)勞動(dòng)吧，讓我們用汗水換來(lái)笑容。
快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)的童年就像一條五彩的河流，又像一座七色的彩虹橋，更像一個(gè)美妙的世界。童年，多么讓我留戀！往事像電影一樣，一幕一幕的呈現(xiàn)在我眼前……
記得在一個(gè)盛夏的下午，媽媽買回了一個(gè)圓圓的大西瓜，剛剛放在桌子上，我就饞涎欲滴，焦急地問(wèn)：“媽媽，什么時(shí)候吃呀？”“等你爸回來(lái)后再吃�！眿屝χ卮�。我盯著西瓜目不轉(zhuǎn)睛地看著。我忍不住了，終于想出了個(gè)好主意。那時(shí)，我年紀(jì)小，個(gè)子矮，還沒(méi)桌子高。于是，我悄悄地將椅子移近桌旁，又小心地爬上去，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜輕輕地向桌邊滾動(dòng)。這時(shí)，我馬上跳下椅子叫起來(lái)：“媽媽，西瓜要滾下來(lái)了！”話音剛落，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，西瓜：“啪”的一聲摔在地上，摔成了十瓣。媽媽撿起西瓜，一邊埋怨一邊叫我趕緊快吃掉幾塊。我的心里甭提有多高興呀，一邊吃著西瓜，一邊還露出得意洋洋的`神態(tài)，心里說(shuō)：“哈哈，媽媽上當(dāng)了！”我看著媽媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的“蛛絲馬跡”，于是咧開嘴笑了……
每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，就推開那五彩繽紛的童年大門，看看那金色快樂(lè)的童年，煩心事都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，心情變得樂(lè)不可支。
我就是在這種快樂(lè)的童年中長(zhǎng)大的，它讓我終身難忘！
快樂(lè)作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶著我和弟弟還有奶奶一起去浴室洗澡。我們經(jīng)過(guò)半小時(shí)的汽車旅程，來(lái)到了一間豪華浴場(chǎng)。
我們準(zhǔn)備脫衣服洗澡。媽媽命令我先去偵查一下。我就先進(jìn)了洗浴區(qū)，洗浴區(qū)里真豪華呀！這里有木桶浴、有淋浴、還有牛奶浴、玫瑰浴等等。我們選擇了牛奶泡泡浴。泡泡浴可真好玩�。∥�、弟弟和奶奶一起在一個(gè)木桶里洗泡泡浴。我時(shí)不時(shí)的往身上擦泡泡，弟弟卻想“鬧翻天”他經(jīng)常把小腳丫翹到牛奶、泡泡的上面，又重重的敲下來(lái)。濺起許多牛奶水，像海嘯來(lái)了一樣 ，大浪滾滾。他最喜歡到我身上搶泡泡了。他下巴上有了泡泡的話，他就用他的泡泡手左一摸，再右一摸，直到自己變成了“圣誕老人”也不知道。
洗完泡泡浴后我們?nèi)チ肆茉^(qū)，又洗了一會(huì)兒就出來(lái)了。我們洗得很熱，小弟的臉蛋紅通通的'，像個(gè)熟透了的紅蘋果。這時(shí)候，奶奶給我們每人送來(lái)一杯涼爽的酸奶，好沁心好享受��！
今天的泡泡浴，真是又好玩又開心，又輕松又舒服，下次一定要再來(lái)噢！
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